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    故事的作文500字

    時間:2024-01-11 17:05:41 500字作文 我要投稿
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    [精選]故事的作文500字7篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的故事的作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    [精選]故事的作文500字7篇

    故事的作文500字 篇1

      今天上午上課的情況下,氣溫漸漸地暗了出來,快天要下雨。

      老師在演講臺上授課,我取出兩顆硬幣在手上捏著玩,翻來翻去認(rèn)真觀察他們。它是兩顆一般的一元硬幣,時代雖不悠久,卻也變黑了,一枚是20xx年的,一枚是20xx年的。

      我在想,硬幣最開始是誰發(fā)明的.呢?這兩顆硬幣究竟是哪間造幣廠生產(chǎn)制造的?根據(jù)我所知道,全國各地有沈陽市、南京市、上海市三家硬幣生產(chǎn)廠,這上邊我左看右看一下不出來。

      這種硬幣是怎么商品流通到我手里的呢?二塊錢又能購到哪些東西呢?……硬幣的功效可變大,除開能買東西,還常常一不小心用于刷題,一枚硬幣的凈重多少錢呢?……

      就是這樣,我邊想邊用,老師看到了,提示我上課要上課認(rèn)真聽講、深思熟慮,我不以為意。趁老師不留意,我將硬幣拋了起來,想估量一下一枚硬幣究竟有多種,結(jié)果硬幣掉在了地面上,傳出脆響的聲響,再一次取得成功造成了老師的留意。老師的目光看向我,我內(nèi)心七上八下,十分焦慮不安。老師離開了講臺,收走了我的兩顆硬幣。

      回到家,我刻骨銘心自我反思了自身的個人行為,中學(xué)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)任務(wù)比中小學(xué)要重得多,課堂教學(xué)上不好好掌握,考試成績毫無疑問沒確保。更何況,我上課玩東西,也會危害到其他同學(xué)們。我一定要糾正上課觀念走神、手里玩東西的壞習(xí)慣。期待老師嚴(yán)格要求我,窩也會嚴(yán)格要求自身。

      最終想問一句:老師,能夠把兩顆硬幣還給我嗎?這是我一周零用錢的一部分,非常少的,母親不容易此外補二塊錢幫我。感謝老師!

    故事的作文500字 篇2

      發(fā)生在我身上的故事有許多,有的是美好的,讓人留戀,有的讓人害怕,發(fā)生在我身上的那次危機故事,現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

      我的危機離我非常近,那是發(fā)生在暑假。軍訓(xùn)前我突然得了感冒,在暑假的大多數(shù)時候我都是在開著空調(diào)睡覺的,也不蓋被子,我認(rèn)為天氣熱,開空調(diào)不蓋被子挺正常的,可能我沒想到的是,幾天后我就得了感冒。

      一開始,我根本沒管這個感冒,覺得感冒幾天就好了,于是還是開著空調(diào),但是我蓋上被子了,我當(dāng)時就想,蓋上被子以后就不怕再著涼了?墒堑诙斓那闆r要比昨天的還要嚴(yán)重,流鼻涕,打噴嚏,鼻塞什么的狀況都找上門來。我這才感覺到有些嚴(yán)重了,讓媽媽給我買來感冒藥。但是媽媽竟然也覺得這種小感冒很正常,幾天就好了,再加上她每天都很忙,也就沒有給我買藥。但即使我不開空調(diào),病情也在一天一天加重。直到軍訓(xùn)的`時候,老師告訴我,感冒的話最好就不要來了,于是媽媽帶我去了醫(yī)院開了點藥。

      但即使喝了藥,也沒有起到效果,我每天晚上都會因為流鼻涕而醒來。我去看牙的時候,有個醫(yī)生對我說,你這是得鼻炎了嗎?鼻炎是種慢性病,沒有治療辦法,只要得了,可能就會終身帶著了。我突然充滿了危機,想著如果這是鼻炎,我就要整天整天的流鼻涕,那得多影響形象啊。

      到了第二天,我去了一個門診,門診的醫(yī)生跟我說這不是鼻炎,我這才松了一口氣。媽媽說,病都是自己找的,自己找的就要自己受著。這句話是真的沒錯。

      人生就是處在危機四伏當(dāng)中,人人都有自己的危機故事,但重要的是如何才能化險為夷。

    故事的作文500字 篇3

      花開花落未成蔭,小城已繁華。

      再次踏上故土,卻產(chǎn)生了一種進鄉(xiāng)情怯的感覺,沒來由地便是一陣驚慌。

      在這座小城哇哇墜地;在這座小城牙牙學(xué)語;在這座小城嬉笑玩鬧;在這座小城寫詩畫景。太多美好的回憶了!

