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魯迅作文500字8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的魯迅作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。
魯迅作文500字 篇1
今天,我們?nèi)チ唆斞腹世铩?/p>
一大早,就有三輛大巴車早早地等在學(xué)校門口。我們乘坐的是4號(hào)車,可是老師讓我們先到教室集合,再統(tǒng)一上車。到了教室,我看見(jiàn)已經(jīng)有20多個(gè)小朋友在了,老師則沒(méi)來(lái)。又過(guò)了好一會(huì)兒,老師才來(lái),這時(shí)候,人已經(jīng)特別多了。等到人都到齊的時(shí)候,老師說(shuō):“大家排隊(duì)上車吧!”大家立刻歡呼起來(lái),我們?cè)缇推炔患按恕?/p>
到了魯迅故里,車子停了下來(lái),大家一個(gè)接一個(gè)地下車了。我們首先去了魯迅故居,里面有好多魯迅用過(guò)和看過(guò)的東西。第二個(gè)參觀的是三味書屋,里面有魯迅在課桌上刻過(guò)的“早”字。不過(guò),課桌不像我們現(xiàn)在用的課桌一樣,是用木頭做的,因?yàn)槟菚r(shí)還沒(méi)有不銹鋼和塑料做的課桌呢!第三個(gè)去參觀的.是百草園,可是我并沒(méi)有看到幾百種草,數(shù)來(lái)數(shù)去也只看到十幾種草,并沒(méi)有看到預(yù)期中的幾百種草,我有點(diǎn)失望了。
參觀完百草園之后,老師就帶我們回學(xué)校了。路上,大大小小的店鋪在嘈雜的人群中高聲叫賣著。臭豆腐、羊肉串和冰淇凌的香味直撲我們的鼻子,饞得我們都直流口水?墒牵覀儾荒苜I東西,所以,我們只能眼巴巴地看著它“溜走”。
魯迅故里是紹興的一處名勝古跡,我們要愛(ài)護(hù)它們,更要尊重他們。紹興是一座千年古城,除了魯迅故里,還有許多名勝古跡,如周恩來(lái)故居、大禹陵,還有蔡元培故居等等,真為自己生活在紹興感到驕傲!
魯迅作文500字 篇2
魯迅可能是大家都不太喜歡的一個(gè)作家,因?yàn)樗谛W(xué),在初中那簡(jiǎn)直就是噩夢(mèng)。一般學(xué)魯迅的文章大致都要學(xué)一周,并且學(xué)完之后還會(huì)做很多的題。習(xí)題大多都是批判封建制度,批判吃人的禮教批判,這些批判那些,并且甚至有些同學(xué)常常嘲笑說(shuō)這是一個(gè)最會(huì)寫錯(cuò)別字,卻能在現(xiàn)代漢語(yǔ)的教學(xué)中屹立不倒的人。我對(duì)此并沒(méi)有任何的疑問(wèn),然而同學(xué)們對(duì)于魯迅究竟是喜歡還是厭惡的我卻不知道。有一天,我的語(yǔ)文老師沖進(jìn)來(lái)說(shuō),據(jù)說(shuō)魯迅的文章將會(huì)被大幅度地刪減。
當(dāng)時(shí)全班沉默了,老師好奇的看著我們,岳老師:說(shuō)你們是想表達(dá)支持還是反對(duì)呢?同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)話,一個(gè)同學(xué),有一個(gè)男同學(xué)的聲音突然出現(xiàn)——他斬釘截鐵的說(shuō):我不同意!這個(gè)同學(xué),他的魯迅的文藝作品,從來(lái)都沒(méi)有怎么及格過(guò),然而……
正是因?yàn)樽x過(guò)魯迅先生的文章才能意識(shí)到國(guó)民劣根性的那些影子。才能夠反問(wèn)自己,如何做一個(gè)更好的中國(guó)人。讀完作品,才能明白魯迅先生的`文章中哀嘆的不爭(zhēng)氣是什么意思?才在能知道當(dāng)年被譽(yù)為、被表述為東亞病夫的中國(guó)人究竟是怎樣子,才能夠明白,現(xiàn)代要做一個(gè)合格的中國(guó)人應(yīng)該做什么?
