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【精品】《讓》作文500字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的《讓》作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
爺爺奶奶疼孫子，爸爸媽媽疼兒子。但是，那次我發(fā)現(xiàn)，我也間家里的寶貝蛋兒，他們也像愛(ài)弟弟那樣愛(ài)我。
正月初九，在街道上逛的時(shí)候遇到以前的'老同學(xué)業(yè)，好朋友。下午她又打電話讓我去他那兒玩。我并沒(méi)有告訴媽媽我去哪兒了。因?yàn)槲矣X(jué)得媽媽眼里只有弟弟根本就沒(méi)有我，再說(shuō)了，我打算去玩一會(huì)兒就回來(lái)，告訴媽媽，唉沒(méi)那個(gè)必要。
月亮已經(jīng)爬上了山頂，街道上偶爾傳出幾聲狗叫，已經(jīng)十點(diǎn)了，同學(xué)的媽媽還在炒菜。想起媽媽每天讓我早些回家，我告訴同學(xué)，我有事要先回去，可她和媽媽都及力拘留，我也只好留下。
已經(jīng)十二點(diǎn)了，終于可以回家了。街道已經(jīng)變得很寂靜，我的心也那么靜，仿佛在過(guò)一會(huì)兒，就會(huì)有大風(fēng)浪。
推開(kāi)大門，看到房?jī)?nèi)閃出的點(diǎn)點(diǎn)光線，心里有一絲絲的顫動(dòng)。
“媽，我回來(lái)了！”
“回來(lái)？你還知道回來(lái)？你咋不玩到二點(diǎn)呢？”媽媽沒(méi)好氣的白了我一眼。
“我這不是回來(lái)了嗎？你讓我去玩，那我在家玩會(huì)兒再去，嘻嘻……”
“我剛才在街道跑來(lái)跑去，找了你兩圈。你倒到，瑞在才回來(lái)，飯你也不吃了嗎？”媽媽走出了房門。
“飯——”媽媽是找我回來(lái)吃飯？我兩圈？呀！
這時(shí)媽媽端進(jìn)來(lái)一碗湯圓，輕輕地?cái)嚢柚骸斑�是熱的，快吃吧，死女子，這么晚了還跑。”
接過(guò)湯圓，暖暖的碗，吃下了香甜的湯圓，感受到的是濃濃的親情。我很欣慰，媽媽依然愛(ài)著我，惦念著我！
《讓》作文500字 篇2
天上的最后一縷紅霞消失了，我卻還在那幽靜的小巷子里，抬頭望著被了半邊的天空，回想起剛剛的一幕。放學(xué)回家，我懶散地隨手把書(shū)包往沙發(fā)上一扔，順手抄起遙控器，點(diǎn)開(kāi)我喜歡看的電視節(jié)目。腳就像抽風(fēng)了的抖。我媽媽看不下去了：“你能不能有個(gè)女孩子的樣？整天放學(xué)了不業(yè)就知道玩，再看看你的成績(jī)你還有臉玩？”
“不是已經(jīng)及格了嗎？真的是，那么激動(dòng)干什么？”
“及格？你那是及格了嗎？就算及格了那分?jǐn)?shù)能看嗎？��？”媽媽臉色鐵青，被氣的.大喘氣，眼睛里滿滿是悲痛。我沒(méi)注意繼續(xù)看著電視。媽媽一把奪過(guò)遙控器，指著門：“你給我去寫作業(yè)去！”我也生氣了，奪門而出。
走在無(wú)人的街口，我的心還在忿忿不平，坐在口的椅子上冷靜�！皨�，慢點(diǎn)走，別摔著了。”扭頭一看，一位婦女扶著一位白發(fā)蒼蒼的老人慢慢的走，婦女臉上滿滿的小心翼翼。
“哎呦，嬌嬌我沒(méi)事兒，就那么幾步，老婆子我能走，你呀，非要扶著我。”老人雖這么說(shuō)但是眼里都是洋溢著幸福。
