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(合集)鋼琴作文500字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的鋼琴作文500字8篇,歡迎閱讀與收藏。
鋼琴作文500字 篇1
我不敢看老師,低頭望著發(fā)亮的地板,眼睛一閉:“老師今天不要再布置作業(yè)了,我不學(xué)鋼琴了,真的,爸媽都同意了……”我毫無停頓地一氣說完,即使速度很快卻還是感覺到空氣中的沉重壓得我說不出話,聲音也愈說愈低。說完后,我像個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣一動(dòng)不動(dòng)。
“哦,為什么不學(xué)了啊?老師認(rèn)為你很有天分啊!崩蠋熉朴频卣f。
不曉得為什么,眼淚很不爭氣地滑落。我緊緊握著拳頭,揚(yáng)起頭,望著白得刺眼的天花板,語氣帶著些賭氣的味道:“因?yàn)槲也幌矚g你,不喜歡你的教學(xué)方式,不喜歡鋼琴,不喜歡每天那么辛苦地練卻總得不到想要的結(jié)果……”我能聽到我的說話聲中夾雜著抽咽的聲音。
我一把抓過書包,飛快地掏出紙巾,用力地擦著眼淚,紙巾有淡淡的香氣。
“你對老師有什么不滿意的地方可以提出來啊,為什么不說呢?”老師的`聲音低低的,也不知道會(huì)是什么表情。
“要不是不學(xué)了,你以為有誰敢說么?說了什么下場都是個(gè)未知數(shù)。”我不知道哪里來的勇氣狠狠地盯著琴鍵,一字一頓地說,眼淚卻滑落得更頻繁了。
“不想學(xué)就不學(xué)吧。那我們來上好這最后一節(jié)課!崩蠋熀孟窨戳宋乙谎郏骸皠e哭了,多大的孩子了。來,看看這個(gè)你練得怎么樣……”
時(shí)間在一首首曲子的流淌下靜靜地飛逝了,我的眼淚也愈發(fā)失去了規(guī)律,經(jīng)常是彈著曲子眼淚就毫無征兆地砸落在了黑白相間的琴鍵上。
鋼琴作文500字 篇2
也許你學(xué)習(xí)過一門藝術(shù),可能是拉小提琴,可能是寫書法,也可能是繪畫……而我學(xué)習(xí)的一門藝術(shù)是鋼琴。
我與鋼琴的緣分源于一次偶然——一天,我在電視上看見了郎朗這一位鋼琴大師在舞臺上盡情地演奏,他的演出是那么地引人入勝,鋼琴鍵間流淌出的美妙的音樂讓我瞬間入了神……從那一刻起,我就想學(xué)習(xí)彈鋼琴,我對媽媽說出了我的想法,媽媽二話不說就同意了。
在學(xué)習(xí)鋼琴的.路上,我遇到了許多挫折,例如有一次,我的譜子背不下來,甚至想自暴自棄,恨不得不學(xué)了,但每當(dāng)我想起那美妙的音樂時(shí),我的心靈就得到了安慰,于是默默拿起琴譜,坐在鋼琴旁繼續(xù)練習(xí)了起來。
經(jīng)過我持之以恒的練習(xí),我的琴藝有了一定的提高。在去年的七月,我報(bào)名參加了肖邦國際賽的業(yè)余組演出,坐在臺上表演的時(shí)候,霎時(shí)間,全場安靜了起來,我慢慢地把雙手放在琴鍵上,兩只手由慢而快地彈了起來,我漸漸陶醉在我演奏的樂曲中,我的雙手仿佛被機(jī)器控制了起來,彈奏出的樂曲有時(shí)舒緩,有時(shí)明快,有時(shí)高昂……一曲彈完,只見觀眾們報(bào)以熱烈的掌聲,我心里感到十分驕傲。一周后,我的老師告訴我,我在參賽的兩百人中取得了三等獎(jiǎng)的好成績,我就知道我的努力沒有白費(fèi),我也懂得了“臺上一分鐘,臺下十年功!边@句話的含義。
我在鋼琴這條藝術(shù)之路上慢慢長大,鋼琴如一爐火,練就了我的勇氣和毅力。
鋼琴作文500字 篇3
古典的音樂,舞動(dòng)的手指,絢麗的舞臺,奪目的演出服將我托舉起來,而我則藏在優(yōu)美的旋律之中。
在成功的背后,我揮灑了許多的汗水……
在那一年,幼小的我雖然什么都不懂,但我已下定決心把鋼琴學(xué)好,我站在門外,閉著眼睛聆聽鋼琴的旋律。
我認(rèn)識了許老師,許老師對我大有期望,并且讓我在音樂會(huì)上做為壓軸。練習(xí)時(shí),原本已熟記在心的譜子像是瞬間失憶一般,腦海一片空白,指法開始亂用,音開始不對齊,我努力想要把原來的狀態(tài)“找”回來但是越急越亂?鄲,焦躁,壞狀態(tài)依然在延續(xù)??