      以前!這座小城很古老,周圍的人、周圍的事都是輕輕的,正如我媽媽所說,這座小城,是有故事的。

      它很安靜,讓人不忍破壞。檐上稀缺也不驚不躁,只有在喂食那些剛出生不久的小家伙時,才放聲鳴叫。過往的行人都是相識的,一個眼神便能會意,不客氣地向你問聲好便形同陌路。風(fēng)也很柔和,吹在臉上酥酥的,不像北方那樣刺骨,也不像熱帶的風(fēng)那樣狂躁。

      它是個詩情畫意的地方。流水潺潺,清澈見底,第一眼就能看見河底的卵石,在然后就有魚蝦。那如同空氣般的水往往要附身伸手輕輕地劃動才能感覺到。水的波紋一圈圈向外擴散,久久不能平息。河邊種著柳樹,樹的主干其實并不彎,倒是被那細(xì)細(xì)長長地柳枝帶跑了。天上的云很淡很淡,抬頭望去,往往是一絲一縷,不帶任何波瀾。山不是一座一座的,很綿延,帶著許多起伏,給人有種置身綠色夢幻的`感覺。

      小城里的人都很有文化,雖說不上與那些大家相比,但過年時每家每戶給自家書寫火紅的對聯(lián)還是可以的。從老人到小孩,沒有一位是目不識丁的文盲。也許是這番文化氣息造就了小城高雅自如的模樣。

      如今的小城,卻是一番繁華之地,那個曾經(jīng)傾心熱愛的小城,去哪兒?

      花殘花落,俏佳人淚意依舊。

    故事的作文500字 篇4

      茶很香,但不醉人。牛奶咖啡很好,但很苦。紅酒是醇香的,但它會傷害人的身體。我喜歡課外生活,因為它豐富多彩,就像雨后彩虹。

      在豐富多彩的課余生活中,書籍是我的最愛。我愛書勝過愛書,因為我認(rèn)為讀書是一種樂趣。從書中,我知道了很多道理,也明白了“書有自己的金屋,書有自己的顏如玉”的真正含義。

      我是一個小書迷。在書中,我知道梁山好漢劫富濟貧,我知道諸葛亮不是“兩個大師”,而是“傾盡全力而死”。知道《西游記》中師生在學(xué)習(xí)路上的四大艱辛;知道司馬懿終于統(tǒng)治了三國;知道...我的.情緒會隨著書中的情節(jié)而波動。當(dāng)我讀得開心時,我會“咯咯”笑。當(dāng)我讀到這個悲傷的地方時,我的眼里充滿了淚水。當(dāng)我讀到憤怒的地方時,我握緊拳頭。

      當(dāng)我回到家,完成作業(yè)后,我迫不及待地拿起一本書,著迷地看著它!霸摮燥埩耍眿寢尨舐暫暗。喊了半天后,我媽媽一點反應(yīng)也沒有。這時,我嚇了一跳,書掉到了地上。

      我也從書中學(xué)到了很多,其中之一就是米老鼠是如何出現(xiàn)的。迪斯尼小時候,他非常喜歡畫畫。迪斯尼對老鼠有很大的感情,所以他畫的老鼠也非常生動。老鼠畫得越好,越受許多孩子的歡迎,很快它就成了卡通明星。

      這本書是我最好的朋友。這本書充滿了知識和樂趣,豐富了我的課外生活。

    故事的作文500字 篇5

      這天放學(xué),天氣晴朗,丁香的香氣充滿了校園,讓人聞了心曠神怡。在班級的隊伍走后,淘氣包張明偷偷地留了下來,在趁其他同學(xué)不注意的時候,他跑到了學(xué)校墻角的'一顆丁香樹旁,但他沒想到班長王寒冰發(fā)現(xiàn)了他,并且跟了上來,班長王寒冰心想這家伙鬼鬼祟祟地想干什么,于是他就暗中觀察。

      這時,一只小狗從墻角里出現(xiàn)了,張明立即跑上前去,擋住那只小狗,張明把他的包放了下來,從里面拿了一些吃的出來,給小狗吃,嘴里不停地說:“吃吧,快吃吧,一天沒吃東西你肯定餓了吧!卑嚅L王寒冰自言自語道:“沒想到他這么善良!

