- 相關(guān)推薦
有關(guān)無(wú)敵作文500字六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的無(wú)敵作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
無(wú)敵作文500字 篇1
今天，李老師讓我們帶了很多報(bào)紙，剪刀和透明膠，但是要做什么呢？我們拭目以待吧。李老師向我們簡(jiǎn)單地介紹了風(fēng)火輪的游戲規(guī)則，8人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體隊(duì)員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(lái)，全隊(duì)成員站到那個(gè)環(huán)上邊走邊滾動(dòng)圓環(huán)。
“好，全班拿自己的材料，我們?nèi)ゲ賵?chǎng)！”我盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了李老師的這句話，我興致勃勃地走在隊(duì)伍里，心里一直嘟噥。“風(fēng)火輪，應(yīng)該很有趣吧！”到了操場(chǎng)，李老師把每個(gè)組分配到了不同的地方，游戲開(kāi)始了。
華語(yǔ)含是我們組的隊(duì)長(zhǎng)，她先分配好我們每個(gè)人的工作，我們就一起行動(dòng)起來(lái)了。我們把報(bào)紙一張張攤開(kāi)，平鋪在跑道上，頓時(shí)給寂寞單調(diào)的'跑道添加了幾分韻味。經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力，那一張張花花綠綠的報(bào)紙終于成為了坦克履帶。我建議大家體驗(yàn)一下我們的“風(fēng)火輪”牢不牢固。我們站到了報(bào)紙上，為了能走的更快，就讓矮的同學(xué)站在前面，高的同學(xué)站在后面，我們喊著“一二一”的口號(hào)，雙手舉過(guò)頭頂，摸著報(bào)紙緩緩地往前傳，走得還算順利。
這時(shí)，李老師讓我們幾個(gè)組在跑道那兒比賽，看哪個(gè)“風(fēng)火輪”先到終點(diǎn)就贏了。我們隊(duì)抱著很大的希望拿第一。比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)齊心協(xié)力地喊著“一二一”的口號(hào)，中途“風(fēng)火輪”有一個(gè)地方破了，我們便毫不猶豫地吧“風(fēng)火輪”修補(bǔ)不好。比賽雖然沒(méi)有贏，但我們還是玩得很開(kāi)心。
這個(gè)好玩的游戲培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、密切合作、克服困難的團(tuán)隊(duì)精神，直到現(xiàn)在，我們還不時(shí)會(huì)想起當(dāng)時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面，哈哈，真好！
無(wú)敵作文500字 篇2
那是一個(gè)平凡的春夜，月亮忍著一身的疲憊，默默地將銀光拋灑在大地上。剛剛從酒桌上凱旋而歸的爸媽帶著我回到了家里，準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
在時(shí)間的催促下，我們一家人都漸漸入睡，精疲力盡的我在進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之際，炸彈從我的神經(jīng)中引爆，爆出的火花印出了一段清晰的字跡“奧數(shù)作業(yè)”。
我立馬挺起身來(lái)，忍著旅行了一天的疲憊，獨(dú)自去訪問(wèn)我的“作業(yè)君”。媽媽被驚醒了，不停地叮囑一定要早點(diǎn)休息，不要熬夜，可我還是矢志不移地踏上了艱苦卓絕的“革命路”。
夜深深，深幾許？黑眼圈爬上了我疲倦而無(wú)神的.臉頰，我穿上拖鞋在夜深人靜時(shí)聚精會(huì)神的訪問(wèn)我的“作業(yè)君”。
我披著棉睡衣，雙手支撐在地，匍匐前進(jìn)，目的地：書(shū)房，我掙著大熊貓款個(gè)性眼睛，觀察著“戰(zhàn)場(chǎng)上的一切”，敢問(wèn)路在何方啊？我的頭已經(jīng)給出了答案。我小心翼翼站起身來(lái)，和房間里的分貝做著無(wú)形的思想斗爭(zhēng)。在我推開(kāi)房門(mén)的那一刻，世界仿佛被靜音了。我點(diǎn)著腳尖與時(shí)間和自己的意志賽跑，忍著疲憊槍林彈雨般精神式的掃射，提著我的“小米加步槍”硬是撐到了終點(diǎn)。在敵方無(wú)限的輪番進(jìn)攻下，我艱難地完成了沖鋒，并笑到了最后。將未完成的作業(yè)君斬殺于我精湛的“忍術(shù)”之下。
無(wú)限的疲憊，乍暖還寒的冷風(fēng)全被我徹底擊敗，這就是“忍”者無(wú)敵的最好詮釋。
希望今后在學(xué)習(xí)中，能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種忍的精神，去征服一個(gè)又一個(gè)難題，將忍的真諦發(fā)揚(yáng)光大。