媽媽看著我毫無頭緒的彈著不由地發(fā)起火來:“你怎么搞的?許老師把你放在最后一個(gè)事對你的肯定,希望你沉下心來,做最后的沖刺!”媽媽的話提點(diǎn)了我,我開始靜下心來!一小節(jié)一小節(jié)彈,一個(gè)音一個(gè)音摳,我漸漸發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。放在琴上的譜子像是“天書”一般,被翻的'想70年代的書一般,琴凳都快成破椅了。每天至少兩小時(shí),但我卻奇跡般的手沒覺得酸,平時(shí)只練半小時(shí)就抖著手,撐著腰的我“不見了”,留下的汗水從發(fā)梢到了嘴邊,我舔了舔沒有其他感覺只有“甜”,聽著自己彈出的優(yōu)美音符,心里的美妙滋味難以言敘,一個(gè)個(gè)音符都像是邁向山頂?shù)囊患壖壟_階。原本雜亂無章、不堪入耳的曲子漸漸變得輕快起來,在我的指尖姿意流淌。
到了演出之時(shí),我平穩(wěn)了情緒,走向舞臺,我順利的演奏完最后一個(gè)音符,雷鳴般的掌聲響起,我知道我成功了,我長出了一口氣,大大方方地笑著說完了“謝謝大家!”這笑包含著自己的付出與心血的充實(shí)與滿足。欣慰自己沒白流下一滴淚。百種滋味,匯上心頭。
我在那絢麗的舞臺上,展現(xiàn)了最好的自己。那個(gè)我就藏在鋼琴中!
鋼琴作文500字 篇4
我上二年級時(shí),有一個(gè)星期天,教我鋼琴的李老師舉行演奏會(huì)邀請我們參加。
媽媽帶著我出了門,外面陽光明媚,萬里無云,一只只小鳥在枝頭上唱著歌,真是一個(gè)好天氣呀!可我卻坐在車上,一動(dòng)不動(dòng),希望車子跑慢一點(diǎn),好晚點(diǎn)演奏,心想為什么要演奏呢?不演奏就不會(huì)緊張了。車停了,我不太想下車,不過在媽媽的.再三催促下,我慢慢移動(dòng)了雙腳下了車,緩慢的走到了演奏場地。
我看到有許多觀眾和四個(gè)評委。我吸了一口冷氣,生怕上臺出丑,我找到一把椅子,坐下來。李老師走過來問我:“你中間那段彈熟練了嗎?”“不熟練。”我只好老實(shí)說。李老師又說:“你把這段去掉!甭犞渌瑢W(xué)彈得聲動(dòng)梁塵、娓娓動(dòng)聽、余音繞梁,我都聽入迷了。
過了一會(huì)兒主持人上臺說道:“請沈哲毅上臺!蔽移届o了心情,往臺上走去,到了正中央,我行了個(gè)禮開始演奏。我彈到了中間部分,停了一下,想彈不彈中間的呢?不彈吧,我的雙腿開始發(fā)抖,感覺心中有一塊大石頭,如果我彈不好,下面的人一定會(huì)笑話我的,我決定不彈,只談了結(jié)尾。大家還覺得很奇怪,怎么就沒有了。下臺后,主持人說:“你加上中間那部分就好了!蔽蚁肴绻虚g那部分也很熟練,就不會(huì)讓人疑惑了,我也會(huì)完美的把這首曲子彈完。
我覺得我今后還要努力才行。
鋼琴作文500字 篇5
在所有的課外學(xué)習(xí)里,我最不能堅(jiān)持的是鋼琴。
對我來說,鋼琴是十分枯燥的樂器,我在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了難處,老師只讓我不停地彈,直到學(xué)會(huì)為止。學(xué)生聽老師是天職,我只好不停地練,大概練了五到七遍時(shí),我覺得不耐煩了,心想:這里怎么這么麻煩?東彈彈、西彈彈,還要踩腳,作曲家腦子是不是變態(tài)?無聊是不?哎,誰叫他媽媽生的'他們這么有音樂天賦呢!哎……我的手指陷入了悲催的機(jī)械運(yùn)動(dòng)中,似乎它在慢慢地膨脹著,最終酸得要命,我指揮不動(dòng)它了。
我對老師說:“老師,讓我先休息一下吧!”老師眼睛盯著我,“不行,你都還沒彈幾遍呢!這幾遍肯定還彈不熟,繼續(xù)!”老師的指令一發(fā)誰敢抗拒,我只好繼續(xù)彈著這死神般的曲子。我沒彈多久,就有些累了,上眼皮像一只大象似的重,感覺睜都睜不開,頭也變得沉重,抬也抬不起,腳也像灌了鉛,沒力得幾乎踩不下去。哎,老師,你憑啥不讓我休息一下呢,你還是人嘛?
