有關(guān)五年級(jí)游記作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級(jí)游記作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游記作文 篇1
這本書(shū)讀了3遍，這本書(shū)是18世紀(jì)英國(guó)著名作家丹尼爾·迪福的精心杰作。他還寫(xiě)過(guò)《杰克上�！贰ⅰ缎粮耦D團(tuán)長(zhǎng)》、《摩爾·弗蘭德斯》等。這本書(shū)更是他的得意之作，深受我們喜愛(ài)。
里面的主要內(nèi)容就聽(tīng)我說(shuō)吧。里面的主人公魯濱遜是一位英國(guó)水手，他的父親是一位有名的德國(guó)富商，一直過(guò)著平靜而又富足的生活。可是魯濱遜身體里卻流淌著不屈和冒險(xiǎn)的血液，成年后的他一心想要出海經(jīng)營(yíng)，見(jiàn)識(shí)一下傳奇的東方大陸�？上С龊](méi)有多久就遇上了暴風(fēng)雨，也許是命不該絕，魯濱遜漂流到了一座荒島上。疾病與饑餓是他面臨的最大問(wèn)題，就在他心灰意冷的時(shí)候，他看到了自己的貨船。他的貨船在暴風(fēng)雨中沉沒(méi)了，可是現(xiàn)在，貨船被海浪推到了岸邊。興奮與求生的欲望戰(zhàn)勝了，魯濱遜拖著傷痛的身軀爬上了貨船。船上的日用品成為了魯濱遜的救命稻草，火藥和火槍成了他未來(lái)安全的最大依。憑著自己勤勞的雙手，魯濱遜在荒島上建立了自己的王國(guó)。一次偶然的出行讓魯濱遜擺脫了寂寞，島的另一邊生活著一群食人族，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗，魯濱遜救下了一名野人星期五。星期五忠誠(chéng)與老實(shí)讓他成為魯濱遜永遠(yuǎn)的仆人，有了星期五魯濱遜的`生活變得更加充實(shí)，同時(shí)回家的信念也再次強(qiáng)烈的出現(xiàn)。
終于，經(jīng)過(guò)多年的努力，魯濱遜終于回到了歐洲，回到了自己的家園。
讀了這本書(shū)，我真心的佩服魯濱遜，什么是男人？男人就應(yīng)該像魯濱遜一樣不畏任何困難，憑借自己的雙手去建立自己心中的王國(guó)！我要做一名像魯濱遜一樣的男子漢不論以后遇到怎樣的挫折，我都會(huì)坦然的接受，把一切苦難都當(dāng)做是上帝對(duì)我的考驗(yàn)。
五年級(jí)游記作文 篇2
如果給山東濟(jì)南做一張城市名片，那一定是以大明湖為背景的。“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”，是大明湖最美的寫(xiě)照。在山東濟(jì)南人的心中，只有大明湖才能代表山東濟(jì)南。
大明湖的景致有很多，最美當(dāng)屬柳樹(shù)與荷花了。沿大明湖一周都是碧綠的垂柳，仿佛是一個(gè)個(gè)美麗的少女在梳理長(zhǎng)發(fā)，又仿佛是一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在保護(hù)著大明湖。柳條吹在湖面上，微風(fēng)吹來(lái)，柳條跳起歡快的舞蹈。
夏天的大明湖是荷花的世界，是一年當(dāng)中最美的季節(jié)。湖里的荷花貌若天仙，白的似玉，紅的`如火……荷葉挨挨擠擠的像一片綠色的海洋。荷花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，含著羞，帶著笑，做著粉紅色的夢(mèng)。
這時(shí)候的游人最多了。大家紛紛蕩起小船，駛向荷花深處。一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷香沁人心田，游人陶醉在夢(mèng)幻般的景色中。
