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    五年級實踐活動作文

    時間:2022-06-30 04:37:05 五年級作文 我要投稿
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    五年級實踐活動作文

      導讀:作文簡介,這天,學校組織我們去參加社會實踐。晴空萬里的早晨,同學們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車,一路上... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    五年級實踐活動作文

      本文《五年級實踐活動作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學習參考!

      篇一:實踐活動

      這天,學校組織我們去參加社會實踐。晴空萬里的早晨,同學們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車,一路上歡聲笑語,高高興興地來到螺洲社會實踐基地。

      這兒的活動真是豐富多彩。

      印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天,教官把我們帶到一片金黃的沙灘上,大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構成的,兩邊有扶手,麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當水流湍急的大渡河。同學們排好隊來到橋頭準備過橋。瀟軼同學好像很有把握,只見他第一個上了橋,手只是輕輕扶著麻繩,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈咧,輕松地就“飛”過了河,看來過這座橋還挺簡單的,我的心放松了許多。很快就輪到我了,我早已迫不及待,但心里十分緊張,剛上橋時就覺得腳在微微顫抖,心在“咚咚”地跳動,兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了,然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半,橋突然顫動起來,我寸步難移。轉身一看,不好,我們班的大塊頭游鑫標同學也上了橋,他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控,左搖右晃,嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來,不敢再走。在一旁的教官鼓勵我:“勇敢點,眼睛朝前看!蔽伊ⅠR定了定神,此時,紅軍飛奪瀘定橋時頑強拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來,嘴里不停地對自己說:“我能行,我能行……”終于我踏上了對岸,頓時松了口氣,臉上露出成功的喜悅。

      最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點在一條小河上。同學們都穿上救生衣,分組上了船。我這個坐船尾的,一手在上,一手在下地拿著槳使勁一頂河岸,船像箭一樣竄出老遠。陳誠和增鍇同學敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋,濺起水花,落在我們身上,冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊:“一二!劃呀!……”我船的組員配合得天衣無縫,槳一齊有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學們的臉上,誰也不去擦;兩只胳膊累得又酸又痛,誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響,似乎在為我們加油。在同學們的齊心協(xié)力下,我們組第一個到達目的地。

      還有野炊活動,我從中感受到父母作飯的辛苦。

      這次的實踐活動,使我明白了只有勇于面對困難,和困難作斗爭,才能邁向成功;只有齊心協(xié)力,團結合作,才能獲得勝利;只有多參加勞動,體驗生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力?傊屛沂芤娣藴\。

      五年級:丹丹

      篇二:社會實踐活動

      啊,今天萬里無云(翻譯:萬里烏云)我們去銅元局參加社會實踐活動。

      我們先每人拿了個雞蛋,老師說,雞蛋是我們的生命,一天都要保護好。

      一、幸福之路

      我拿到兩個墊子,媽媽站在一個墊子上,我拿另一個墊子,鋪在前面,一直到了先后面。

      下面一幕,令我心疼。

      媽媽手拿墊子,把我背起來,要知道我多重,**千克(眾人:你是有多胖。夏天:看不出來啦)媽媽邊跑邊叫,看得我眼淚都要流下來了,這次,我知道了,人最心疼的時候,是欲哭無淚的。這地方就是我最恨的地方,我閨蜜盧盧,是她外婆背的,我看著都感覺盧盧心里是多么痛心。

      二、游泳圈碰戰(zhàn)

      我們藍隊又寬,又長短適中的黃俊儒,對戰(zhàn)紅隊又瘦,但最高的潘俊良。只見黃俊儒一個飛撲,狠狠地撞在潘俊良身上,而潘俊良措手不及的接住了這一招,一下就出界了。

      我對戰(zhàn)盧玉玲,因為我不舒服,所以就和盧盧來了個大戰(zhàn)。

      我在這濕滑的“戰(zhàn)場”上,聽老師說“開始”我全然忘了不舒服,像被壓制了許久的獅子一樣,猛撞一番。盧盧一定是被我嚇到了,倉皇而逃。我緊追不舍,使出全身解數(shù),狠心一撞,出局了,那時我的心在滴血啊,結果事后盧盧沒怪我,只說了一句:我連你不舒服時都打不過!我啞然失笑。

      三、全員加速中

      獵人是呂行洲,童貞?zhàn)┖蛣⒁覞?/p>

      我看見獵人放出來,馬上就跑,不知跑了多久,我發(fā)現(xiàn)我被三人圍攻。我拼命走(前二十分鐘是走的),他們緊“走”不舍,我無意間瞟了一眼童貞?zhàn),發(fā)現(xiàn)他跑了,我像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,說:“停,童貞?zhàn)┡芰,好假,你們都停。”結果就讓我走了,“死里逃生”的我找到了大部隊,韓宇軒,彭啟肸,曾博晗,他們說,去上廁所是發(fā)現(xiàn)敵情,然后*急是快跑,我們小心翼翼的走著,突然,韓宇軒說去上廁所,我們往一邊跑,發(fā)現(xiàn)另一邊也有,就往后走,結果繞了一圈子,終于甩掉了。

      四、極速前進

      我們有四個水桶,韓宇軒先打水,然后黃俊儒給我,我給呂行洲,我們一桶又一桶,心急火燎,而空桶遲遲不來,我急得直跺腳?胀皝砹,我結過空桶,裝滿水的桶“換”空桶,我趁機幽默一下:“一手交桶,一手交水!