魯迅不死,中國(guó)必亡,但是現(xiàn)在魯迅不能死啊。我們這樣的想著,有些同學(xué)確確實(shí)實(shí)地哭了出來(lái)。語(yǔ)文老師,很高興他摸著自己的心口說(shuō):我很高興,我作為一個(gè)語(yǔ)文老師教出來(lái)的學(xué)生是成功的。這一幕我怎么了,也忘不了。
魯迅作文500字 篇3
位于浙江省紹興市市區(qū)的魯迅中路,是一條獨(dú)具江南風(fēng)情的歷史街區(qū),而這條街上的魯迅故里,是原汁原味解讀魯迅作品,感受魯迅當(dāng)年生活情境的場(chǎng)所。
我們來(lái)到大門口,門口有一堵墻,墻上畫著魯迅抽煙的圖畫。在這堵墻的前面,有幾個(gè)兒童雕像,他們圍在一起,好像在聊天,又好像在玩耍。
踏著青石板路往前走,路的左邊是烏篷船碼頭,小河上,烏篷船晃晃悠悠地蕩著,這已經(jīng)成為紹興的一道風(fēng)景。
石板路旁邊就是三味書屋,那是魯迅小時(shí)候讀書的地方,這里發(fā)生了許多故事。石板路兩旁還有許多特色的小店,有臭豆腐店,有黃酒店,有工藝品店……最有特色的要數(shù)紹興黃酒了,那里的黃酒酒精度含量很低,我一個(gè)人就喝了一瓶。我們正在魯迅紀(jì)念館游玩,突然下起了暴雨,讓我們猝不及防,一瞬間就淋成了落湯雞。
濕淋淋的我們來(lái)到一家商店里面游玩,有一個(gè)老爺爺正在題扇,他的名字叫沈長(zhǎng)軒,93歲了。爺爺為我們題了一副扇子,剛勁有力的字體,慈眉善目的爺爺,我們和爺爺合了影,然后去了魯迅故居。
魯迅家的房子很大,房梁也很高,感覺(jué)像是一座巨人住的房子,魯迅其實(shí)也是一位巨人——文學(xué)巨人。魯迅家的后院叫百草園,里面都是些雜草,據(jù)說(shuō)魯迅小時(shí)候經(jīng)常和朋友在里面玩。走出魯迅家的`屋子,有一個(gè)賣青瓷的商店,我們?cè)诹宅槤M目的商品中選擇了一套餐具,短暫的休息過(guò)后,我們的旅行就結(jié)束了。
旅行雖然結(jié)束了,我的心卻久久不能平靜。他的精神鼓舞著我,我不但對(duì)魯迅先生更加敬仰了。
魯迅作文500字 篇4
我慢慢地合上了語(yǔ)文書。
……
突然,魯迅樂(lè)于助人的畫面又再一次浮現(xiàn)在我的腦海里!救助車夫、關(guān)心女傭……這一切都是對(duì)魯迅助人為樂(lè)的真實(shí)寫照呀!“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛。”體現(xiàn)出了魯迅對(duì)反動(dòng)派統(tǒng)治者絕不屈服,而對(duì)人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命,鞠躬盡瘁,死而后已,的頑強(qiáng)革命斗爭(zhēng)精神。不但,從這句話中我們可以看出魯迅可貴的精神,如:“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路”這句話寫出了魯迅先生崇高的`勇于開(kāi)拓的精神,勇于開(kāi)創(chuàng)美好的未來(lái)。魯迅出生與封建沒(méi)落的家庭,但他并沒(méi)有向貧窮屈服。
他有筆作為武器,戰(zhàn)斗了一生,被人們譽(yù)為“民族魂”。他不怕迫害與追殺,勇于革命到底,他用筆作為利劍斬?cái)嗪诎档募湘i,釋放美好的光明。他總是戰(zhàn)斗在第一線,為的就是揭示反動(dòng)派統(tǒng)治者的罪惡。魯迅他為我們做出了很多很多,不過(guò),他覺(jué)得能還老百姓們一個(gè)安寧,和諧的家園便是最好的報(bào)答了。甚至,魯迅先生臨死前還說(shuō):“忘記我,管自己的生活去!边@么一個(gè)偉大的人我么怎么可能忘記他。我被魯迅先生所做的一切感動(dòng)得哭了。魯迅先生總是為自己想得少,為別人想得多。
魯迅先生你的名字將永遠(yuǎn)被人們銘記于心,永遠(yuǎn)的銘記于心,永遠(yuǎn)……
魯迅作文500字 篇5
我國(guó)有一個(gè)這樣的大文豪:他常常身穿一件樸素的中式長(zhǎng)衫,胡須成一個(gè)隸書“一”字。同學(xué)們,你知道他是誰(shuí)嗎?他還是一個(gè)偉大的革命家,一個(gè)出色的思想家,一個(gè)出眾的文學(xué)家,他就是——魯迅!
