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六年級我的拿手好戲作文500字（精選58篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級我的拿手好戲作文500字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級我的拿手好戲作文500字 1
小區(qū)周圍總有一只到處流浪的小貓，它是一只被拋棄的家貓。
誰也沒料到，就因為許多個善良的孩子，小貓之后擺脫了流浪，回到了它原來的家中。
小貓很可愛，雪白細膩的絨毛，黑灰色的斑點布滿全身，一雙黃色的眼睛炯炯有神�？上且恢蝗菀咨〉恼鄱垼灾帘恢魅藪仐売诖�。
小貓總是趴在汽車下面睡覺。它是一只家貓，不會去翻垃圾桶，也不會捉老鼠，它能活下來嗎？那些孩子給了它人間的溫情。
我和小區(qū)里那些愛心泛濫的孩子都是這只貓的好朋友。或許之前沒有人在意過這只貓的死活，但這些孩子卻莫名的有了對小動物的愛心，大家都不惜付出自己的零花錢，為小貓購置食物。這只小貓便因為我們而得到了一個名字——豆奶。我們也沒想到的是，每當(dāng)和它親近的人，親切地呼喚它的名字時，它也會聽懂了似的叫一兩聲。
豆奶最喜歡吃火腿腸了。過路的孩子看到它楚楚可憐的眼神時，都會拿出自己寶貴的零花錢去對面的小賣店買一兩根香腸來喂貓。或許對那些純真的孩子來說，最好的報酬，莫過于豆奶吃東西時，那可愛的神態(tài)。
我和小區(qū)里的伙伴們尤其關(guān)心那只小貓，不僅是關(guān)心豆奶的健康，甚至很在意它的生活質(zhì)量。
有一次，三棟四層的小胡弟弟喂了豆奶一大碗沒有熱過的牛奶�？赡苁撬恢镭埡攘伺Ｄ虝l(fā)燒，這只是無意間的舉動而已。但卻把小區(qū)里的伙伴們急壞了，哥哥甚至不由分說的訓(xùn)斥了小胡弟弟一頓，小胡弟弟也不甚懊悔。看到豆奶平安無事，伙伴們懸著的心才落了下來。
我們沒有理由的關(guān)愛著這只小貓。一次豆奶被一個穿著黑衣的男子綁在欄桿旁，一個男孩子用智慧把它解救了出來；一個女孩子無私的為豆奶買了一個碗，在碗里裝滿水，讓豆奶口渴時能有水喝，還給豆奶準(zhǔn)備了一個“專屬食盆”；一個心靈手巧的男孩子，用一個紙盒為豆奶做了一個溫暖的小窩，里面還鋪上了墊料用的報。誰也沒有想到，這個曾經(jīng)到處流浪的可憐蟲，現(xiàn)在會這樣幸福。
后來，我們班的兩個男生費了九牛二虎之力，把豆奶帶回了他們的家。在其中一個男生的努力下，他的媽媽也加入了尋找豆奶主人的行列里，在微信里發(fā)了一條朋友圈后，真的陰差陽錯的'找到了這只小貓真正的主人。那個男生的媽媽做了許多努力，終于把豆奶送回了他原來的家，讓它和它的媽媽母子團聚。
起初，沒有人覺得這個可憐蟲能活下來。但那些幫助了豆奶的人的善舉，像一道溫暖的陽光，照進了豆奶的生活。正是這個被愛圍繞的小貓咪，讓我看到了這陰冷人間最溫情的一面。也正是這只小貓，讓我感受到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
小貓咪，是你讓我看到了人間最感動的溫情！希望你在新的家庭里，也能感受到我的這份感動，也能體會到這份人間少有的純真的溫情。
六年級我的拿手好戲作文500字 2
那是一個寒冷刺骨的冬日，但那天的事情讓我倍感溫暖，時至今日，每當(dāng)我回憶的時候，就有一股暖流在心中蕩漾，因為，它讓我感受到了塵世間那份有味的溫情。
那天，剛剛下過一場大雪，四處花白，萬籟俱寂�？蛇@正合我意，便手忙腳亂的換好了衣服，三步并作兩步的跨門而出，去找伙伴們玩。
走到半路上，忽然聽到了一陣凄慘的二胡聲，不禁吃了一驚。心想：“有誰會在這樣的鬼天氣演奏二胡呢？”于是便懷著好奇，循著音樂走去。走了一陣，映入眼簾的是一位約莫七十歲的老者，在肆虐的狂風(fēng)中，竟只穿了一件薄薄的打滿補丁的單衣。雙手已凍得通紅，但卻依然在僵硬的拉著那根生了銹的琴。那飽受風(fēng)霜的'臉，盡顯滄桑。在白雪的映襯下，那不計其數(shù)的皺紋更加深刻。那雙失色的眼睛微微閉合，似乎在享受著音樂，亦或許，是在嘲弄著命運。
不禁駐足觀看，我看到了音符在跳動，看到了凄美在流露，甚至看到了生命的卑微與脆弱。
一陣酸楚鋪天蓋地的朝我襲來，我感到一陣目眩，使我迷茫。
突然，一個小女孩闖入了我的視線。她一襲紅裝，大概只有七八歲的樣子，小臉紅撲撲的，很是可愛。她一路小跑來到那位爺爺?shù)难矍�，大聲說：“老爺爺，我沒什么錢，但我看您很辛苦，音樂又這么好聽，這是我一點小禮物，您收著吧！”接著，便從兜里掏出了一塊糖果，還沒等那老人說話，就一陣風(fēng)似的跑走了。
看到這一幕，我內(nèi)心最柔軟的地方一下子遭到了觸擊。看了一眼口袋中僅剩的20元錢，一咬牙，徑直走到了老人面前，遞與了他。老人吃了一驚，感激的向我望了一眼，微笑著并說了聲謝謝。但那首曲子卻依然響著，不受一絲耽擱。剎那間，一道陽光照射了過來，那曲子，仿佛更加純凈，更加自由。
收回思緒，我不禁感慨：老人對音樂的尊重與熱愛令我敬仰。那小女孩的作為，帶給了我太多的溫暖。
六年級我的拿手好戲作文500字 3
看不穿，望不破，舍不下，棄不得。我們或許只是相遇，散了，不過是擦肩而過，只剩沉默。
軟綿綿的大地已經(jīng)沉睡了兩個多月了，每天聽不到公交車聲，只有行人勿忙的腳步，心情尤為壓抑。沉睡了兩個多月的太地終于清醒了，我滿懷興奮的去享受修路后的第一次“公交車之旅”。
上了公交車之后，找到了曾經(jīng)久違的感覺。迎面就看見了一位年輕女子：長長的頭發(fā)披在肩頭，一雙水汪汪的眼睛大而有神，白凈的臉龐稍稍泛著紅，如羞澀的桃花藏在綠葉之間。身穿一條白色連衣裙，如同天使下凡一般。我特意坐在她后面，一股茉莉香味撲鼻而來，沁入我的心脾。
忽然，一個蒼老刺耳的聲音傳入耳中：“到終點站要多久？”
我們一起把目光射向了她，一位五六十多歲的老人，可能由于長期辛勞，她那黝黑的.皮膚早已布滿了蛛狀皺紋，蓬亂的頭發(fā)夾雜著根根銀發(fā)，衣衫不整，這簡直與“天使”姐姐有天壤之別。我心里默念“不要坐在我旁邊不要坐在我旁邊�！笨伤妥谖遗赃吜�，茉莉香味沒了。
不久，一位中年婦女抱著一個三四歲的小孩，跌跌撞撞地上來，我把目光投向“天使”姐姐，可是她無動于衷，專注地玩著手機，毫無起身讓座的意思。
“來，坐我腿上�！比允悄谴潭n老的聲音。老奶奶顫顫巍巍地抱過孩子，可寶寶一直將身子往外掙，哭哭啼啼地要找媽媽。老奶奶一邊起身一邊說：“寶寶離不開媽媽，真是個好孩子�！币徊恍⌒臎]站穩(wěn)蹭到了前面的“天使”姐姐。“真煩��！”“天使”姐姐斜了一眼老奶奶，那表情讓人不寒而栗。
老奶奶沒在意，把位子讓給了寶寶和媽媽，車的搖晃使她無法站穩(wěn)。一句“謝謝”，一句“應(yīng)該的”，讓我感動，也讓我無地自容。我想把位子讓給老奶奶時，她竟然拒絕了。
原來，有一種魅力就是真正“天使”的魅力，有一種亙古不變的東西就是人間溫情！
六年級我的拿手好戲作文500字 4
潔白的雪花能蓋住世間萬物，但卻永遠蓋不住美麗的溫情。——題記
想尋找美麗的溫情，卻發(fā)現(xiàn)早已在我們的身邊。
又是一年冬天，雪花飄落在我的身上，北風(fēng)刺骨的吹在我的臉上。我冷得瑟瑟發(fā)抖，用雙手的小小溫暖盡力裹在自己的身上，可惜，一切只是徒勞。迎風(fēng)逆流而上，想用最后一點堅強做刺保護自己。走著走著，背后傳來熟悉的聲音，“瑤瑤，穿上衣服再走！”原來是媽媽。雪白的大衣裹在我的身上，淚迎著雪一起向遠方飄去，留下一地慘白。這愛，如雪般美麗，卻猶如雪般讓人痛心。再回首，雪花一樣凋落，只少了那熟悉的身影。
來到學(xué)校，考卷發(fā)下來了，鮮紅的鋼叉如荊棘般刺痛我的心。這次又沒法向媽媽交代了。傷心的我立即跟同桌傾訴�！鞍Α彼麌@了口氣，搖了搖頭，拿起自己的考卷，向我揮了揮，我定眼看看，叉叉更多了，似剛剛被炸彈轟炸過的土地。我們倆互相安慰了幾句，又大笑起來。爽朗的笑聲盤旋在校園上空，時間帶走了萬物，只剩下永遠的友誼。
走在路上。黑瓦白墻更凸顯出江南水鄉(xiāng)的`古色古香，時不時有小船劃過，帶來一股和諧之風(fēng)。傳來幾陣雞鳴聲，又有時突然會變得寧靜。清風(fēng)帶來了一陣凄婉的二胡聲，使我不得不探尋著神奇而又美妙的聲音。走到橋頭，忽的，時間似乎就停在這里，定住了，一切都真相大白了。一個眼珠無聲的乞丐靜靜地坐在橋頭，他不用花言巧語，也不用描述自己的苦難。只是用幾個短短的音符，卻讓人記住了他，陶醉于音樂之中。柳樹發(fā)出沙沙聲給他伴奏，小草扭動著小小的身軀。就連那寧靜的溪流，也發(fā)出叮叮咚咚的美妙之聲和凄美的二胡聲一唱一和。我向前輕輕走去，怕打擾了那一份獨有的祥靜。“丁。”隨著硬幣放入碗中，我忐忑不安的心也得以放下，畢竟我聽了那么久的音樂，這也只能算是一份小小的回報吧。他緩緩抬起頭來，“謝謝！”就這一句話，留給我的是無窮的愛和滿足。這愛，如清風(fēng)般拂過臉頰，雖淡淡早已沒有痕跡，卻一直放在我的心里。我們是擦肩而過的陌生人，但卻在別人的人生中留下了不輕不淡的一筆。
在漫漫長途中，我似乎找到了答案：我已經(jīng)不必去尋找愛了，因為溫情早已充滿了人間。
比海洋大的是碧藍的天空，比天空大的是人們廣闊的胸懷，比胸懷大的是世間的愛�！笥�
六年級我的拿手好戲作文500字 5
人間，有這樣一種美德，叫做寬容；有這樣一種態(tài)度，叫做珍惜；有這樣一種氛圍，叫做幸福。我們生活在一個幸福的社會中，而這幸福需要珍惜，因為我們寬容了他人，而得以品嘗幸福。
你幸福嗎？當(dāng)你聽到這個問題時，也許你會抱怨說自己并不幸福，說自己的肩上有沉重的書包壓得自己喘不過氣來，有試卷上的紅叉是自己羞愧難當(dāng)，自己是倒霉的，是不幸福的。但是如果你換一種角度去思考，你會發(fā)現(xiàn)，其實這也是幸福的。因為你在努力，在為自己的美好前程而奮斗。能夠選擇自己道路并為之而努力的人難道不是幸福的嗎？你再想想，雖然你有煩重的學(xué)業(yè)，但你每一天的生活是否仍然存在著歡聲笑語。你的確是幸福的，難道不是嗎？你有友情，你有理想，你有奮斗，所以你不會不幸福的。幸福是無處不在、無時不有的，只不過你缺少了體會。
寬容如清泉一般總是那么甘甜。她往往只是你的一個小小的決定，卻可能給對方帶來翻天覆地的變化，你的生活也會因此而充滿歡樂。珍珠的形成就是包容的過程。當(dāng)有棱有角的沙礫進入蚌的口中時，蚌會選擇包容它，忍受苦難使它變得圓潤，此時你便會被他的光芒所震撼。正是有了蚌的包容才會有了這璀璨的光芒，才有了這美麗奪目的珍珠。寬容對他人來說是你所給予的一次機會，對你而言卻是憂郁的解藥，會使你獲得無邊的愉悅。
珍惜則是對世間萬物的一種憐愛。世間懂得珍惜的人很多，但真正做到珍惜的'人卻寥寥無幾，只有珍惜萬物，才會有珍惜的萬物。珍惜是很重要的，但是卻有人在懂得珍惜時已經(jīng)失去了珍惜的機會，只剩下了悔恨與無奈，所以要學(xué)會珍惜，做到珍惜，不能等到失去了時才懂得珍惜，那已經(jīng)來不及了，因此從現(xiàn)在開始就做到珍惜吧！
幸福、寬容、珍惜是我們所向往的、所追求的，也是要必須學(xué)會的，如果我們真正做到，那我們的人生將會更加燦爛。
六年級我的拿手好戲作文500字 6
什么是溫暖？
太陽普照大地，給帶來大地光明，給萬物帶來希望，這是溫暖。
那，還有什么是溫暖呢？
早晨，我坐公交車去上學(xué)，上了車，直接朝里面走，司機叔叔問我：“小朋友，你刷卡了嗎？”哦，瞧我這記性！我一邊朝前面走，一邊去摸綁卡的帶子——那是爸爸為了方便我不用拿零錢而專門想的好方法。誰知，一摸摸了個空！卡，不見了，怎么辦？我怔住了，不知所措。司機叔叔又問了一遍，我小聲的說：“我的'卡不見了......”