      到了第二天,張明一樣留了下來,去了那棵丁香樹旁,就在這時,王寒冰出現(xiàn)了,大喊了一聲:“張明你干什么呢?”張明聽到聲音后立刻轉(zhuǎn)過頭來心虛地說:“沒,沒干什么,你這么會在這里?”王寒冰說:“你的秘密我已經(jīng)全部知道了,你別藏了。”張明只好閃過身,王寒冰走過去,看見小狗后說:“你信不信我告訴李老師?”張明讓他不要告狀,可他就是不聽。

      第二天,李老師來到教室后就說:“張明,聽說你在學(xué)校養(yǎng)了一只小狗?”張明聽到后十分害怕,就在這時,李老師又說:“同學(xué)們,你們要多向張明學(xué)習(xí),這是多善良的事啊!庇谑抢蠋熅妥屚瑢W(xué)們?yōu)樾」反盍藗窩。

      從此以后,每當(dāng)張明經(jīng)過墻角時都會覺得香氣更濃了,心里十分愉快。

    故事的作文500字 篇6

      書,是一把神奇的鑰匙,為我們打開知識的大門;書,是一位博學(xué)的長者,教給我們做人的道理;書,是一個知心的朋友,帶給我們無窮的樂趣。

      我的`第一本書是色彩鮮艷的圖畫書,那些豐富有趣的圖案著實讓我著迷,那時便開始了我的讀書生涯。

      從上幼兒園開始,我又愛上了童話書,《格林童話》是我的最愛,《安徒生童話》也令我癡迷,我曾為賣火柴的小女孩而落淚,也為丑小鴨變成天鵝而興奮,又曾為白雪公主遭到新皇后的陷害而難過。每當(dāng)讀書時,我便進入了無人的境界。小貓找我來玩,我不看它,只關(guān)心故事中人物的命運;媽媽喊我吃飯,我不理會,正為可憐的人悲傷,正為幸福的人開心。這時,我才深切地領(lǐng)悟到了毛澤東同志所說的:“飯可以一日不吃,書不可一日不讀”。

      漸漸地,我感到這些書已經(jīng)不能再滿足我了,于是,我想一步登天,我竟抱起一本《西游記》看了起來,一天里竟然看了很多內(nèi)容。可等晚上媽媽給我讀時,我才發(fā)現(xiàn),我讀的拼音都是錯的。于是,媽媽又給我買了拼音書,從“a,o,e”開始學(xué)起了。

      到了小學(xué),我又嘗試著閱讀小說,竟然越看越愛看,越看越想看。我又小心翼翼地讀完了路遙的長篇小說——《平凡的世界》。讀完后,我內(nèi)心受到了深深的震撼。與此同時,我也在心里暗暗下決心,我也要成為一個像路遙一樣的作家!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟!备浅蔀榱宋胰松淖毅,我要用辛勤的閱讀,為我的人生留下一行行深深的足印。我要做到“活到老,讀到老!比说纳怯邢薜模芍R是無限的!只有用無限的知識填補人生,讓人生才能過得有意義。

    故事的作文500字 篇7

      有一種盆友它能夠給你夜以繼日,還可以給你忘不掉,大家猜它到底是誰?沒有錯,它便是書。

      大約是這件事情,讓我與書結(jié)上了不淺的緣份吧!一次禮拜天,母親帶我趕到市圖書館去看書。實際上,那時候的我并討厭去看書,假如你讓我務(wù)必看了一本書,我是跳頁看的,數(shù)最多也僅有三分鐘熱度。

      就在我翻閱別的書本的情況下,那本書——《窗邊的小豆豆》進入了我的眼前。當(dāng)我們開啟它,看了不到一頁,就早已受不釋手了。這本書是日本日本東京文學(xué)家黑柳徹子寫作的一部兒童文學(xué)著作,敘述了創(chuàng)作者上小學(xué)一年級時的親身經(jīng)歷:一個因頑皮,一年級就被休學(xué)的'小姑娘,以后她來到巴學(xué)園,在小泉校領(lǐng)導(dǎo)的愛惜和正確引導(dǎo)下,一般人眼中“怪怪”的小豆豆慢慢變成了一個大家都能接納的小孩。巴學(xué)園里親近率真隨和的教學(xué)方法,使這兒的小孩渡過了人生最幸福的時光。不經(jīng)意間我竟已快看完一本書,一旁等我媽媽說:“你都快成小豆豆了!”

      此后,我愛上了書,書也變成我的好友,變成我生活中不能缺乏的一部分,從《西游記》到《紅樓夢》;從《格林童話》到《淘氣包馬小跳》;從《愛的教育》到《假如給我三天光明》,讀了得津津樂道,如醉如癡,正由于書里知名人士指引方向,一天天,我學(xué)習(xí)進步了,漸漸地聽話了,每一次寫一篇作文也游刃有余了,而這一切的發(fā)展都得益于書。

      書,要我感受到生活的幸福;書,讓我懂得了人生道理;書,世界最幸福的家。書,我真正的朋友!

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