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(經(jīng)典)魚兒作文500字9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的魚兒作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
魚兒作文500字 篇1
冉書是一個十足的“書迷”,時(shí)時(shí)刻刻都在吮吸知識的甘露,學(xué)習(xí)成績在班上名列前茅。才上五年級,他就早早地戴上了眼鏡,如今已經(jīng)300多度了。他家的書奇多,足足有好幾書柜。周末,別的'小朋友都出去玩了,只有他躲在家里讀書,實(shí)在累的不行時(shí),才掙脫書的懷抱,休息片刻。
這不,他又捧著一本書津津有味地讀起來了。突然,他的目光落在“魚兒離不開水”這個句子上。于是突發(fā)奇想:“小區(qū)里不是有一口井嗎?井水清澈,一定有許多大魚!我何不去釣幾條魚,讓媽媽或紅燒或清蒸或堡燙,美美地吃上一頓。”想著想著,還不由自主地咽了口口水。
說干就干,冉書找出一根魚竿和一袋魚餌,高高興興地出了門。到了井旁,冉書把魚餌掛在魚鉤上,垂下魚竿,把魚線放入井中,找了個干凈的地方盤坐著看起書來。十分鐘,二十分鐘,半個小時(shí),一個小時(shí)過去了,還沒有看到魚上鉤。他安慰自己:釣魚要很長時(shí)間,才一個多小時(shí),我要耐心等待!于是便又埋頭看起書來。
這時(shí),一位老爺爺走了過來,問:“小朋友,你在干什么?”
“我在釣魚。”
“釣魚?哈哈……”老爺爺捂著肚子大笑。
“您為什么笑?”冉書一臉疑惑地問。
“井里怎么可能有魚?哈哈……”老爺爺禁不住又大笑起來。
冉書不屑一顧,振振有詞地說:“書上說‘魚兒離不開水’。有水的地方就有魚,井里有那么多水,怎么可能沒有魚?”
老爺爺搖搖頭走開了。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”這時(shí)從遠(yuǎn)處傳來一陣吟誦聲。冉書好像沒聽到,仍在讀書,仍在等待井中的魚兒上鉤……
魚兒作文500字 篇2
你那雙渴望自由的眼神吶!
你是海洋中的“王中之王”,為何會慘遭人類的殺害?前幾天,我在百科全書中知道了你,你是那么光彩奪目。早在三億年前,海洋中就有你的身影了。從所有方面來看,你都是生存的強(qiáng)者!
而今天,我在新聞中又一次看到了你,你奄奄一息,眼神祈求著:讓我回到大海吧。白鯊!你那銳利的眼光我看不到了,取而代之的是驚恐和凄涼。當(dāng)時(shí),我并不知道你到底怎么了,是海水落潮了,你沒有發(fā)現(xiàn),來不及才躺到了沙灘上?是你想吃前方的小魚,想都沒想就撲到了沙灘上,小魚是吃到了,你卻游不到海洋里了?再不然你覺得沒有氧氣了,想到水面上呼吸新鮮空氣,卻被海水涌上岸?當(dāng)我聽見了報(bào)道這則新聞的主持人說:“這條大白鯊是被人們打撈上來深加工的!
哦不,又一個熾熱鮮活的生命葬送在人類的手上。我可憐你,你的眼神中充滿了對生的希望,對死的`恐懼。對不起,我雖心疼你,但我無法挽救你的生命。我想象著一群人露出邪惡的笑容,眼睛里殺氣騰騰,拿著工具把你的皮撕下來,我的眼淚奪眶而出。
我真想為你造一片海洋,你的家族可以世世代代在這里生息繁衍。那里永遠(yuǎn)都有肥嫩的小魚,蔚藍(lán)又清澈的海水?蛇@一切都只是愿望。我希望你的家族游到深海里,再也不要回來,這樣就不會再喪失一個又一個無辜的生命了。可惜你聽不到我的心聲。
我只好在心里默默地告訴你的家族:“魚兒,游吧!游得越遠(yuǎn)越好!”