這是，旁邊一位不認(rèn)識的阿姨說：“我?guī)湍愀栋桑 比缓�，幫我刷了卡，我對阿姨說：“謝謝阿姨！”阿姨露出了笑容，對我說：“不客氣。你自己上學(xué)，真厲害！”阿姨的笑容，就是溫暖。
溫暖，還會是什么呢？
記得那一次，調(diào)皮的我，腳崴了，幾天不見好，去醫(yī)院拍了個片子，哦，骨裂了。傷筋動骨一百天，雖然沒那么嚴(yán)重，但是，要打上沉甸甸的石膏。這下可犯了愁，在家里還好，有爸爸媽媽。在學(xué)校怎么辦？行動不便，會拖班級和同學(xué)們的后腿。陳老師知道了，就專門安排一位同學(xué)每天給我打飯，吃飯的問題，就輕松解決了。中午，我一個人在教室，同學(xué)們都去活動了，有同學(xué)擔(dān)心我一個人無聊，會假裝有事回教室，陪我聊天。每次，他們都會露出耐心和關(guān)愛的笑容，那，對于活潑好動又喜歡熱鬧的我來說，就是溫暖。
溫暖，還有可能是什么呢？
每次過年回家，從南方回去的我，都會賴在床上懶得動，因為太冷了。每到這時，我的兩個小表弟，就會“登登登”地跑到樓上叫我起床。吃過早飯，我們就去堆沙堡，然后去打雪仗，雖然天寒地凍，但一點兒不覺得冷�？粗艿軅儦g樂的笑容和凍得通紅的臉，我知道——那，就是溫暖。
溫暖，是陌生人的關(guān)心，溫暖，是同學(xué)間的友情，溫暖，是家人的親情。溫暖，一直都陪伴在我們身旁。有了溫暖，人間，就充滿了溫情。
六年級我的拿手好戲作文500字 7
當(dāng)狂風(fēng)暴雨在你耳邊呼嘯而過，你只要當(dāng)它鈴鐺作響，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，你只要當(dāng)它屋檐滴水，當(dāng)龍卷風(fēng)來臨時，你只當(dāng)它微風(fēng)拂面，做每件事情都要冷靜面對，因為人間處處有溫情。
溫情是什么？溫情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄，這儲蓄是患難中的傾囊相助，是忠言逆耳，是跌倒時的一把真誠攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風(fēng)，大地震就是很好的例子。
地震發(fā)生在2008年5月12日，規(guī)模八級。大地震后，一夕之間多少家破人亡，面臨無家可歸的困境，當(dāng)時來自全國各地的救援隊全世界的救援隊，都在最短的時間涌入災(zāi)區(qū)。另外還有器官移植的大愛表現(xiàn)，讓病榻前奄奄一息的生命，在器官移植后重獲新生。這些除了身旁的親情、友情之外，還有來自各個角落的溫情。
我們對于周遭的人，認(rèn)識的.也好，不認(rèn)識的也好，一句熱情的問候、一次真心的接納，相信大家用心付出，必能營造出一個溫馨的環(huán)境。
用心去體會與感受別人所給予的一切，別忘了“施比受更有�！�，我們多一份能力，用我們的愛回饋給這個世界，人間處處有溫情！
六年級我的拿手好戲作文500字 8
“叮鈴鈴�！币魂噽偠南抡n鈴聲回響在耳邊。我趕忙收拾好書包，跟著班級的隊伍走出教室，走出校園。
我和一些同學(xué)一同走路回家，我們一路上有說有笑，聊的十分開心。
快到一個十字路口時，在一個商店門前，我緩緩?fù)Ｏ铝俗约捍颐Φ哪_步。我為什么要停下來呢？因為我看見了一位中年婦女，那位中年婦女的旁邊還有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。
只見她們兩個互相攙扶著，走在臺階的最外邊。因為怕下雨的原因，所以那個商店門前有幾節(jié)臺階。她們就走在臺階的邊緣，我不禁想道：“臺階有兩層，而且下了臺階就是車來車往的大馬路了。那位婦女和那位老奶奶在臺階的邊緣走著，不怕摔下去嗎？”突然，我又冒出了個疑問：“那位婦女?dāng)v扶老奶奶很正常，可為什么老奶奶也要攙扶著那位婦女呢？”我仔細一看，那位老奶奶已經(jīng)很老很老了，看上去應(yīng)該有八、九十歲的樣子，已經(jīng)算是耄耋年紀(jì)了。而她旁邊的那位婦女，個子不高不矮，瘦瘦的，睜著眼睛，向前看去，仔細一看，你會發(fā)現(xiàn)她的眼睛里是沒有光的。仔細觀察周圍的年輕人，他們的眼睛里都閃爍著光芒，但唯獨那位婦女沒有。而且，看那位婦女走路，每走一步都要先確定好來，確定那一步是安全的才接著走下一步。旁邊的那位老奶奶走在最外面，那位婦女緊拉著她走，她們倆走的很慢，所以這就可以確定她們?yōu)槭裁匆咴谧钸吷狭�，也許她們是怕走在里面會耽誤那些趕路的人，再也許是怕撞到柱子之類的建筑物，或是怕撞到我們這些剛剛放學(xué)回家的小學(xué)生。
也許她們也曾這樣想過，也曾有過這樣的想法，但為什么沒有按照自己想的.去做呢？我想，或許在她們的心里面都有這樣的想法、這樣的理念。那位婦女心里面肯定會想：“不行，我雖然失明了，但也不能自暴自棄。如果我死了，那老奶奶該怎么辦呢？她還需要人照顧��！”那位老奶奶心里面肯定會這樣想：“我不能嫌棄自己，如果我死了，那位婦女又應(yīng)該怎么辦呢？她失明了��！沒人照顧怎么行呢？”正是因為她們心中有這樣的理念，有著一顆為他人著想的心，所以她們才會堅持、勇敢的活下來。
我相信，那位老奶奶心中很明確：那位婦女失明了，她就是那位婦女的眼睛。那位婦女的心里也很明確：那位老奶奶年紀(jì)那么大了，要處走動也不方便，她就是那位老奶奶的“拐杖”，是老奶奶的依靠。
我正不禁感嘆著這位婦女和這位老奶奶，突然，旁邊的同學(xué)叫了我一聲：“咦？你怎么還不走啊？已經(jīng)綠燈了呢！再不走就來不及了！”這下，我才從自己無限的遐想中走出來。
我轉(zhuǎn)過頭對我的同學(xué)說：“你看那位婦女和那位老奶奶�！薄八齻冊趺戳藛幔俊薄澳阌袥]有發(fā)現(xiàn)那位婦女失明了？”“是嗎？我都看不出來呢�！蹦俏煌瑢W(xué)撓撓頭。我剛想說什么，但是卻欲言又止，只好對那個同學(xué)說：“哦，沒事，我們快走吧！再不走綠燈就過啦�！�
我加快步子穿過紅綠燈，回想起那位婦女和那位老奶奶。
那一對互相依靠的母女。
六年級我的拿手好戲作文500字 9
秋葉已灑落一地，轉(zhuǎn)瞬間又到了酷寒的冬日。在日子中慢慢淡去的只有歲月的繁華滄桑，留下不變的就是那人間溫情，卻道是這世間最美的相遇，并不是轟轟烈烈，驚天動地，云淡風(fēng)輕，只要有那一份展望，平平淡淡，沁人心脾，有何不可？
清晨打開窗便有一股暗香浮動，聞來心中舒暢，沉醉！詫異間，偶然一瞥，心中有些小雀躍。一抹淡淡的鵝黃，帶著些許冰霜，就這樣毫無防備地闖入我的眼眸。在這枯枝落葉的天地里，卻是格外的一番風(fēng)景，散發(fā)著青春少年活力的氣息！哦！是臘梅，它的存在，大概是因為上帝嫌冬日太過于黯淡凄涼，而派它來給這片土地增添色彩與活力吧！走出門，一顆孤獨的臘梅樹佇立在那，它不甘寂寞，怒放著，每朵花姿優(yōu)美，花香濃烈。每至寒凝大地，風(fēng)雪載途之際，臘梅打破植物界的沉眠凋敝，以其對生命和自然的特殊鐘愛如火如荼地開放。群生的萬頭攢動，繁花如云，香氣酣暢，沁心奪魂；單生的枝枝勁節(jié)，卓爾不凡，笑傲一方風(fēng)雪！在這冬日里，我遇見了最美的景色！
伸了伸懶腰，我便朝著廚房走去，剛踏進門檻，就聞到濃濃的香醇，那定是奶奶在熬圓滾滾的紅豆。朝著灶臺望去，一縷柔和的陽光照射在奶奶白色的`頭發(fā)上，顯得尤為和藹！身上系著藍色圍裙，依舊穿著老式板鞋。奶奶用瘦竹般的手拿著湯勺在鍋里攪了攪，在拿起旁邊的糖放了些許，攪拌均勻后一一倒入碗中。我走到奶奶身旁，笑嘻嘻地說：“奶奶，你熬紅豆湯的手藝又進步了！左鄰右舍都能聞到了！”奶奶笑著朝我臉上用力捏了捏，說：“快幫我端碗，然后叫他們下來吃早餐！”說完松開了手。我揉了揉我的臉哼了一聲說：“好的，保證完成任務(wù)！”然后轉(zhuǎn)身端著紅豆湯走去餐桌！有每天喝著奶奶熬的紅豆湯，這是不是人間最美的溫情呢？
黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際，讓皎潔的月光灑在青瓷的屋檐上！屋內(nèi)暖氣騰騰，笑語盈盈。桌上青瓷碗里翻滾著餃子，灑著碧綠的香蔥和紫黑的紫菜，散發(fā)著熱氣，再平凡不過的事，可在久遠不得歸的游子身上，是對回家的守望，是人們對未來的寄托！在暈黃的燈光下，一家人其樂融融地圍在大圓桌邊，包著餃子，做著湯圓，嘮叨著家常，不時傳來笑語，這是多少人心中的期盼！這不也是世間最美的溫情嗎？
做在窗前，望著零星的幾處燈火忽明忽暗的亮著，煙囪梟梟升起的煙霧遮掩住小河稍微羞澀的小臉。還有那溢滿水的池塘，柔和的月光像月宮桂花樹上的繽紛落英，灑在了如鏡的水面上，微風(fēng)一吹，泛起魚鱗似的波紋。零零散散的星星在漆黑的夜空中點綴著，續(xù)而不停的朝我眨著眼睛，閃閃亮亮的！在夜晚欣賞著獨有美景，豈不是人間溫情呢？
人間處處是溫情！需要我們用心去感受！體會生活！
六年級我的拿手好戲作文500字 10
我聽別人說，人一旦安靜下來，總會回憶以前的點點滴滴。天性活潑的我，只有在夜深人靜時安靜下來。我坐在書桌前，整理著那些發(fā)黃的、早已被我折磨的遍體鱗傷的照片，往事如同電影般在腦海中放映。
我的目光，驀然落在一張唯一保存較完整的照片上，照片中有一位頭發(fā)花白、皺紋早已爬滿臉頰的維吾爾族奶奶，她眼中有喜，淚珠從蒼白的眼角悄悄滑落，嘴中含有湯圓，滿臉慈愛地望著手握湯勺、笑的粲然的我。
那是三年前，正是寒假，窗外雪花猶如楊柳一樣，在空中慢慢飄舞，落在大地上，像是給大地披上了一件銀白的大衣。天色雖未晚，但行人仍匆匆向家走去，我站在窗戶前，透過窗戶，望著外面的一切。我接到電話，是社區(qū)打來的，電話很簡潔，只是問我是否要參加社區(qū)志愿活動，我懷著好奇心答應(yīng)了。
來到社區(qū)，映入眼簾的是一堆紅色的志愿服，我雖然極不情愿，但還是硬著頭皮假裝從容的穿上。在大雪的映襯下，我們顯得更耀眼，我低著頭，雙手捂著早已凍紅的臉頰，不去看他人投來的好奇目光。
走了不知多久，我們到了一棟居民樓下，社區(qū)工作人員進去詢問了訪問者的意見，我們一行人踏進了大門。我抬起頭，看到一間很小很小，設(shè)施極其簡單的房子，床上坐著一位維吾爾族奶奶，她對我們的到來很是意外。我沒有說什么，只是繼續(xù)打量著這間房子，問了問旁邊的社區(qū)工作阿姨，她告訴我，我所看到的這位奶奶是空巢老人，她的生活日復(fù)一日每天都是黑暗的，她的眼睛已經(jīng)失去了本該擁有的能力。
小小年紀(jì)的我，心里有一絲酸辛，幻想著奶奶的'生活如果是光明的，是幸福的，那該有多好。我努力控制著自己的情緒，不讓淚珠落下，可我還是沒有控制住，它們猶如斷了線的珍珠一樣，一一滑落。我找了個機會偷偷溜出去，看了看蔚藍的天空，調(diào)整了自己情緒，畢竟天那么大，它能包容一切。
我又邁著沉重的步伐回到奶奶身邊，伸手擦了擦早已哭成淚人的奶奶的眼淚，奶奶拉著我的手，我感到她的蒼白無力。我將準(zhǔn)備好的湯圓盛到碗中，放到嘴邊用從未有過的輕柔吹了吹，送入奶奶的口中，那一刻，那一剎那，我看到了奶奶臉上的滿足，我的手有些顫抖，我很是感動，臉上盡力擠出了笑容，盡管我知道奶奶什么頁看不見。
喂奶奶吃完湯圓，我收拾了碗筷，伸手抱了抱奶奶，我感受到她懷抱中的溫暖，她輕輕撫摸著我的頭發(fā)，用我聽過最好聽的聲音說：“好孩子，謝謝你，要經(jīng)常來看望奶奶。”我感受到了她的期盼和渴望，重重的點了點頭，揮手與她告別。
天黑了，我一個人走在回家的小路上，雖然雪很大，天也很黑，但心是暖的。我想起了奶奶的話，我在心里暗暗的下定決心，以后要好好學(xué)習(xí)，多去看望奶奶。那日后，我總會抽時間去看望奶奶，奶奶臉上的笑容漸漸多了。
漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各個民族互相離不開，這三個離不開早已深入我心。我是漢族，奶奶是維吾爾族，我和她不是親人卻勝似親人。
六年級我的拿手好戲作文500字 11
天空晴朗，驕陽似火，又逢家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日——七月三十，大街上人山人海，擁擠不堪�？粗@一派熱鬧的景象，我不禁想起了去年七月三十，在大街上發(fā)生的一幕感人的情景，一個個朦朧的身影在我的腦海中時時回蕩，那感人的場面現(xiàn)在想起來仍記憶猶新。
那次，在我的記憶中也是一個陽光明媚的日子。大街上擺滿了各種各樣的攤位，叫喊聲、討價還價聲，錄音機的歌聲混成一片。一個個來趕集的人都手拎各種袋子，漫步于大街上，路過此地的過往旅客也不由地被此情景所吸引，不時三五一群走下車來游玩。而就在此時，人們似乎都沒有注意到一個抱著畸形小孩、左腿殘缺的婦女，她那往上凝視的目光里充滿了悲哀和渴望之情，顯得是那么弱不禁風(fēng)，那么疲憊不堪，而又飽經(jīng)了多少滄桑。她一只手抱著孩子，另一只手舉著一只很破舊的瓷碗，兩只眼睛漠然地望著走來走去的過往行人，她是多么迫切地希望，希望在過往人中能有一個人能注意到她，可憐可憐她，施舍一點小錢，讓她增加點信心。
