- 相關(guān)推薦
描寫荷花的作文500字
導(dǎo)讀：作文簡介，花木，千姿百態(tài)，其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。夏的腳步伴隨著太陽的光... 如果覺得寫得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《描寫荷花的作文500字》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：荷花贊
花木，千姿百態(tài)，其色彩、風(fēng)韻不僅給人以美感，在人們心目中還有它特定的象征意義。夏的腳步伴隨著太陽的光悄悄來臨了。瞧，在滿池荷葉中冒出了幾朵荷花，每一朵都是那么風(fēng)情萬種：有的全開了，像純真的少女臉上綻放的甜美笑容；有的開了兩三瓣，如一張小巧玲瓏的美麗公主床；有的還含苞欲放，似害羞的美貌姑娘怕見生人。我走上前一看，荷花上面還有一只蜻蜓呢！真是《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！倍嗝赖囊环嬅嫜�！眼睛在盡情地享受，鼻子就更不能閑著了，那撲鼻而來的香味兒簡直能把我?guī)胂删�。我抬起頭，向遠(yuǎn)處望：滿池的荷花，滿池的荷葉，陽光照在池面上，如一幅畫活了起來，真是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
“近朱者赤，近墨者黑�！睆男�，父母就告誡我們不要和那些品行不好的孩子在一起，以免學(xué)壞，也就是跟好人學(xué)好人，跟壞人學(xué)壞人。而荷花，它卻與眾不同，“出淤泥而不染”，沒有受淤泥的影響，依然開得那么美麗、純潔，雖然它沒牡丹那么雍容華貴；也沒玫瑰那么熱情奔放；更沒菊花那么落落大方，但它有著自己特有的美麗與品質(zhì)。我們同樣要面臨優(yōu)境和劣境，當(dāng)在惡劣的環(huán)境下時(shí)，我們要像荷花一樣，不讓“淤泥”染了自己，要讓生命綻放出荷花般純潔的花朵！
花木儼然一條紐帶，傳遞著人與人之間的情感。荷花象征著高潔，它給我們帶來的不僅是視覺上的享受，還是心靈上的洗滌！
篇二：荷花池
在姥姥家附近的小山坡上，有一個(gè)荷花池。每到夏天的假期，我就會(huì)到那里去玩，這個(gè)五一假期也不會(huì)例外。
荷花池里的荷花好像早已經(jīng)知道我要來欣賞它，早早地就結(jié)出了花苞，這一叢、那一簇，美麗極了！
極目遠(yuǎn)眺，荷花池里不僅有荷花，還有荷葉呢！一片片荷葉像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，襯托著荷花。在荷葉下面，幾只蝌蚪正在乘涼呢，真是“前人栽樹，后人乘涼”。
花池的旁邊還有什么呢？沒錯(cuò)，就是柳樹。一根根柳條，都長出了嫩綠的葉子，還有幾根柳條垂在荷花池上，引來了許多的“游客”來觀看這美麗的風(fēng)景。這一幕讓我想起了白居易的詩《詠柳》：“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”從近向遠(yuǎn)看，荷花池就像一幅五彩繽紛的精美畫卷。
微風(fēng)拂過，荷花們翩翩起舞。風(fēng)漸漸地停了，他們也停止了搖擺，那些驚慌失措的魚兒也停止了“奔跑”。
“快來看，我抓住了一條魚，快來看��！”，咦，是什么聲音？原來是向下的孩子們正在捉魚呢！他們一個(gè)個(gè)接連不斷跳進(jìn)水了里，看那矯健的身軀，將來一定能夠成為跳水運(yùn)動(dòng)員。不過那些魚兒可逃不過這劫難了。他們東躲西藏，可是總會(huì)有一些“叛徒”向敵人露出馬腳。很快，他們已經(jīng)“死傷慘重”了，終于，救星來了是孩子的父母?jìng)冏屗麄兓丶页燥埩�。孩子們依依不舍地離開了荷花池，讓那些魚兒們逃過了一劫。
我愛這美麗的荷花池，更愛那出污泥而不染的美麗荷花！
五年級(jí):cc11
篇三：夏池荷花
在夏日炎炎的夏天中，荷塘常飄來陣陣荷葉淡淡怡人的誘惑清香。一朵朵清秀的荷花恍如一位位美麗的姑娘在傲慢地?cái)[弄著自己婀娜的舞姿，如此嫵媚迷人。59
那真的很美——飄飄灑灑的雨絲激起荷塘陣陣的漣
漪；一片片翠色欲滴的荷葉隨波飄動(dòng)，潑潑灑灑，翠綠清幽。好似幾根五線譜中優(yōu)美的樂章，一首詩詞中優(yōu)美的語句。小昆蟲們?cè)谌绱嗣谰爸幸搽y免獻(xiàn)出自己美妙的歌喉。正所謂：荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖。相到薰風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰。132
