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《讓》作文500字必備6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讓》作文500字 篇1
白云為藍(lán)天做注釋?zhuān)訛榇蟮刈鲎⑨專(zhuān)G草為青春做注釋?zhuān)┗槎熳鲎⑨尅６�，這樣為青春做注釋。
我用勤勞為青春做注釋。
不知曾在哪里看過(guò)這樣一句話(huà)：“青春像一只銅鈴，我們只有不停的奔跑，它才會(huì)發(fā)出悅耳的鈴聲�！�
是的，在青春的路上我們必須勤奮，只有這樣才能讓青春過(guò)得更加充實(shí)。
上課時(shí)，我們?cè)诮淌抑袏^筆疾書(shū)，筆尖與紙尖不停地互相摩擦著，如行云流水一般。今天我們的勤奮正是為了我們今后的道路更加光明。
在美妙的`青春年華中，勤奮刻苦鉆研學(xué)問(wèn)，只有這樣的青春才更加絢麗。
我用理想為青春注釋。
胡玲生，他心系藍(lán)天，他把他的一切都獻(xiàn)給了藍(lán)天，在他執(zhí)著地追求下，理想成為了永恒。他不愿要一份高薪卻整日都得被困于辦公室的職業(yè)；他只愿成為一名只有只在與藍(lán)天為伍的工作者，他的理想為他的青春添上了一道十分亮麗的色彩。
青春本身就是一個(gè)充滿(mǎn)理想的人生階段，用實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程來(lái)注釋青春，那么青春也將是無(wú)憾而深刻的。
我們還可以用愛(ài)來(lái)注釋青春。我們生活在愛(ài)中，在這美妙的青春季節(jié)，愛(ài)是豐富的注釋。同時(shí)青春還是一個(gè)懂得愛(ài)、理解愛(ài)，學(xué)會(huì)付出愛(ài)的過(guò)程，如果這樣注釋青春，那么青春該是怎樣的豐富與深刻呢？
青春注釋還有許多，你問(wèn)一千個(gè)人，就會(huì)有一千種答案。我為青春注釋了勤奮、理想和愛(ài)，那你為青春注釋了什么呢？
《讓》作文500字 篇2
雨后推開(kāi)窗，溫暖的陽(yáng)光照進(jìn)房間，真是不可多得的一分恩惠。愛(ài)是生活中不可缺少的，它也許藏在微笑里，也許躲在眼神中，也許就在手心里……
在六一歡慶之際，我們將滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)送給殘障兒童們。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)擺起義賣(mài)點(diǎn)，書(shū)和玩具都是同學(xué)自愿拿來(lái)的。二元一本，五元一份……積累著我們的愛(ài)，義賣(mài)的錢(qián)用來(lái)買(mǎi)食物和生活用品，送給大塘陽(yáng)光愛(ài)心學(xué)校的殘障兒童。
我們自帶小樂(lè)器，用優(yōu)美的音樂(lè)陪他們過(guò)六一。我歡快地按動(dòng)琴鍵，動(dòng)人的音樂(lè)瞬間灑滿(mǎn)整個(gè)校園。陽(yáng)光學(xué)校的校長(zhǎng)特意放了小蘋(píng)果的音樂(lè)，邀請(qǐng)我們和殘障兒童一起跳舞。我們手拉手，跟著音樂(lè)的節(jié)拍一起跳起了小蘋(píng)果。
跳累了，坐下休息。我趁著這個(gè)時(shí)間去看了他們的教室，除了一塊黑板，幾張桌椅，沒(méi)有別的了。而我們的教室有先進(jìn)的電子白板，有裝滿(mǎn)課外書(shū)的.大書(shū)柜，有可愛(ài)又漂亮的收納柜……這時(shí)走過(guò)一個(gè)大哥哥，我輕輕對(duì)他說(shuō)：“你能給我讀篇課文嗎？”大哥哥點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)他笨拙地抽出一年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，流利地讀起來(lái)，一字一句，那樣認(rèn)真。我用春雷般的掌聲回報(bào)他。
經(jīng)打聽(tīng)才知道，這些孩子的爸爸媽媽在生下他們后又拋棄了他們，對(duì)比之下，我們是多么幸福。
我們要用真誠(chéng)的愛(ài)心來(lái)關(guān)注他們，讓他們的心中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)愛(ài)。我相信付出與回報(bào)是相等的，今天，愛(ài)把我的心也灌得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