“媽媽，小時(shí)候你扶著我學(xué)著走，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了我扶著您走。不然以后……”婦女頓了頓，繼續(xù)說(shuō)：“不然以后我經(jīng)常扶您走一走�！闭f(shuō)著她眼里充滿著悲傷。
看完這一幕我知道也許老人活不了多久了。想到這里不自覺(jué)的想到了媽媽，對(duì)啊，媽媽也老了我再不珍惜就沒(méi)有時(shí)間了。想到了媽媽眼睛里的哀傷。不住哭了，跑回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到媽媽在人群中找尋我，撲在媽媽的壞里，我放聲大哭：“媽媽，我錯(cuò)了！”在那時(shí)我分明看見(jiàn)了媽媽的眼淚和欣然。
《讓》作文500字 篇3
新學(xué)期開(kāi)始，有許多讓我開(kāi)心的事，比如我在學(xué)校得到了積分卡，看了輪滑比賽，但是最讓我開(kāi)心的是學(xué)會(huì)了騎自行車。
那是九月份的一個(gè)下午，爸爸帶著我推著新買的自行車來(lái)到五臺(tái)山體育場(chǎng)，開(kāi)始教我騎自行車。爸爸首先告訴我：“眼睛往前看，手握住龍頭，雙腳用力往前蹬，千萬(wàn)不能左搖右擺。”然后，爸爸把我扶上自行車，我騎上車后，非常緊張，心里砰砰直跳，自行車仿佛一匹不聽(tīng)指揮的.小馬，一會(huì)往左搖，一會(huì)往右搖，我?guī)缀跻沽�。爸爸鼓�?lì)我“不要害怕，用力往前騎�！蔽也戎_蹬慢慢向前騎。剛開(kāi)始騎出一個(gè)“S”形，經(jīng)過(guò)了幾圈練習(xí)，我漸漸地掌握了平衡，騎出了直線形。這時(shí)的自行車仿佛一匹被訓(xùn)練過(guò)的小馬，和主人一起歡快地奔跑。
正當(dāng)我騎得開(kāi)心的時(shí)候，突然，有一個(gè)小朋友不知從哪里冒了出來(lái)，徑直向自行車沖了過(guò)來(lái)，我嚇得大叫了起來(lái)，不知所措，慌忙中跌倒了。爸爸趕忙走過(guò)來(lái)，一邊把我扶起來(lái)，一邊說(shuō)：“遇到緊急情況一定要立刻剎車，把車停住。”這時(shí)，我才注意到，前面有剎車，左邊一個(gè)是停前輪的，右邊的剎車是停后輪的。我扶起自行車，試了試剎車，然后繼續(xù)開(kāi)始練習(xí)。
經(jīng)過(guò)了半天地練習(xí)，我學(xué)會(huì)了騎自行車，但最讓我高興的是我明白了一個(gè)道理：做任何事情，首先要掌握要領(lǐng)，然后再通過(guò)不斷地練習(xí)就一定能夠成功。這件事，讓我非常開(kāi)心。
《讓》作文500字 篇4
在生活中，總能或多或少聽(tīng)到別人的鼓勵(lì)，但只有你的鼓勵(lì)，始終陪伴著我。
你總是鼓勵(lì)我，即使我犯了最不應(yīng)該的犯的錯(cuò)誤。
在記憶的深處，曾有這樣一件事：一次數(shù)學(xué)周考，我考了一個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)，那次，我以為你會(huì)憤怒，但你給我的，仍是鼓勵(lì)。但你的`包容，卻使我更加愧疚。
還有一次是期中考試，考試前，我們瘋了一晚上。好過(guò)很簡(jiǎn)單，但是很痛苦，考卷上放眼望去，叉者一片，勾者寥寥。
