【推薦】五年級優(yōu)秀作文匯總10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
在一個(gè)炎炎烈日的下午，葡萄老師帶著我們?nèi)ズ胍嫔鷳B(tài)園進(jìn)行“摘草莓四部曲”。
來到草莓園，老師給我們講了一些摘草莓的要求，我們便放“馬”去摘了。
第一部曲——看。來到草莓園中，映入眼簾的是一望無際的綠色。那些草莓呢？噢哦……原來這些淘氣的小精靈們都躲到綠葉媽媽懷抱中去，只要撥開綠葉，就能看見它們。
第二部曲——聞。那草莓的'香氣不比玫瑰濃，也不比桃花淡。使人忍不住對著它深吸一口接一口的氣。
第三部曲——摘。走進(jìn)“坑”中，我們這些小饞貓就迫不及待地“尋視”一番，找個(gè)自認(rèn)為滿意的地方蹲下去，一顆一顆地摘了起來。雖然草莓被灑了農(nóng)藥，但可難不倒王淳這個(gè)“小饞貓”。她把自己帶來的水一股腦倒進(jìn)籃子里，讓這些“小精靈”們痛快地洗了一場“澡”。
第四部曲——嘗。給這些“小精靈”們洗過“澡”后，王淳便迫不及待地拿起一顆，一口塞進(jìn)嘴中，看她那副陶醉的樣子，我不由得也拿了一顆放在嘴里，一咬！哇！四濺的果汁中飽含著又酸又甜的味道。令人回味無窮！讓我忍不住用幾個(gè)“臟”草莓給王淳換了幾個(gè)干凈地，美美地吃了起來。
這次的摘草莓的經(jīng)歷猶如甜甜圈，嘗了它，不禁令人回味無窮，永久難忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇2
特寫一：愛哭
“啊!啊!啊!”是誰在哭?我站在家門外十分好奇。一打開門，原來是我家的“高音小喇叭”——小致遠(yuǎn)。小致遠(yuǎn)是一個(gè)活潑可愛的小家伙，才三個(gè)多月。
小致遠(yuǎn)很愛哭，那哭聲驚天地，泣鬼神，人稱未來的男高音。不知為啥?小致遠(yuǎn)天生就是個(gè)大嗓門，聲音十分洪亮。他哭時(shí)的神態(tài)更是令人發(fā)笑。小嘴一撅，肚子一挺，淚流滿面，似乎心中滿是委屈。讓人不禁發(fā)問：這孩子難道比竇娥還冤?
特寫二：愛笑
對，就是這樣，這個(gè)小致遠(yuǎn)就是個(gè)愛哭愛笑的小頑皮。有事，甚至淚還沒干就在哈哈大笑。真是個(gè)多變的小家伙!
只要一笑，那原本撲閃撲閃的.眼睛就立刻瞇成一條縫，嘴巴張得大大的，還不時(shí)發(fā)出：“嗬!嗬!”的聲音。簡直可愛至極，讓人一看便想親他一口。
特寫三：愛吃手
不知什么時(shí)候起，小致遠(yuǎn)愛上了吃手。開始只是舔一舔手背，后來變成把整只手都塞到嘴巴里吃。最近，他又學(xué)會(huì)了把大拇指放進(jìn)嘴里吃。雖有時(shí)自己也會(huì)皺著眉頭感到不好吃，可卻偏偏還要把手指放進(jìn)嘴巴里。小致遠(yuǎn)啃手已經(jīng)習(xí)以為常了!不僅睡前吃睡醒了吃，就連被媽媽抱著，也要偷偷吃上一口。媽媽打趣說：“這小家伙手上定是涂了蜂蜜了!”哎!小孩的心思真是捉摸不透啊!
多變的小弟總是讓人難以理解，真不知這個(gè)愛哭、愛笑、愛吃手的小家伙何時(shí)能成一個(gè)充滿陽剛之氣的大男生呀!