《讓》作文500字 篇3
纖柔的指尖拂過(guò)琴鍵，耳畔不覺(jué)想起了那悠悠琴音題記
哆咪嗦，嗦，嗦咪咪斷斷續(xù)續(xù)的琴聲從指尖流出，我心里不覺(jué)有些煩悶下周就要考級(jí)了，而我至今卻沒(méi)有練熟曲子。
悠悠然，隔壁高蕩起伏的琴聲將我的煩悶打散。嗯，隔壁的師姐彈得不錯(cuò)，有起伏，又連貫，再看看我唉。
趁著休息的時(shí)間，我躡手躡腳地敲開(kāi)隔壁的門(mén)，想要一睹芳容，這究竟是何方神圣？
吱呀，門(mén)推開(kāi)了。顯然，這推開(kāi)的門(mén)聲打破了練習(xí)室的`寧?kù)o。師姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，沖著我喊了一聲：哈嘍！
哇，這聲音甚是好聽(tīng)，再看看她的樣子，彎彎的柳葉眉下嵌著水靈靈的眼睛，嘴巴笑起來(lái)很美，整個(gè)樣子很勻稱(chēng)，也很清秀。
你來(lái)有什么事嗎？她問(wèn)。
我在隔壁聽(tīng)你彈得老好咧！可我呢？下周就要考級(jí)了，可到現(xiàn)在連曲子都沒(méi)彈熟說(shuō)著，就把頭低下去了。
她笑了，拉過(guò)我的手，像個(gè)鄰家大姐姐一樣，沒(méi)事呀，你看，你還有一個(gè)星期可以努力是不是？一位名人不是說(shuō)過(guò)嗎？‘憂(yōu)郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。’現(xiàn)在，你要做的，是練。人要有最基本的自信，加油！
自信。好笑，以我現(xiàn)在的能力，哪有什么自信可言？師姐似乎看出了什么，自信呢？每個(gè)人都具備，你生來(lái)不是自卑的人，只要你肯努力，一切困難終將過(guò)去。所以說(shuō)，有什么理由不自信呢？
有什么理由不自信？對(duì)，我能行。突然發(fā)現(xiàn)，師姐身上令我驚嘆的，不僅是那精湛的琴技，更是她的自信，她的樂(lè)觀(guān)。
我匆匆向她告別，轉(zhuǎn)身練琴去了。
一個(gè)星期后，考級(jí)到來(lái)了。我滿(mǎn)懷自信地走入考場(chǎng)。十分鐘后，我出來(lái)了，手里捧著一張鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)
當(dāng)纖柔的指尖再次拂過(guò)琴鍵，耳畔那悠悠的琴音，不再是師姐的，而是我自己的后記
《讓》作文500字 篇4
嘩——嘩，窗外的大雨刷刷的下個(gè)不停，一陣陣?yán)滹L(fēng)猶如一頭猛獸追擊著雨棚，發(fā)出“撕咬”般的慘叫。朦朧朧的天，給這樣的景象更是增添了一份神秘與凄涼感。
已是清晨五六點(diǎn)了，被窗外的雷雨吵醒后，我已經(jīng)無(wú)法再次入眠，獨(dú)自站在窗邊的我思考著一天的行程……忽然，一個(gè)枯瘦的橙紅色身影映入了我的眼簾。寬闊的廣場(chǎng)上，雖被雨水沖刷得像一面鏡子，但依然有麻密的污點(diǎn)；在鏡子上不能被雨水沖刷干凈，所以需要城市最美的'人來(lái)清掃。
這是一位和藹可親，年歲已高的清潔工；兩鬢花白；皺紋像漣漪一樣泛在枯黃的面孔上。她穿著一身簡(jiǎn)陋、單薄的衣服，橙紅色的背心上寫(xiě)著清潔工三個(gè)大字，下面是一排小字：清潔城市，造福人民。老婆婆頭上戴一頂簡(jiǎn)陋的帽子，拿著掃把，勤勤懇懇地工作。其實(shí)很多人可能都會(huì)嫌棄清潔工；但仔細(xì)想想如果沒(méi)有他們，城市將會(huì)變成垃圾場(chǎng)，腐臭過(guò)后還會(huì)危害人們的健康。
迎面走來(lái)一位叔叔：一手拿著牛奶盒和裝包子的塑料口袋；另一只手撐著傘。他看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一位清潔工，便很不屑的走向他，離這位清潔工約10米遠(yuǎn)的時(shí)候那位叔叔便把牛奶盒放在口袋中，系好后，便滿(mǎn)不在乎地想這位清潔工扔去，重重砸在了清潔工的腳下，還撅撅嘴、拍了拍手。然后不耐煩地走了，“這種人真是惡心”我心想。而這位清潔工沒(méi)有生氣，只是無(wú)奈的搖搖頭，艱難的蹲下身子去將這冰冷的牛奶盒撿起來(lái)，扔進(jìn)身后的垃圾車(chē)中。
我相信這生活中，清潔工，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)很低賤的工作吧？可是你要知道，如果沒(méi)有世界上著千千萬(wàn)萬(wàn)的清潔工，怎么會(huì)有我們這樣的美麗城市呢？我們不應(yīng)該歧視清潔工，我們更應(yīng)該尊重清潔工。
《讓》作文500字 篇5
