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《讀》作文500字(精品)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的《讀》作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
《讀》作文500字 篇1
最近，我看了著名作家沈石溪的《再被狐貍騙一次》中《妹妹狐變色》這篇文章。文章雖然不長，看后卻使人深有感觸。
《妹妹狐變色》主要是講，在圓通山動物園，養(yǎng)著三十多只赤狐，赤狐有個特點，就是它的皮毛能依棲息地不同而變幻顏色，因云南是紅土地，三十多只赤狐毛色自然都為棕紅色。但是，有一天，一位牧民在玉龍雪山抓獲了一對白狐，捐給了動物園。姐妹白狐由于生活在雪山，毛潔白如冰雪，體格高大而漂亮，她倆十分傲慢，看不起赤狐。這引起赤狐的憤怒和攻擊，不給姐妹白狐吃食，躲雨，也不給睡覺的`地方，半個月后，姐妹白狐面容憔悴，身體瘦了一圈。妹妹白狐終于忍不住了，開始低身下氣地討好赤狐，也不管赤狐歡迎不歡迎，只管和赤狐混在一起，沒過多久，妹妹的狐毛開始變紅，兩個月后，妹妹白狐變成了一只標準的赤狐，受到了赤狐們的歡迎。而高傲的姐姐白狐，為了那身潔白華麗的白毛，不愿放下身段與赤狐生活在一起，無吃無喝，骨瘦如柴，最后病倒身亡。
世上有一種動物叫變色龍，人們通常把一些投機取巧，變化無常的人稱為變色龍。在人類社會里，拋棄信仰，隨意轉(zhuǎn)變立場，理應受到譴責。但是，就變色龍做為動物的一種生存手段，也是客觀而需要的，因為適者生存是普遍真理。妹妹狐明白了這一點而得到了生存，姐姐狐不明白這一點而失去了生命。
人們在社會生活中，應該堅持高尚的理想和信念。但在一些非原則的改變與選擇上，就要遵守“物競天擇，適者生存”的自然法則，不管在哪里都需要個人與環(huán)境相協(xié)調(diào)適應，知道了這些道理，我們就不會再出現(xiàn)姐姐狐的悲劇。
《讀》作文500字 篇2
奧運會的金牌是每個運動員一生的追求和目標，金牌面前，人們往往會不惜一切代價去爭取。而讀了《在金牌面前》，你就會發(fā)現(xiàn)，金牌只不過是物質(zhì)與榮譽上的享受，而不管多么重要的金牌，也比不上世界上最珍貴的東西——友誼。
在1936年的柏林奧運會的賽場上，發(fā)生了這樣的一件事。在跳遠比賽中，東道主德國選手盧茨·朗格的前兩跳發(fā)揮出色，名列第一；而最有希望奪冠的美國黑人選手杰西·歐文斯前兩跳都失誤了，而如果再失誤就將被淘汰了。就在這緊要關(guān)頭，朗格鼓勵并幫助了歐文斯，使他最后一跳成功而進入決賽，并最終獲得了冠軍，而朗格則是第一個向他表示祝賀的人。朗格放棄了金牌，但贏得了歐文斯的友誼。
朋友之間的關(guān)愛就是友誼，它就像那海邊天際的點點繁星，總在漆黑的夜晚給你指明方向，讓你看到勝利的曙光。
后來杰西·歐文斯在自傳中寫到“即使把我所有的金牌熔掉，也不能鑄造我對盧茨·朗格純金般的友誼，而在我熔掉金牌之前，盧茨·朗格早已在心中把他的金牌熔掉了�！�
也許盧茨會被自己國家的.人稱為“不愛國的人”。但是，世界看到了他的高尚品質(zhì)，他得到的不是嘲笑，而是世人給他的掌聲，更是世人對他的尊敬，
世上最崇高的品質(zhì)是盧茨·朗格珍視友誼、忘記自我的精神。
北京天通苑學校五年級：王喆
《讀》作文500字 篇3
在這個假期里，我懷著好奇的心態(tài)讀完了這本《米開朗琪羅傳》。
這本書中的主人公是一位偉大的藝術(shù)家，他的一生是那樣的凄慘與艱苦，但是他卻不屈服于現(xiàn)實，將自己的一生奉獻給藝術(shù)。他是那樣的堅強，他的精神值得我們學習。