其實(shí),我不能堅(jiān)定學(xué)鋼琴還有一個(gè)原因,那就是因?yàn)閷W(xué)鋼琴太麻煩,什么鬼的五線譜啊、什么強(qiáng)弱啊、又什么無聊的漸強(qiáng);蛘哒f,我彈鋼琴根本就沒啥天賦,只是趕鴨子上架,對付對付,別人彈起來很溜的曲子在我手里都成了斷斷續(xù)續(xù)的……唉!不說了,說起來就鬧心,而且,大人真的好煩哦,干什么給我報(bào)這么枯燥的樂器學(xué)習(xí)。
最后一句話:大人們,不要再強(qiáng)制逼我們報(bào)任何一門課了,要因材施教。
鋼琴作文500字 篇6
夜的鋼琴曲系列是由我國音樂家石進(jìn)先生譜寫的,其中《夜的鋼琴曲五》流傳最為廣泛。
《夜的鋼琴曲五》音調(diào)優(yōu)美:那聲音深如山澗小道,蜿蜒曲折,讓人難以琢磨;那聲音幽如天籟之音,樸質(zhì)純?nèi),令人陶醉。那聲音真是我們的心聲,它將彈奏者?nèi)心的波瀾起伏,詮釋得那樣真切。
交錯(cuò)的黑白塊孕育著各種不同的奇妙音符。輕輕按下一組和弦,它的聲音是如此得單純,但又如此豐富。它就像冬日里的一抹暖陽。心那么冷,一束陽光灑下來是如此得溫暖。這樣的音樂,你說,它的音調(diào)怎會(huì)是平淡無奇的?它是激越的,讓我們對生活充滿了希望;它是舒緩的,讓我們進(jìn)入一個(gè)溫柔的世界;它是憂傷的,一曲停下后你才發(fā)現(xiàn),不知何時(shí),淚水已然在眼眶打轉(zhuǎn),又濕了你的睫毛。
你走在一條幽靜的'山澗小道上,幾只白鴿掠過,卻驚動(dòng)了樹上棲息的一群麻雀。這時(shí)你一驚,停下腳步,抬頭發(fā)現(xiàn)一團(tuán)黑影擋住了月亮。月光若隱若現(xiàn)地映在石子路上,又是另一種美,這種美令人駐足癡望。許久,你才蘇醒過來,欣然一笑:“夜,可真美!痹偻白,一陣微風(fēng)吹過,路旁的竹子晃了晃,斑駁的影子擋住了你的去路……路,走到了盡頭。迎面而來的是一條溪,流清澈見底。“嘩嘩嘩……”“沙沙沙……”“嘰嘰嘰……”,這一首首月字組成了一首交響樂,好美!忽然音樂停了,白鴿、月光、竹子都消失了。手指又不禁打開了播放鍵,啊,熟悉的旋律。
當(dāng)你工作了一整天時(shí),不妨坐下來靜靜聆聽,音樂會(huì)像小精靈一般躍入你的耳朵。當(dāng)你心情煩躁時(shí),這音樂又是一種蕩人肺腑,感人心魄的音樂。毫無疑問,這首曲子已在我的心中留下了不可磨滅的印象。盡管流行樂曲時(shí);厥幵谖覀兌,但能讓我有無限遐想和心靈慰藉的,只有《夜的鋼琴曲五》。
鋼琴作文500字 篇7
我叫明珠,今年快十歲。別看我小,我的琴齡已有六年了。
剛開始學(xué)琴,我覺得很新鮮,每天都認(rèn)真完成鋼琴老師布置的作業(yè)。那時(shí),我最喜歡在睡覺之前彈一會(huì)兒琴,優(yōu)美的旋律會(huì)伴我進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
學(xué)琴,遠(yuǎn)不像想象的那么簡單,它對力度、手型、節(jié)奏甚至坐姿都有嚴(yán)格的要求,還要背譜子、練指法,枯燥極了。有時(shí)一首曲子練多少遍也彈不準(zhǔn),左右手老是配合不好;左右手配合好了,指法又錯(cuò)了。曾經(jīng)多少次我心里說:我不想學(xué)琴了。然而,第二天我的手指又在琴鍵上跳動(dòng)起來,我就這樣堅(jiān)持著。大家可以從“酸”、“甜”、“苦”、“辣”來了解我六年的學(xué)琴生涯。