鑰匙打不開(kāi)門(mén)，在漫漫的歷史長(zhǎng)河中，總有一些事讓人感到不盡人意。其中最凄冷的便是一一鑰匙有，卻打不開(kāi)那一扇扇牢固的大門(mén)。
三國(guó)時(shí)著名的政治家，軍事家諸葛亮，因劉備三顧茅廬而出山。此后一直輔佐劉備，劉備死后，他盡心盡力輔佐劉禪，但劉禪軟弱無(wú)能，而且聽(tīng)信讒言，三番五次的在戰(zhàn)事緊張之時(shí)下書(shū)召回，正因如此，使得諸葛亮在后期北伐，諸事不靈，便使他那把金鑰匙失去了光芒，再也打不開(kāi)那‘’皇帝‘’的大門(mén)。
如果我不曾見(jiàn)過(guò)太陽(yáng)，我本可以忍受黑暗，然而陽(yáng)光已使我蒼涼，這恐怕就是這個(gè)‘’金鑰匙‘’，生前想的最后一句話(huà)。如果他沒(méi)有見(jiàn)到劉備，本可以隱居一輩子，但劉禪卻讓他心蒼涼，人悲傷。它看到所有人能看到的`，想到?jīng)]有人能想到的，卻還是隨著那長(zhǎng)江漂到了天國(guó)。
我國(guó)著名思想家，教育家，儒學(xué)家派的創(chuàng)始人孔子心懷大志，從魯國(guó)出發(fā)到各個(gè)國(guó)家去舉行他的觀(guān)點(diǎn)，然而無(wú)一例外，所有的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者都把他打發(fā)走了，他無(wú)論如何都打不開(kāi)那些國(guó)君心中的大門(mén)。
然后他開(kāi)始教書(shū)，弟子賢者72人，可就算如此，他這把金鑰匙還是失去了光芒。
人在任何時(shí)候都要提醒自己保持原來(lái)的樣子，保持自己最初的心態(tài)，在那鋪滿(mǎn)了綠苔，不見(jiàn)砌痕的臺(tái)階下，有一扇門(mén)，門(mén)下有著一把亮閃的金鑰匙，可是他卻無(wú)法打開(kāi)那扇早已生銹了的大門(mén)，孔子，諸葛亮……哪個(gè)不是心懷大志，閃閃發(fā)光的‘’金鑰匙‘’？卻依然對(duì)那大門(mén)無(wú)能為力。
也可以這么說(shuō)，是歷史的長(zhǎng)河，讓他們失去了光芒，已所為？已所不為？成功，就像鑰匙打開(kāi)門(mén)一樣，不是安排出來(lái)的，更不能預(yù)期，所以說(shuō)，他其實(shí)是努力出來(lái)的。
歷史讓他們都失去了光芒，鑰匙打不開(kāi)門(mén)，是一種家國(guó)的悲哀！
《讓》作文500字 篇6
白色的雛菊隱隱約約的，太陽(yáng)斜射著它，雨下得很大，密密的雨把雛菊打得搖曳。
這就是我相框里的照片，看著它，不知道為什么，總想哭。
那雛菊，便是我家陽(yáng)臺(tái)上的，八月多的時(shí)候，我總喜歡盯著它。記得，那天的太陽(yáng)并不猛烈，我搬了張凳子，去欣賞雛菊。它的花開(kāi)得很密，顯得很重，細(xì)的枝干不論何時(shí)都托著花蕾，從上頭看，數(shù)不清的雛菊花朵層層疊疊的，看不見(jiàn)枝干的影子，枝干��！就愿意一輩子在花朵的光環(huán)下生活么？什么時(shí)候你才能望見(jiàn)光輝呢？
只有秋天的末尾罷！可，觀(guān)賞者都走向別方尋在這個(gè)季節(jié)的光亮。雛菊花朵枯了，枯黃色給不了枝干想要的，太陽(yáng)都變得纏綿無(wú)力，輝煌期過(guò)了，誰(shuí)還看枝干裸露的雛菊呢？
我盯著雛菊，哦，不，是雛菊的枝干，我想成為這個(gè)季節(jié)它的觀(guān)眾。
嘩——
我忽然感覺(jué)冷了許多，望望天空，呵，怎還是光亮一片？斜風(fēng)細(xì)雨，委婉陽(yáng)光，這個(gè)畫(huà)面好久不見(jiàn)了。
雨又突然大了，陽(yáng)光依舊不變。放在天空下的雛菊接受了大雨的洗禮同時(shí)也接受了陽(yáng)光的沐浴。白色的.雛菊，花朵這時(shí)間在我眼中變得偉大了，它能為細(xì)小的枝干遮風(fēng)擋雨，雨變得鋒利，戳穿了花朵的花瓣，花瓣隨著雨而紛飛，深扎泥土的枝干開(kāi)始搖曳，所有的雛菊都開(kāi)始搖擺了，好像快要倒了似的。太陽(yáng)還在那里照射著，搖曳的花把這陽(yáng)光弄得活力萬(wàn)分，都開(kāi)始舞動(dòng)了。
過(guò)了不久，雨停了。
就是這樣吧，枝干與花朵是不可分割的，只有合起來(lái)，才能支撐起整片天空。
沒(méi)錯(cuò)，需要朋友，他們都是生活中和你一體的花，這樣，才能燦爛。
朋友——
我想哭了，想以前的同學(xué)了，可我深吸一口氣，哭什么！朋友，不一直和你在一起么！
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