被米開朗琪羅稱為《勝利者》的白石雕塑存放在福羅倫薩國家美術(shù)館里。雕塑是一個赤身露體的年輕人，他有修長優(yōu)美的身體，卷曲的頭發(fā)輕輕地覆在額頭上。他巍然地挺立著，膝蓋靠在一個滿臉都是胡須的囚人背上。囚人彎著身子。腦袋前伸，仿佛一頭負重前行的牛。但是勝利者卻根本不理他。他放下了就要伸出去的拳頭，將充滿遲疑和沉郁的眼睛和嘴巴移向別的地方。身子向后傾，轉(zhuǎn)過胳膊向著肩膀——他討厭勝利�！秳倮摺分皇潜姸嘧髌分械囊粋�，也是我最喜歡的一個。也許米開朗琪羅的化身，也是一生的象征應該是他辦公室中僅僅存放了一件作品——一個斷了翅膀的勝利者，一副驚惶的英雄之像。
米開朗琪羅的痛苦有各種各樣的`形式，是數(shù)不清道不盡的。也可以說是因為物質(zhì)的困難、人們的詆毀……這些深埋在他心靈深處。他無法挽回，又無法使人憐惜。畢竟我們無法左右自己的命運。但是他有強悍的生命力，生來是個斗爭者、征服者，并且他的夢想實現(xiàn)了。但是，他不要成功，這幾乎是莎士比亞筆下的哈姆特式的悲�。∷粫䴓淞⒏呱械挠⑿鄯侗�，他討厭不堪一擊的理想主義。
任何不能擁抱快樂與痛楚的人，將沒有快樂，也沒有痛楚。只有體會它們，才能明白人生的真正價值與告別凡世的幸福。
米開朗琪羅雖然只是一位雕塑家，但是，他的一生告訴我們：我們要堅強的去面對現(xiàn)實，并與之斗爭。作文
《讀》作文500字 篇4
暑假剛放，我就和爸爸媽媽一同去新華書店買書。我一下子就挑了好幾本書，有：《三國演義》、《昆蟲記》、《紅樓夢》、《假如給我三天光明》、《水滸傳》……
我現(xiàn)在也正在忙著看書，青鳥這本書是文學名著�？床欢脑挘赃呥�有一些解釋，所以我就決定先看這本書。 故事的主要內(nèi)容是說，一對兄妹在萬圣節(jié)前一天的晚上。他們的房間里來了一位老奶奶，因為兄妹倆十分的善良，老奶奶一下子就變成了一位美麗的仙女。告訴他們：“只要你們倆可以找到青鳥，鄰居家小妹妹就可以好起來�！庇谑切置脗z不惜一切的去尋找著這只青鳥，最后才知道，原來這只所謂的青鳥就是我們身邊的真理。我看了這個故事后，也被這對兄妹倆所感動了。
記得我上一年級的時候，媽媽每天都教我讀拼音、寫漢字、算算書、畫圖畫……讀了一邊又一遍，教了一邊又一遍，算了一邊又一遍。那時候，我真是搞不懂。上學為什么那么煩，現(xiàn)在最初級的.一年級作業(yè)都那么多，那再過幾年豈不是有永遠都寫不完的作業(yè)嗎？
現(xiàn)在我終于東懂了。那個時候是學基礎(chǔ)，假如基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在壓根都學不下去。就像樓房一樣，你的低端沒有打好，樓房起得高一點就一定會塌掉。基礎(chǔ)不好，現(xiàn)在學了再多也沒有用。我現(xiàn)在也終于感受到了母愛的力量是偉大的。
幸福是什么？在人們的眼中，幸福就只是一日三餐，家里有錢而已嗎？我知道，其實我能夠擁有友情、親情也是幸福中的一部分。幸福是每一個人都可以擁有的，而故事中的青鳥也是每個人都可以用有的，就看大家會不會抓住這只擁有幸福的青鳥。
……
《讀》作文500字 篇5
讀雨過天晴，讀出的是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”的通達明亮；讀花開花落，讀出的是“落花不是無情物，化作春泥更護花”的情真意切；讀四季更迭，讀出的是“四季轉(zhuǎn)如輪，一刻值千金”的年華似水。故語云，讀而知之，命堅，心堅，志愈強。
讀春及深處，冬至暮時，才能領(lǐng)會生命的奧秘，一覽生命的勃發(fā)與頑強。看，那剛剛抽出新綠的垂柳，隨風搖擺著自己經(jīng)歷過寒冬愈發(fā)纖美的`身姿，那樣子宛如一位騎著高頭大馬的勝利者，彰顯著生命的光芒；看，那傲立于寒風中孤獨綻放的梅花，昂首挺胸舒展著自己的芳香，宛如雪中仙子，清麗脫俗，盡情地展現(xiàn)著生命的堅強……凝望歲月更迭，有的生命選擇了奮起，有的生命選擇了堅毅，甚至有的生命選擇了死亡。他們用行動詮釋著生命、演繹著生命、亮麗著生命。而我，讀懂了生命。
