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有關(guān)殘缺作文500字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的殘缺作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
殘缺作文500字 篇1
“殘缺”是什么?殘缺有時(shí)也是美!
瞧，他叫劉偉。一個(gè)1987年的帥小伙子，在他12歲那年，他，永遠(yuǎn)失去了雙臂。他，沒(méi)有放棄，繼續(xù)他的鋼琴夢(mèng)。
他，雖然四肢健全，肌肉發(fā)達(dá)，但他卻像流浪狗一樣看人心情吃飯。他不找工作，好吃懶做，靠別人的勞動(dòng)成果吃飯。有時(shí)候他竟還在心里抱怨：真是的，連個(gè)小錢(qián)也不給，真不知道同情心被狗吃了嗎?但他還是拿個(gè)破碗，舉到路人面前，搖兩下破碗：“大哥給口飯吃吧……”而劉偉卻不同。
劉偉，他只用了一年，而且是用腳彈鋼琴，還比一些人快了兩倍，達(dá)到了七級(jí)。他仍在努力，他在一次偶然機(jī)遇中，去了殘疾音樂(lè)館中，一枝獨(dú)秀，發(fā)出了世界上最迷人的音樂(lè)。臺(tái)下頓時(shí)響起了熱烈般的掌聲，掌聲經(jīng)久不息。結(jié)束后，他深深鞠了個(gè)躬，連臺(tái)下的評(píng)委們都被震撼了，全體起立為劉偉鼓掌，雷鳴般的掌聲穿過(guò)大廳，穿到了劉偉的心里。我想：這不就是堅(jiān)持的結(jié)果嗎?正如馬克吐溫那句話：人的思想是了不起的，只要專(zhuān)注于某一件事業(yè)，就一定能做出自己感到吃驚的`成績(jī)。殘疾人可以這樣，難道我們小學(xué)生不應(yīng)該堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)嗎?
流浪漢為了生存一直在要飯吃。直到有一天，他突然看見(jiàn)了劉偉，劉偉告訴他：“我雖然現(xiàn)在成了一個(gè)歌手，但我殘缺的是手不是心，我很欣慰。”劉偉離開(kāi)時(shí)最后留下了一句話：“不堅(jiān)持做有意義的事，不如直接去死!”
是啊!殘缺到了身上不可怕，但殘缺到了心里就可能真的恐怖如斯了。有時(shí)，殘缺也是一種美啊!
殘缺作文500字 篇2
無(wú)情的時(shí)間悄然而逝，許多往事在我的腦海里已經(jīng)淡薄了，模糊不清了，然而有一件事在我心里卻越來(lái)越清晰，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我的心。
那是暑假里的一天，我們?nèi)胰テ?chē)站，準(zhǔn)備乘車(chē)去看望多日不見(jiàn)的姑姑。
陣陣熱浪撲面而來(lái)，蒸的人透不過(guò)氣來(lái)，周?chē)囊磺酗@得那樣的無(wú)精打采，我伸長(zhǎng)脖子，踮著腳尖焦急地等著車(chē)，終于一倆慢騰騰的車(chē)由遠(yuǎn)而近地開(kāi)了過(guò)來(lái)，我擠上車(chē)，并幸運(yùn)地做到了座位上。
過(guò)了幾站，上來(lái)了一位顫顫巍巍的老奶奶，大概有70多歲，顯得很吃力，在售票員的攙扶之下才算有了立足之地。
哪位同志給老大娘讓個(gè)座位......"耳邊不時(shí)傳來(lái)售票員的親切話語(yǔ)。我挪動(dòng)了一下身子，剛想起身，可看見(jiàn)周?chē)氖迨灏⒁桃稽c(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，都若無(wú)其事地安然的坐著，我干嘛要當(dāng)活雷鋒呢？想到這里，我那動(dòng)搖的心有踏實(shí)了下來(lái)。
就在這時(shí)，傳來(lái)一陣兮兮的`，甜甜的聲音：”老奶奶，您坐我這吧！"這聲音在嘈雜，擁擠不堪的車(chē)?yán)镲@得那樣清脆親切。
人們都不約而同地循聲望去，透過(guò)縫隙，我看見(jiàn)一個(gè)年齡比我還小的小姑娘。此刻，我茫然不知所措，這才覺(jué)得自己是這樣的渺小，內(nèi)心充滿(mǎn)了自責(zé)和敬意。終點(diǎn)站到了，下了車(chē)，我急切地尋求小姑娘，剎那間，我像觸電一樣，渾身一震，愣住了。
小姑娘正一搖一拐地向前走著......
小姑娘的身影漸漸的，漸漸的變小了，最后消失在我的視線里�？晌液鋈挥X(jué)得小姑娘就在我面前，而且是那樣的高大，那樣完美。
殘缺作文500字 篇3
史蒂芬·霍金說(shuō)：“我在輪椅上度過(guò)了一生，但我依然從容面對(duì)，這種從容就是美�！�
貝多芬說(shuō)：“我生活在無(wú)聲的世界，但我可以使我的內(nèi)心充滿(mǎn)聲音，從而改變自己對(duì)生活的態(tài)度，這種改變就是美�！�
愛(ài)迪生說(shuō)：“同貝多芬一樣生活在無(wú)聲的世界，但一次又一次地熄滅明亮帶給我的光明卻使我內(nèi)心通達(dá)，這種內(nèi)心通達(dá)就是美。”
劉磊說(shuō)：“在殘奧會(huì)一次又一次的成功下，使我的臉上掛著無(wú)盡的喜悅，這種喜悅就是美。”
其實(shí)，殘缺對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，都充滿(mǎn)了無(wú)盡的未知數(shù)；對(duì)于殘疾人來(lái)說(shuō)，也許是心靈的一處折痕，也許是未來(lái)的絆腳石；但在許多對(duì)生活充滿(mǎn)希望的人眼里，它同時(shí)也是和完整碰撞出堅(jiān)強(qiáng)的意志，也是對(duì)心靈最好的詮釋。
待遇超凡的“高貴”人，總是想生活給予自己機(jī)會(huì)，不思進(jìn)取，以為老天爺眷顧的就是自己；而歷經(jīng)磨難的殘疾人，他能自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)，能夠奮發(fā)向上，讓老天爺看到成果，頑強(qiáng)抵抗不平等的命運(yùn)。
如果你每每看到殘疾人在舞臺(tái)上大放異彩，在生活中頑強(qiáng)拼搏，你是不是會(huì)感覺(jué)到吸引著我們的那種頑強(qiáng)的'毅力？感覺(jué)到他們?cè)谏l(fā)出心中永久的美麗的笑容？
殘缺帶來(lái)的美，它是一種明亮而不刺眼的光輝；一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響；一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容；一種終于停止像周?chē)諝馍暝V的大氣……
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