      我們先好裝滿桶了,我們把桶拉到一個地方,用空瓶把水運到另一個桶里。正當我準備往空桶運水時,忽然感覺有水濺到我身上,回頭一看,這不是臭名遠揚的水魔王嗎,老師馬上喊:“護衛(wèi)隊!護衛(wèi)隊!”護衛(wèi)隊趕走了水魔王,但水魔王還不死心,又準備阻止我們,又被打跑。這樣折騰了半天,終于裝滿了。當更艱巨的任務也來了。

      我們把四根竹竿(削了一半的)拼在一起,通過竹竿運到第三個桶去,而紅隊呢,剛剛還在拉水桶呢。我把水瓶裝滿水,倒進竹竿,這涓涓細流,慢慢流入水桶,但是好多人都在倒,從“小橋流水”變到“驚濤駭浪”家長們一直說:“不要猛了,要細水長流!辈恢惶艘惶诉\了多少次,才運滿水。

      我們把水抬到上面去,將水瓶裝滿,走過紅墻,匍匐前進,最后把水運到水桶里。

      我裝了滿滿一瓶水,然后走上紅墻,那紅墻也是夠高,我開始有點畏懼,走到盡頭一跳,馬上飛奔過去,不料,水魔王又來搗亂了,我趁水魔王沒水了,馬上跑過去裝水。裝了好幾次,運了好幾趟,有趣的事發(fā)生了有人中水了,這人就是倒霉的熊楚涵。我想:“幸虧不是我們隊,不然還要休息五分鐘。我跑回去時,熊楚涵已經(jīng)“獲救“,而另一個”傷員“就是倒霉透頂?shù)呐丝×迹覠o情的嘲笑:“你們真慘啊。”是啊,這么大個子,還要中”子彈“,我也是醉了。

      最后,我們水多,獲勝。

      五、爬坡

      我的恐高癥那是全世界人知道的啊,要我爬這么高的坡,倒不如讓我寫作業(yè)一萬遍呢。這次,身材矮小的朱思燚成了我的救星。我死死地握住朱思燚的手,朱思燚再爬的同時,還要關心我,我好不容易爬完了,朱思燚感慨了一句:“這次我不僅自己上來了,還拎了一個人上來!眳丘パ园l(fā)出了疑問:“小劉,你長手長腳,為什么還要讓朱思燚拉你上來呢?”我無奈回了一句:“誰叫我恐高呢?

      這次,我體會到了團結協(xié)作的重要性,和父母養(yǎng)我們是多么的不容易,感謝我的同伴們,更感謝父母讓我來到這美好的世界。

      五年級:劉小鈺

      篇三:社會實踐活動

      今天我們學校邀請了深圳航空公司的空姐,來到我們學校進行禮儀知識培訓。我們班和六班是這次的代表,空姐教我們蹲、坐、站的姿勢。蹲是雙腳合攏斜蹲下,腰挺直;坐是雙腳合攏,斜放平;站是右腳放在左腳的一半,挺胸收腹,然后雙手交叉,放在腹部中央,臉帶微笑,保持笑容。我們跟著空姐循環(huán)示范著這幾個動作,發(fā)現(xiàn)其實空姐這份工作也挺不容易的。中午吃完飯后我們就去了機場和鳳凰古村。出發(fā)去機場,大家在車上歡聲笑語,經(jīng)過了半個小時的顛簸,我們終于來到了機場,雖然大家都從遠處看到了很多架飛機,但唯一遺憾的就是沒有進去里面看機場的內部結構,所以在車上同學們嘆氣連連,我也如此。之前聽說是要去機場,大家都興奮不已,但結果只是與機場檫肩而過,真是有點掃興了!