無(wú)敵作文500字 篇3
人擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，所以有感覺(jué)去關(guān)注生活，發(fā)現(xiàn)美好。
現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典中，寬容的意思是：寬大有氣量，不計(jì)較或追究。而仁愛(ài)的'意思是：能同情，愛(ài)好和幫助別人。仁愛(ài)在寬容的基礎(chǔ)上進(jìn)行了升華，是一個(gè)更高層次的境界。
先秦諸子，百家爭(zhēng)鳴，儒家思想提倡仁愛(ài)之道，以孔孟為代表。更有漢武帝“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”，使得儒家思想更加輝煌。古往今來(lái)，仁人志士，受人推崇。三國(guó)時(shí)期，劉備仁愛(ài)百姓，忠于國(guó)家，故天下百姓民心所向，天下三分占其一假如劉備毫無(wú)仁愛(ài)之心，一個(gè)沒(méi)落的王族，又會(huì)有什么氣候？
浩然正氣，仁者無(wú)敵。而不仁不義之人，又有多少人能夠流芳百世，受人尊敬。古有十大奸臣，又有誰(shuí)不是聰明絕頂之人，位極人臣，權(quán)傾朝野。奸臣嚴(yán)嵩，誤國(guó)殃民，百姓生活苦不堪言，海瑞不忍黎民百姓處于水深火熱之中，以死進(jìn)諫，痛斥嚴(yán)嵩十大罪狀，那真是一針見(jiàn)血！海瑞憂國(guó)憂民，胸懷天下，心系江山，一身浩然之氣，受后世萬(wàn)人敬仰，雖逝世百年，其精神依舊不滅。奸臣一死，舉國(guó)沸騰，生前臭名昭著死后遺臭萬(wàn)年。一忠一奸，一褒一貶，孰好孰壞，一清二楚。
法西斯國(guó)家掀起二戰(zhàn)狂潮，戰(zhàn)火紛飛，燃燒整個(gè)世界，當(dāng)世界人民聯(lián)手高舉“仁義之師”，正邪相遇，一場(chǎng)大戰(zhàn)終不能避免，邪不勝正。各國(guó)從挨打到防守，直至主動(dòng)進(jìn)攻，每一個(gè)階段都是奇跡，仁義之師終取得勝利。
故有我心之音：仁者無(wú)敵！
無(wú)敵作文500字 篇4
我不奢望支持美國(guó)打擊伊拉克的人在看到此文后能改變對(duì)伊拉克的態(tài)度，但我希望他們能從別的地方領(lǐng)悟到“仁”之真義，領(lǐng)悟出“仁者無(wú)敵”這四個(gè)字的深刻內(nèi)涵。當(dāng)然，也希望伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)能盡快終止，巴以雙方能恢復(fù)和談。
——題記
最近，班里同學(xué)無(wú)聊，便開(kāi)始在課余時(shí)玩起兒時(shí)常玩的“石頭剪子布”猜拳游戲，只是在規(guī)則上做了一些改變：每回合輸者將被贏著罰打一次手心。于是，每輪贏得人都會(huì)用力去打當(dāng)局的輸者，常打的“被害者”殺豬般狂叫。當(dāng)然，我也參加了這種游戲，手心經(jīng)常被打的生疼。
一次，我和一個(gè)同學(xué)玩猜拳游戲，連續(xù)五輪不勝，手心被打得火燒一樣疼。后來(lái)，我終于得到了一次復(fù)仇的機(jī)會(huì)——贏了一輪，我“磨刀霍霍”，準(zhǔn)備奮力還擊。忽然，一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海，于是，這次我有意打的很輕，試圖不讓對(duì)方感到疼痛。正如我所期望的.那樣，當(dāng)我再次落敗時(shí)，我并未吃到那位同學(xué)的“必殺技”。
從此，在和別人玩猜拳時(shí)，贏了，我總打的很輕，從不使人致痛。即使他以前曾將我打的嗷嗷叫，因?yàn)槲叶昧诉@樣一個(gè)道理：如果你出手輕了，對(duì)方不覺(jué)得痛苦，則心存感激，于是下一次贏了便打得輕些；如果你出手重了，對(duì)方心存怨恨，于是，下次贏了就會(huì)把上次的打加倍奉還給你。你再把敵意翻倍返回去，雙方的沖突就這樣升級(jí)了。我打輕點(diǎn)的初衷是為了讓別人不痛苦，更是為了讓自己以后不痛苦。武力上的征服是絕對(duì)不如人格上的征服的，因?yàn)檎嬲苷鞣说氖瞧犯窈透星椤?/p>
救人就是救己。
電影《英雄》里有這樣一句話：“劍道的最高境界，在于手中無(wú)劍，心中也無(wú)劍，那便是不戰(zhàn)，便是和平�！�
當(dāng)時(shí)，在我連輸5次之后可以還手的情況下，從我腦海中現(xiàn)出的一個(gè)字便是“仁”。
仁者無(wú)敵。
無(wú)敵作文500字 篇5
我有一個(gè)跟我關(guān)系十分親密的好朋友，她的名字叫做于淇涵。要說(shuō)我這個(gè)朋友吧，她哪一點(diǎn)都不錯(cuò)，就是她真的是太“笨”了，“笨”到讓你哭笑不得。比如沒(méi)事亂說(shuō)胡話，經(jīng)常張牙舞爪，神經(jīng)稍微不正常等等。所以我沒(méi)事就說(shuō)她：“你這個(gè)‘魚(yú)木’腦袋是不是又進(jìn)水了!”