五年級優(yōu)秀作文 篇3
自從深圳迎來了大運(yùn)，深圳變得更加美麗了。街道上，學(xué)校里，公共場所中都發(fā)生了巨大的變化。我們家也不例外，也有翻天覆地的變化。
這是一個(gè)寧靜的早晨，我在睡夢中迷迷糊糊的睜開了眼睛，突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽穿著一身整齊的紅色馬甲站在我面前上面寫著兩個(gè)字“義工”。我不由得嚇了一跳，問爸爸：“呦，怎么今天這么早起床了？”“呵呵，你還不知道吧！為了迎接深圳大運(yùn)會(huì)，讓深圳變得更加文明，我們決定為深圳做貢獻(xiàn)，去做義工�！薄笆前。筮\(yùn)會(huì)就要來了我們要力所能及的為迎大運(yùn)貢獻(xiàn)一份微薄的力量�！眿寢屝Σ[瞇的說道。“可以帶上我嗎？”我蹦了起來，問道�！爱�(dāng)然可以了，你也是我們家庭的一分子嘛。”媽媽肯定的回答。隨后，我跟著爸爸媽媽在馬路中央，用行動(dòng)告訴了大家：紅燈停，綠燈行，請大家爭當(dāng)文明市民。
晚上回到家，我很嚴(yán)肅的對爸爸媽媽說：“從現(xiàn)在開始，我要當(dāng)你們的老師！”爸爸媽媽愣住了，用滿是疑惑的眼光看著我。我笑瞇瞇的對他們說：“因?yàn)槲覀儗⒂瓉淼氖侨澜绲拇髮W(xué)生，所以我們要努力的學(xué)習(xí)英語，用流利的英語為外國朋友介紹深圳著名的景點(diǎn)。向他們展示中國深圳的風(fēng)采。我希望我們可以用英語為他們指路，讓他們感受到賓至如歸的溫暖�！卑职謰寢寣σ曇恍�，對我說：“當(dāng)然好啦�！�
一連幾個(gè)晚上，我都在教爸爸媽媽日常英語語句，爸爸媽媽也學(xué)得很認(rèn)真，只要一沒事就翻出筆記本來一遍又一遍的背。有時(shí)后說話還時(shí)不時(shí)從嘴中蹦出幾個(gè)英語單詞。經(jīng)過我的'辛苦調(diào)教后，爸爸媽媽的英語水平都有了很大的進(jìn)步，可以流利的說一些簡單的日常英語了。
因?yàn)榇筮\(yùn)，我們家變得更加文明了。在公共場所不會(huì)大吵大鬧，不會(huì)亂丟垃圾，看到垃圾時(shí)還會(huì)撿起垃圾放入垃圾桶，不會(huì)隨地吐痰，不會(huì)踏入草坪。在公共汽車上還會(huì)為老人，小孩等讓座。
深圳因?yàn)榇筮\(yùn)而美麗，我相信，在不久的將來，大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)成為深圳的一道美麗的風(fēng)景線。
五年級優(yōu)秀作文 篇4
我的煩惱有很多，其中最讓我頭疼的還是——我是一個(gè)小胖子！
首先，我吃東西很受限制：平時(shí)吃我最愛的紅燒肉，媽媽一次最多允許我吃三塊；KFC、必勝客之類的我平時(shí)是想都不用想，只有在每年過生日時(shí)可去一次；別的小朋友經(jīng)常吃的蛋糕、餅干、糖果等零食在我家根本看不到蹤影；可樂、雪碧等碳酸飲料更是與我無緣！
其次，就是我的運(yùn)動(dòng)能力有點(diǎn)差：記得一次體育課，老師讓我們跑步。同學(xué)們一個(gè)個(gè)身輕如燕，不一會(huì)就沖過了終點(diǎn)。而我呢？一開始還能跟著大部隊(duì)，可不一會(huì)兒，我就漸漸地落后了，只覺得兩條腿像灌了鉛一樣地沉重，怎么也邁不開步子，我只好喘著粗氣，在同學(xué)們的`“加油”聲中滿頭大汗地挪到了終點(diǎn)！因此，盡管我很努力，但我的體育成績總是不怎么樣。