魚兒作文500字 篇3
秋天到了,樹葉一片一片地從樹上落下來,飄在河面上。河里的魚兒快樂地游來游去。
一天,一個小朋友把吃剩一半的鴨梨扔進(jìn)河里!班弁ā币宦暎喞媛渌臅r(shí)候,一條小魚兒正好從一旁游過。說時(shí)遲,那時(shí)快,小魚“嗖”地游了過去,鴨梨差點(diǎn)兒砸到了小魚。小魚嚇壞了,它躍出水面,一瞧,只見一個小朋友正興致勃勃地沿著河道向前走去!鞍!”小魚急匆匆地游過去,叫住了他!澳阍趺茨馨养喞嫒拥胶永锬兀坎铧c(diǎn)兒就砸到了我!”小朋友頭也不抬,不理會魚兒的話。“現(xiàn)在的人類真不文明!”小魚自言自語地嘀咕著。
接下來那幾天,又有人往河里扔垃圾,有香蕉皮、肉骨頭等,河里的魚兒時(shí)不時(shí)地被岸上扔下來的東西嚇壞了,真擔(dān)心哪一天被砸傷。怎么辦呢?這天,當(dāng)夜幕降臨時(shí),皎潔的月亮映在河面上,魚兒都游了出來,趁著月色,在討論如何保護(hù)自己,不被人類扔下的垃圾砸到。魚兒們絞盡腦汁,也想不出比較好的辦法。一條小魚說道:“如果下雨就好了,人們比較少出門,這樣就少扔垃圾了!翱墒,他們也會打傘出門呀!”另一條小魚應(yīng)和著!暗鹊,你說傘,對呀,咱們可以打傘出門呀!這樣,就不會被人類扔下來的'垃圾碰到咱們的一根寒毛了!”“對,就這樣!”最后所有的魚兒達(dá)成了共識。就這樣,魚兒們?yōu)榱瞬蛔尷覀,只好個個提心吊膽地?fù)沃鴤悖恍,你可以去河里瞧瞧?/p>
樹葉依然一片一片地從樹上落下來,飄在河面上,仿佛在安慰魚兒:“一切會好起來的,相信人類會醒悟的!
魚兒作文500字 篇4
童年像一條船,裝滿了糖果,裝滿了玩具,也裝滿了我們成長的趣事。一回想起原來就會覺的自己很無知,可笑。
那件事是發(fā)生在一個夏天,太陽火辣辣的,烤得樹葉沒了笑臉,烤得人也大汗直流。我看了看桌上的金魚,它在水里游來游去,好像在向我展示它那有優(yōu)美的舞姿,我想了想:人都那么熱,魚兒會不會也那么熱,不如給它洗個澡讓它涼快涼快。于是,我把魚缸搬到院子里。開始撈魚,魚兒在水里可機(jī)靈了。它鼓著珍珠般的眼睛,好像知道我要捉它似的,來回竄動。哇!水中出現(xiàn)了一道彩霞,美麗極了!我費(fèi)了好大的勁才把魚兒捧住。接著我又往金魚身上抹上了一層肥皂,頓時(shí),小魚兒像是被雪覆蓋了一樣,好似一朵白云,可口的雪糕。抹好了肥皂后,我又用水沖,邊洗邊高興的'說:“魚兒,不要動,我給你洗個澡,你身上太臟了,”“哈!終于洗干凈了!”我激動的說,心想:魚兒這回可舒服了,該跳個優(yōu)美的舞姿向我致謝吧!可是我把魚放進(jìn)水里,魚兒卻靜靜的躺在那里一動也不動。難道。
到了晚上8:00點(diǎn),媽媽回來了,我把事情的經(jīng)過告訴了她,媽媽撫摸著我的腦袋,說:“你這個傻蛋,洗什么不好,偏偏洗魚兒,現(xiàn)在好了,魚兒死了,看你以后洗什么!”
同學(xué)們,你們可不要像我,以后不管做什么事,都要考慮后果,不然會失去一些自己喜愛的東西。
魚兒作文500字 篇5
“一網(wǎng)不撈魚兒,兩網(wǎng)不撈魚兒,三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒!哈哈……”這是哪來的聲音?原來是有人在玩“撈魚兒”啊!想看看嘛?還是我來給大家講講它的游戲規(guī)則吧!