但是，她等了許久許久也沒有遇到，她開始絕望了。那蠟黃的臉上已沒有了一點紅暈，那兩鬢已擠滿了半黑半白的頭發(fā)。她雙眼凝視著手中的小孩，那小孩倒還有點生氣，臉上也不那么泛黃，不那么瘦小，他還正在睡夢之中�？梢娺@位婦女把僅有的一點食物都喂足了小孩，這母愛是多么的偉大�。〈藭r，正在她絕望之際，一個穿著破爛的老年人從人群中向她走來，左手捧著一只瓷碗，右手拿著一根竹棒，這可見她自己本身已是個叫花子。這位老大爺走到這位婦女跟前，俯下身去，雙眼盯著正在熟睡的小孩，又抬頭望了一下這位可憐的婦女，雙眉緊皺，低頭沉思了片刻間，猛地抬起頭，毅然地把自己碗中的錢幣倒入了那婦女的碗中，輕輕地摸了一下孩子的臉，安慰婦女道：“堅強點，勇敢地去面對這個世界。”那婦女激動地連忙道謝，頓時晶瑩的淚珠奪眶而出，帶著哭泣地聲音說：“謝謝！謝謝！”那位兩鬢斑白的老年人也帶著悲哀的神情說：“不必謝了。同是天涯淪落人嗎？”說完，他又拍了兩下婦女的肩膀。這時，周圍的人也圍了過來，夸獎這位老年人，并紛紛伸出了友誼之手，你一元、我兩元……
傾刻間四面八方的人都擁擠過來，看著這位無依無靠的婦女，有的發(fā)出了同情之嘆，有的竟流下了眼淚，有的則低頭安慰這位婦女，過往旅客雖來不及說什么，但都紛紛伸出了手。其中有一位老太太，她從人群中擠到婦女跟前，由于時間緊迫，一時之間想不出用什么短暫的語言來表達自己心中的感情，急得面紅耳赤，只得匆匆在錢包中取出兩張十元的鈔票，放入婦女的碗中，便匆匆走了。許多旅客也趕車去了，一時間，那只破舊的本來空無一文的瓷碗中裝滿了錢幣，裝滿了關(guān)切的愛心。此時，我再看婦女，她已經(jīng)激動得淚如泉涌，向著消失在大街上的人們深深地點著頭，表示自己的敬意，嘴里吐著不清晰的`話語：“謝謝！謝謝各位大哥、大姐、大嫂，謝謝各位好心人！”
今天，我又站在這大街上重溫這段往事，那來去匆匆的身影突然變得清晰起來，雖然記不清他們的面容，但他們的美好心靈將永遠留在我的記憶中。此時，我不禁想起了韋唯演唱的那首“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的歌。這首歌是多么的感人肺腑，并且也唱出了當(dāng)今社會需要的那種新風(fēng)尚。對，就讓我們用一顆顆赤誠的心，在人們的旅途上編織一個愛的搖籃，讓這搖籃裝滿溫情。
六年級我的拿手好戲作文500字 12
這個故事發(fā)生在冬天的一個晚上，那個晚上正好下著鵝毛大雪。就在這么寒冷的晚上發(fā)生了一個溫暖動人的故事。
晚上，外面雪花紛飛，里面溫暖如春，楊箐的媽媽正在為她準(zhǔn)備晚餐……晚餐馬上就要燒好了，忽然，響起了一陣敲門聲，仔細一聽，是在敲她們家的門，楊箐從沙發(fā)上站了起來，準(zhǔn)備去看看誰在敲，她邊走邊奇怪地想：誰會來敲門呢？她走到門前往貓眼那兒一望，她看到了一個衣衫襤褸的.老奶奶，手里端了個破碗，想必是來要飯的吧，楊箐想想她不是什么壞人，就開了門。門開后，老奶奶的動作讓楊箐感到吃驚——老奶奶見開了門，雙腿一彎跪到了冰涼冰涼的瓷磚上，用懇求的目光凝視著楊箐，這讓楊箐覺得很別扭，老人終于開口了，用哆哆嗦嗦的話語說：“小姑娘……你行行好吧……我這個老太婆別無去處了……我求求你了……小姑娘……你菩薩心腸……求求你了！”楊箐頓時起了憐憫之心。立馬就說：“老奶奶，來，您起來吧，不要跪著了，很冷的！您里面來吧！”說著扶起了老奶奶就往里面走，把她扶到了沙發(fā)上，給她泡了杯熱開水，家里的溫暖明顯讓老奶奶恢復(fù)了氣色，原本發(fā)青、僵硬的臉蛋，發(fā)紫、干裂嘴唇變得紅潤了許多，看著老奶奶這張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，讓楊箐感到心痛，她難以想象，這位老奶奶穿那么單薄的衣服，外面那么寒冷的天氣，真不知道她是怎么過的……
就當(dāng)老奶奶在她家吃好晚飯，不知道去哪兒的時候，爸爸下班回家了。在爸爸得知這位老奶奶情況的時候，爸爸做的一個決定，讓楊箐喜出望外，開心地不得了，又蹦又跳。這個決定就是——讓老奶奶留下來。
其實，在老奶奶準(zhǔn)備走的時候，楊箐還有點兒不安和擔(dān)心，擔(dān)心老奶奶又到外面去流浪、去挨凍。爸爸的決定讓楊箐頓時把這些都拋在九霄云外了。
第二天，早晨起來，楊箐看到老奶奶勞動的背影，默默地笑了，笑得那么溫馨，那么燦爛……
六年級我的拿手好戲作文500字 13
說到美食，世界上的美食何止萬千，多得數(shù)都數(shù)不清。
單說我吃過的美食也有不少，比如：陜西袁家村里兩個人才能吃下一根的“蘸水面”，青島前海沿那黑得發(fā)亮的“墨魚餃子”，南京大牌檔里香甜濃醇的“赤豆酒釀小元宵”……這些好吃的，現(xiàn)在回想起來我都還直流口水呢。
雖然這些外面的食物都很好吃，但我心中的至味美食卻并不是它們，而是我的外公給我做的'美味佳肴。
在我眼里，我的外公是一個特級大廚，他做的好多菜都比外面餐館里的更好吃，這是為什么呢？這還要從我媽媽的小時候說起。
在媽媽小時候，外公經(jīng)常到全國各地去出差，可因為當(dāng)時條件有限，不能每次都帶上媽媽和外婆。外公想：雖然沒辦法帶她們看外面的世界，但我可以讓她們嘗到外面的味道啊。于是外公每去一個地方就會品嘗許多當(dāng)?shù)孛朗常缓髱б槐井?dāng)?shù)氐氖匙V回來，給媽媽和外婆做來吃，于是外公的手藝也就這樣練起來了。
現(xiàn)在每到周末，外公都會提前打電話來問我：“今天想吃什么呀？”讓我來點菜。外公的拿手菜有很多，比如說：甜而不膩的松鼠魚，讓人吃一口就幸福感爆棚的紅燒獅子頭，還有美味與顏值并存的“大紅燈籠”……在其中，我最喜歡的就是麻辣小排骨。
“外公牌麻辣小排骨”選用上好的仔排，先將排骨剁成拇指大小，然后腌制少許時間，倒一鍋油，燒至溫?zé)幔瑢⑴殴堑谷脲佒谐跽�，撈出來瀝油，再回鍋，炸至金黃再撈出備用。洗鍋后加少許油，倒入事先備好的自制配料炒至香氣撲鼻，最后放入已炸好的排骨，攪拌均勻，裝盤。滿滿的一盆麻辣小排骨，色澤金黃、香氣四溢，咬一口，嘴里酥酥麻麻，帶著一點辣，好吃得停不下來。
每一次吃著外公為我做的菜，我都非常地享受，除了菜肴本身的色香味俱全，其中更有溫暖的親情，這樣飽含著愛的美食才是人間獨一無二的至品。
現(xiàn)在，我沒事的時候也喜歡翻翻菜譜，我想，總有一天我也要給為我默默付出的家人們獻上一桌饕餮大餐，讓他們也能品嘗到我愛他們的味道！
六年級我的拿手好戲作文500字 14
炒土豆，是我的拿手好戲，也是我最驕傲的專長。
制作土豆絲，要選又大又圓的豆，選好土豆，拿出剝削刀，將土豆去皮，再放入水里洗凈，然后再將土豆切成土豆絲，籌備好需要用的食材，鍋里倒上油，等油熟了，倒入豆進行翻炒，炒一會兒，就灑上鹽和味精等等佐料，最后灑上蔥，喜歡吃酸的還可以加點酸蘿卜，一盤香噴噴的土豆絲就如此大功告成了。黃燦燦的，十分美味。
我首次做土豆絲還是在10歲，那天是周末我忽然想學(xué)做菜，媽正在廚房做菜，我溜進廚房，看著母親，“我想學(xué)做菜了”“呦，太陽打西邊出來了”“快教教我嘛，就做我最喜歡吃的土豆絲吧”說完，大家就開始行動起來，母親一會兒叫我洗土豆，一會兒叫我給土豆去皮，過了好久，最后輪到我炒菜來了，等油熟了，把土豆倒入鍋里翻炒，“快快快，放鹽”母親催著，我根據(jù)母親的指示做了，油鍋里散發(fā)出香味。土豆絲一會兒就出鍋了，黃燦燦的看著十分美味。
我嘗了一口，和母親做的'味道完全相同，我驕傲的對母親說：“你看我做的多美味。”“還不是我在旁邊指揮你，你又本事自我做一個。”母親不屑的說�！白晕易鼍妥晕易�。”我又回想起母親教我的做法。慢慢的做。先放入油，等油熟了再放土豆絲。進行翻炒，然后再加佐料。不大一會兒一碗熱氣騰騰的。土豆絲又做好了�？梢砸粐L這味道不對勁啊。我把鹽放成了白糖，母親不禁笑話我。這次可出丑了。
從那將來我就掌握了炒土豆絲，炒土豆絲成了我的拿手好戲！
六年級我的拿手好戲作文500字 15
十八般武藝，樣樣是好戲，我的拿手好戲就是繪畫。
剛學(xué)畫畫時，我非常地認(rèn)真細致。只見老師一步步地畫著，我也急忙拿起畫筆跟著老師畫，可是線條卻歪歪斜斜地，我畫的和老師畫的簡直是天壤之別。老師看見我垂頭喪氣的樣子，細心地給我指導(dǎo)，抓著我的小手讓我畫線條，說：“心急吃不了熱豆腐”。畫畫最需要的是靜心、細心。聽了老師的這句話，我就靜下心來，仔細研究觀察每一條線段的畫法和順序，每一抹色彩。
最終，功夫不負有心人，在我學(xué)了幾個月后，畫畫技術(shù)有了明顯的'提升。老師讓我們在幾十幅素材中找一幅來畫，我挑來挑去，選擇了一張。可現(xiàn)實往往是殘酷的，這幅畫線條多而復(fù)雜，畫起來要比平時更細心，一個不注意副幅事就廢了，效果也崩了�？晌覅s沒有注意那么多，快速的把整幅畫畫完了，結(jié)果最后一看，線條大小粗細不一，擦臟了許多地方，紙上全是鉛筆灰，畫紙表面都不潔凈，現(xiàn)在去交肯定不行……我又看了看時間，還好時間還充足，兩個小時夠我重新畫一張了，我又趕忙拿來一張紙，細致地觀察著，用心畫著每一條線，添著每一種色彩，終于畫好了畫時，又仔細地看了看，嗯！還算滿意，我把這張畫交給了老師。老師看到我交的作品，贊不絕口。
現(xiàn)在我畫畫時，都能靜下心來細心觀察每一個線條，每一抹色彩，看著躍然在紙上的畫就想起老師的話：“心急吃不了熱豆腐”。
這就是我的拿手好戲——繪畫。
六年級我的拿手好戲作文500字 16
每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲，跟別人有些不同，它便是挑西瓜。
有一次我和爺爺一起去買瓜。但我總是想找個最甜的，可不知道該選哪個，就下意識的拿起來拍了幾下，其中幾個西瓜。看起來十分專業(yè)，但實際上我只不過是裝模作樣�？晌一仡^看了看爺爺，只見他抱起其中幾個西瓜看了看，又拍了一拍，就說：”這個瓜甜。”就抱起一個瓜走了。我心里不禁疑惑。一個60多歲的老爺爺怎么挑出一個好瓜的？可誰想到家之后，媽媽切開瓜，我一嘗，發(fā)現(xiàn)這個西瓜果然很好。之后我就去向爺爺請教挑西瓜的秘訣，爺爺便慷慨的把秘訣交給了我。
在我苦學(xué)了一個星期，跳脫了許多瓜之后。終于可以挑出一個好瓜了。這天，家里人正好要吃西瓜。我就飛快的下樓去買。到了之后，我就開始找起來。我看見一個西瓜上的`花紋很淡。瓜皮還是白色應(yīng)該還沒有熟。又看見一個西瓜開始判斷，只見它的花紋顏色很深。摸起來很粗糙，瓜臍是黃色的，拍一拍還發(fā)出沉沉的聲音，就決定是他了。在回家的路上，我一直在思考一個問題：我真的挑對了嗎？會不會挑錯出丑呢？到家后，爸爸切開瓜，我嘗了一口說：”這西瓜真甜”。心里不由得意起來，爺爺這“看、聽、拍”三招果然好用。
從這件事以后，我的拿手好戲就成了挑西瓜，因為它讓我獲得了不小的成就感。
六年級我的拿手好戲作文500字 17
我的拿手好戲是——吹口哨！
要說吹口哨，可得從我小時候說起。一天，我在院子里玩球，小伙伴突然跑過來問起我會不會吹口哨。我疑惑地問道：“是拿哨子吹嗎？”“不是，就是直接用嘴吹”。“那我可不會�！彼犃�，得意洋洋地吹給我聽。這聲音，比小鳥叫得還要好聽、圓潤，忽高忽低。我低下了頭，下定決心一定要學(xué)會吹口哨。
我請求她教教我。她說，你只要把嘴撅起來，然后吹氣就行了，很簡單的，你慢慢練吧！于是我就利用空閑時間練起了吹口哨。剛開始練，我就像吹著碗里熱氣騰騰燙嘴的米飯一樣，只能發(fā)出“嗚嗚”的聲音，怎么練都學(xué)不會，我心想會不會是那家伙騙我？用了什么隱形的口哨故意騙我上當(dāng)？后來一打聽才知道，原來根本就是我吹的方式不對！我氣急敗壞，為什么別人學(xué)得會，而我卻學(xué)不會呢？就這樣一連幾天我都悶悶不樂的。
一天早晨，太陽射進我的房間，照在我的臉上，幾只小鳥在窗外的`樹上歡快地蹦來蹦去，嘴里發(fā)出“噓噓—啾啾—”的聲音，這聲音怎么這么像吹口哨的聲音？窗外的小鳥好像也領(lǐng)會到了我的誠意，不停地向我叫喚，我仰起頭，和它你一言我一語地交流著。功夫不負有心人，慢慢的，我從“嗚嗚”變成了“啾啾”再到現(xiàn)在的“噓噓”，我高興得一蹦三尺高！我終于學(xué)會了吹口哨！我朝著窗外的小鳥說了聲謝謝，然后就飛奔小伙伴家里，我要第一時間把這個好消息告訴我的小伙伴！
只要肯努力，肯付出，就能成功，練習(xí)吹口哨不也正是如此嗎？
六年級我的拿手好戲作文500字 18
數(shù)學(xué)應(yīng)該是許多學(xué)生厭煩的對象，而我則恰恰相反。數(shù)學(xué)不但是我最喜歡的學(xué)科，還是我的拿手好戲呢。我和另一個同學(xué)拿著紙和筆，前往若水講堂。去那里干什么呢?當(dāng)然是去參加校園吉尼斯的數(shù)學(xué)競賽了。進入了高大明亮的若水講堂，看到已經(jīng)有幾十個人坐在了里面。這些人一定也是數(shù)學(xué)的好手，頓時我感到了些許緊張。周圍的其他同學(xué)，有的在和同桌談笑風(fēng)生，有的在若無其事的玩筆，你說，我怎么能不緊張?終于，老師發(fā)下了試卷，看到考試題不難，我那顆懸著的心才放下。隨著一聲令下“開始”，每個人都在奮筆疾書，我也以迅雷不及掩耳之勢寫著�？紙錾鲜职察o，靜的只能聽見寫字的“沙沙”聲。一道、兩道、三道……時光在慢慢流逝著，我做的'題也越來越多，緊張的心情也化為烏有。因為長時間快速地寫字，我的手腕又酸又疼，心里暗暗鼓勵自己：“加油!你一定能行的!”過了一會兒，我高興、激動、愉悅地說了聲：“我寫完了!”頓時，場上傳來一陣陣贊嘆聲，嘆息聲。后來，我果不其然獲獎了，這都源于我對數(shù)學(xué)的拿手和喜愛。所以，我認(rèn)為我的拿手好戲是數(shù)學(xué)。我喜歡在“﹢、﹣、÷”的海洋里遨游，喜歡在各種各樣的幾何體中探索，喜歡和無限個數(shù)字朋友游戲……
我相信，在我的不懈努力下，數(shù)學(xué)成績一定會更加優(yōu)秀，數(shù)學(xué)對于我來說也會更加拿手!
