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    積累作文500字

    時間:2023-12-16 15:53:10 500字作文 我要投稿
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    (優(yōu)秀)積累作文500字6篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的積累作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)秀)積累作文500字6篇

    積累作文500字 篇1

      就是天氣越來越炎熱,我們自己也變得越來越慵懶。

      以前一小會兒就愿意去做完的事情,現(xiàn)在總是要拖到最后才可以完成,也許拖延癥看起來沒有什么害處,但實際上卻一直都在剝奪者,我們的時間在無形之中也給我們造成焦慮和困擾。

      從前我們都覺得不重視沒有什么關(guān)系,因為這些東西早晚都是要做的,你時間安排在哪里都是一樣的?墒俏矣X得這些也是因人而異的,有的人看待這些事物的角度不同,他們看待的結(jié)果也同樣會產(chǎn)生不一樣的心理狀態(tài)。有的人喜歡早點完成了任務(wù)之后,剩下的時間任由自己去支配,有一種幸福感。

      也有一種人他們喜歡凡事都留在最后去做,因為他們珍惜眼下的生活,自由自在的去浪費,去游戲去玩自己想要的支配。

      其實每一種生活方式都有他自己的好處,本身就沒有一個正常的標(biāo)準(zhǔn),沒有什么孰好孰壞之分。

      然而在我們眼前我們也應(yīng)該看清楚,很多故事一不小心就改變了整個人生,他們沒有想過要去走動員地方,他們也沒有想過那些所謂的人生會對自己造成那么多的阻礙,你從來都不知道你的'決斷,其實在很多時候影響了別人,也從來都不知道別人會因為你的心情而耽誤很多事情。

      在這個世界上本身都是應(yīng)該相互照應(yīng)相互體諒的,假如有一個人特別的以自我為中心,那么這個團體必定過的不好。

      經(jīng)驗都是在慢慢學(xué)習(xí)的路上,然后一點一點的積累出來的。

    積累作文500字 篇2

      雨還在不停地下著,她沖走了大地上的污穢,給大地換上了一件發(fā)著銀色亮光的衣服,卻換不了我煩悶的心情。

      半期考如期舉行,面對七個山一般高大的科目,真是高不可攀啊,再加上各科老師給予的壓力。班主任,說:“要是這次半期考你們沒考好,退步了,之后的每一天放學(xué)后都必須留下來復(fù)習(xí)。”數(shù)學(xué)老師,說:“在半期考,計算題不能錯,每錯一題罰十題,之后每周都要做計算題!”英語老師說:“按目標(biāo)分,嚴格要求自己!卑,還好有幾個老師沒怎么要求,不然半期考可怎么辦啊。話說:“有壓力才有動力”可壓力太大,也啟動不了,發(fā)揮不了自己的真實水平。

      現(xiàn)在除了復(fù)習(xí),還要迎接一個又一個的壓力,真的是要采用“臨時抱拂腳”的計策,只見我飯還沒怎么吃,就回到戰(zhàn)地備戰(zhàn),拿起這一本書瞧瞧,拿一本書看看,使勁的背背,卻怎么也記不下來,誰讓我平常不努力呢?為了考試每天都在熬夜,那眼圈簡直就是國寶大熊貓贊助我的,眼皮像撐著千萬斤重似的.,怎么也睜不開,每天只有兩個字包圍著我--睡覺。

      怎么辦?怎么辦?明天就要考試了,“聽力”“聽力”“聽力”這兩個字一直纏繞著我,畢竟考英語,聽力是我最怕的,雖然老師說:“聽力簡單!”可是在我心里卻絲毫沒有這個概念。沒法子的我,只好上網(wǎng)搜索,里面也沒有什么好方法,哎!只好靠自己了,想到自己要考英語,想到老師對我的殷切期望,我拿起了書,看起了書,背起了書。心里面只想著“臨時抱佛腳”千萬不要被佛一腳踢回家。好困啊,夜幕降臨了,雨還在“沙沙”的下個不停,睡吧,明天還要考試呢!

      就要考試了,沒有認真復(fù)習(xí)的我會考嗎?看來平常的積累還是很主要的,如果我平常積累了知識,在考試時完全可以不用這么緊張了。

    積累作文500字 篇3

      “閱讀使人進步,閱讀使人聰明。”今天我閱讀了《小水滴的精神》之后,果然受益匪淺。

      《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數(shù)的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事,告訴我們知識在與積累,如果有小水滴的精神知識會更加 豐厚的道理。

      “大家翻開本子吃了一驚,本子里每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句!边@是文章中的一句話,那本本子是周總理看書后寫下的。看到這里,我不禁想起了我自己。教師布置我們寫讀書筆記時,我總不那么認真,只是隨隨便便地抄幾個詞和幾個句子就草草了事。要是教師沒布置,我更是連想都沒有想要寫,一本書,一篇文章看過后,就在我的`腦子里消失。同樣是寫讀書筆記,周總理是多么自覺、認真,而我是多么被動、馬虎。像我這樣沒有一點一滴地積累知識,能寫好作文、 豐厚知識嗎?我真慚愧呀!

      “我想:如果我們有小水滴的精神,我們的知識一定會更加 豐厚!边@是文章的最后一句話。的確,如果我們有那種日積月累、積少成多的精神,我們的知識難道不會更 豐厚、更全面,我們將來難道不會成為一個有真才實學(xué)的人嗎?

      讀了《小水滴的精神》這篇文章,我更加深刻的理解了“知識在于積累”這句話。也許,我現(xiàn)在亡羊補牢還不晚!