畫(huà)船煙波、佛山倒影、明湖秋月、匯波晚照……這些著名的景點(diǎn)更加豐富了大明湖的魅力。它們美麗的景致和神奇的傳說(shuō)，為大明湖增添了幾分神秘的色彩。
啊，我愛(ài)你美麗的大明湖！是你優(yōu)化了泉城山東濟(jì)南的面貌，是你一直陪伴在我身邊，是你給了我休息娛樂(lè)的好去處。如果讓我來(lái)設(shè)計(jì)山東濟(jì)南的城市名片，我一定首推大明湖。因?yàn)椤坝衙骱任骱�，明湖更比西湖美”�?/p>
五年級(jí)游記作文 篇3
今年暑假，我和我的家人一起來(lái)到天目湖游玩。那燒烤的香味，那綠意綿綿的垂柳，還有那躍出湖面的小魚(yú)，仿佛讓我置身于一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的世外桃源。
我不由得發(fā)出一聲贊嘆：“我慕名久仰的5a級(jí)旅游勝地——天目湖真是名不虛傳！”步入山水園，一眼望不到邊的湖水映入我的眼簾，四面群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝。泛舟湖上，又帶您進(jìn)入夢(mèng)游仙境的奇妙之旅。山水園分為三個(gè)小島，其中讓我記憶猶新的還是那龍興島和中國(guó)茶島。
我們小憩了一會(huì)兒，便登上了如史詩(shī)一般的游輪，船逆風(fēng)而行。風(fēng)把水吹皺，無(wú)數(shù)的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，風(fēng)輕輕撫摸我們的臉頰，心情舒暢的我們眺望遠(yuǎn)方，層林盡染，霧氣籠罩著每一個(gè)島嶼，給他們披上了一層面紗，那些俏俊的少女一個(gè)個(gè)躲在霧中，好似在偷偷地笑。岸邊，楊柳依依，長(zhǎng)發(fā)落在水里，顯得更加亭亭玉立。很快，我們來(lái)到了龍興島。島上的路都是由木板拼成的，蜿蜒曲折。望月潭中的烏龜和鱷魚(yú)給她增添了幾分特色，荷花笑嘻嘻的坐在荷葉上，向每一個(gè)游客招手，有的`荷花還只是花骨朵，像個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，不停地騷擾其他的兄弟姐妹，有的荷花已經(jīng)完全綻放，其中有一朵最引人注目。她金黃的花蕊被潔白的花瓣包圍著，在陽(yáng)光的照耀下，熠熠生輝，十分秀麗典雅。蝴蝶谷中的蝴蝶實(shí)在是各奇各樣，天天歡聚一堂，熱鬧非凡，沒(méi)有任何一個(gè)游客不被這熱鬧的場(chǎng)面所渲染。之后我又大展身手射箭，只是我不是射高就是射低，連靶子的邊都沒(méi)有碰著。
隨后我們來(lái)到中國(guó)茶島，那里載滿(mǎn)了茶樹(shù)，茶葉飄香。棧道的木香依舊充斥著每一個(gè)角落，有些古色古香的老南京味道。此外，我們還體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”：磨大米，插水稻，踩水車(chē)……，樣樣十分辛苦，此時(shí)一絲愧疚充滿(mǎn)了我的全身…..
夕陽(yáng)映紅了天空，游客漸漸離去，鳥(niǎo)兒歸林了，靜了，一縷霞光照在湖上，靜謐美好的氣氛渲染了每一個(gè)角落。風(fēng)不鬧了，草不笑了，花不吵了，鳥(niǎo)都睡了。再次仰望天空，夕陽(yáng)已經(jīng)不見(jiàn)了，我踏上了回家的旅途。
五年級(jí)游記作文 篇4
今天，是我最高興的日子，那是因?yàn)槲乙桶职謰寢屵�有朋友一起去馬來(lái)西亞游玩。請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧！
晚上飛機(jī)起飛了，我很緊張，但是我也很開(kāi)心。我一路上都想著會(huì)發(fā)生什么有趣的事呢？