六年級我的拿手好戲作文500字 19
明亮、輕快、純凈，這就是水彩畫的魅力。畫水彩，也是我的拿手好戲。
鋪開素白的水彩紙，打開繽紛的顏料盒，執(zhí)一管輕柔的畫筆，我又開始的創(chuàng)作。正當(dāng)我構(gòu)思著該畫什么時，忽然瞥到了一個玻璃罩工藝品，想：不如畫這個吧。過度開心的我，在下一秒體會就到了啥叫樂極生悲！手舞足蹈之下，我居然把顏料打翻了！
就在此時，門外，媽媽的腳步聲也響了起來，越來越近。我收拾顏料的手也越來越快。就在她開門的一瞬間，我也以最快的速度擦掉了地上的顏料，端坐在桌前，轉(zhuǎn)頭若無其事地問：“媽，怎么了，我在畫畫哦�！钡任覌屪哌h后，我終于松了一口氣。
當(dāng)我看到紙上的顏料時，就慌了。這么多的藍色、紅色和粉色的顏料該怎么辦呢？我突然想到了國畫老師說的一句話：“在你落筆時就要定點了，就算有一筆歪了，你也可以把接下來的畫改一改，就有了另一種感覺�！蔽蚁耄簢嬁梢赃@樣，那水彩未嘗不可呢！想到這兒，我立馬拿起畫筆，蘸滿水，把顏料染開，鋪在紙上，等紙晾干了，就成了唯美的星空色。
雖然很漂亮，但我總覺得缺點啥。我突然想到了玻璃罩里的蝴蝶，那我就用畫筆沾白色的'顏料和一點點銀粉，在畫紙上畫出一只只大小各異、姿態(tài)不同的銀白蝴蝶，再用畫筆撒上白點，一幅意境畫就此誕生。我完全陶醉其中，用樸實、浪漫、柔美的色彩，訴說著自己對美的理解。
現(xiàn)在，我畫水彩越來越爐火純青，家里人經(jīng)常讓我畫水彩，這也漸漸成了我的拿手好戲。
六年級我的拿手好戲作文500字 20
折紙是一門藝術(shù)，我很喜歡。折紙也是我的拿手好戲，它給我的學(xué)習(xí)生活帶來了無限樂趣。
在我所有折紙作品里，無限方塊是最難的，也是最好玩的一種折紙作品。它之所以叫無限方塊，是因為它是由8個小正方體組成的大正方體，成品以后，每個小正方體都可以無限上下、左右翻轉(zhuǎn)。
折疊無限方塊需要3張正方形紙，取出其中一張平均分成16份，拿出1份，做2次上下左右對折，一個元件就做好了，按照這種方法，把3張正方形紙都做成這樣一個一個的元件。然后6個6個元件拼在一起，再2個2個小正方體黏在一起，再4個4個黏在一起，最后前后黏在一起，一個完整的無限方塊就做好了。根據(jù)紙張的花色、圖案、質(zhì)地的不同，無限方塊可以折疊成夢幻型、魔幻型、黑科技等多種樣式。
除了無限方塊，我還會折疊底盤型的'陀螺、紙飛機、飛盤、信封、卡夾、飛鏢等多種折紙藝術(shù)品。
我現(xiàn)在收藏了很多折紙作品，在我家書柜上擺放著，琳瑯滿目。我經(jīng)常拿到學(xué)校和同學(xué)們交換物品，同學(xué)們都夸贊我的作品。為此，我還專門成立了青龍平臺，和同學(xué)們進行商品交易。有時候，我還和同學(xué)進行“陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂對抗賽”，每次比賽，我的陀螺都碾壓對方，大獲全勝。一周一度的“紙飛機大賽”就屬我的作品飛得最遠……
折紙既能鍛煉我的動手能力，培養(yǎng)我的三維空間感，也能給我?guī)沓删透�，增強自信心，讓我心情愉悅，我愛折紙�?/p>
六年級我的拿手好戲作文500字 21
每個人都有自己的拿手好戲，有唱歌，跳舞，釣魚等，我的拿手好戲是繪畫。
大家可能覺得繪畫有什么難的.，隨便畫幾筆就可以了。但其實并不簡單，是需要長年累月地練習(xí)，才能慢慢提高繪畫水平。
不管嚴(yán)寒還是酷暑，我都在堅持地畫，不放過任何一個可以練習(xí)的機會。當(dāng)冬天氣溫驟降，我要頂著風(fēng)，冒著雪，去很遠的地方寫生。為了取到更好的景，我甚至把整個寫生的地方，都得認(rèn)真仔細地走了一遍。天氣很冷，風(fēng)呼呼地拍打在我們手上和臉上，有時手都凍紅了，連畫筆都握不住。當(dāng)夏天來到時，烈日炎炎，聽著窗外知了在拼命地鳴叫，我的心情不由地浮躁起來，經(jīng)常畫不好，畫了擦，擦了畫。有時紙擦破了，還不滿意，就找老師再要一張紙，重新再畫，直到畫好為止。在畫畫班里，有許多人陸續(xù)離開了，放棄了繪畫，但是我沒有放棄。面對困難，我沒有放棄；面對失敗，我沒有放棄；面對挑戰(zhàn)，我也沒有放棄。正應(yīng)如此，我的繪畫技術(shù)越來越高，一有繪畫比賽，老師都先想到我，讓我參加。每當(dāng)我畫好一幅作品時，總能引來同學(xué)們的嘖嘖贊嘆，連繪畫老師都夸我畫得好。我也在學(xué)校組織的各級繪畫比賽中多次獲得優(yōu)異的成績。
每一件事，都不是輕易就能成功，但陽光總在風(fēng)雨后，只要你努力了就有收獲，我的經(jīng)歷更驗證了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的這句古話。
六年級我的拿手好戲作文500字 22
每個人都有拿手好戲，有的人的拿手好戲是唱歌；有的人的拿手好戲，是跳舞；還有的人的拿手好戲，是朗誦。但你可能會問我：“你的拿手好戲呢？難道你沒拿手好戲嗎？”那么我會果斷的回答你：“我的拿手好戲，是繪畫！”
我的這個拿手好戲，不是后期練出來的，是先天就有的，這，就說來話長啦。
在小班的時候，老師叫我們畫畫，于是，我便提起筆來，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……幾分鐘過去了，描線和上色都完成了，就差交上去了，于是，我迫不及待地把作品交了上去，于是，放學(xué)媽媽來接我時，老師對我媽媽說：“瑤瑤的`想象力非常好，就拿瑤瑤今天的畫來說吧�！闭f著，老師拿出了我今天畫的畫，“看，這就是她今天畫的畫，一看就知道瑤瑤的想象力非常非常好。可以讓她去多學(xué)學(xué)繪畫！”
媽媽聽了，星期天就拉著我到少年宮報我名�？赡闹缹W(xué)的是油畫呀！我喜歡的繪畫是漫畫呀，唉！這可愁死我了，每次去的時候，我就找這個借口，找那個借口逃避，可媽媽罵了我一頓，我只好硬著頭皮學(xué)了下去。
就是五年級上期時，一個偶然的機會，我來到了我們學(xué)校的一位美術(shù)老師那學(xué)漫畫，于是，我興高采烈地來到了老師那兒，開心的學(xué)起了畫。
當(dāng)學(xué)到畫眼睛時，由于我沒學(xué)漫畫學(xué)，自己經(jīng)常自學(xué)漫畫，而且眼睛畫得非常好，那時，老師就夸我：“你畫眼睛畫得非常好呢！你是不是學(xué)過畫呀？”
于是，我得意得“飛上了天”。
這就是我的愛好拿手好戲，繪畫，而且是擅長漫畫。
六年級我的拿手好戲作文500字 23
如果你要問我我的拿手好戲是什么？我會毫不猶豫地回答：我的拿手好戲是畫畫。
我是從四年級開始學(xué)畫畫的，以前我總是在紙上亂畫線條，媽媽卻說：“兒子畫得好棒，五彩繽紛的線條像是在紙上跳舞�！眿寢尶次疫@么喜歡畫畫，決定給我報一個畫畫班。聽到這消息時，我高興得竄到了天上。
剛來畫畫班的時候，我非常害怕，因為我怕生，而畫畫班全是陌生的小朋友們，還有一位陌生的老師，那個老師姓王，王老師給我找了一個座位，一個畫板和一張紙。
老師讓我畫一只小豬，老師在黑板上給我講了一遍。結(jié)果一只可愛小豬被我畫成了一只怪物，我一下子沒有了信心，因為我畫得非常丑，加上同學(xué)的嘲笑，我突然不想學(xué)了。這時我們的王老師走了過來，對我說：“你既然來了，就不能豐途而廢呀，不要在意別人的意思！”
然后，王老師讓我隨意畫一幅，我就畫了我最擅長的小羊。小羊畫完了，白色的.身體，耷拉著耳朵，一張笑臉，非�？蓯�。老師走過來看一眼，直夸我畫得好，是個好苗子。聽了老師的鼓勵，我信心大漲，越畫越好。
從那以后，我更喜歡畫畫了，畫了一幅又一幅，一幅比一幅好，我家的墻上全是我的畫，每當(dāng)家里來客人，他們都會夸我畫得好。
我喜歡畫畫，畫畫已經(jīng)成為我生活中的一部分，畫畫給了我快樂，給了我信心。
六年級我的拿手好戲作文500字 24
陽光照在舞蹈室里，原木地板不時會發(fā)出“哐哐”的聲響。
“看我的，超級甩手。” 舞者小蒙以每秒三十次的速度甩動著手。
“來吧，看我的小蒙，倒！掛！金鉤！” 小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭著地面，還徑直在空中旋了幾圈。
“你們都不行�。∵�得看我的！” 我從門口走出來邁著小步子，到他們面前直接來了一個單手轉(zhuǎn)圈。轉(zhuǎn)罷，我扭頭便坐下，不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時困難的.經(jīng)歷。
還沒有學(xué)舞蹈的時候，我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人，便要隨著音樂翩翩起舞，那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽，瞞著我，給我報了一個街舞班。在我生日那天，媽媽便帶著我去上了一節(jié)課，雖然那些動作看似極其簡單，但細節(jié)卻非常多，雖然過程極其艱苦，但因為對舞蹈的熱愛，所以我堅持了整整三年。
我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽，還沒上場前，我認(rèn)真觀看了別人的表演，和我相比，都是技高一籌，但是一貫不服氣的我是完全可以做到的，我便舉起手，找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳，還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法，這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰(zhàn)勝了他。
上領(lǐng)獎臺的時候，我不但領(lǐng)取了獎杯，還知道了山外有山，天外有天，人外有人。
陽光照著獎杯，色澤金亮，我不禁又浮出一絲淡淡的微笑。
六年級我的拿手好戲作文500字 25
一陣掌聲依著春風(fēng)傳開，一聲一聲的議論長長短短，一個少女走上舞臺，開始念起了復(fù)雜的繞口令。
是的，這個站在舞臺上自信無比，意氣風(fēng)發(fā)的女孩，就是我。
這次大家在表演自己的特長，我也躍躍欲試。為了這次表演，我苦練了半年口才。
我從發(fā)音練習(xí)，到口腔練習(xí)，再到學(xué)習(xí)繞口令，最后，為了靈活變通，還和我哥吵了幾次架！
開始，我只是圖好玩，后來，看到別人練得那么熟，心中不禁起了好勝心，也去學(xué)習(xí)了口才。
我先是自學(xué)學(xué)會了《八百標(biāo)兵》，再是與老師學(xué)會了擁有六段長的繞口令。
第一次學(xué)會后，我表演給了爸爸媽媽聽，不過沒怎么熟，卡卡頓頓，像沒上油的鐵鏈，這使我很不好受。哪怕爸爸媽媽說我很厲害。
吸取了教訓(xùn)，我決定我一定要練成，俗話說得好：不到黃河不死心，不見長城非好漢。我每天都在練，上學(xué)路上、課間、放學(xué)，睡覺前我總要溫習(xí)，每天練習(xí)都口干舌燥。
當(dāng)我想放棄時，總是會想起自己的努力，為了不白過那些努力的時光，我又打起精神，每天念給爸媽聽，我不想練時，卻又會想到“溫故而知新”……
功夫不負有心人，當(dāng)我順利的將繞口令說、背出來時，回應(yīng)我的，是一連串的掌聲。我的心情，仿佛清澄的泉水，歡快流淌，爸媽也一臉高興，歡喜的看著我。
當(dāng)連天的掌聲爆發(fā)時，我仿佛又看到了那個努力的我。
拿手的好戲，都是由于勤學(xué)苦練，自己的成就，是由于堅定的.心。為實現(xiàn)自己的希望，最大的功勞，都歸于自己的堅持與勤勞。
六年級我的拿手好戲作文500字 26
每天早飯前，我都會到廚房里做雞蛋餅。
先把雞蛋打在碗里，每次要打四個;然后，在把韭菜洗干凈，切碎，放在碗里，和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后，就要開始做雞蛋餅了;先開火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠停烷_了以后，把雞蛋液一點一點的倒進鍋里，再把面餅的兩面都沾上雞蛋液，在鍋里做，還要保持面餅不粘在鍋上。做好以后，用小刀子把餅分成四份，再每人倒上一杯牛奶。
每當(dāng)家人吃完以后，都會稱贊我的雞蛋餅特別好吃，連弟弟也非常喜歡吃。每當(dāng)我一回到家，他總是扭著小短腿跑到我身邊，拉著我的衣服，說：“姐姐、姐姐，我還想吃雞蛋餅，你再給我做一次，讓我吃吃吧!”看他這樣子，我這是哭笑不得，只好又給他做了一次。
后來，學(xué)校要舉行“廚師小能手”大賽了，我毫不猶豫地報了名。在學(xué)校的廚房里，有各種各樣的鍋和鏟子、勺子。我選了小鏟子和平底鍋。在選食材的.過程中，先由老師出題，如果答對了，就可以選食材。競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)啬玫搅穗u蛋，面餅，油。
我先開了火，在平底鍋上倒了油，因為有點緊張，我把油都弄出鍋外了一點，動作也沒有平常熟練了。但是，令人想不到的是，我的雞蛋餅竟打過了一個個高手，獲得了金獎。
做雞蛋餅就是我的拿手好戲，想吃嗎?來找我哦!