在我看來(lái),他更是一個(gè)“特別”的教育家。他的教育方法與眾不同。偶然的一次,我聽(tīng)到了這樣一個(gè)真實(shí)的故事:魯迅先生穿著一件破破爛爛的衣服去理發(fā)店理發(fā),一位年輕的理發(fā)師打量了他一下,以為魯迅是一個(gè)乞丐,于是就胡亂地給他理了幾下,于是魯迅也就亂抓一把鈔票給那位年輕的理發(fā)師,理發(fā)師便數(shù)了數(shù),呀!他猛地一驚,多了許多錢!他的心里樂(lè)開(kāi)了花,真想魯迅多來(lái)幾次理發(fā)。
過(guò)了一個(gè)月,魯迅再次來(lái)到那家店理發(fā),那位年輕的理發(fā)師認(rèn)出了魯迅,就笑容滿面地給魯迅細(xì)心地理發(fā),理完后,魯迅細(xì)心地給年輕的理發(fā)師付錢,理發(fā)師數(shù)了數(shù),咦?怎么錢剛好?他用疑惑的眼神望著魯迅,魯迅便笑著說(shuō):“前一次你亂理我的頭發(fā),我也就亂給你錢,但今天你仔細(xì)地理頭發(fā),那我也仔細(xì)的給你錢......“聽(tīng)到魯迅的一番話,那位年輕的理發(fā)師慚愧地低下了頭。當(dāng)我看到這里時(shí),我心想:魯迅的教育方式真的`很特別!
魯迅不但是個(gè)特別的教育家,更是一個(gè)關(guān)心祖國(guó)青少年的好老師。這是我學(xué)了《一面》這篇課文后才知道的。
文中的阿累有一次在內(nèi)山書店買書時(shí),發(fā)現(xiàn)買書的錢不夠,為了讓年輕人可以汲取書里的知識(shí),魯迅把自己翻譯的書送給了年輕人?梢(jiàn)魯迅十分關(guān)心和愛(ài)護(hù)進(jìn)步青年,他希望這些青年可以成為國(guó)之棟梁,為國(guó)效力!
魯迅的身體雖然隨著歲月變成了白骨,但他的精神卻永遠(yuǎn)活在我們的心中。魯迅在人們的心目中永遠(yuǎn)像當(dāng)年一樣——從來(lái)沒(méi)有過(guò)改變......
魯迅作文500字 篇6
學(xué)完本單元的課文,魯迅先生給我留下了深刻的印象。我認(rèn)為魯迅先生是世界上最好,最善解人意,最深受人民愛(ài)戴,也是最應(yīng)該深受人民愛(ài)戴的人。
說(shuō)他好,他關(guān)心勞苦大眾,同情勞苦大眾。對(duì)任何人都很關(guān)心,即便是陌生人。
魯迅先生為人寬厚,待人和藹可親。這是大家有目共睹的。
我還記得魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活!彼剿酪矠槿嗣,為大眾著想。這能不讓人更加的敬佩他嗎?魯迅先生是憎惡黑暗有如憎惡魔鬼,把一生的時(shí)光完全交給了我們的民族,一位越老越頑強(qiáng)的戰(zhàn)士!
我常;孟,如果魯迅先生現(xiàn)在還在世會(huì)怎么樣?我堅(jiān)信,肯定也會(huì)被人民愛(ài)戴。
我真想親眼目睹魯迅先生的真容。哪怕只有一眼!雖然魯迅先生死了,但是他的精神永駐人間。我們要把他的精神發(fā)揚(yáng)下去,歌頌下去。
“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛!濒斞赶壬倪@句話,我永記在心。
我在此號(hào)召社會(huì)各界人士,向魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種可貴的品質(zhì)和精神?删吹聂斞赶壬,我真誠(chéng)的向您致敬!
