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    青春的作文500字

    時間:2023-09-05 13:56:58 500字作文 我要投稿
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    青春的作文500字

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的青春的作文500字6篇,希望對大家有所幫助。

    青春的作文500字

    青春的作文500字 篇1

      青春,是一本太倉促的書,好多話還沒來得及說,好多事還沒來得及做,一切就都沒了……

      ——席慕容

      曾經(jīng)深邃的蒼穹留下我吶喊的回聲,曾經(jīng)平靜的碧波留下我歡笑的面容,曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空留下我走過的痕跡……

      只是曾經(jīng),曾經(jīng)對蒼天呼喊要努力,曾經(jīng)對自己許諾要堅強(qiáng),曾經(jīng)對所有的人發(fā)誓要快樂,而如今,我已經(jīng)無力再去面對一切,只能閉著眼,回憶著曾經(jīng),回憶著曾經(jīng)擁有過的幸福。也許只有當(dāng)一個人痛苦的時候,才會明白眼淚有多苦澀……因為,我的青春被時間剝奪了,我從十七歲變成了七十歲。

      我拖著沉重的身體,找到了時間,憤怒地責(zé)問它:為什么要這樣對待我?我做錯了什么,你要奪去我的青春?時間平靜地說:我沒有奪走你的青春,是你自己不好好珍惜,總是把任何事都留到一個特殊的時刻再做,卻不知道生活的每一天都是一個特殊的時刻,也許你等到明天,就可能失去一個朋友,甚至錯過了一生,何況是短暫的青春。你應(yīng)該好好反省一下了。

      我默然,望著鏡中一張陌生而又蒼老的面孔,一種叫做淚水的液體從凹陷的眼眶中流了下來。模糊中,我看到了從前的'自己。

      “你還有什么要說的?”上帝出現(xiàn)在我的面前。

      我無語。

      “你已經(jīng)明白了……”

      我沉默。

      “青春,是短暫而又美麗的,所以你要盡情享受看見的美麗的風(fēng)景,聽見的醉人的樂曲,你要為夢想努力,為生命奮斗,為人生拼搏,說自己想說的話,做自己想做的事,那樣,才不會留下遺憾,才不枉來世間走一遭!

      ……

      睜開眼,一束陽光直刺我的眼睛,起床,吃飯,上學(xué)……

    青春的作文500字 篇2

      十二歲,童年與青春的分界點,我們從小學(xué)步入到了初中,那時的幼稚也漸行漸遠(yuǎn)了,取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝,我已十四歲了,然而隨著日歷表上的年份慢慢增加的,不僅僅是只有年齡,還有我的`煩惱。

      一陣音樂鈴聲后,下課了,有的同學(xué)長嘆一口氣,有的站起來活動活動身體,有的則打了一個哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表,指針已指到了十點的位置。我收拾了一下書包,便拖著困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門口,我按響了門鈴,開門的是媽媽。一進(jìn)門,放下了書包,就看見了飯桌上熱氣騰騰的飯菜,餓了一下午的我,便徑直走向飯桌,大口大口的吃起來。

      吃完了,我就拿起書包去了書房,也不知道過了多長時間,母親走了進(jìn)來,對我說:“兒子,今天過的怎么樣,向媽媽匯報一下吧!彪鼥V中的我,氣不打一處來,對著母親就是一沖火:“這么晚了,匯什么報呀,我要睡覺了!蹦赣H站在那里,呆了幾秒,便轉(zhuǎn)身去了洗手間。一陣水聲后,母親說:“水接好了,我先睡了!边@時我才反應(yīng)過來,我不應(yīng)該對母親發(fā)火,我看了一下表,已經(jīng)十一點半了,我想去和媽媽道個歉,走進(jìn)臥室,卻發(fā)現(xiàn)母親已經(jīng)睡了。我看著那干枯的黑發(fā)中,已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來,頓時,我覺得我錯了。