因?yàn)槲遗�，所以一年四季全家出汗最多就是我了，就連買衣服時(shí)，媽媽都要給我買比別人大一號的碼。因此老媽的口頭禪就是：“等到你瘦了，就能……。”
因?yàn)榕謳淼姆N種不便，媽媽也嘗試了多種方法要給我減肥。比如給我報(bào)籃球班、滑板班、游泳，控制我的飲食等等，可都不見效果，那“一震蕩就抖動(dòng)”的肉總像我最親密的伙伴一樣，始終牢牢地“貼”在我身上，死活不肯離開我！
同學(xué)們，你們能告訴我個(gè)方法，讓我擺脫這個(gè)“朋友”，徹底解決我的煩惱嗎？
五年級優(yōu)秀作文 篇5
畢業(yè)晚會(huì)上。
我們之間的友誼會(huì)就這樣結(jié)束嗎。我六年來最好的朋友突然問了我這樣一個(gè)問題。
當(dāng)然不會(huì)。我很開心的回答。
同時(shí)，也回憶起了原來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。原來一年級的時(shí)候，大家都剛進(jìn)學(xué)校，誰也不認(rèn)識誰。但我卻記得她，扎者一個(gè)馬尾辮，很愛笑。而且她還有一個(gè)非常好聽的名字。董倩。
在班上同學(xué)的眼里，這六年來似乎我們從來沒有過爭吵，可是又有誰知道，我們之間的爭吵那可是經(jīng)常發(fā)生的。
小爭吵我是記不到的`，但是那一次，我卻記得。
那年我們二年級吧。
班上有兩個(gè)女同學(xué)發(fā)生了爭吵，我和董倩分別幫兩人，所以我們之間的爭吵也越來越多。
你為什么要去幫她。我十分氣憤的問她。
不為什么，那你為什么要去幫她呢。她似乎也很生氣。
好吧，那我們就繼續(xù)爭吵吧。以后我們就各不相干了。
從那次以后我和她的爭吵也越來越多。
突然我感到我的嘴角有一點(diǎn)咸咸的味道。我知道，我哭了。
我知道，同學(xué)們最終還是卸下了最后一層防備，眼淚一下子斷了線。
后來，我們抱頭痛苦。
�。保梗梗罚玻埃埃�，小學(xué)六年，給我留下的只有美好的回憶。
�。玻埃埃衬辏业男W(xué)再見。
我的同學(xué)，永遠(yuǎn)的友誼。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
掌聲有著不同的作用，它可以讓一個(gè)失去信心的人恢復(fù)自信，也可以讓人更加有勇氣。當(dāng)你聽到掌聲時(shí)，你的心里肯定會(huì)暖暖的。
今天上午，我們最后一節(jié)開的是故事會(huì)，老師為了讓同學(xué)們有勇氣都上臺(tái)，特地帶頭鼓掌，那“啪啪啪”的聲音是那么悅耳。
故事會(huì)開始了，老師以悅耳的.掌聲迎接我的同桌李光皓上臺(tái)，我大吃一驚——李光皓不知哪來的勇氣，竟大大方方的站在臺(tái)上，流利的講起了故事。我也不甘示弱，我心想：他都不害怕，我為什么要害怕。于是我便想好了，要去臺(tái)上講故事，可當(dāng)李光皓笑容滿面的回來時(shí)，我的決心動(dòng)搖了，剛想抬起的手垂了下來。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)的上去了，我剛想舉起的手一次次的垂下來，心里總想著，反正也有人也沒講啊，可想完后，沒講的同學(xué)走到了講臺(tái)講起了故事，最后，連馬紅潔都上去了。起初，看得出她并不是信心滿滿，可她站好后，同學(xué)們的掌聲響了起來，她正享受我們的掌聲，變得自信起來，流利的講起了故事。我心想：戰(zhàn)勝別人，首先要戰(zhàn)勝自己，我不能懦弱，盡管講的不好，但我努力了。我戰(zhàn)勝了自己舉起手來。當(dāng)我回到座位上時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，那掌聲在我心中回蕩，久久不能散去。