早上我們到了馬來(lái)西亞，第一天我們?cè)谔m卡威小島上住三天。我們吃好了午飯，到蘭卡威阿瑟你要度假酒店游玩，那里的環(huán)境很好我非常喜歡。然后我們放好行李后到珍南海灘，那里的活動(dòng)很豐富。有降落傘、滑板、沖浪。這些東西都很好玩，但是我不敢，只好見(jiàn)貝殼，這些貝殼很漂亮，我決定把它們帶回國(guó)，作為禮物送給朋友們。
第二天，我們只好自助早餐，就乘船去紅樹(shù)林。首先我們先到了猴山去看猴，媽媽和同學(xué)一起站在窗后面拍照。那里的猴子可機(jī)靈了，我把食物丟在湖面上，以為猴子吃不到食物呢。想不到猴子竟然會(huì)游泳，然后拿到了食物。
到了蝙蝠洞，看見(jiàn)了許許多多的`蝙蝠，可是他們還在睡覺(jué)呢！又到了東方村，我們看見(jiàn)了很多山，可是這些山和我們平時(shí)見(jiàn)的不一樣，它們奇形怪狀，很有意思。
第三天，我們吃好早飯以后，去碼頭準(zhǔn)備乘船去巴雅島浮潛。一天很快過(guò)去了，到了第四天我們又到了一家名叫檳城喬治敦中環(huán)酒店。到了最后一天，我們?cè)撟吡�，但是我很舍不得，西亞真好玩，下次我還要來(lái)玩！
五年級(jí)游記作文 篇5
今年的寒假，我和爸爸媽媽還有我的好朋友一起乘著西去的列車(chē)，去到了著名的旅游城市天府之國(guó)——成都。成都是一個(gè)充滿(mǎn)著誘惑的城市，那里氣候宜人，風(fēng)光絢麗。同時(shí)，它也是一座文明古都，歷史悠久。武侯祠和杜甫草堂給這座現(xiàn)代化的大都市增添了幾分別樣的氣息。
來(lái)到成都的第一站，我就去了向往已久的成都大熊貓基地。進(jìn)入大門(mén)，首先映入眼簾的.是成片的竹林聳立在路的兩旁，給人一種幽靜的感覺(jué)。緊接著，我們乘坐電瓶車(chē)急切的趕往月亮產(chǎn)房，我是多么希望可以見(jiàn)到剛出生的熊貓寶寶，可惜卻沒(méi)那么幸運(yùn)。雖然心里有些小失望，但我又被其他熊貓憨態(tài)可掬的樣子所吸引。你瞧，那兩只胖乎乎的熊貓歡快地在地上打著滾兒，還不時(shí)的互相向?qū)Ψ桨l(fā)出一兩聲歡叫，好像在分享它們的快樂(lè)一樣�？炜矗幸恢恍∨终谕鶚�(shù)上爬，別看它的身體笨重，爬樹(shù)的速度還真不慢，簡(jiǎn)直是一個(gè)“靈活的胖子”。咦，樹(shù)下還有只體型碩大的熊貓?jiān)诮蚪蛴形兜某灾褡樱耆焕頃?huì)我們這些游客，瞧瞧它那吃相，完全就是一個(gè)“吃貨”嘛，那樣子真是呆萌又可愛(ài)。
第二站，我們來(lái)到了代表成都特色的錦里古街，在錦里，我完成了一次完美的吃貨之旅，各種小吃讓人垂涎欲滴，龍抄手、擔(dān)擔(dān)面、三大炮等等，我邊吃邊走一路還在不停的尋找各種美食。當(dāng)然，在錦里，不僅可以享受到美食可以還領(lǐng)略到了濃濃的三國(guó)文化，古老的建筑，大紅的燈籠，木制的牌匾，高高的戲臺(tái)，都彰顯了蜀韻風(fēng)采。
第三站，來(lái)到了仰慕已久的世界文化遺產(chǎn)——都江堰。都江堰是我國(guó)古代最著名的水利工程。景區(qū)內(nèi)古木參天，廟宇宏大，站在都江堰的“魚(yú)背”上，看著這偉大的水利工程，我無(wú)法想象，在沒(méi)有任何現(xiàn)代工具的古代，李冰父子和勞動(dòng)人民付出了怎么樣的艱辛才完成了這好浩大的水利工程的。這里的每一棵古樹(shù)都見(jiàn)證了一段歷史，每一個(gè)景點(diǎn)都蘊(yùn)藏了一個(gè)個(gè)故事，留下了一個(gè)個(gè)傳說(shuō)，我不禁為古代人民的智慧而感嘆和驕傲。
短短的成都之行結(jié)束了，成都的魅力不僅僅是美食，還可以讓你了解到許多的歷史文化故事。有機(jī)會(huì)你也去領(lǐng)略一下吧！
五年級(jí)游記作文 篇6
朋友，你敢去森林公園那恐怖的“鬼屋”玩嘛？今天，我就去體驗(yàn)了一回。