      青春期的我們,長大了,可是伴隨著年齡增長的,還有父母的年齡,我們大了,可父母老了,為我們操了十幾年心的父母,也該休息了,青春的我們該長大了。

    青春的作文500字 篇3

      青春是什么?有的人認(rèn)為青春就是自己更美麗的一段,有的人則認(rèn)為青春是一幅萬紫千紅的圖畫,然而藝術(shù)家說青春是含苞欲放的花朵;舞蹈家卻說青春最美的是它的舞姿;詩人搶著說青春是希望的萌芽;音樂家則說青春是一曲最動聽的曲子,農(nóng)民卻則說青春就是一場及時的好雨,飽含著希望,蘊藏著豐碩的果實,青年人則認(rèn)為青春是早上七八點的太陽,紅、大、圓,與黑暗斗爭,充滿活力,充滿希望……

      青春是聶耳筆下的一首曲子,一首旋律波動起伏,高吭嘹亮的歌,讓你在這優(yōu)美的旋律中,如癡如醉,在這首波動起伏的曲子里,如癡如醉,沉睡著,在這里讓人沉醉,讓人遐想……

      青春是一首唐人詩人筆下的一首詩,有意境,讓人們越品越香,就像一杯好茶。它格調(diào)高昂,音節(jié)響亮,空靈而蘊藉深厚,雋永含蓄耐品,讓人如癡如醉,永生不忘……

      青春是一幅在鄭板橋筆下的一幅萬紫千紅的'畫,它蘊藏著人們的七情六欲,從頭到尾,顏色艷麗,讓人感覺是如看山,如看水,如看名盛讓人永覺得看不夠,看不夠……

      青春是無憂無慮,沒有愁的,正如辛棄疾的詞“少年不識愁滋味,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁!鼻啻赫娌怀顔幔坑械娜苏J(rèn)為青春期代表長大了就理所應(yīng)當(dāng)是愁的,可在我眼里愁是屬于大人們的,屬于那些文騷詩人的。

      青春是一種不服輸?shù)木竦谋憩F(xiàn),我喜歡“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這句詩,經(jīng)就代表了青春的這種精神:在青春里,在哪里失敗了,就在哪里爬起……

      啊!青春我為你喝彩,你是人生最美的一章!

    青春的作文500字 篇4

      青春是多種多樣的,它像朝陽,象征著一個人的朝氣和活力:它像書架,象征著一個人的聰明和智慧;它像旗幟,象征著一個人的追求和目標(biāo)。

      我認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是充滿活力的,如果一個人整天垂頭喪氣,無精打采的又怎能擁有這充滿活力與生氣的青春呢?

      我還認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是樂觀的,如果一個人整天就因為一些小事就生氣,甚至厭惡這個世界又怎能擁有這樂觀積極的青春呢?

      我也認(rèn)為一個擁有青春的人,他也必是自立的,如果一個人從不自己想方設(shè)法的干好這件事,而是依賴別人,又怎能擁有這自立的青春呢?

      正如高爾基說的:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春美好的了,沒有再比青春更珍貴的了!”許多人抱著反正我時間也很多,放松一下無所謂的'天真想法,導(dǎo)致他們的青春一天天被耗費,造成了“少壯不努力,老大徒傷悲”的結(jié)果,所以我們要學(xué)會珍稀這一去不復(fù)返的青春時光。

      其實青春不僅是一種精神境界,更是意味著我們成熟了,我們不會像兒時那樣總是哭泣,而是學(xué)著堅強(qiáng);我們不會像兒時那樣干什么總是請求別人的幫助,而是學(xué)著自立;我們不會像兒時那樣整天貪玩,而是學(xué)會了學(xué)習(xí)與思考 。

      當(dāng)我們真正擁有青春時,也就意味著——我們長大了。

    青春的作文500字 篇5

      媽媽已經(jīng)買來了新校服,和小學(xué)校服一樣單調(diào)。

      不,應(yīng)該說小學(xué)校服并不那么單調(diào)。

      在小學(xué)里的一節(jié)美術(shù)課,我前面的葉兒就把幾朵芬芳的茉莉畫在了她的校服內(nèi)側(cè),然后得意地炫耀給我看,結(jié)果被老師抓個正著。