六年級我的拿手好戲作文500字 27
說起我的拿手好戲，要數(shù)拼魔方了。
起初，我非常羨慕電視里那些轉(zhuǎn)魔方的選手。媽媽也常在我耳邊念叨：“玩魔方的人都很聰明�！庇谑俏依p著老爸學(xué)了幾周魔方，準(zhǔn)備大秀一場。經(jīng)過“九九八十一難”，終于練成了一手好戲。
天助我也，下個星期剛好郊游，于是在準(zhǔn)備郊游物品時，特地放進了魔方。
郊游如期而至，我找了塊干凈草地坐下，拿出了魔方。頓時，同學(xué)全蜂擁而至。我先拼出了白色小花，又拼起了黃色邊框。四周掌聲響起，我心中驕傲萬分。本以為這次的展示可以圓滿結(jié)束，可是同桌小明突然出現(xiàn)，手中也拿著魔方。
“我們比賽吧!”小明一邊擺弄著魔方一邊說。我望了望四周的'同學(xué)，心想：如果我拒絕他，在同學(xué)心中不就沒了威信嗎?那可不行，我鼓起勇氣點了點頭。
有人幫我們打亂了魔方，我們就開始了比賽。同學(xué)們屏息觀戰(zhàn)，四周一下子安靜下來，只能聽見我倆拼魔方時發(fā)出清脆的響聲。我瞟了一眼對方，就這一分神，“完了，拼錯了!”我大叫起來。我急忙收神，拼命拼著，飛快地扭動著魔方，魔方在我手中飛快轉(zhuǎn)動，好像風(fēng)火輪一般。拼到了最后幾步，我的心提到了嗓子眼，心怦怦跳著。一旁的同學(xué)睜大眼看著，大氣也不敢出。
“好了。”“好了�！蔽液蛯Ψ綆缀跏峭瑫r拼完。最后，我以零點零一秒惜敗。“唉”，我撓著上頭，把魔方放了回去。這就是我的拿手好戲，它使我自豪、快樂，同時也讓我明白了凡事都不能過于驕傲自滿道理。
六年級我的拿手好戲作文500字 28
每個人都有拿手好戲，有的同學(xué)的是唱歌，有的.是舞蹈，有的是跳高跳遠。而我的拿手好戲則是跑步，在班里我第二，沒人敢稱第一。
今年校運動會，我成功入選六年級女子組100米決賽。廣播叫到請311號運動員到比賽場地集合！我立刻前往比賽場地，比賽開始！我熱好身，裁判說：“預(yù)備！”一身槍響，我如弓箭般射了出去，主席臺傳來洪亮的加油聲，我反超一個人，兩個人，領(lǐng)先在第一名，還有十五米，十米，五米......
我沖過終點線，拿下了六年級女子組100米決賽的冠軍，我高興地露出了滿意的笑容。老師對我笑了笑，并且說：“謝思妍這次跑得很不錯！”運動會后，班里有人不服，想要挑戰(zhàn)我，我說：“不服！體育課的時候，我們比比？”他信心十足地說：”“比比就比比，我讓你害怕，你若贏了我，從此跑步我只服你，若是我贏的話，你就拜我為師！”我說：“好！體育課操場等你！”
體育課上，自由活動開始，我把他叫到100米起點處，讓另一個同學(xué)喊口令，剛開始，他在我前面，后來我直接反超他，使勁往前跑，沖過終點，拿下第一。同學(xué)立刻向我認(rèn)錯并說：“你把秘訣教給我行嗎？”我說：“沒有秘訣，就是看己的暴發(fā)力和訓(xùn)練，要多訓(xùn)練自己的暴發(fā)力，很有效果！”從此之后，再也沒有人敢挑戰(zhàn)我。
因為這個拿手好戲，我理所當(dāng)然地當(dāng)上了體育委員！
六年級我的拿手好戲作文500字 29
我太粗心了，經(jīng)常不注意事情。我今天丟了橡皮，昨天丟了鉛筆……有一次，我把衣服上的扣子弄丟了。
那天晚上吃飯的時候，我跟媽媽抱怨：“媽媽，我不小心把衣服上的扣子弄丟了，風(fēng)吹進了我的骨頭里�！薄昂谩！眿寢屨f：“這幾天我給你縫上�！�
吃完飯，我做了一會作業(yè)就睡覺了。睡覺的時候總聽到隔壁有動靜，就躡手躡腳的過去了，真的像個小偷。
我看到媽媽一手拿著針，一手拿著線。這不是給我縫扣子嗎？我媽用她靈巧的手指縫的'，不一會兒，我的衣服上就出現(xiàn)了幾個小洞。突然，我聽到媽媽小聲說“哎喲”。我仔細看了看。原來是我媽不小心把針尖對著手指戳了一下。我很想問問她還好嗎？好像這張郵票挺深的，血不斷從我媽手指間涌出來。我媽起身，輕輕走到房間的抽屜前。為了不吵醒我，她走得很慢。
我媽走到抽屜前，卻看到我媽用手指輕輕打開抽屜，然后用手指找到了。最后，她找到了創(chuàng)可貼。最后她輕輕走到床邊，用另一只手的手指打開包裝，然后貼在受傷的手指上，然后用她靈活的手指繼續(xù)給我縫衣服。過了一會兒，衣服的扣子又縫上了，像變魔術(shù)一樣。新的紐扣縫在衣服上后，就像一盆水澆在一棵干枯的植物上。而這一切都是因為我媽。
我沒辦法。我跑進媽媽的懷里。我媽大吃一驚，問：“錢奎，你怎么來了？”
第二天，我穿著那件衣服的時候，一股暖流流遍全身。不管寒風(fēng)多么猛烈，我還是很溫暖。
六年級我的拿手好戲作文500字 30
我的拿手好戲是玩魔方。
小時候，看到許多孩子手里拿著魔方飛快地轉(zhuǎn)著，不一會兒，那些雜亂無章的色塊就被排列得整整齊齊、顏色相同。自從那時，我就愛上了魔方。經(jīng)常到網(wǎng)上看視頻自學(xué)，直到熟能生巧，會復(fù)原很多種魔方。
有一次，老師拿著幾個魔方，問哪些同學(xué)會玩，且速度要求比較快。我看了看老師手里的魔方，只是超級簡單的二階魔方，于是我十分有信心地走到前面。前面的.同學(xué)都是高手，站在我旁邊的還是我們班的“魔方王”鹿梓軒。他沖我笑了笑，我也淡淡一笑。比賽開始了，所有選手都開始快速地復(fù)原著魔方。我先是看看魔方的構(gòu)造，因為這個魔方和普通魔方一點也不一樣，我一下子發(fā)現(xiàn)了玄機——除了塊上的圖案變了以外，其他都沒變。我立刻開始飛速復(fù)原，心里暗暗高興，想：這次穩(wěn)贏了！突然，一個角塊不知怎么了，復(fù)原不了。我心里十分忐忑：不會吧，運氣這么差，這下領(lǐng)先的位置恐怕保不住了？我沉住氣，看看鹿梓軒，他也復(fù)原到了這個階段，怎么轉(zhuǎn)都無法復(fù)原。于是我靜下心邊觀察邊思考，突然，我發(fā)現(xiàn)了，只要關(guān)鍵的一步就能復(fù)原，我嘗試著一擰，OK！完成了。我獲勝了，大家都來祝賀。我明白了：遇事先觀察再做，效率會更高！再緊急的時候不要急躁，平心靜氣就會找到方法！
這就是我——魔方小達人的拿手好戲！
六年級我的拿手好戲作文500字 31
你們別看我平時馬馬虎虎，慢悠悠的，但我卻有一個拿手好戲——玩電腦。
我玩電腦時，總會邊喝飲料邊玩，這樣會有看電影的感覺。我打字的速度非常快，最快的時候可以一秒打五個漢字。有一次，老師讓我用電腦打一篇文稿，我從中午回來就開始打，用了10分鐘就把600字的文章打完了。
還有一次，媽媽讓我在電腦上“寫”一篇文稿，我用了一個半小時才寫完，因為我打字雖然快，但是腦袋不靈活，所以要想半天才能想出來�？雌饋�，我既有長處，也有短處呢。
我不僅打字打的很快，而且對于電腦的“清潔”也懂得很多呢!一天，爸爸在電腦上工作時，電腦突然遭到了病毒入侵，怎么弄屏幕都動不了，于是爸爸就打算找人來修電腦，我看見后，就急忙對爸爸說：“爸爸，你先別叫人來修，讓我來試試吧，”爸爸雖然對我的話半信半疑，但還是決定讓我試一下。我坐在電腦前，開始幫電腦清理病毒，在經(jīng)過了半個小時的奮戰(zhàn)后，我終于把電腦上的病毒清理完了，爸爸為此還夸贊了我一番呢!