老師生氣了，后果很嚴(yán)重。我們挨了一頓狠批，放學(xué)后一個(gè)個(gè)灰頭土臉的回了家。
回到家，把成績(jī)單遞給你，我心中坎忒不安，看得出來(lái)，你很失望。但你對(duì)我說(shuō)的，仍是鼓勵(lì)。
我開(kāi)始想要好好學(xué)，因?yàn)槔⒕危疑砩贤蝗欢嗔艘蛔∩�，雖不大，但卻壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。
也許成功是很難得到的，但我仍會(huì)努力追逐，因?yàn)槟愕墓膭?lì)，也因我的不甘。
你的鼓勵(lì)，像水，滋潤(rùn)我的喉嚨；你的鼓勵(lì)，像火，溫暖我冰冷的雙手。
期末考試前一晚，我突然失去了信心，我問(wèn)你，如果我考不好怎么辦，你說(shuō)你不會(huì)怪我，你相信我能考好，你讓我放下一切思想負(fù)擔(dān)，盡全力去考。
就這樣走進(jìn)了考場(chǎng)。
最后，如你所料，我的確取得了一個(gè)好成績(jī)至少對(duì)我來(lái)說(shuō)。
你的鼓勵(lì)，我會(huì)感謝，你的期待我不會(huì)忘。
《讓》作文500字 篇5
在我心中最尊敬的人是我的爸爸，他是一個(gè)既細(xì)心又很勤奮的人。雖然他只是一位普普通通的職工。但在我的心里，他就像一棵挺拔的大樹(shù)，支撐著我們的家。在其他孩子家里，家務(wù)活大多數(shù)都是媽媽在做，但我們家不一樣，我的家爸爸是最勤奮的。每次他工作回到家都會(huì)買回來(lái)菜，然后把它們清洗干凈，然后用最短的時(shí)間把這些菜做成美味佳肴。但很多時(shí)候看到爸爸這么辛苦，我就會(huì)喊上媽媽一起，我們都來(lái)幫他做家務(wù)。我能感受到，三個(gè)人一起做的時(shí)候最開(kāi)心。我們會(huì)聊很多我們遇到的新鮮事情，這時(shí)的家中總是充滿著歡聲笑語(yǔ)。
除此之外，爸爸還擁有一副熱心腸，無(wú)論是誰(shuí)來(lái)找爸爸幫忙，他都已經(jīng)會(huì)盡自己最大的努力把別人要求他的.事給辦好。而且爸爸從來(lái)不會(huì)輕易說(shuō)不，即使會(huì)有其他的事情抽不開(kāi)身時(shí)，他也會(huì)抽出時(shí)間去幫助別人。街坊鄰居都知道爸爸的動(dòng)手能力非常強(qiáng)，所以家里一有東西壞了，就會(huì)想到爸爸讓他幫忙修。有一次對(duì)門鄰居老爺爺?shù)南词峙_(tái)不小心被堵住了，他自己弄了很久都沒(méi)有弄好，于是就來(lái)找爸爸幫忙，爸爸二話不說(shuō)就拿上工具去幫爺爺看情況。看了很久才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)橐粋�(gè)小瓶蓋兒掉進(jìn)去了，堵住了出水口。爸爸先把水池里的水舀干凈，給你。
避免一會(huì)兒拆卸時(shí)會(huì)漏水。后來(lái)花了很大的功夫才修好，老爺爺終于舒展了眉頭，還拿來(lái)很多好吃的犒勞爸爸。類似這樣的事情真的是數(shù)不勝數(shù)，所以我們家經(jīng)常不需要買零食，總是會(huì)有鄰居們來(lái)表示感謝。我尊敬我的爸爸，他勤勞、熱心，我為有這樣一個(gè)爸爸而驕傲，我今后也要以他為榜樣!