讀名著萬卷，才能洞悉心的堅強，一睹強者之意。聽，一曲史家絕唱，傲響風中，時刻激勵著心中的那一抹激情；看，一點墨梅微綻，百里飄香，時刻映照著心中的清氣滿乾坤；看，一座滕王高閣，矗立江邊，時刻激蕩著心中的青云之志。放眼歷史的長河，有的人寧折不屈、有的人隱居田園、有的人違心隨俗。他們用行動證明了心的堅強、意的不屈。而我讀出了“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的堅韌。
讀古人之行，能明鴻鵠之志。讀懂李白，我得到了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的尊嚴與坦蕩；讀懂陸游，我明白了“位卑未敢忘憂國”的赤子丹心；讀懂蘇軾，我讀出了“古之成大事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志”的清明……
我們需要讀懂生命的真諦，更要讀懂自己的心志，使之愈發(fā)堅強。所以，以讀為友吧，讀而知：命之堅韌，心之堅強，志之遠大。
《讀》作文500字 篇6
“我們滿十五歲了！”《男生賈里》一書以一句莊嚴的宣誓告下了帷幕，閉上眼細細品味，腦海中又浮現(xiàn)出了書中那一個個個性鮮明的人物：油嘴滑舌、愛耍小聰明的魯智深；愛漂亮的林曉梅；糾結(jié)、好勝心強的賈里；當然還有他的雙胞胎妹妹——賈梅。
在秦文君筆下的男生賈里個性鮮明抑或好強又抑或糾結(jié)，但他對賈梅默默的甜甜的'關(guān)心則讓我記憶猶新，雖沒有濃墨重彩，字里行間中體會到了濃濃的親情的味道，透出一種俏皮勁，一路讀下去只覺得妙趣橫生，這是《男生賈里》獨有的浪漫。
但從文章中反思，賈里不敢表達愛意是否也是一種怯懦呢？因為不敢表達的愛，賈里又鬧出了多少啼笑皆非的事。在現(xiàn)實生活中又有多少真正表達過愛呢？當我面對爺爺只剩下的黑白照片時深深地嘆了一口氣，想到的只是爺爺逐漸模糊的面容。
想起以前，我常常坐在爺爺?shù)南ドw上聽他講過去的事情，偶爾突如其來的一個“愛”字冒到了我的嗓子眼，卻又總是不敢說出口。現(xiàn)今爺爺已離我遠去，望著那張黑白照片我卻再也說不出“愛”這個字了，留下的只是那段青澀的回憶。
“愛”這個字眼常常被人們提起。但又有多少人明白它真正的含義�；蛟S社會中真的充斥著滿滿的愛，但洞悉那“愛”字的背后又有多少的虛假和利益，但永遠不變的卻還是那一份最純真最美好的親情、友情。在你心靈的深處是否有這么一份感動呢？我想這一定是一份最動人心弦的愛！大聲吶喊不要讓愛你的人失望，呼喚出那愛的真諦，或許你會恍然大悟，看穿一切的利欲熏心，不再迷惑于虛假、惆悵中。
不要讓愛遲到，大聲呼喊出那一句話。讓愛充斥人生，照亮漫漫長路，與溫暖同行！
《讀》作文500字 篇7
今天，我讀完了《手斧男孩》這本書，這本書讓我明白了做任何事情都需要勇氣、發(fā)現(xiàn)常識，堅持希望與信心。
本書講的是一個叫布萊恩的小男孩，他有13歲，現(xiàn)在他要去爸爸那里度暑假，然而，飛行員在空中突發(fā)心臟病死了，飛機失控了，布萊恩用他在飛行員那里學得的一點點飛行經(jīng)驗，使得飛機迫降在一個L型湖邊，結(jié)果飛機失控檫著樹林跌進湖里，他也被重重的摔到湖邊。
當布萊恩醒來時，他一無所有，身上僅有他媽媽送給他的一把手斧。不過，布萊恩是很聰明的'，他利用他在學校學得的知識，一步一步戰(zhàn)勝困難，最終獲救。
沒有容身之所，他就用手斧砍下樹枝，在懸崖的一個小山洞里搭起一個簡易居所，沒有吃的，他就用手斧砍下柳條做弓，用鞋帶做弦，削了荊條做弓箭，去湖里射魚，沒有火，他就用手斧在巖石上擦出火星，然后用樹葉引火，最終生起了篝火，并且烤魚吃。
布萊恩是勇敢機智的，在他遇到黑熊時，他不去直視熊的眼睛，熊走開了，他才得以脫身。晚上蚊子密密麻麻，他無法入睡，就用青樹葉撤到火上，生起煙，趕走了蚊子。
我們這些沒有經(jīng)歷過挫折的孩子，如果遇到了這些困難又會怎么樣呢？我們有足夠的野外生存能力嗎？我們能將在學校里學到的數(shù)學、物理、化學知識運用到野外生存中嗎？《手斧男孩》給出了我們標準答案。
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