我喜歡玩游戲，在“王者榮耀”里我已經(jīng)滿級了，擁有許多的'英雄，名字叫做“BLSYTGMY”。你們有興趣的話可以加我，但是呢，玩電腦的時間長了會傷害眼睛，還會遭受父母的“男女混合雙打”，所以，我玩電腦從來沒有超過時。
這就是我的拿手好戲，玩電腦，我還用電腦得過獎呢，如果你游戲玩得好，隨時可以找我。
六年級我的拿手好戲作文500字 32
有些人的拿手好戲是挑西瓜，唱歌，跳舞，畫畫，書法，剪紙，捏泥人，都是八仙過�！黠@神通。我的拿手好戲是航模。
那一次，我胸有成竹地來到賽場，有些人這雙手合十，祈求上天能讓他超水平的發(fā)揮，有些人胸有成竹地說：“今天的冠軍是我�！边�有些人直接迫不及待地開始組裝航母了。
我也開始組裝了，我拆開包裝，拿出各種各樣的零件。我先把雙面膠的一面撕開，放在一根竹竿上。再撕開各一面把機體貼上去，再把橡皮筋打了一個死結(jié)，再把橡皮筋的兩端打了一個死結(jié)，折了三折，再把它套在了“直升機”上�！昂美病蔽议L舒了一口氣，心想：哈哈，目前就差調(diào)試和比賽開始了。
30分鐘內(nèi)，我不斷調(diào)試，心中早已胸有成竹。感覺自己籌備的差不多了。心想：下面，就萬事俱備，只欠“開賽”了。
比賽開始了，我信心十足的等待開場了。輪到我了，我一手拿螺旋槳的中心，一手拿竹竿的下端。我深吸一口氣放了螺旋槳，扔向天空。“啪”的一聲，我的皮筋嘣了，機身散架了。我被這突如其來的意料之外嚇蒙了。定了定神，深吸一口氣，鼓勵自己：“沒事，還有機會�！�
第二次比賽開始了！我用轉(zhuǎn)了200圈的`“猛虎”航模拋向天空。我的“猛虎”號平穩(wěn)的飛向天空下，像一只自由的小鳥，天高任鳥飛，它在天空中劃出一條漂亮的弧線……越飛越高，最后平穩(wěn)降落。我高聲大喊：“破紀(jì)錄了！”
我的拿手好戲就是航模。我可是無人不知，無人不曉。
六年級我的拿手好戲作文500字 33
我擅長做的事有很多，如打羽毛球，玩魔方，跳繩，但能讓我成為拿手好戲的是做西紅柿炒雞蛋。
在以前媽媽在做飯時，我看到媽媽在做西紅柿炒雞蛋，就非常好奇讓媽媽教我做這道菜，直到我學(xué)會為止，而現(xiàn)在讓我回憶一下那道菜的步驟，我也能倒背如流，現(xiàn)在西紅柿炒雞蛋已經(jīng)是我的拿手好戲了。
當(dāng)天父母都不在家，而我無法出去吃飯，我就在想我也來做一回西紅柿炒雞蛋吧。
我仔細回想著媽媽教我做的步驟開始慢慢做。我先拿出兩個雞蛋，拿出碗和筷子，將雞蛋打開倒在碗里，然后拿出筷子在碗里攪拌均勻。然后往鍋里倒一點油，當(dāng)油熱好時再把打好的雞蛋倒入鍋中，再不停地翻炒幾遍。突然油花散射比不小心滴到了我的臉上，我覺得你臉上疼死了，但如果我不做飯那我只能挨餓了，我只好繼續(xù)做。再拿出一個西紅柿，把西紅柿削皮切塊倒進鍋里，再不停翻炒最后在出鍋時切一點蔥花，撒上去一道西紅柿炒雞蛋就做好了。此時我激動死了，我終于做好了。
就在這時父母正好回來，我讓他們來嘗嘗我做的飯好不好吃。
媽媽先嘗了一口，然后說：“還不錯，只要改進一下就更好吃了�！卑职忠矅L了嘗：“不錯，下次加油！”我也嘗了一口，現(xiàn)在在我嘴里的.不是一口飯，而是一個大大的成就。
“360行，行行出狀元。”我的拿手好戲就是做西紅柿炒雞蛋。
六年級我的拿手好戲作文500字 34
相信每個人都有自己的拿手好戲，像什么唱歌、跳舞、繪畫、變魔術(shù)……每個人都不同，而我的拿手好戲是畫抽象畫。
我的抽象畫還不同于那些大師畫的抽象畫，它無所謂畫得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，畫出來能讓人大笑的抽象畫。
畫畫就得有參照物，我經(jīng)常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已經(jīng)封他為我的“御用模特”，雖然他并不知道。
記得有一次，我們在考試，A恰好坐在我旁邊。我不經(jīng)意間一側(cè)臉，發(fā)現(xiàn)他竟然在對著我齜牙，露出詭異的一笑。此時我的腦子里仿佛有一個快門相機，將他的面部表情截了下來，同時，神經(jīng)系統(tǒng)刺激我的手拿起鉛筆，在一陣嚯嚯下，演算紙上出現(xiàn)了一副完美的抽象畫：扁扁的鼻子，兩頰堆滿了肉，肉肉還閃著紅暈，滿是條紋的嘴唇，瞇得像一條縫的眼睛，且沒有眼球，兩眼無神的感覺很是詭異。這就是我要的效果。整個過程只有不到一分鐘，一看我的大作，我差點笑出聲來，再看看渾然不覺的A模特，兩個面部一對比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，強忍著笑意做完了題。
一下課，我的笑聲就爆發(fā)出來：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑聲引來了A，我給他展示我的大作，他也哈哈大笑起來，他的抽象版肖像還真抓住了神韻。
當(dāng)然我的畫作大都是利用課余時間創(chuàng)作的`，很多同學(xué)看過我畫的抽象畫都會開心地笑，因為我能迅速抓住事物的特點加以夸張，笑果絕佳。
這就是我的拿手好戲——能給人帶來快樂的抽象畫。
六年級我的拿手好戲作文500字 35
所謂“八仙過海，各顯神通，”每個人都會有自己的拿手好戲如畫畫、手工、跳舞等等。而我的拿手好戲則是我從小就堅持學(xué)習(xí)的主持。
曾經(jīng)的我，每當(dāng)看到臺上的大哥哥大姐姐之時，我那時曾經(jīng)會幻想自己也能跟他們一樣在舞臺上展示著自我就好了。那是我天天在家中苦練，媽媽似乎是看見我的努力，便將我送到送入補習(xí)班中。其主持之路談何容易？尤其是練發(fā)音，有時一個長音發(fā)不出來，我就氣餒了。嗓子時不時就啞了。我不止想過一次次放棄，但每想到臺上氣質(zhì)不凡的主持人，便堅定了自己的想法：“那也要咬牙堅持；而且也慢慢領(lǐng)悟了一個道理”只有弱者遇到困難才偃旗息鼓。
記得有一次比賽，我準(zhǔn)備了很久，但當(dāng)我到了比賽現(xiàn)場看到那人山人海的觀眾時，我的心中不免有些緊張。不一會兒就到我上場了，我看著臺下的觀眾，懷里像揣著一只小兔子似的，“砰砰”的跳著。但隨著音樂響起，光束打在我身上，我忽然想起，多年的努力，絕對不可以付諸東流！所以我已不再膽怯，便跟隨著音樂朗誦起來，隨著音樂來到了高潮，我仿佛如同那萬里黃河一般，宣示著自己的語言……隨著音樂越來越緩慢，我的朗誦也到了尾聲。到了點評時，我細心的聽著評委的.點評，當(dāng)我聽到了“劉小涵選手晉級決賽”。的那一刻，我激動的留下了興奮的眼淚，也終于沒有讓自己多年的努力白費。
朗誦，是我以自己的那鏗鏘有力之嗓，散發(fā)出自己的那股剛毅之力，它讓我學(xué)會了堅持與克服的自身膽怯，讓我越來越好，越來越優(yōu)秀！
六年級我的拿手好戲作文500字 36
我的拿手好戲就是溜冰，為什么這么說呢？因為從我記事起，第三個生日禮物就是滑冰鞋，而這雙滑冰鞋成了我童年時最好的回憶！
在我六歲生日時，我的大姑送了我一雙滑冰鞋，而這雙鞋是一雙有米老鼠圖案的鞋。剛開始，我在家穿上滑冰鞋，開始練習(xí)如何穿上后站起來，雖然我摔倒了許多次，但我還是沒有放棄，因為我相信自己可以把這件事做好。
回到現(xiàn)在，我滑得比以前更好，不會再像以前一下跌跌撞撞。
有一次，學(xué)校開了一次運動會，而我報名的正是我最拿手的滑冰項目，比賽開始了，我先看了看比賽要用的賽道，令我欣喜萬分，竟然是最簡單的.圓環(huán)賽道。我大步流星地滑向賽道，我暗中喜道：如此簡單的賽道，我一定是第一名。
隨著一聲槍響，第一輪比賽開始了，我大步開滑，還不忘看看觀眾席上有多少人為我打氣，隨著時間的流逝，第一輪比賽結(jié)束了，我獲得了第一名，我變得得意洋洋。
第二輪開始了，我的意地開滑，卻被一塊紙給絆倒，這讓我措不及防，傷到了胳膊。最終我以第四名的成績滑完，這讓我信心大失，我想想剛才的驕傲，下定決心不再驕傲。
第三輪開始了，我放松心情，一心一意地比賽，但因為胳膊上的傷，我以第二名的成績滑完比賽，雖然我與冠軍失之交臂，但卻讓我收獲了不少。
沒有什么比溜冰更讓我拿手了。
六年級我的拿手好戲作文500字 37
“八仙過海，各顯神通”，有的同學(xué)歌聲委婉動聽，有的同學(xué)舞姿優(yōu)美，還有的同學(xué)擅長樂器……每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是在手機上打字。
在我一年級的時候，當(dāng)時我學(xué)拼音已經(jīng)爐火純青了，每天都看見媽媽在手機上打字聊天，我很好奇這些字是怎么打出來的，便纏著媽媽教我。媽媽和爸爸用的是拼音9鍵，這對于拼音26鍵的有點難，“功夫不負有心人”，在我的不斷努力下，一年過去了，我的打字已經(jīng)練得非常好了。直到現(xiàn)在，寫完作業(yè)，我都會跟同學(xué)們在手機上聊天，我見她們打字都是用拼音26鍵或語音，就我一人用拼音9鍵，我覺得我很自豪，因為我不僅拼音9建會，而拼26鍵也會，我突然覺得我像是多了一個技能似的。
有一天，我寫完作業(yè)閑的`無聊，腦海中突然蹦出一個念頭：媽媽不是打字很快嗎？那我來跟她比試一試吧！我飛奔到客廳，媽媽和爸爸被嚇了一跳�！笆裁词录奔泵γΦ模俊眿寢寙�。“我們來比個賽，比打字，爸爸來當(dāng)裁判�！闭f著，我們就擺開場子，我用媽媽手機，媽媽用爸爸手機。比賽開始了，爸爸指定了一段內(nèi)容，我和媽媽就開始打字。只見我的手快速的點擊著，想箭一般，媽媽也不例外，爸爸看的眼花繚亂。過了一會兒，我打完了，而媽媽只差一字之差。爸爸宣布我獲勝，媽媽也在一旁不停的鼓掌，一瞬間，客廳里充滿了歡聲笑語……
打字可以讓我們對拼音更加熟記于心，但是，聊天的時候不能聊太長時間，注意保護視力哦！
六年級我的拿手好戲作文500字 38
問起我的拿手好戲是什么？我會告訴你：我的字寫得好，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，把雜亂的房間收拾得井井有條。最拿手的是會獨立設(shè)計數(shù)學(xué)報。
國慶期間，老師要求我們做一張數(shù)學(xué)報�；氐郊遥揖鸵活^鉆進房間，拿了幾張大白紙，鋪在書桌上，準(zhǔn)備好好露一手。我先在正上方寫下“數(shù)學(xué)報”三個大字，用記號筆描成空心字，顯得引人注目。左邊寫了幾個數(shù)字，再添上形態(tài)各異的.五官，單調(diào)的數(shù)字變得生動活潑。右邊畫兩個可愛的學(xué)生，拿著報紙豎起大拇指，像在稱贊我：“你真棒”！接著開始正文，我把空白部分分成幾大塊，這一塊寫導(dǎo)讀，那一塊寫童話，還有一塊寫小知識，最后一塊是趣味題。一會兒，文字部分全部完成。我還要錦上添花，在童話下面結(jié)合故事的情節(jié)，畫幾只抓耳撓腮的猴子和一只笑里藏刀的狐貍，這樣既感到內(nèi)容豐富又生動有趣。在趣味題的上面畫一個拖著下巴動著腦筋的小男孩，在跟我們比誰先想到答案。這兒一塊太空了，我就添上一條笑話，畫幾只大氣球，里面寫上一些新聞，我們也要關(guān)心國家大事。拿起基本做好的報紙，看看還不錯，繼續(xù)拿起彩筆涂色，每一塊間隔用彩筆描上不同的花邊，每一塊內(nèi)容涂上令人舒服地底色，每一處細節(jié)勾勒得輪廓分明。OK！大功告成！
看著我獨立設(shè)計，一氣呵成做好的數(shù)學(xué)報，心里多么高興！我真為自己有這么一個拿手的本領(lǐng)而自豪！
六年級我的拿手好戲作文500字 39
秋冬季節(jié)到了，又到了吃柚子的季節(jié)。也許是我特別喜歡吃柚子的原因吧，每當(dāng)媽媽去超市買柚子時，我都會死皮賴臉地跟過去幫忙挑柚子，這可是我的拿手好戲。
今天是星期六，媽媽又要去超市采購，我求著媽媽帶我去，媽媽沉思片刻便答應(yīng)了。
走進超市，來到柚子攤前，望著小山似的一堆柚子，我首先挑選一個母柚子。你會不會覺得奇怪啊？柚子還分公母？對呀，母柚子頸部非常短小，看起來整體形狀像橢圓形，圓鼓鼓的.；頭部尖尖的，頸部非常長，這就是母柚子。通過柚子公母，就可以看出母柚子的皮明顯要薄很多，里面的果肉也多。
我不慌不忙地挑了一個母柚子，用手掂了掂，挺重的。我再仔細打量一下表皮，顏色偏黃，色彩均勻，我斷定這是熟柚子。我用手摸一摸，表皮非常光滑，使勁的按了幾下，硬硬的。果肉肯定多，就他吧，各方面都通過了考驗，這個母柚子成功地被我?guī)Щ亓思摇?/p>
媽媽準(zhǔn)備驗證一下我的戰(zhàn)果。她拿起刀把頂部切掉，然后用刀從頂?shù)谆降撞�，再用手慢慢剝�(nèi)テぃ粋�潔白的大雪球就呈現(xiàn)在我眼前，一股清香撲鼻而來，使人聞著直流口水。媽媽拿幾粒放在嘴里，果然汁多香甜，不禁對我豎起了大拇指。
我們沉浸在吃柚子的幸福之中，我的拿手挑柚子是不是“名不虛傳”呀？
六年級我的拿手好戲作文500字 40
夜，很靜很靜，似乎只剩下繁星在夜空中跳舞。臺燈下筆尖摩擦紙的“沙沙”聲也聽的一清二楚。我腦海中浮現(xiàn)著的景象，讓我手中的畫筆一刻也不肯閑下來。過不了多久，一幅“星光圖”也就畫完了�？吭谝巫由�，不禁想起以前學(xué)畫的時候……
當(dāng)時學(xué)畫，純粹是因為它好看，也沒去想太多，一沖動就報了一個畫畫班。
我對畫的`種類都是一知半解的，更別說什么畫需要用哪種工具了。什么素描 水彩……我是一竅不通，我真沒想到，剛開始學(xué)的不是什么畫畫技巧，竟然是識畫!足足用了我一個月時間，才學(xué)會辨畫，才得到拿畫筆的資格。
別人拿起畫筆畫個形狀，只有一些小問題，調(diào)整一下就可以了。而我在這關(guān)鍵時刻又掉了鏈子，是的，我畫的形狀可謂是“驚天地，泣鬼神”了。當(dāng)時我隱隱約約的有了一些感覺，卻總畫不好。面對同學(xué)的嘲笑，我的心里也萌生了放棄的想法�？墒抢蠋焻s對我說：“不要在意別人的看法，努力做好自己就行，也不要輕言放棄練習(xí)，這可是畫畫的基本功啊!”這一句話一直激勵著我不斷前行，經(jīng)過我的一番努力，也終于趕上了大家。
有了我這些基礎(chǔ)，后面的學(xué)習(xí)也不那么難了，一些單個靜物也可以畫的惟妙惟肖了，但是一旦把它們組合起來，就像總也不像是和諧的“一家人”，它們總是東倒西歪的，我夜以繼日苦練畫技，終于練出了現(xiàn)在的成績。
月光灑在我的臉上，回神了，夜雖涼，但心中卻一片溫暖，我熄了臺燈，夜，很靜很靜……