《讓》作文500字 篇6
在我的書(shū)桌上，有一顆手球。它有著龜殼一樣的盾甲紋路，藍(lán)黃交織。別看手球小，如果發(fā)揮出中等力量的話，籃球邊鋒接不住，足球守門員也守不住。每次看見(jiàn)它，我的心底油然而生出一種勇氣、一份快樂(lè)。
猶記得剛?cè)胧智蜿?duì)一個(gè)月時(shí)，教練發(fā)來(lái)了一條不可思議的信息，那就是：再過(guò)一星期有一場(chǎng)正式的.手球比賽。當(dāng)時(shí)，全隊(duì)20人同時(shí)張大了嘴巴，過(guò)了幾分鐘，大家似乎從詫異中醒來(lái)，七嘴八舌地議論起來(lái)。我們都還沒(méi)有選好位置。我們還沒(méi)掌握方法。我們就連走位和戰(zhàn)術(shù)都沒(méi)有。教練不在身邊，作為隊(duì)長(zhǎng)的我立刻喊了一聲安靜，并叫她們回到自己原位繼續(xù)練習(xí)。
放學(xué)了，同學(xué)約我去吃飯，我搖了搖頭，鍛煉手臂力量；當(dāng)我們跑完步，隊(duì)友約我去樹(shù)蔭下休息，我搖了搖頭，繼續(xù)跑步你們猜，我心里想著什么？我看著手球，看到了希望。我知道雖然時(shí)間很短暫，但是只要把零碎的時(shí)間利用起來(lái)便會(huì)很長(zhǎng)；雖然實(shí)力不強(qiáng)，但是只要認(rèn)真刻苦訓(xùn)練，一只小螞蟻也可以成長(zhǎng)為一頭強(qiáng)壯的雄獅。看著手球，我仿佛汲取了無(wú)窮的力量。
比賽當(dāng)天，我們先開(kāi)局，隊(duì)員快速地傳著球，我迅速地拿到了球，雙腳跳了起來(lái)，用力向前一揮，進(jìn)了第一球。輪到對(duì)方發(fā)球，我方卡住了她們的點(diǎn)迅速攔截，我繞過(guò)身去，隊(duì)友立馬會(huì)意，將球傳到我手中，我輕輕一扔，那個(gè)球不偏不倚打進(jìn)門里去。就這樣，我和隊(duì)友默契配合著，如神助般，我們把對(duì)方的比分狠狠地甩在了后面站在眾多的參賽隊(duì)伍中，望著我校的校旗在廣場(chǎng)上高高飄揚(yáng)，我霎時(shí)熱淚盈眶！
一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了，我轉(zhuǎn)學(xué)了。看著手球，看著這個(gè)簽著教練和隊(duì)友名字的手球，我堅(jiān)信，離隊(duì)不離心，我會(huì)把手球的體育精神傳承下去，讓心愛(ài)的手球煥發(fā)出新光彩！
《讓》作文500字 篇7
我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。我什么書(shū)都愛(ài)看:故事、童話、科技書(shū)……每當(dāng)我捧起書(shū)，便會(huì)被吸引住，我如饑似渴地讀，恨不得馬上讀完，有時(shí)要不是媽媽提醒，我甚至?xí)洺燥垺?/p>
書(shū)教給我了一切:玩耍、待人、處事……書(shū)中那有趣的笑話，會(huì)使我大笑不止，書(shū)中的好心人會(huì)使我無(wú)比佩服、祟敬，書(shū)中的壞人令我百倍厭惡、憎恨，書(shū)中主人翁悲慘的遭遇使我流下同情的眼淚，書(shū)中描述的美好世界叫我無(wú)限向往。煩惱時(shí)，書(shū)會(huì)給我以開(kāi)導(dǎo)，傷心時(shí)，書(shū)會(huì)給我以安慰，遇到困難時(shí)，書(shū)會(huì)教給我如何克服困難，當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，書(shū)會(huì)告訴我不要驕傲，使我揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，向更高的'目標(biāo)沖刺，閑暇的時(shí)候，書(shū)會(huì)給我講一個(gè)又一個(gè)精彩、曲折的故事。
有了書(shū)，我變成了“千里眼”、“順風(fēng)耳”。我知道女蝸補(bǔ)天，我會(huì)講娜亞方舟，我了解中國(guó)上下五千年，我清楚兩伊之戰(zhàn)和海灣風(fēng)云……書(shū)帶我走追世界:我參觀過(guò)八大奇跡，漫游過(guò)四大文明古國(guó)，遨游過(guò)月球，縱覽過(guò)海底……書(shū)使我大開(kāi)眼界，那些尖端技術(shù)及產(chǎn)品使我嘖嘖稱贊。