因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué)，也是同桌，所以經(jīng)常會(huì)討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。每一次我的“笨友”做錯(cuò)了題，考試考砸了，她就埋怨上我們的另一個(gè)學(xué)習(xí)差的同桌把她給帶壞了;考試要是考好了，她就說(shuō)是我的“功勞”。雖然我已經(jīng)習(xí)慣她這么說(shuō)了，但是每一次聽(tīng)她說(shuō)完這一番話，我心中都暗暗竊喜，但從不表現(xiàn)出來(lái)。
我這個(gè)“笨友”啊還有一大愛(ài)好，就是喜歡看恐怖片，然后每次看完之后都給我講，而且還幻想自己是恐怖片的`主角，可以在別人不經(jīng)意間嚇人，我真的是無(wú)法理解她到底是想要做什么。
最讓我記憶深刻的就是老師把她從我身邊調(diào)到別的小組和別人做同桌，一開(kāi)始我和她連想都不敢想我們會(huì)這樣“分開(kāi)”，因?yàn)槲覀冏鐾酪呀?jīng)快叁年了，她突然這么一走，感覺(jué)很不習(xí)慣。不過(guò)我清楚地知道，這是無(wú)法改變的事實(shí)�？墒悄�，我的好“笨友”卻一直走不出這個(gè)陰影，天天給我打電話跟我訴苦，天天想讓老師把她調(diào)回去想盡各種說(shuō)辭，直到最后我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，真心的希望她還是不要回來(lái)了。
盡管我不喜歡于淇涵的“笨”，有時(shí)候也討厭她的作風(fēng)，不過(guò)她在我心中一直有一個(gè)無(wú)可取代的地位，誰(shuí)叫她是我最棒的“笨友”嘛!
我喜歡我的無(wú)敵“笨友”!
無(wú)敵作文500字 篇6
“南瓜，好羨慕你呀！！”“南瓜，你好神啊��！”什么聲音？那就請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
自從上了6年級(jí)，全班乃至全年段的語(yǔ)文成績(jī)就沒(méi)有突破96的，哎，你說(shuō)，我們這一屆的學(xué)習(xí)成績(jī)是不是很“了不起呀”呀！瞧瞧人家南瓜，一點(diǎn)畏懼的意思都沒(méi)有，依然是面不改色心不跳（有點(diǎn)夸張），不用復(fù)習(xí)，不用背書(shū)，考試那會(huì)兒，照樣“一筆”拿下，用我爸的話來(lái)說(shuō)，那就是——人家天生就是讀書(shū)的料，畫(huà)個(gè)蘋(píng)果也能成為世界名著。那時(shí)，南瓜就成為我們心中的“雅典娜”（智慧女神）。單元考后，我羨慕又崇拜地說(shuō)：“南瓜，你就不能悠著點(diǎn)兒?jiǎn)�？好歹，也給我點(diǎn)面子嘛！”南瓜只是微笑著，一句話也不說(shuō)，大概被我們講得不好意思了吧！誰(shuí)叫人家南瓜是我的偶像呢！哈哈......
南瓜的畫(huà)也讓那些嫉妒南瓜的人心服口服。這不，她上美術(shù)課時(shí)就施展了一回她的美術(shù)天賦。這節(jié)課是寫(xiě)生，畫(huà)的'是房子（成角透視，畫(huà)畫(huà)的人都知道），只見(jiàn)南瓜略加思索了一會(huì)兒，胸有成竹地在畫(huà)板上描啊，寫(xiě)啊，涂啊，偶爾在畫(huà)地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去，生怕把畫(huà)紙擦破了，就20來(lái)分鐘，看看，一幅大師級(jí)作品完成了。老師批改的時(shí)候，毫不猶豫地在畫(huà)紙上面打上一個(gè)大大的A ，對(duì)于我們這些“不懂藝術(shù)”的人來(lái)說(shuō)，我好好嫉妒南瓜��！真是有眼不識(shí)泰山，怎么沒(méi)有伯樂(lè)來(lái)發(fā)現(xiàn)南瓜這匹千里馬呢？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，是金子總是會(huì)發(fā)光的。反正南瓜總是會(huì)很滿足于現(xiàn)狀的（哎，這就叫謙虛呀�。�。
說(shuō)了這么多，你還不知道南瓜是誰(shuí)吧，算了，告訴你吧，南瓜就是我們班的學(xué)習(xí)委員羅楠!
【無(wú)敵作文500字】相關(guān)文章：
無(wú)敵小學(xué)作文12-16
精選無(wú)敵作文500字四篇07-15
精選無(wú)敵作文500字3篇04-21
無(wú)敵作文500字五篇07-09
【推薦】無(wú)敵作文500字三篇05-07
無(wú)敵作文500字合集8篇05-03
【精華】無(wú)敵作文500字三篇05-14
無(wú)敵作文500字合集五篇05-05