作者描寫的人物是當(dāng)代偉大的作家-魯迅先生,在學(xué)習(xí)了書中課文后,對(duì)魯迅先生有了更進(jìn)一步的了解,用自己的`語(yǔ)言將魯迅先生的故事娓娓道來(lái),使得魯迅先生的人物形象更加突出,如“魯迅先生的遺言:“忘記我,管自己的生活!彼剿酪矠槿嗣瘢瑸榇蟊娭搿!边\(yùn)用課文中的語(yǔ)言也很得當(dāng),值得借鑒。
魯迅作文500字 篇7
周日,我?guī)е鴮?duì)魯迅先生的好奇心,與語(yǔ)文課本一起來(lái)到了紹興魯迅故里。
還未進(jìn)入大門,我便看到了兩個(gè)孩子的銅像,仿佛正在聊些什么。走近一看,這不就是閏土嗎?跟課文中同樣的銀項(xiàng)圈、同樣的小氈帽、同樣的紫圓臉。那么,另一邊穿著大少爺服裝的,一定就是兒時(shí)的魯迅先生了吧!那他們聊的應(yīng)該就是看瓜、刺猹、捕鳥……我也真想聽(tīng)聽(tīng)!
走進(jìn)大門,我便進(jìn)入了魯迅祖居,這院子可真大!不僅有臥室、廚房、浴室這些必要的房間,還有琴房、大客廳、小客廳、倉(cāng)庫(kù)……看都看不過(guò)來(lái),他們家可真富有呀!
在語(yǔ)文課本中,閏土與魯迅先生是在廚房相識(shí)的,但并不是祖居的`廚房,而是新臺(tái)門——現(xiàn)在的故居里的廚房。帶著好奇心,我們跨進(jìn)了魯迅故居的大門。故居就沒(méi)有祖居那么大了,但還是有一種大戶人家的氣派。在那兒,我找到了章運(yùn)水與魯迅先生相識(shí)的廚房?上攵,章運(yùn)水其實(shí)就是魯迅筆下的閏土了。
來(lái)到后花園——百草園,在那兒,我仿佛看到了兒時(shí)的魯迅先生與章運(yùn)水在一起玩耍嬉戲,一起在井沿上跳來(lái)跳去,一起坐在石頭上談那些鄉(xiāng)村趣事。
走了一個(gè)下午,我們還參觀了魯迅先生與兄弟們小時(shí)候的學(xué)堂——壽鏡吾先生的三味書屋,還有魯迅紀(jì)念館。我仿佛與魯迅先生一起經(jīng)歷了他不平凡的一生。他是真正地用他的武器——筆,戰(zhàn)斗了一生。
魯迅作文500字 篇8
在紹興停留的三天,令我印象最深刻的便是魯迅故里了。
眾所周知,魯迅是中國(guó)偉大的文學(xué)家、革命家。他因“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!倍蝗藗兎Q為“民族魂”。他一生以筆為武器,戰(zhàn)斗了一生,深受后世景仰。
8月7日清晨,我們來(lái)到了魯迅故里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,魯迅雕像十分清晰。他手持著香煙好像在思索著什么,旁邊站著幾個(gè)頭戴著氈帽的小銅人。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō),那位穿著最為樸素,笑得最甜的,便是魯迅的好哥們——閏土。我仿佛看見(jiàn)他與魯迅開(kāi)心的在百草園中捉蟋蟀。
走進(jìn)三味書屋,就像魯迅在書中所描繪的一樣,“從一扇黑油的竹門進(jìn)去,便是我先生家了。第三間是書房,門中掛著一塊匾道‘三味書屋’,下面是一幅畫,畫著一只很肥大的梅花鹿伏在古樹(shù)下”。我們來(lái)到了一間與“三味書屋”極為相似的屋子,便開(kāi)始了我們的第一堂課。
戴上瓜皮帽,我仿佛看見(jiàn)了魯迅小時(shí)候的快樂(lè)時(shí)光。阿q、祥云嫂、楊二嫂等人物也映入了我的眼簾,讓我感觸很深。有的人過(guò)得凄涼,有的人過(guò)得圓滿,但只要勇敢的.面對(duì)生活,這就是人生!
穿上長(zhǎng)衫,我好像回到了魯迅在私塾上課的時(shí)光。我不由得想起了“早”字的故事:……有一回,父親重病,魯迅一大早就去買藥,可回來(lái)時(shí)先生已經(jīng)開(kāi)始上課了。先生見(jiàn)他遲到就生氣的說(shuō)……第二天魯迅一早就來(lái)到學(xué)校,在書桌右上角包刻了一個(gè)“早”字,心里暗暗許下諾言:以后一定早到,不再遲到了!
以后,我一定不能遲到。這是魯迅告訴我的。是的,正如現(xiàn)在莊老師說(shuō)的:“連不遲到都做不到,你還能做什么。”
由于時(shí)間緊迫,我們都帶著心中的不舍離開(kāi)了魯迅故里。我一定還會(huì)回來(lái),還會(huì)……
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