      接著我們來到鳳凰古村,那里的建筑物都很古樸,我們先宣誓,然后做隊旗,我們這一組是天驕隊,口號是“天之驕子,勇闖天下!”接著是游戲活動,我們玩了“拍數(shù)字”在游戲中,大家都玩得非常盡興,把平時壓抑的學習壓力都全部拋出九宵云外了。最后六班用手語表演《怒放的生命》,而我們班就表演了舞蹈和合唱《Troubleisafriend》。

      時間總是短暫的,不知不覺就五點了,我們只好依依不舍地離開這座美麗的鳳凰古村!今天空姐給我們帶來了姿勢的美姿,讓我體會到這種美姿給人帶來有一種非凡的氣質。

      深圳市寶安區(qū)東方小學吳舒涵五一班指導老師:陳再興

      篇四:難忘的實踐活動

      我盼星星,盼月亮,日盼夜盼,終于盼到了去實踐基地體驗生活的這一天。今天的天氣特別晴朗,我們邁著輕快的腳步來到了綜合實踐基地。

      一走進基地大門,大家禁不住異口同聲地喊出來,“哇!”原來,正對著基地大門的是一些我們在學校里根本沒見過的活動設施。當中供人攀爬的設施怕有十多米高吧!雖然讓人有一種危險感,但每個人卻很想上去試一試,后面有一條長長的,彎彎曲曲的圓柱體,還能讓人爬進爬出呢!旁邊還有個用一根根木頭做起來的像秋千一樣的活動項目,再仔細一看,原來是練習你的平衡能力的;氐拿恳粯佣甲屓烁械叫缕妫B廁所也是古色古香的。

      短暫的集合之后,我們知道了這一天我們要上的功課是:陶藝、鐵藝、布袋戲。

      讓我們印象最深刻的是做陶藝小掛件了,這一節(jié)課在老師的帶領下,我們來到做小掛件的教室。這里的桌子可特別了,是從沒見過的“x”形的桌子,墻壁上貼著陶藝制作流程的介紹,后面擺著許許多多的陶藝作品,這些作品太精美了,每一件都栩栩如生,讓人感到“此物只應天上有,人間能得幾回看?”。

      老師進了教室,向我們介紹了軟陶,并做了示范給我們看。是輪到我們大顯身的時候了,同學們一下子就忙開了,我先把軟陶扒開,咦,怎么這么硬,這還叫軟陶嗎?我看是改名叫硬陶了,老師說:“軟陶要放在手心里用心的搓,才會變軟!甭犃死蠋煹脑挘艺罩蠋熣f的去做,漸漸地果真變軟了。接著我就做起了我喜歡的菊花圖案,我先搓再壓,再拿點黃、藍、紅的軟土做成花,一番努力之后一件小作品完成了!

      老師又讓我們做中國結,我聽后更興奮了,因為我太喜歡中國結了,每逢過年,我都會纏著媽媽去買一個,我照著老師教的方法,但看似簡單的中國結卻一點兒也不好編,我編了一遍又一遍,不是這散了,就是那亂了。這時老師過來了,她坐在我身邊,細心地幫助我,在老師的幫助下一個小小的中國結終于編出來了,看看自己親手編的中國結,我覺得它比媽媽買來的任何一個中國結還要珍貴,還要美。

      時間過得真快,一轉眼已經(jīng)到下午三點多了,在回來的路上,我們還深深地回味著這不同尋常的一天。

      五年級:陳俊壕

      篇五:肯德基實踐活動

      今天,史老師帶我們去肯德基做實踐活動,我們一聽,開心極了。在樓下我們排著整齊的隊伍出發(fā)了,雖說是“整齊的隊伍”但我們的隊形還是有些零亂,不知史老師叫了多少次“隊形排整齊”,但還是不行,我們還是不能不興奮。

      到了肯德基,我們一個箭步就沖了進去,直奔樓上(因為我們的“工作地”在樓上)。草莓姐姐已經(jīng)在那里等待多時了。草莓姐姐教我們的是收拾餐桌。她把垃圾都撣到托盤上,把托盤上的垃圾和紙都倒入垃圾筒,然后,用藍邊抹布把托盤和餐桌擦干凈,再用消毒水往托盤噴一噴,還向餐桌上噴一噴。接下來該我們了。我們瞪著火眼金睛仔細的看著周圍有沒有吃完的東西,突然,我看見了一個顧客吃完了,正準備離開,我就以迅雷不及掩耳的速度沖上前去,一把將托盤“拿下”,又拿了藍色抹布把桌子的垃圾撣掉,正準備去扔垃圾,一個同學拿著消毒水來了,我把垃圾倒完,用抹布搓了搓,又噴了噴消毒水,才坐下。這時,陳陳姐姐上來了,對我們說:“你們可以去樓下學禮儀了!蔽覀円幌伦印案Z”到了樓下。

      陳陳姐姐先發(fā)給我們每人一頂帽子,還不緊不慢地說:“現(xiàn)在我們開始學禮儀,首先客人來了要說:“歡迎光臨”走了要說:“歡迎下次光臨”客人走的時候還要鞠躬,鞠躬的時候還要鞠90度!蔽以囍狭艘幌,自我感覺良好,可陳陳姐姐說我只鞠了60度,不夠下去,我又下去了些,這才好些

      今天這次肯德基之旅讓我明白了一個道理,做每一樣工作都有每一樣工作的苦和樂。

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