掌聲會(huì)讓你自信，做什么事都有勇氣，它并不罕見，但會(huì)給予你最溫暖的感覺，那感覺，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘。
五年級優(yōu)秀作文 篇7
我的好朋友徐媛媛家養(yǎng)了一只小花貓。它玲瓏的小面孔上，嵌著一對明亮的眼睛，長著一身赤褐色的毛，美麗極了。圓圓的頭上堅(jiān)著一對三角形的耳朵，嘴的兩旁長著三根胡須，那四條不太粗的腳掌上長著鋒利的爪子。
小花貓非常機(jī)靈。有一次，我到徐媛媛家去玩，正好徐媛媛的媽媽給她煎了一條小魚，并囑咐她小心一點(diǎn)，別讓小貓看見了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭，從媽媽手中拿過煎好的小魚向外屋走去。剛走幾步，就聽見小貓喵喵的叫聲，她說：“小貓可能在外面�！彼D(zhuǎn)頭向屋里走去，把門關(guān)得緊緊的，又跑到窗前，把窗戶關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，心想：小貓不會(huì)來了。就放心大膽地吃起魚來。沒吃幾口，面前好像站著什么東西，一看，原來是小貓。當(dāng)時(shí)，徐媛媛非常驚訝，小貓是從哪里來的呢?正在這時(shí)候，小貓已經(jīng)跑過來跳到徐媛媛的腿上，伸著爪子正要抓她手中的'小魚。徐媛媛急了，連忙喊了一聲：“媽!”小貓聽見徐媛媛叫，馬上從她腿上跳下來，好像怕徐媛媛的媽媽似的。過了一會(huì)兒，小貓見徐媛媛的媽媽沒有來，又開始抓她的小魚。她不讓，把小魚舉得高高的。小貓用兩只爪子使勁抓徐媛媛的小魚，把她的手抓了幾道白櫻徐媛媛只好把小魚扔在地上，它馬上從徐媛媛腿上跳下來，跑到魚旁，對徐媛媛叫，好像在說：“你輸了�！闭f著，低頭吃起魚來。
我喜歡徐媛媛家的小貓!
五年級優(yōu)秀作文 篇8
一天早晨，小鴨子在床上睡懶覺，鴨媽媽一遍又一遍地催小鴨子起床，鴨媽媽說："小蜜蜂在院子里采花蜜呢！"小鴨子糅了糅眼睛，跑到院子里看，果然小蜜蜂在采花蜜了。
小鴨子走到小蜜蜂旁邊說："蜜蜂姐姐，我要象您學(xué)習(xí)。
"蜜蜂姐姐說："我不是起得最早的，是大公雞起得最早呢！"小鴨子走到大公雞家的房頂上說："大公雞您起得最早，我要向您學(xué)習(xí)。
"大公雞笑著說："我不是起得最早的，小花貓起得比我還早呢！" 小鴨子跑到小貓家，東找找，西望望，怎么也不見小花貓的`影子。小鴨子朝桌子上面一看，小貓?jiān)谒笥X。小鴨子心想：大公雞不是說小花貓不睡懶覺的嗎？小鴨子連忙跑到大公雞家里問大公雞："小花貓不是不睡懶覺的嗎？"大公雞笑著說："小花貓是凌晨捉老鼠，白天睡覺的。"小鴨子這才恍然大悟。小鴨子從今以后，也不在睡懶覺了，跟著山羊它們背著書包上學(xué)了。
五年級優(yōu)秀作文 篇9
今天，艷陽高照，整個(gè)大地就像一個(gè)大火爐，我被牢牢地困在家里了。就在今天，奇怪的事情發(fā)生了。
“我最愛最愛的薇諾娜公主，教我做一道英語暑假作業(yè)中的難題吧!”遷遷用哀求的口吻對我說�！皼]問題，我來教你做這道題!”我爽快地答應(yīng)了。我滿面春風(fēng)地打開書包，把書包摸了個(gè)遍。不對!英語暑假作業(yè)去哪兒了?我小心翼翼地再找一遍。啊!我的英語暑假作業(yè)就這么不翼而飛了!這可怎么辦?開學(xué)了拿不出作業(yè)怎么辦?再買一本寫吧，可又不知道去哪里買。更何況，買了又得重寫。我的.媽呀!我怎么會(huì)這么倒霉?