荷：“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔
謙虛，亭亭玉立，氣質(zhì)非凡。也正如我國偉大詩人楊萬里一首中的：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！�49
當(dāng)然，最美的還是那一朵朵含苞待放的花蕾。你可知這大千世界是否讓它充滿期待？一朵朵競(jìng)相開放，那景象醉人心田，美若天仙。也不就為能更早地看看這繽紛而充滿奧妙的世界；卻總又顧做羞答地，緩緩地，朦朧的樣貌讓人不禁垂憐她的美色淡淡的紅潤，代表了它那顆害羞的心。131
她不像牡丹那樣尊榮華貴，不像如蘭斯慧的蘭花，也不像
帶有美好寓意的菊花，然而她只是默默無聞地為酷暑奉獻(xiàn)絲絲涼意。
荷花，多么清秀的名字，自古詩人就有許許多多贊美她的詩句，那都是她名副其實(shí)的稱號(hào)
篇四：描寫荷花
有的人喜歡雍容華貴的牡丹；有的人喜歡迎寒吐芳的梅花；有的人喜歡小巧清秀的蘭花。但我喜歡默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，送絲絲清涼的荷花。�。∥覑酆苫�，我愛它亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)。荷塘里的荷花真美��！有的已經(jīng)綻放了笑臉，好像在對(duì)路人微笑；有的是花骨朵兒，像個(gè)害羞的小姑娘；還有綻開了兩三片花瓣躲在荷葉媽媽的身后，好像在和路人捉迷藏。荷花真是千姿百態(tài)，婀娜多姿。
青蛙跳到荷葉上“呱呱呱”的對(duì)荷葉媽媽說：“您真幸運(yùn)，有一個(gè)這么漂亮的女兒�！薄爸x謝你的夸獎(jiǎng)�！焙扇~媽媽說�；顫姷男◆~一下往東游，一下往西游，一下往南游，一下往北游，在荷花姐姐和荷葉媽媽身旁嬉戲。蜻蜓在荷花旁邊飛來飛去，好像在說：“荷花姐姐，如果我能像你一樣美麗那該多好呀！”
微風(fēng)乍起，“呼呼”池面泛起了一道道波紋，荷花輕輕擺動(dòng)著身軀如同仙子一般。下雨過后，荷葉上有許多露珠，在微風(fēng)中滾來滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾落在池塘里。構(gòu)成雨后新景象。
荷花渾身都是寶。荷花謝了，會(huì)長出鈴鐺似的蓮蓬，蓮蓬里一顆顆小眼睛似的蓮子，既可以做成蓮子羹，也可以生吃，營養(yǎng)豐富。淤泥下的蓮藕是人們餐桌上的一道美食。
我喜歡荷花，你們呢？
作者：王佳鈺
懷寧縣中心小學(xué)302班
賬號(hào)：1395652514
篇五：觀賞荷花
2012年，在暑假的一天，我和我的家人一起去觀賞荷花，當(dāng)我們來到隋唐遺址的時(shí)候，看到爭相怒放的荷花，我不由得欣喜萬分。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，一片片荷葉挨挨擠擠，鋪滿了整個(gè)荷塘，那幾朵亭亭玉立的荷花，像極了點(diǎn)綴在綠地毯上的美麗的花紋。荷花的顏色可以說得是姹紫嫣紅：白如玉、粉似霞、紅勝火，紫色的像是一位位穿著紫衣的仙女在荷葉上翩翩起舞。
荷花真是千姿百態(tài)：盛開的荷花好似一位開朗的小女孩，正高興地向你招手，向你微笑；而半開的荷花好似一位優(yōu)雅嫵媚又害羞的少女，坐在荷葉上，用手托著下巴，靜靜地沉思著，看到有人過來，立馬害羞地捂著臉；可沒開的荷花也有自己的韻味，它就像一位熟睡的小嬰兒，不知道什么時(shí)候會(huì)醒來；凋謝了的荷花也不甘示弱，驕傲地展示出了自己嫩綠的小蓮蓬，好似穿著綠衣裳的舞女，正在鞠躬謝幕呢！
一陣風(fēng)走過，荷花又開始忘情地跳舞了，這舞姿優(yōu)美動(dòng)人，令人久久無法自拔，這舞姿翩若驚鴻，人間哪得幾回聞，美麗的荷花在風(fēng)的協(xié)助下，不知疲倦地為我們游人舞了一曲又一曲，一曲又一曲
荷花啊，美麗的荷花，你的花香令我沉溺，你的舞姿令我陶醉，��！可愛的荷花，美麗的荷花！你的美麗令我贊嘆，你的精神令我品讀。我愛你，荷花，我要學(xué)習(xí)你那出淤泥而不染的品質(zhì)！
非常感謝大家閱讀《描寫荷花的作文500字》，更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎持續(xù)關(guān)注作文網(wǎng)，一起成長！
【描寫荷花的作文500字】相關(guān)文章：
小學(xué)描寫荷花的作文03-03
描寫荷花的寫景作文01-26
描寫荷花700字作文06-30
描寫荷花狀物的作文02-09
小學(xué)描寫荷花的作文4篇12-14
描寫荷花池的小學(xué)作文03-22
【精選】描寫荷花寫景的作文四篇06-09
描寫荷花寫景的作文四篇06-12
描寫荷花寫景的作文5篇06-09