聽(tīng)說(shuō)森林公園新開(kāi)了一個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目——“鬼屋”。我就一直想著去挑戰(zhàn)一下自己的膽量。今天我就拉著媽媽一起到森林公園游玩。一入園，我便迫不及待地拉著媽媽朝“鬼屋”的方向走。到了門(mén)口，沒(méi)想到媽媽不敢進(jìn)去。這有什么好怕的！不就一個(gè)人工造的假“鬼屋”嗎？我一個(gè)人買(mǎi)了票，就興沖沖地沖了進(jìn)去。沒(méi)想到，我一進(jìn)去便連滾帶爬地逃了出來(lái)。因?yàn)殚T(mén)口就有一個(gè)身穿恐怖披風(fēng)的“鬼”，用那陰冷的眼光盯著人，而且一碰到人的身體還會(huì)發(fā)出恐怖的'笑聲。我站在門(mén)口驚魂未定，實(shí)在不敢獨(dú)自進(jìn)去了。幸好后面來(lái)了一個(gè)阿姨，我才壯了壯膽，跟在那個(gè)阿姨后面進(jìn)去。走著走著，我們來(lái)到了一座橋，橋身很窄，只容一人過(guò)去，我們只能一個(gè)一個(gè)小心地前進(jìn)。走到中間時(shí)，在燈光的照映下，橋好像作了360度翻轉(zhuǎn)，一下子就看到橋下面有很多可怕的“鬼”和“人骨”。我嚇得大氣不敢出，雙手緊緊地握著橋欄，生怕自己掉下橋，小心但又急速地向前走。過(guò)了那座可怕的橋，我和阿姨再也沒(méi)有膽量細(xì)逛了，緊緊地拉著手，一起數(shù)著“1、2、3”，直往有光亮的地方跑。終于出口到了，我們一下子就覺(jué)得心里好輕松好明亮呵。
出來(lái)后，我細(xì)細(xì)回想，發(fā)現(xiàn)“鬼屋”其實(shí)并沒(méi)有我們看到聽(tīng)到的那么可怕，其實(shí)就是燈光和造型在欺騙著我們。生活中是不存在“鬼”的，那是我們自己嚇自己。其實(shí)生活中，我們也會(huì)遇到各式各樣難事，而我們大多連嘗試都做不到。其實(shí)我們大多不是被困難所拌倒，而是被自己害怕的心理所嚇倒。我們只要敢天嘗試，并加上堅(jiān)持不渝地努力，困難終究會(huì)被勇敢地我們所征服！
五年級(jí)游記作文 篇7
在國(guó)慶小長(zhǎng)假里，我參與了“驚心動(dòng)魄”的千張巖一日游。我們的汽車(chē)就像小小的甲殼蟲(chóng)，行駛在彎彎曲曲的盤(pán)山公路上。
只見(jiàn)公路一側(cè)是粗糙的巖壁，另一側(cè)則是萬(wàn)丈深淵。樹(shù)木飛快地向后跑著，我似乎已經(jīng)看到了層層的云霧。到了山頂，再往下看，只見(jiàn)白茫茫的一片，就像照片中的留白。但仔細(xì)一看，又看出了這空白之中云霧翻滾，真是可怖至極。好不容易吧頭縮回“岸”邊，就又登上了坑坑洼洼的石階上。這石階可真長(zhǎng)啊，有幾處已被踏得面目全非，只能兩步并一步地越過(guò)；有的地方又會(huì)有山中的清泉剪斷道路，橫在中間……我就這么深一腳淺一腳地走著。山上雖冷，可穿著短袖的我卻已大汗淋漓，力不從心，再加上石階陰冷潮濕，如果一不小心滑一跤，那可不是鬧著玩的，行程速度只好慢了下來(lái)。
功夫不負(fù)有心人，在20分鐘的煎熬過(guò)后，上坡終于變成了下坡。一時(shí)間，我的.腳步變得輕快起來(lái)，人也不累了。在穿過(guò)了一片飄著乳白色薄霧的“原始森林”后，我終于走到了山頂，到了山頂，就有了飄飄欲仙的感覺(jué)，這里真是云霧之鄉(xiāng)�。§F氣濃得不能再濃了，已經(jīng)濃得快成形了，再下去就要有質(zhì)了！在我發(fā)出一聲驚嘆聲后，不留絲毫停頓，最后一站——-高空吊橋正等著我呢！
走在搖晃的吊橋上，強(qiáng)大的風(fēng)把打傘的人吹得東倒西歪，卷起了滾滾濃霧。雖然四周都白得“虛無(wú)”但是還是把我搖得精神緊張，雙手只能緊緊的抓住欄桿，一步步地向終點(diǎn)挪去……