我大驚失色，轉(zhuǎn)身對遷遷說:“我的作業(yè)本不見了!”“啊，怎么可能?該不是你不想借給我吧?”我把手提袋和書包翻了個(gè)底朝天，把所有的東西一股腦全部倒了出來，可依然沒有英語暑假作業(yè)本的影子，我邊找邊在心里默念：“觀音菩薩快顯靈啊，作業(yè)本丟了，我就完了!”遷遷居然當(dāng)起了吃瓜群眾，在一旁笑著說：“以前只聽老師說過，有人不想寫作業(yè)，就說自己的作業(yè)本掉水溝了，或是不翼而飛了，或是被小偷偷走了。哈哈哈，這些理由你準(zhǔn)備用哪一個(gè)?”
為什么倒霉的總是我?作業(yè)本，你怎么可以這樣無緣無故地消失呢?快回來吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇10
秋天，絕不是一個(gè)簡單的季節(jié)。它更像是一首低沉的歌，一幅深刻的畫。在這樣的季節(jié)里，一切都顯得平和而又安靜，譬如天上的云，地上的風(fēng)，又譬如草的搖曳、鳥的歌唱、蟲的低吟。
秋天是今天坦然的季節(jié)，在我心里它一直有一種不同于凡俗的美，它沒有春那般溫柔嬌媚，不像夏那樣炙烈火熱，更不像冬那樣冷酷無情。秋是不需要任何點(diǎn)綴的，那些該來的正在來，該去的也正在去，仿如那飄逸素白的云，火紅的楓葉，些許淡黃的菊花，便構(gòu)成一幅浪漫的秋景。當(dāng)一陣秋風(fēng)從我心頭掠過，我仿佛置身于一個(gè)美麗的夢境。 秋天是令人感傷的季節(jié)，“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，說的`是多情與傷感。相遇義別離，愛與思念多發(fā)的秋天里。秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛，好似一只只蝴蝶在空中飛舞，向人們講述著凄美動(dòng)人的愛情故事；又好似虞姬為霸王的最后一舞，秋雨便是霸王飛撒的眼淚。 秋天是令人溫馨的季節(jié)，金秋的陽光溫馨恬靜，秋風(fēng)和煦輕柔。夕陽西下，一對金婚老人緩緩地向楓葉林中走去，他們一直相互攙扶著，走呀，說呀，累了他們就在水池邊的左翼上休息一會(huì)兒，這時(shí)老奶奶把頭靠在老爺爺肩上，一陣秋風(fēng)吹來，一片紅葉落在了老奶奶頭上，老爺爺輕輕拿下這片楓葉，小心翼翼地收藏起來，倆人的臉上露出了初戀情人般甜蜜的笑容，夕陽下兩人的影子緊緊依偎在一起……愛不需要用語言表達(dá)，只要心心相印，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神都可以為這溫馨的情景增添一抹浪漫的氣息。
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