六年級我的拿手好戲作文500字 41
我的拿手好戲有很多，有國畫，圍棋，做飯……但是我這次卻挑了一個貼門聯(lián)，貼門聯(lián)也是我的拿手好戲，畢竟那次貼門簾讓我學(xué)會了堅強，每到新節(jié)，我都有很多事干。當(dāng)然就是貼門聯(lián)了。
記得我第一次貼門聯(lián)的時候是在八歲，那一天家長都去買鞭炮了，只有我一個人在家里，家里還有幾張門聯(lián)，我也沒有什么事干，看著桌子上的幾張門聯(lián)，就迫不及待開始貼門聯(lián)了，我的貼門聯(lián)行動，我本以為貼門聯(lián)很簡單，其實并沒有那么簡單，當(dāng)時我才一米三七，還需要墊著凳子貼，當(dāng)時我只想快點踢，讓大人表揚我，可是卻一不留神，從凳子上倒下了，還好用手撐著，沒有什么損傷，但是手部也是流出了血。當(dāng)時我的眼眶里已經(jīng)被淚水弄濕了，但是我并沒有哭出來，這是我犯的一個錯誤，我怎么能有臉哭呢？
隨后我便向貼門聯(lián)發(fā)起了第二次挑戰(zhàn)，這一次，我表現(xiàn)得非常沉穩(wěn)，前兩塊門聯(lián)都貼得很好，端端正正的，就是上面那個有點吃力，這個我得架梯子上去，還好有門檻擋著，不然我就摔下來了，經(jīng)過了半個小時，我終于完成了我的任務(wù)，而貼門簾也成了我的`拿手好戲。
現(xiàn)在我已經(jīng)有九項拿手好戲了，現(xiàn)在我的拿出好戲——貼門簾已經(jīng)進步了，我還給我的鄰居貼門簾，不過我可不是傻瓜，我沒給一家貼完都要收到一塊錢的報酬。
六年級我的拿手好戲作文500字 42
我的拿手好戲是下五子棋。
小學(xué)四年級的時候，班里盛行下五子棋，同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿源于己的`零燒錢在小店買了一副，常常和同學(xué)們在課余時玩。
可好景不長，由于一個同學(xué)在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不能把棋子帶到學(xué)校來。天吶！如何解決？假如不帶五子棋，那我將來和哪個玩，如何提升技術(shù)？
思索了半天，我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了，但我對它的熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來�？傻姑沟氖虑橛謥砹�！那次數(shù)學(xué)單元測試我只考了81分，班上還有一半同學(xué)考了90分以上，母親知曉后，感覺是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的不可以下五子棋了？唉，學(xué)習(xí)才是第一位的呀！不，不是的，不能的，聞成萬，你不是十分喜歡五子棋嗎，如何可以放棄呀！有理想就不要放棄，對，不能放棄。
我把心思放到了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校少年宮報了一個五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心開心。小學(xué)五年級的時候，學(xué)校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。
目前我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對困難沒放棄。
六年級我的拿手好戲作文500字 43
人人都有拿手好戲，我也有一個很酷的拿手好戲，那就是玩滑板。我從五歲起就開始玩滑板，到現(xiàn)在已經(jīng)有六年的歷史了。終于有一次，我看電視的時候，看到了一個十七八歲的青年玩滑板，玩得很酷，之后，我下定決心，也要把滑板玩得很酷。
打那以后，我每天苦苦嚷求著爸爸給我買一個長板和一個短板。終于，功夫不負有心人，爸爸幫我買了。我每天勤學(xué)苦練，到了八歲那年，我小有成就了。我每天找我的朋友們來和我挑戰(zhàn)，每次沒有一個人贏我。但有一天我失算了。
在一個周末的早晨，我?guī)е贪迦ス珗@玩耍，但我滑到橋上時，正準(zhǔn)備俯沖，眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。他是誰呢？哦，我想起來了，是一年前他和家人出去旅行，我結(jié)識的朋友。令我吃驚的是，他竟然也在練習(xí)滑板。我上去和他打了個招呼，他竟然說下午來這里挑戰(zhàn)。我心想，和我挑戰(zhàn)，你有贏的可能嗎？
到了下午，他果然在那里等我。他說他先來滑，他從橋上俯沖了下來，之后在提輪甩尾，一個花式旋轉(zhuǎn)出現(xiàn)了，接著又來了一個高難度的'。我也不甘示弱，也俯沖下來，縱身一躍，腳騰空滑板，再站上去落地，一個完美的旋轉(zhuǎn)完成了。他也學(xué)著我的樣子，騰空站立但沒有旋轉(zhuǎn)。我準(zhǔn)備再來個高難度的，但那時鞋帶卷了進去，我摔了個“狗啃泥”。我輸了。
我想，在任何時候都不要驕傲，因為如果你驕傲了，隨時都會摔成“狗啃泥”。
六年級我的拿手好戲作文500字 44
每個人都有自己的拿手好戲，你們猜我的拿手好戲是什么呢？
有一次，表哥來我家住，他提議來打羽毛球，剛好我家也有羽毛球。于是，爸爸就和表哥打起球來了。爸爸可是打羽毛球的`高手，我和弟弟看見他們倆打得那么開心，就很羨慕，也想打。我對爸爸說：“爸爸，我也想打羽毛球�！薄澳銜騿幔俊卑职謫�。我搖搖頭�！耙谭颍北砀缯f，“我們來教可欣打吧！”“好呀！”我高興地差點沒跳起來。弟弟說他也要打。于是，我便開始學(xué)習(xí)打羽毛球之旅。哈哈，沒錯！我現(xiàn)在的拿手好戲就是打羽毛球。
我現(xiàn)在的球技已經(jīng)很高了，已經(jīng)打敗了大師兄表哥。成為大師姐了。看，我正在挑戰(zhàn)掌門人爸爸。我心想，哈哈，我馬上要坐上掌門之位了。有一次，我和爸爸來了一次比賽。媽媽當(dāng)裁判，“比賽開始！”媽媽叫道。我和爸爸都拼命激烈對打起來。“啊——”第一局我和爸爸不分上下。“第一回合結(jié)束，請雙方休息�！眿寢尳械馈５诙珠_始前，我心想，爸爸這么厲害，我這次一定會輸。但是過了一會兒，我又想，我一定要加油，贏得掌門之位。第二回合，我和爸爸又不分上下。終于，到了最后一局，我拼出全身力氣，還是沒有打贏爸爸，沒有取得掌門之位。
但我一點也沒有灰心，俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”我心想以后只要勤學(xué)苦練，我一定會贏的。
六年級我的拿手好戲作文500字 45
什么?你要問我最擅長什么?呵，“本少爺”最厲害的特長要數(shù)彈吉他了。
其實，彈吉他并不是我想彈的，而是在媽媽的“威脅”下我才“妥協(xié)”的'。五年級暑假，媽媽硬要我報名學(xué)習(xí)一樣特長，不然就取消我玩耍的資格。我當(dāng)時就想：彈吉他吧，反正吉他就幾根弦，一定很簡單。后來，我發(fā)現(xiàn)彈吉他還是很難的，掃弦、和弦，雙音，打拍子，記譜子……直到現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)習(xí)一年了。初學(xué)時，老師教給我?guī)讉�小段，讓我自己練，我就不屑地彈。到了下課，我就苦著臉了——為什么這么難呀?之后，當(dāng)我練會了這幾段后，還以為自己彈得和大師一樣好。于是我便將說幾小段彈給家人聽，家人聽了，只是微微一笑，我不禁羞紅了臉。從這之后，我決定專心的練吉他。
到了后面幾節(jié)課，我就要彈左右手配合、雙音、和弦等技法了。剛開始時，不是彈得靈活自如，聲音總是斷斷續(xù)續(xù)，左手都磨出了水泡。于是，我就練習(xí)動作，等手好了，再練習(xí)彈吉他。當(dāng)暑假班學(xué)完后，家里正好請客家人就讓我彈一曲給客人聽。我不緊不慢，端著吉他坐在特子上。在大家期待的目光下，我便彈起一曲貝多芬的《歡樂頌》，客人聽了，連連叫好，鼓起掌來，我心里甜滋滋的。
現(xiàn)在，我正在一支由我的吉他教師組成的樂隊里呢!你想來加入嗎?趕緊來吧!
六年級我的拿手好戲作文500字 46
俗話說三百六十行，行行出狀元。今天我要給大家介紹一下我的拿手好戲——打羽毛球。
我第一次打羽毛球，還是在四年級，那時我好奇羽毛球怎么打？便吵著讓媽媽教我，可是媽媽也不教我，只是和我打，最后是我自己找出了門道。
一開始我連發(fā)球都不會，怎么打也打不到球？只知道把球扔上天，然后就打給媽媽，經(jīng)常是揮了空拍，媽媽每次發(fā)球都會對我說：“這球你可接好了，別讓它落地��！”說完，沖我不屑地一笑，就打過來，每次都被媽媽說中，球一次又一次的落地。我非常氣憤，后來我明白氣憤也沒用，化恥辱為力量，后來我通過對媽媽發(fā)球時的動作觀察發(fā)現(xiàn)：他打球時把球向天上一扔，等球落到頭上，有半臂的距離，才用拍子打，于是我學(xué)著媽媽的樣子，試了幾次，可是理想很美好，現(xiàn)實很殘酷，我不是打高就是打低，總是打不到合適的位置，笨鳥多飛，我每天練，每天練……終于，在我的.不懈努力下，練好了發(fā)球，于是我決定從發(fā)球時勝人一籌。
在我的不懈努力下“發(fā)球殺”出現(xiàn)了。所謂發(fā)球殺，就是在我發(fā)球的時候就讓你來不及還手，這一球要扔高一點，然后輕輕一跳，用力一拍，這一拍也是有講究的，要往沒人的地方打，不要往天上打，而且要打遠一點，這樣對手才不容易接住。我用這個方法連勝，媽媽，有一次他還說：“你會不會發(fā)球��？”這明顯是連敗下風(fēng)后有點生氣了。
羽毛球已經(jīng)陪我兩年，這也成為了我和媽媽周末運動的好方式，羽毛球帶給我很多快樂，也帶給我更多的自信。
六年級我的拿手好戲作文500字 47
十八般武藝，樣樣是好戲，而我的拿手好戲是玩魔方。
在我六歲的時候，就對魔方情有獨鐘，愛不釋手，媽媽見狀，立刻為我報了一個大王老師的魔方訓(xùn)練班。從這以后，我一有時間就潛心學(xué)習(xí)，獨自鉆研，不斷找尋更簡單的方式，久而久之，我便學(xué)會了三階魔方、二階魔方、楓葉、金字塔、風(fēng)火輪……
一次，我們班舉行魔方大賽。我和另一位魔方高手李浩陽都報名了，這立刻引起了同學(xué)的爭議，有人問：“鹿梓軒，你認(rèn)為你倆誰更厲害？”“這個嘛，等會兒見分曉！”我自信十足地說。比賽開始了，隨著劉老師一聲令下，我的十根手指根據(jù)肌肉記憶飛快轉(zhuǎn)動著魔方，迅速完成了底面和中層。同學(xué)的呼喊聲加油聲震耳欲聾：“加速，再快點……加油啊，李浩陽，你最棒，超過他！”我瞄了眼李浩陽的進度，哎呀，已經(jīng)到小車燈這步了！他比我快一步！想到這我心急如焚，不斷對自己說：“冷靜點，你能贏，加速，現(xiàn)在就是拼手速的時候了！終于到了最后一步，我閉上了眼，使出最后一個公式：上左上右，上右上左，下左下下。比賽結(jié)束了，劉老師激動地大喊：“第一名……鹿梓軒！”臺下頓時響起了雷鳴般的掌聲，我的.嘴角也洋溢著開心的笑容。
從那之后，我獲得了“魔方大王”的稱號，魔方就是我的拿手好戲。
六年級我的拿手好戲作文500字 48
每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌，跳舞，玩魔方……我的拿手好戲是跳繩。
說起跳繩也是有技巧的：要找一根跟自己身高差不多的，繩子不能太長，也不能太短，然后緊握繩柄，深呼吸一口氣，便可有節(jié)奏地甩動手臂跳起來，腳尖只需要輕輕一跳，不需要跳太高。
喜歡上跳繩，還要說起那一次，上一年級的時候，我們學(xué)校舉行了跳繩比賽，看著大哥哥，大姐姐，他們跳的是真好，他們身體十分輕盈，如只只小鹿蹦達在跳繩之間，我十分羨慕，暗自下決心：一定要學(xué)好跳繩。每次寫完作業(yè)，我都會跳一分鐘繩子。
終于，到了我大展身手的時候了，我們學(xué)校又舉行了跳繩比賽，我迫不及待地報了名，來到操場，我的心如揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗給自己鼓勵：你一定能行的'，都練了這么久，加油！隨著一聲哨響，比賽開始了，我們的繩子開始飛舞，猶如一條條彩龍，“啪啪"繩子落地，塵土飛揚，“呼呼”聲經(jīng)過耳邊，令數(shù)數(shù)的人眼花繚亂。
開始的時候我還并不熟練，后來繩子似乎聽我的話了，手腳也成了好朋友，繩子在我頭上和腳下一閃而過，我越跳越快，使勁地甩動繩子，發(fā)出的聲音和踩地的聲音似乎成了交響樂，我如一只敏捷的小燕子，穿梭在彩繩之間。
快結(jié)束了，我的雙腿像灌了鉛似的，抬也抬不起來，可我咬咬牙，放慢了速度，堅持了比賽，比賽結(jié)束了。我獲得了一等獎，心像吃了蜜一樣甜。
瞧，這就是我的拿手好戲跳繩，它還教會我：堅持就是勝利。
六年級我的拿手好戲作文500字 49
我的拿手好戲是做美味的飯菜。這個拿手好戲非常特別，要掌握很多技巧。
我對這一門手藝很感興趣，從三年級開始媽媽就教我炒菜。炒菜沒有那么容易，是要下功夫的，只有功夫深才能炒出美味的飯菜。從我愛上炒菜，逐漸地，炒菜變成了我的拿手好戲。
有一次老師讓我們嘗試做一道涼拌菜。我選擇涼拌菠菜，因為菠菜吃起來特別爽口。我先拿起切菜板，把菠菜放在上面，拿起刀小心翼翼地切開，心里緊張地念叨：“菠菜這么滑，一不小心手就受傷了。這下要小心一點，不要切到手了�！卑巡げ饲谐扇齻�等份后，我看了一眼，覺得特別的整齊。看起來是有點功夫的。接著我在鍋里面放滿了水，開火燒水，這一步是最關(guān)鍵的。一顆顆水珠漂了上來，我眉頭緊皺，眼睛盯著菠菜，把它小心翼翼地放進燒開的`水里。水瞬間沸騰了，小泡泡聚集在菠菜周圍。不一會兒菠菜變軟了，也有一點光澤�？雌饋硎侵蠛昧�。既然是涼拌菠菜，那就必須過一遍清水。拌涼菜的最后就是鹵汁。我先找一個小碗。往里面倒一點香油生抽米醋。接著把大蒜放在切菜板上，拿起菜刀把大蒜切成厚厚的薄片，再把它切成一粒粒小塊兒。我又剁了一些剁蒜沫，和鹵汁混合在一起，香氣撲鼻，最后把它倒進菠菜里。我看著做好的菠菜垂涎三尺，迫不及待地嘗了一口，真是美味！我拿去給爸爸媽媽嘗了一口，他們吃完后都對我贊不絕口，豎著大拇指夸贊道：“這個菠菜真是色香味俱全！”