    積累作文500字 篇4

      從一粒麥子到一片金色的海洋,從一滴雨水到莽莽大川,從一縷輕絲到金衫銀褂,無一不是因為積累而取得輝煌的成就。

      積累——簡簡單單的兩個字,做起來卻沒有這么容易。就拿寫隨筆這件事說說吧。從開學(xué)第一天,我們就開始寫軍訓(xùn)日記,這便是我們的第一篇隨筆。每天寫一篇長達六百字的日記,這無疑對剛剛步入中學(xué)的我們是一種打擊。在小學(xué)寫四百五十字都要絞盡腦汁苦思冥想大半天的我聽到這個消息更是感覺“生無可戀”了。六百字,對別人來說可能是輕而易舉,而對我就是一個天文數(shù)字?晌矣帜茉趺崔k呢?只好硬著頭皮開始了寫隨筆之旅。剛開始的幾天,我寫得只有四五百字,可是隨著鐘表的“滴答”聲,我的隨筆字數(shù)也逐日增多,由五百到六百,又由六百到了七、八百,甚至有很多篇近兩千字的。這就是我積累和進步的'過程,正是這兩三個月的積累,讓我擺脫了“字數(shù)怪獸”的約束。

      我曾聽過這樣一個故事:有一個人,自幼喪父失母,每天靠在街頭唱歌取得些吃飯的錢,與他同行的是一個從小被家人遺棄的孤兒。每天他們掙的錢都一人一半,可是第一個人每次都會從自己的錢中抽出幾元,放在一個小匣子中,而另一個人則全用來吃飯。在許多年之后第一個人成了一位百萬富翁,而另一個人卻還在街頭流浪。這篇故事僅有短短幾句話,卻蘊含了深刻的道理:

      每天積累一小步,

      日長便為一大步。

      看似簡單做來難,

      成功永源于“積累”。

      所以,從現(xiàn)起開始積累,可以是每天寫一首詩,或一段話,亦或是讀幾頁書,理解幾個詞語。時間長了,你的作文水平定會提高。這便是你為什么要積累的原因。

    積累作文500字 篇5

      駕一葉扁舟,渡一艘帆船,我們終駛達夢想的彼岸。

      成功需要積累,愛迪生以往說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”所以,我們要確立自我的目標(biāo),一點一點的積累,才能走向成功。

      生活中,我們都有過類似的境遇,當(dāng)確立好一個目標(biāo)后,我們起步走,目標(biāo)是輝煌奪目的,而通往目標(biāo)的路卻是那么的漫長,崎嶇,我們都說:“為什么成功總是那么難?”

      是啊,世上沒有不費吹灰之力就可得到的成功,成功是需要我們?nèi)タ炭啵,一點一滴的.積累,不忍受必須的苦楚,任何人也不能摘取成功的花朵。

      中國古代也有過一些這樣的人物,唐代詩人李白,杜甫,清代的蒲松齡,還有近代的一些大師,魯迅,郭沫若,老舍,這些人,他們并不是天生就懂,而是每一天勤奮好學(xué),一點一滴的積累,逐漸成為今日的輝煌,他們的背后也以往有太多太多的另人辛酸的往事,古人能做到,為何我們卻不能做到呢?

      古今中外也有一些人,如契柯夫,羅曼.羅蘭,貝多芬,他們之所以能成為文學(xué)家,音樂家,是因為他們有一種堅強的毅力在推動著他們,這種毅力不是與生俱來的,也是經(jīng)過了重重磨難最終構(gòu)成的。

      倘若有這樣一個人,整天無所事事,好吃懶做,這樣的人,可想而知,他的遭遇是不言而喻的。

      成功需要積累,孫權(quán)勸學(xué)中曾說過這樣一句話:“積土成山,風(fēng)雨興焉,積水成淵,絞龍生焉,積善成德,而神明自得,圣心備焉,”由此可見,積累是尤為重要的。

      如果沒有那一步步的積累,怎會有千里之行,如果沒有那一條條小溪的積累,怎會有波瀾壯闊?如果沒有那一本本書里的積累又怎樣會有淵博的學(xué)識,所以,成功需要積累。

    積累作文500字 篇6

      “閱讀使人進步,閱讀使人聰明。”今天我閱讀了《小水滴的精神》之后,果然受益匪淺。

      《小水滴的精神》這篇文章主要通過“我”看到了無數(shù)的小水滴可以匯成一盆水而想到的周總理的故事,告訴我們知識在與積累,如果有小水滴的精神知識會更加豐富的道理。

      “大家翻開本子吃了一驚,本子里每一頁都寫滿了字,是他寫的讀書筆記和抄下來的好詞好句。”這是文章中的一句話,那本本子是周總理看書后寫下的`?吹竭@里,我不禁想起了我自己。教師布置我們寫讀書筆記時,我總不那么認真,只是隨隨便便地抄幾個詞和幾個句子就草草了事。要是教師沒布置,我更是連想都沒有想要寫,一本書,一篇文章看過后,就在我的腦子里消失。同樣是寫讀書筆記,周總理是多么自覺、認真,而我是多么被動、馬虎。像我這樣沒有一點一滴地積累知識,能寫好作文、豐富知識嗎?我真慚愧呀!

      “我想:如果我們有小水滴的精神,我們的知識一定會更加豐富。”這是文章的最后一句話。的確,如果我們有那種日積月累、積少成多的精神,我們的知識難道不會更豐富、更全面,我們將來難道不會成為一個有真才實學(xué)的人嗎?

      讀了《小水滴的精神》這篇文章,我更加深刻的理解了“知識在于積累”這句話。也許,我現(xiàn)在亡羊補牢還不晚!

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