“酸”,我最討厭爸爸拿別的孩子和我比了,每當(dāng)聽到爸爸說別人家的孩子彈得怎么、怎么好時(shí),我心里就酸酸的,特別不是滋味。
“甜”,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過努力,我獲得了“中華寶寶才藝大賽三等獎(jiǎng)”,我高興的一蹦三尺高。
“苦”,記得有一次,我去老師家學(xué)琴,彈得不好,指法錯(cuò)得一塌糊涂,被老師狠狠的.批了一頓。這還不說,回家又被生氣的爸爸打了一頓,他邊打邊說:“不好好練琴,學(xué)費(fèi)都白花了!”我只好哭著說:“我以后好好彈!痹(jīng)有段時(shí)間我對鋼琴幾乎是恨之入骨。
“辣”,遇到練琴總出錯(cuò)又改不對時(shí),老師就會(huì)生氣地說:“再錯(cuò)就打手了!”或更嚴(yán)厲地說:“再錯(cuò)就別來了!”那時(shí),我臉上就火辣辣的。
六年來我體會(huì)到了萬事只要持之以恒就能成功的道理,就像毛澤東主席說的:“世上無難事,只要肯登攀”。
鋼琴作文500字 篇8
在一個(gè)寂靜無聲的夜晚,月光如水般傾瀉,把大地裝點(diǎn)得一片神秘的銀白。這時(shí)悠揚(yáng)地響起如流水般的琴聲,回蕩在水天之間,滌蕩在靈魂中的激動(dòng)與狂妄,你是否感到心曠神怡呢?要是我,我的靈魂早已飄飄然了,早就沉醉得不能自已了。這也難怪,因?yàn),我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
從小,爸媽為了培養(yǎng)我的音律,為我買了一臺精致的電子琴,各種功能應(yīng)有盡有?烧媸恰翱蓱z天下父母心”啊,我呢卻對這臺電子琴視而不見,充耳不聞,不理不睬,因?yàn)槲覍椙僖稽c(diǎn)興趣都沒有。有一次,我偶然打開了電子琴,觸碰到了琴鍵,居然發(fā)出聲音來了。忽高忽低,好玩極了。那時(shí)我還很小,什么都不懂,幼稚又天真,自然對這一大塊百種帶黑的,還會(huì)唱歌的東西感到十分好奇。于是,好奇心促使我學(xué)會(huì)了一些基本的樂理知識。后來上了學(xué),便無心思在去彈,然而在幾年后,當(dāng)我的手再次觸碰起琴鍵時(shí),我卻意外的發(fā)現(xiàn),我和鋼琴有一種奇妙的緣分。
當(dāng)我第一次接觸鋼琴時(shí),是在我徹底愛上彈琴并一發(fā)而不可收拾后的一個(gè)月。那天我坐在鋼琴椅上,陶醉地彈琴時(shí),我忽然感覺到鋼琴是那樣高貴不凡,氣質(zhì)優(yōu)雅。的確,因?yàn)殇撉倏梢蕴找比说那椴,可以凈化人的`思想與心靈,還可以提高對音樂和藝術(shù)價(jià)值的鑒賞……剎那,我突然有了一種對鋼琴的莫名的喜愛,或許是因?yàn)槲乙粩[弄鋼琴就找準(zhǔn)了所有的音,也或許是因?yàn)槲乙粡椌湍馨盐夷軓椀盟械那恿鲿车膹椡辍?/p>
“哆咪嗖。嗖咪嗖……”學(xué)習(xí)鋼琴一個(gè)月,所有的知識我都掌握得很好。老師說我很有天賦。對,以前我的確相信過天賦,但是卻不敢相信我自己也會(huì)有天賦。
有一天的黃昏,我會(huì)坐在鋼琴椅上,纖細(xì)而修長的手指在琴上飛舞,訴說著我和鋼琴的緣……
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