只要我捧起書(shū)，我便會(huì)置身于知識(shí)的海洋，我感到四周是那么遼闊、那么寬廣。
如果有一天我實(shí)現(xiàn)了理想，我會(huì)說(shuō)，是書(shū)把我?guī)铣晒χ�。只要你多看�?shū)、多動(dòng)腦，就一定能成功。
《讓》作文500字 篇8
成功是一件令人向往的事，那么成功是什么呢?只有當(dāng)成功者親身經(jīng)歷，才能品嘗到各中滋味，如人飲水，冷暖自知。
翻開(kāi)記憶的畫卷，那次的體驗(yàn)令我記憶猶新，宛如昨日。記得那是在一次美術(shù)課上，我們的美木老師布置了一個(gè)任務(wù)——剪紙，我興奮不已，迫不及待地拿起剪刀和紙，隨即開(kāi)始剪起來(lái)。
我的目標(biāo)是剪一朵花，我信心滿滿地剪起來(lái)，那朵花雖然很難，但我決定試一試。剪著剪著，眼看就快大功告成了，可沒(méi)料到太過(guò)使勁兒剪過(guò)頭了，整朵花破裂了。
我不由得一愣，可轉(zhuǎn)念一想：“失敗乃成功之母”，再來(lái)!我又拿起一張紙剪。這次我剪得非常小心，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地剪。我相信，只要剪得夠慢，就不會(huì)失誤。完美!即將完成了，可誰(shuí)知言之過(guò)早，我還是失敗了。我漏掉了很關(guān)鍵的一步，從而導(dǎo)致了整個(gè)作品的失敗。
我想重振旗鼓再戰(zhàn)，可失敗的情景一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我眼前。我輕輕放下剪刀，低垂雙眼，我想放棄了，我知道我是剪不出一朵漂亮且完美的花的。這時(shí)，美術(shù)老師走過(guò)來(lái)，輕輕拍了拍我的肩膀，一個(gè)溫柔的`聲音在我耳邊響起：“只要堅(jiān)持，沒(méi)有不可能�！彼墓膭�(lì)讓我重新調(diào)整心情，定下心來(lái)。每剪一下，我便認(rèn)真做一個(gè)標(biāo)記。終于，皇天不負(fù)有心人，我的手中綻開(kāi)了一朵栩栩如生的花兒。
我不禁高呼：“耶，我終于成功了!”由此，我嘗到了成功的甜頭，成功讓我深刻體會(huì)到快樂(lè)!我覺(jué)得那天的天空格外藍(lán)，格外晴朗。
《讓》作文500字 篇9
童年，是一本美好的畫冊(cè)，里面有許多幅畫，既有歡聲笑語(yǔ)，也有悲歡離合。
記得有一天，外面下起了傾盆大雨，但是不巧，這天也是我參加英語(yǔ)考試的日子。我被嘩嘩的雨聲驚醒了，披著毯子，走下床來(lái)問(wèn)媽媽：“今天還去考試嗎？”媽媽輕聲回答：“目前沒(méi)有接到改日期的通知，那就說(shuō)明考試是如期舉行的，我們不能臨陣逃脫了，咱們?cè)琰c(diǎn)出門吧�！�
說(shuō)做就做，我們馬上穿好衣服，吃完早飯，披上雨衣，準(zhǔn)備和暴風(fēng)雨來(lái)一場(chǎng)親密接觸。媽媽打開(kāi)了大門，我們沖進(jìn)了雨里，地上已經(jīng)積了很多水，可憐的`媽媽沒(méi)有雨鞋，運(yùn)動(dòng)鞋里很快滿是雨水。盡管我們又穿雨衣又打傘，還是被傾瀉而下的雨水打濕了衣服。費(fèi)了好大功夫才走到了車棚，媽媽讓我在自行車后座上坐好，慢慢的移出車棚，我們出發(fā)了。
行走在馬路上，只見(jiàn)水花在我的腳下翻騰，突然有了乘風(fēng)破浪的感覺(jué)。我穿著雨衣坐在自行車后座上，感受到了雨水猛烈地砸在我的頭上，身上。我的臉上很快落滿了雨水，我閉著眼睛，耳邊只聽(tīng)到嘩嘩的雨聲。大馬路上，各種各樣的車子猶如一條長(zhǎng)龍，我們也匯入其中。路上看到了許多和我一樣的考生。就這樣，用了比平時(shí)多一倍的時(shí)間，我們趕到了考場(chǎng)，我濕漉漉地進(jìn)了教室，雨還在下著，我心里想：“媽媽辛辛苦苦地送我，我一定要認(rèn)真答題�！�
考試中，我筆走如飛，注意力集中，考完試后，我胸有成竹，跟著媽媽冒著雨回家了。
那件事讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人。更不能輕易放棄目標(biāo)。雖然過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，我依舊能記得濕漉漉的那一天。
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