先要選出兩名高個子擔(dān)任“漁夫”,兩個“漁夫”必須秘密分配角色:一個當(dāng)“熱帶漁夫”一個當(dāng)“金魚漁夫”,其他的同學(xué)當(dāng)“小魚兒”,兩個“漁夫”把雙手拉在一起,高高舉起,搭成“橋洞”。“小魚兒”按順序一邊鉆洞,一邊唱兒歌。兒歌一停,“漁夫”便雙手落下,把在洞內(nèi)的魚兒網(wǎng)住。
第一局游戲開始。選好了漁夫,我們“小魚兒”也出場了!靶◆~兒”們排好隊(duì)伍和“漁夫”一同唱起兒歌,等到唱到“三網(wǎng)就撈小尾巴小尾巴魚兒”的時(shí)候,眼看著四只手臂組成的“漁網(wǎng)就要落下了,只見一條小魚兒猛地沖向前方,一刻都沒猶豫,好險(xiǎn)!逃過了漁網(wǎng)的`追捕……
但隨著眼疾手快的“漁夫“一次次打撈,”魚兒“也沒剩下幾條了。我越來越緊張了?粗x自己越來越近的漁網(wǎng),我不禁猶豫了一下:這個速度,要是過去,那豈不是必死無疑?可是停下來就犯規(guī)呀!真是進(jìn)退兩難啊!算了,今天我就拼了!咬咬牙、閉閉眼就沖過去吧。正在我思考的時(shí)候,奇跡發(fā)生了,前面的同學(xué)居然被抓住了。我捂著胸口,大口喘氣,真慶幸自己逃過了這一劫。
第二局開始了,笑聲不斷……
魚兒作文500字 篇6
你們相信魚兒會說話嗎?一定不敢相信吧!但我的想法和你們不同,我相信魚兒會說話,因?yàn)閯游镉凶约旱恼Z言。
有一天,我買了三條小魚,一條全黑的叫小黑,一條花的叫小斑,另一條叫小奇。我給它們安排在一個美麗的魚缸里,有幾個小球和一只小烏龜陪它們玩。這三條小魚每天呆在一起,經(jīng)常背著我說悄悄話。我有時(shí)會聽到魚兒說:“小公主你真善良,每天都來看我們,來照顧我們。”我聽了心里樂滋滋的。有一次的早晨,我去喂魚食,看見小奇一點(diǎn)也不吃,我有點(diǎn)難過,怕他是不是生病了。小奇卻對我說:“小主人,不要難過,也不要擔(dān)心,我沒有生病,只不過剛才肚子還飽著呢!”晚上我看見魚缸里的小烏龜翻身了,怎么爬也爬上來,四腳朝天,一直在折騰,我剛想用小棒去幫它翻過來,看見了小斑連忙游了過來。用自己的`力量頂它的背,頂來頂去頂不起,卻把自己折騰的累死,小斑有點(diǎn)兒沮喪,不過它沒有放棄,又靈機(jī)一動想了一個好辦法。它甩了幾下尾巴,游走了,只見到了幾朵浪花。它游到了小奇小黑旁邊,用頭碰了一下,好像在說:“小奇小黑,我們?nèi)齻團(tuán)結(jié)力量大,我們?nèi)托觚敺^來吧!”小奇聽了說:“小斑說的很有道理,朋友之間應(yīng)該互幫互助,我們應(yīng)該去幫小烏龜!毙『诼犃艘灿X得對,連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。小奇小黑小斑一起搖搖擺擺的游過去,把烏龜頂回了原樣,這一點(diǎn)證明了團(tuán)結(jié)力量大。
經(jīng)過這一次我明白了兩個知識,第一團(tuán)結(jié)力量大;第二人有人的語言,魚有魚的交流語言,動物也有自己的表達(dá)方式,朋友之間有友誼,有互幫互助,當(dāng)然我們也要多留心觀察,多多去發(fā)現(xiàn)大自然的科學(xué),但不能傷害小動物,因?yàn)閯游锸侨祟惖暮门笥,它們可愛善良又溫順,幫了人類許多大忙。
魚兒作文500字 篇7
你我家養(yǎng)了四只魚兒,平時(shí)挺和睦的,今天卻不知道怎么了,開始爭起魚食來了。
你想知道它們是怎么爭魚食的嗎,就讓我給你們講講吧。
今天我給魚兒喂了四顆魚食,可它們卻只吃一顆魚食,一場惡戰(zhàn)便一觸即發(fā)了,有
一只很大的.魚兒率先出動了,他先向四周望望,發(fā)現(xiàn)沒有敵人了便向魚食沖去了。可是
不巧,半路殺出個程咬金——小黑魚,堵住了他的去路。于是,它們倆就廝殺起來了。
大金魚先向小黑魚使出了神魚擺尾,小黑魚巧妙的躲開了。小黑魚使用了必殺——甕中
捉魚,一下子就把大金魚打倒在地,毫無疑問,大金魚敗了?纱蠼痿~還沒離開,另外
兩只金魚便攜手奔過來了。小黑魚面對兩只金魚,只好灰溜溜地離開了。小金魚剛走,
兩只金魚便惡狠狠看著對方,又一場惡戰(zhàn)開始了。較小的那只金魚先游到另外一只金魚
的身后,發(fā)出一招“鐵頭功”,可是功力不夠深,只是把另外一只金魚撞到缸壁。那只金