現(xiàn)在，我的千丈巖一日游已經(jīng)拉上了帷幕，但那場(chǎng)面和濃濃的霧氣卻始終縈繞在我的腦海里。
五年級(jí)游記作文 篇8
臺(tái)山位于河南省焦作市修武縣。距聊城700多里，我們從聊城坐客車(chē)6個(gè)小時(shí)到達(dá)云臺(tái)山，又從巴士乘車(chē)點(diǎn)改乘景區(qū)公交車(chē)上山，一路上，隨著導(dǎo)游的指點(diǎn)我們見(jiàn)到了高大雄偉的蝴蝶峰，它的'左臂就是張良峰，隨著“山路十八彎”我們見(jiàn)到了子房湖，導(dǎo)游說(shuō)，因?yàn)闈h代張良曾在此操練兵馬，張良，字，子房，所以取名子房湖。它全長(zhǎng)4000米，水深65米，湖面在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼，湖水清澈幽靜，湖周?chē)鍘n起伏，我不禁感嘆到“哇，真是太美了！”
到景區(qū)后，我們先去了泉瀑峽，見(jiàn)到了情人瀑，我們還在那里沖了沖腳，那里的說(shuō)水清澈見(jiàn)底，冰涼冰涼的。繼續(xù)往前走，一個(gè)“丫”子瀑布呈現(xiàn)在眼前，另外我們好見(jiàn)到了許多瀑布小寨溝，溝里的石頭因常年的流水被沖的非常光滑，尤其是水簾洞，水簾洞的水像珍珠一樣吧嗒吧嗒的滴下來(lái)，形成了一道天然的珍珠簾，水簾洞的旁邊就是不老泉，我們又在不老泉接了些水，剛接的水就像從冰箱里拿出來(lái)一樣，聽(tīng)導(dǎo)游講魏晉王烈喝飲此泉水活到338歲呢，下山時(shí)才感覺(jué)臺(tái)階時(shí)而陡時(shí)而寬，但樹(shù)非常多，空氣很清新，所以這里有“天然氧吧”之稱(chēng)。
五年級(jí)游記作文 篇9
暑假，爸爸帶著我去云臺(tái)山游玩。云臺(tái)山位于河南修武，離我們江蘇省徐州市很遠(yuǎn)，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地。
我們先去玻璃棧道游玩。我們說(shuō)說(shuō)笑笑來(lái)到棧道前，只見(jiàn)棧道是用厚厚的玻璃做的，隔著玻璃棧道下面就是萬(wàn)丈懸崖。踏上棧道的.人都緊緊抓著欄桿一步一步慢慢挪動(dòng)，有的膽小的還被嚇哭了。這對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)真是一種考驗(yàn)。一開(kāi)始我也很害怕，在爸爸不斷地鼓勵(lì)下我邁出了第一步。我緊緊抓住爸爸的手，站在棧道上看腳下，仿佛凌空漫步，隨時(shí)都有掉下去的危險(xiǎn)。雖然山間美景郁郁蔥蔥，卻把我嚇得腿直打哆嗦。爸爸叫我不要看腳下，要向遠(yuǎn)處看，我向遠(yuǎn)處眺望，巍峨的綠色大山此起彼伏，綿延不絕！山間云霧升騰，宛如仙境。我沉醉在這美麗的大自然中，忘記了恐懼。不知不覺(jué)，我走完了全程。
接著我們?nèi)チ诵≌瘻吓郎剑飞嫌斡[了情人瀑，我和同行的小朋友在冰涼的泉水里打水仗，真好玩！接著經(jīng)過(guò)丫字瀑，丫字瀑因像漢字“丫”而得名。最后來(lái)到不老泉，傳說(shuō)喝了此泉水能長(zhǎng)生不老。我和爸爸也加入接水大隊(duì)，接了一瓶水邊走邊喝。哇，這水真的是涼絲絲的，甜蜜蜜的，比飲料還好喝！
第二天一早，導(dǎo)游把我們帶到了紅石峽景區(qū)。紅石峽的石頭都是紅色的，因而得名。紅石峽景色很壯觀，里面有個(gè)水庫(kù)名子房湖，我和爸爸在湖中乘了快艇，快艇在拐彎的時(shí)候傾斜的很厲害，我們的身子就要碰到水面了，太刺激啦！
兩天的行程很快結(jié)束了，云臺(tái)山美麗的景色將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
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