      老師讓她上講臺給我們展示她的“圖畫”,而她卻一點也沒有悔改之意,直接跑上講臺,向我們一笑,然后拉開校服拉鏈。

      我看見,校服一側(cè)靠下的地方,開滿了大朵大朵的山茶花,靠上一點則斜伸過來一枝臘梅。另一側(cè)被畫上了許多太陽菊,還有剛才那幾朵雪白的茉莉花,仿佛散發(fā)著清香。

      老師在我們的驚嘆之中鐵青著臉。

      于是,我們的`校服之上也有了自己的印記:或許是幾句英文,或許是幾根花藤,或許是一時的奇思妙想。老師們的勸阻幾乎起不到任何作用,無奈之余也只得發(fā)過這股涂鴉的潮流。

      我們繼續(xù)描畫我們的夢想,在校服上,無論是衣袖還是衣領(lǐng),不管是前身還是后背,都播下了我們個性張揚的希望。

      這些圖畫使始終如一的生活不再單調(diào)。在食堂排隊的時候,可以看見前面一個人衣領(lǐng)上的四葉草。休息的時候,可以看見他們衣袖上的蝴蝶和花蔓。放學(xué)時走在路上,更是一道亮麗的風(fēng)景。

      原本單調(diào)的校服變得人人愛穿。原本只有在晨練時才能不穿的校服到那時也在身上。跑步時拉開衣服的拉鏈,那青春的圖畫就隨著校服一起飛揚。

      是啊,青春隨著圖畫共同飛舞!青春在校服上舞蹈!

      我們的青春折射著陽光,在七彩的天空中飛翔!

      思緒回到了眼前的校服上,想起以前的校服,心想:這件校服會怎樣呢?

    青春的作文500字 篇6

      誰想心裝天涯,漂泊天下。

      誰在一個人戰(zhàn)爭,單槍匹馬?

      誰想背上行囊,遠(yuǎn)赴他鄉(xiāng),看邊花紅柳綠,踏遍細(xì)水長流。

      在磕磕絆絆的校園生活里,剪下夏天的炙熱塞滿時間的碎屑。我只是一個孩子,會因考試而煩惱,會彈斷琴弦逃避練習(xí),會躲在某個角落看漫畫。平凡而倔強(qiáng)的從一樓走向四樓,坐在位置上奮筆疾書,看著滿桌悅目的風(fēng)情,眺望窗外搖曳的竹影。黑板上的光映射了上個世紀(jì)無聲的黑白電影,我和同桌吹著東南風(fēng),想到即將畢業(yè)的我們,揮一揮手的.夏天,未來我們會相遇。

      清晨,我站在學(xué)校湖邊,看沾花一笑,漫過心跳。二零一三,這個夏天,注定了閃爍,分離,奮斗,舍棄。我們的青春容顏,在晨曦里染上三分之一的流年,給空氣抹上清涼的薄荷,在時光里金戈鐵馬踏碎誓言。是,那段青春沒有秘密?我穿著白色的裙,在房頂匍匐的看這片蒼綠的大地,卻看見你和她坐在古木樹下笑顏如花,眸如深海,我轉(zhuǎn)身,書頁躺在桌上靜謐的等待我的翻閱。

      我們年少,什么都不懂的年紀(jì)。背帶在肩膀留下淺淺的痕跡,眼睛渴望著前方,時光與幼稚交織籠罩著我們。每次被老師罵過,和同學(xué)吵過架,考試失敗時都會站在屋頂大喊“滄海一聲笑,紛紛世上潮!闭燮鸺堬w機(jī),然它帶著我的委屈我的熱血沖向遠(yuǎn)方,以青春的力量刺破禁錮。我很傻,一道題老是錯;我很傻,被同學(xué)欺負(fù)只想笑笑而過;我很傻,撿到什么東西都會交公,我是什么樣,很多年后當(dāng)同學(xué)看到我會不會笑,這叫是當(dāng)年那個小傻子,也可能我早就被遺忘在了某個角落。但是我不會忘,不會忘了你們,不會忘了我們的青春。

      旅人立何處,心在一路前行。青春不朽,它,無終點!

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