魚好像小宇宙爆發(fā)了似的,以迅雷不及掩耳的速度,向小金魚沖去,小金魚還沒有反應(yīng)
便被撞到缸底,暈了。就在這只金魚正要吃掉“戰(zhàn)利品”時(shí),也暈了。不用說,肯定是
體力消耗完了。
這場比賽就這么結(jié)束了,要是它們吃別的魚食也不用落個人財(cái)兩空了。
魚兒作文500字 篇8
俗話說:魚兒離不開水。魚離不開水,就會死亡。可是,有一些人錯誤地理解這句話,做出了愚蠢的事。我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
從前,有個人叫大兵,他是個書呆子,看書總是死記硬背,就連洗澡的時(shí)候,也拿本書看。
有一天,他在《百科全書》上看到了一句話:“魚兒離不開水”。他想:魚兒離不開水,那么有水的地方一定有魚。于是,他拿來釣魚竿到附近的水井里去釣魚。他在魚鉤上掛起魚餌,然后把魚鉤往井里一放。他一邊拿著魚竿,一邊看著《百科全書》。時(shí)間一分一秒地過去了,可他等了很久都沒有一條魚上鉤。他自言自語地說,一定是魚兒在睡覺,再等等吧。他繼續(xù)看他的書,時(shí)間不知不覺地來到了下午,一條魚兒還是沒釣到。這時(shí)候,有一位大爺挑著水桶來到井邊,看見大兵蹲在井邊,便問他在干什么?大兵說:“在釣魚!甭牶,那位大爺哈哈大笑起來說:“小朋友,這水井里根本沒有魚!贝蟊懿环䴕獾卣f:“《百科全書》上都說魚兒離不開水,有水的地方就有魚兒。”大爺笑著說:“沒錯,是魚兒離不開水,但是書本上的'知識不能生搬硬套,要結(jié)合實(shí)際。小溪小河,大河大海里有魚!
聽完大爺這番話,大兵才恍然大悟,垂頭喪氣地回家了。
沒錯,魚兒是離不開水,但是,不是有水的地方一定會有魚,要看實(shí)際情況。而大兵這個書呆子就知道生搬硬套,認(rèn)死道理,不會結(jié)合實(shí)際、靈活變通。想想水井里怎么會有魚?這井水是死水,也從沒人養(yǎng)過魚。大兵這書呆子,要不是大爺?shù)囊环陶d,肯定等到明天又要去釣魚!
現(xiàn)在,社會上像大兵這樣的人不少,上知天文,下知地理,他們不去結(jié)合實(shí)際,不會靈活運(yùn)用,而只會死腦筋,結(jié)果犯了一般人都不會犯的錯誤。
六年級陳勝彬,指導(dǎo)老師陳安嗣
魚兒作文500字 篇9
小魚兒青青慢慢長大了,變的既漂亮又聰明,她決定在自己生命中這段最美好的時(shí)光里找一個戀人。
平時(shí)追求魚兒青青的人就不少,現(xiàn)在更絡(luò)繹不絕。魚兒青青千挑萬選之后,選中了天空中皎潔的紳士——月亮,作為自己的男朋友?墒窃铝撂澩媪耍滋炜偛灰娙擞,經(jīng)常要等到天黑之后才睡眼蒙朧地掛在空中,有時(shí)甚至整天也見不上一面,而且兩人相距太遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不能觸摸到對方。于是,一個月后,他們分手了。
然后,魚兒又挑中了河邊的風(fēng)流王子——花。但花也不是一個好的戀人,她太招蜂引蝶了,一會又有了蝴蝶妹妹,一會兒又有了個黃鶯姐姐,還整天與草兒們卿卿我我,魚兒青青受不了。于是,他們又分手了。 經(jīng)過兩次的失敗,魚兒青青不敢再愛了,她沒有勇氣承受新的打擊,可是又不甘心今生一直過著平淡無味的孤獨(dú)生活。魚兒傷心的哭了,可是沒有人看見她的'眼淚。
“不要傷心,不要哭泣,不是沒有人關(guān)心你,關(guān)心你的人很多,比如我就是其中的一個!币粋聲音輕柔的說。
“誰?是誰?你怎么知道我在哭?”魚兒驚訝地問。
“我是誰,我是水呀,我雖然看不見你的眼淚,但你的淚水已經(jīng)流到我的心里了”短短幾句話,讓魚兒很感動,第一次動了真情,很快,他們成為了戀人。 從此,他們難舍難分,誰也離不開誰了,因?yàn)槿绻~兒離開了水,就會死亡,而水沒有了魚兒,就沒有了生氣。
一天又一天過去了,一年又一年過去了……魚兒正在慢慢變老,但她沒有跟水說,然而水早已知曉,但也沒說。終于有一天,魚兒笑了,停止了呼吸。
魚兒死后,化作了水,她再一次融入了水的懷抱,只是這次,他們永遠(yuǎn)也不會分開了……
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