做菜是一種勞動，勞動使我快樂，這就是我的拿手好戲。
六年級我的拿手好戲作文500字 50
我的拿手好戲是下五子棋。
四年級的時候，班里風(fēng)靡下五子棋，同學(xué)們幾乎人手一副五子棋。我也喜歡上了下五子棋，拿出自己的零花錢在小店買了一副，常常和同學(xué)們在課余時玩。
可好景不長，因為一個同學(xué)在課堂上玩五子棋，老師開始下軍令：不可以把棋子帶到學(xué)校來。天吶！怎么辦？如果不帶五子棋，那我以后和誰玩，怎么提高技術(shù)？
思索了半天，我有了主意。我可以放學(xué)回家和鄰居小牛他們玩。雖然玩五子棋的時間變少了，但我對它的'熱情不變。不出數(shù)日，我已經(jīng)成為一名下棋高手，不禁沾沾自喜起來�？傻姑沟氖虑橛謥砹�！那次數(shù)學(xué)單元測試我只考了81分，班上還有一半同學(xué)考了90分以上，媽媽知道后，覺得是我玩物喪志，氣得把五子棋扔掉了。難道真的不能下五子棋了？唉，學(xué)習(xí)才是第一位的呀！不，不是的，不可以的，聞成萬，你不是十分喜歡五子棋嗎，怎么可以放棄呀！有理想就不要放棄，對，不可以放棄。
我把心思放到了學(xué)習(xí)上，在學(xué)校少年宮報了一個五子棋班。我把下五子棋當(dāng)成一種快樂，每次下五子棋，我就滿心高興。五年級的時候，學(xué)校舉辦了五子棋大賽，我在比賽中獲得一等獎。
現(xiàn)在我已經(jīng)是“五子棋”大神，天下無敵！你敢來PK我嗎？還要感謝原來的我面對困難沒有放棄。
六年級我的拿手好戲作文500字 51
每提到抓魚，小伙伴們就會對我豎起大拇指，連連稱贊。知道這是為什么嗎？因為我有獨創(chuàng)的“抓魚三招”。
魚兒非常貪吃，只需要一點點魚餌，一點點面包就可以將它們收入囊中。我們可以做個“捕魚神器”，可以用大可樂瓶制作，也可以直接用瀝水籃。找個陰涼的地方，把籃子放入水里，籃子中間放滿魚餌。少許片刻，貪吃的魚兒們就都游了過來，享受籃子里的美食。就它們享受美食之時，我就會以迅雷不及掩耳之勢，猛地拉起籃子。籃中的魚兒們不知所措，還想試圖跳出籃子，可遺憾的是為時已晚，它們永遠不可能逃出我的.“捕魚神器”。
三十六計之聲東擊西，這是我的第二招。隨手地上撿起一根樹枝放入水里，把小魚兒們趕到反方向，它們以為安全的方向，它們絕不會想到這時已經(jīng)中了我的計，迎接它們的是一張巨大的魚網(wǎng)。
最后一招就是考驗速度了，是跟魚兒比反應(yīng)，要成功捕魚，必須快，準(zhǔn)，狠�？礈�(zhǔn)目標(biāo)，屏住呼吸，必須在對手發(fā)現(xiàn)我之前迅速出手，魚群越大成功的幾率也會越高。
回頭一望水桶，已經(jīng)收貨滿滿，但是考慮它們換新環(huán)境可能會因為不適應(yīng)而死亡，所以一般我都會放生一部分，把強壯的帶回家養(yǎng)起來。
成為真正抓魚高手，除了我的“抓魚三招”，還要有一顆關(guān)愛小動物的心，這樣才能了解它們，明白它們的習(xí)性。
六年級我的拿手好戲作文500字 52
每個人都應(yīng)該有自己能夠拿得出于的藝術(shù)或技藝，有的人會琵琶、古箏，有的人會玩魔方……這些自己所會的、擅長的，可能就是自己的“拿手好戲”，而我的拿手好戲就是——打籃球。
我的拿手好戲不是“無師自通”也不是“拜師學(xué)藝”而是“偷師學(xué)藝”，在周六、日的閑暇時間，我總會抱著籃球，跑到籃球場，高興地打起籃球，有時幸運，會看見大人教小孩子打籃球，我就瞟看他們，與他們“一起學(xué)”他們練什么我就練什么，直到我練會為止，我才去看他們又練了什么，這樣一日復(fù)一日，一年復(fù)一年，我終于練就這一出拿手好戲！
在我的拿手好戲里有著一段不為人知的趣事……
在五年級時，我參加的`籃球俱樂部舉行了一場比賽，不一會兒，我們便分好組，開始比賽！在上半場，我們打得很激烈，實力不相上下，比分也是十分的膠著！下半場我們這一隊開始了激烈的反擊，我們逐漸占了上風(fēng)，而就在這時趣事發(fā)生了！我去蓋那個將要投球的同學(xué)的帽，把球成功地打了一下可這球有它的想法，硬是往籃筐里沖，“刷”球進了！但這是一個“烏龍”因為我自己把別人的球打進自家的籃筐里去了，對方夸贊，我，但自己的隊友是愁眉苦臉！
我愛打籃球，我會讓我的技術(shù)更好，讓我的拿手好戲發(fā)光又發(fā)熱。
六年級我的拿手好戲作文500字 53
我的拿手好戲是——唱歌。
每當(dāng)我唱歌時，我就像一只自由自在地小鳥，在天空中無憂無慮的飛翔，感覺所有的煩惱、壓力都一掃而空，十分輕快。
但誰在前進的道路中會一帆風(fēng)順呢？不都是用勤勞和汗水換來的`。我在唱歌的道路上就遇到過許多挫折：
有一段時間我嗓子很疼，一唱歌嗓子就像著火一樣，只能看著他們在音樂室練習(xí)著。我低下頭心想：江穎程哪江穎程，唱歌是你的夢想，你不能在這干坐著呀！你可以去看一看歌譜，在心里把音卡準(zhǔn)。我拿起歌譜，在內(nèi)心一遍又一遍的唱著。
嗓子好后，我更加努力了。可又有一個難題，總是不自覺的跑調(diào)，因為這沒少被同學(xué)嘲笑，“哈哈，江穎程，就你，唱歌跑調(diào)，還想去參加歌唱比賽？別癡人說夢了，早點回家洗洗睡吧！”小紅諷刺完，轉(zhuǎn)身就走了。我氣得握緊雙拳：江穎程，你一定要證明給別人看，你可以的。不要讓別人瞧不起你！背歌詞，找準(zhǔn)調(diào)。日復(fù)一日，到了音樂比賽的日子，我因平常努力代表學(xué)校去比賽。
比賽當(dāng)天，我既激動有緊張，心好像要從嗓子里蹦出來，額頭時不時會冒出冷汗。看著我前面選手各個自信，歌聲美妙，我暗暗給自己加油打氣：“江穎程，加油，你是最棒的！你的努力會被別人看見的，加油。”
比賽結(jié)束，我獲得了一等獎！那種緊張、高興地心情久久不能平復(fù)。大家都圍著為我鼓掌。
我的拿手好戲——唱歌，我證明了我自己，我為自己而驕傲。
六年級我的拿手好戲作文500字 54
當(dāng)歲月流轉(zhuǎn)，與時光輪回，都無可尋跡時，發(fā)現(xiàn)有一樣美好的東西躲藏在已流逝時光的身后。它就是我的拿手好戲——彈鋼琴。
三百六十行，行行出狀元。每個人的性格不同，愛好自然也不同，7歲時，我義無反顧地選擇了自己的愛好——彈鋼琴。學(xué)彈鋼琴的開始很難，從一個五線譜都不知道是什么的小孩子艱難地練到一個鋼琴八級的學(xué)生。我曾一度想過放棄，但在老師和媽媽對我的引導(dǎo)下，我才堅持到了現(xiàn)在。
彈鋼琴自然也免不了參加比賽，很快，我迎來了人生的第一場彈鋼琴比賽。比賽前，我拿著一本琴譜坐在賽場的椅子上，翻動著譜夾，反復(fù)問自己有沒有把握。十分鐘過去了，只聽主持人喊：“接下來有請下一位選手”。我懷著那顆緊張的心坐在了鋼琴前小心翼翼地彈奏，慢慢地，我忘記了周圍的一切……我沉浸在琴曲開頭是朋友分別時的悲痛、不舍；琴曲中間是朋友離別后那百般想念，凝聚成一組組期待與朋友再見面時的場面；琴曲的最后開始漸急，朋友終于要重逢了，內(nèi)心的喜悅、快樂，激動如同微有些急的流水，迫切地希望與朋友見面；最后，朋友兩人終于見面時，曲早已盡頭了。
場下頓時響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。聽眾們有的拿著手機在錄像，有的好像沉浸在其中，細細地回味著。有的'還在鼓掌，贊賞這首曲子的美妙。望著聽眾們贊許的目光，我知道自己的努力沒有白費。
彈鋼琴是我的愛好，也是我的理想，我會繼續(xù)在這條路上努力著。它讓我明白：只要堅持不懈，就一定能收獲成功！
六年級我的拿手好戲作文500字 55
說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴，琴？什么琴？那就是鼎鼎大名、名揚四海的古箏！
我特別喜歡彈古箏彈古箏，因為古箏的琴聲像溪水歌唱、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏，就是因為這些原因吧！
自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責(zé)任，而是興趣。
彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫，彈出的聲音要柔軟、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦！
彈古箏不僅要彈得好，還要記性好。這時，朋友們肯定會問，為什么？那么我會回答你們，如果記性不好，怎么考級？考級不能看譜，而考級曲目都有四五頁紙。不記性好，怎么行？
現(xiàn)在我已考過五級，參加過五屆表演，不過能達到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的.，記得最開始的時候，我連古箏的音區(qū)都分不清。還得彈一下，看一下譜子。當(dāng)時，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節(jié)課。后來我天天在家練不會的基本彈法，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出，不僅是第一次，也是我忘詞的一次。那個時候，我走上臺后，只記得一段了，其他連段全忘了。那回可丑大了。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒錯還很好聽，老師也表揚我，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀！
漸漸地，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去。
六年級我的拿手好戲作文500字 56
說起拿手好戲，每個人都不一樣，有的人是跳舞，有的人是玩，有的人是踢，有的人是……而我的拿手好戲是——打字。
不是我跟你吹，我一分鐘能打18個字左右。怎么練的呢?我打字不會時，我一直看爸爸打字，我看爸爸打又快又準(zhǔn)，總之就是快!準(zhǔn)!狠!我讓爸爸教我打字，他答應(yīng)了，從此，我一有時間就到這一天不碰，我就渾身難受，雖然會按錯鍵，但我還是堅持不懈，就為了練習(xí)打字。一天天過去了，我的.打字技術(shù)也更上一層樓，手速也更快了。
有一次，我有幸參加了作文大賽，我心想：這讓你們看看我“單身”十年的手術(shù)，看我大展身手。
打字大賽終于到了，我懷著沉重的心情來到前。我坐在電腦前和檢查了一遍word，主機，顯示屏，和鍵盤，我用安裝上了我的專屬輸入法——ABC輸入法。可以讓你迅速打出字，比如你要打“知道”，你只要打出“ZD”，就會有許多經(jīng)常用的詞語，打字大賽的題目是打多少字，但有一個要求是不能亂打。我心想：唉!這對我來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟嘛!“噠噠噠”除了打鍵盤的聲音，教室里安靜極了。旁邊的同學(xué)看了我的字?jǐn)?shù)，驚呆了，幾乎是四秒一個詞�！皶r間到，各位把文件發(fā)給我。你的班級和姓名”老師說道。
打字大賽我得了第一名，我很自豪。這就是我的拿手好戲——打字。
六年級我的拿手好戲作文500字 57
每個人都擁有著自己擅長的，而我的拿手好戲就是畫國畫啦！
初學(xué)國畫時，我甚至不會拿毛筆，好不容易學(xué)會拿毛筆時，又一“攔路虎”蹦出來。瞧，老師教我畫葡萄，大家都知道葡萄是紫色的，可是我顏料盒中沒有紫色呀！鈦白、三青、大紅.....到處都找不到紫色，我只好問老師，這才明白，紫色是由花青加大紅，哎呀！調(diào)色失敗了！我首先加入一些花青和大紅，用毛筆頭染開，咦？怎么這么硬，我按老師的方法去拯救我的顏料——加水調(diào)開，我將毛筆泡在水筒中，等它吸足了水，再放入堅硬的紫色顏料中攪拌，呀！稀了！我那蘸了紫色顏料的毛筆剛碰到宣紙，便立刻發(fā)開了，這該怎么辦？這張宣紙被我毀了。只能重畫一幅了，哎，重新畫吧！耶！調(diào)色成功！我模仿著老師的'方法，兩筆畫成一個小圓，再把小圓串一起，勾出葉和莖，用淡墨畫出葉子，最后用濃墨勾出樹枝，把一串串葡萄連接起來。
在我的努力下，我成功學(xué)會了畫葡萄、絲瓜、迎春花等，如今我已經(jīng)在學(xué)山水畫，學(xué)會了畫松樹、遠山等物品了。
雖然，我還沒有參加過關(guān)于國畫的比賽，但是也參加了幾次畫展。畫展中我看到了琳瑯滿目、各式各樣的畫。創(chuàng)想畫，線描畫、漫畫、鋼筆畫、素描、水粉、國畫樣樣俱到，數(shù)不勝數(shù)，對比了我與他人的國畫后，我看出了明顯的差距，看來我還得繼續(xù)努力。
這便是我的拿手好戲——畫國畫，雖沒有那些大姐姐們畫的好，但是對我自己來說，這已經(jīng)很棒了！
六年級我的拿手好戲作文500字 58
大家好，今天我來向大家介紹一下我的拿手好戲——騎自行車。
騎自行車可不是件簡單的事。我最開始時自行車總是倒，只能用腳踩在地上蹬，練習(xí)過后就能騎好了。眼睛還要看前方，只要有人就要減速慢行。我在騎自行車前做好了全身保護的裝備，自信的騎上的自行車。誰知以上自行車車就往右邊倒了，重重的砸在了我的腳上，這時腳上一大塊地方鮮血直流，我急忙用手捂住傷口，忍著疼痛回了家。連自行車都不拿了，現(xiàn)在我至少一周都不能再騎了。傷好了以后我就十分小心地騎自行車，生怕再出意外。這時的我小心地連自行車的車頭和車尾都離地面有一米還高，這次總算能掌握騎自行車的本領(lǐng)了。
現(xiàn)在弟弟騎著騎著居然撞到了一位阿姨的腳，這下弟弟可慘了，爸爸連忙上前來解釋，并給她道了歉�，F(xiàn)在的'我已經(jīng)很會騎自行車了。
有一天我騎著騎著開到了草叢里，因為那時候我正在發(fā)呆。我可憐的腳�。∧莻�傷口又出現(xiàn)了，而且這次出現(xiàn)了兩個�！巴郏�，哇……我怎么這么倒霉呀？現(xiàn)在爸爸媽媽和弟弟都看到了這一幕，實在是丟臉啊，是在是太尷尬了，本想露一手，結(jié)果我的拿手好戲卻被演砸了，下一次我要格外認(rèn)真得騎�！蔽疫吙捱呄胫�。這就是我的拿手好戲，厲害吧？
我想你也有不少拿手好戲，快來分享一下吧！
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