有關(guān)春天的五年級(jí)作文集合六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春天的五年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
春天的五年級(jí)作文 篇1
家鄉(xiāng)的田野很美，我最喜歡春天的田野，因?yàn)榇禾斓奶镆袄镉泻苊赖臇|西和迷人的景色。
一到春天我就會(huì)去田野里，她就像我的`花園，陽(yáng)光溫暖地照著大地，走在鄉(xiāng)間的小路上，心情格外舒暢。草地上的花兒們都在開(kāi)放呢，它們身穿美麗、多彩的春衣，好像參加選美比賽呢！我看見(jiàn)天空中的幾絲白云都是那么可愛(ài)、親切，各種昆蟲(chóng)也出來(lái)呼吸新鮮空氣了，有蜻蜓，蜜蜂，還有蝴蝶呢！蜜蜂在小花上飛來(lái)飛去，小溪在陽(yáng)光下面輕輕地流淌，有很多的小蝌蚪，它們和小魚(yú)成了好朋友。
農(nóng)民們都在忙著種田、插秧，他們干得是那么地起勁兒！田邊的樹(shù)林，風(fēng)姐姐呼喚著我，到里面走一走，我心里可真高興！
我喜歡春天的田野，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
春天的五年級(jí)作文 篇2
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我起了床，迅速梳洗完后去公園散步。我走到小草的旁邊看了看小草，又看了看大樹(shù)，青的草，綠的葉，不像以前那樣干枯了。哦！我知道了！原來(lái)是春姐姐帶著綠色食品給了小草、樹(shù)葉等植物們吃，讓它們恢復(fù)了健康，春姐姐把雪哥哥和烏云弟弟吹走了，又把太陽(yáng)公公和白云妹妹帶來(lái)，為春天多了一點(diǎn)生機(jī)。
我走進(jìn)了幾步又看看五顏六色的鮮花，時(shí)時(shí)散發(fā)出一陣陣誘人的花香， 令人心肺、令人陶醉，引來(lái)了一群群勤勞的蜜蜂，他們“嗡嗡”的'叫著。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
我輕輕地踏出草地。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，��！是春姐姐給湖面一種美麗，給人們一種涼爽！人們唱起了歌兒：“春風(fēng)踏入公園……
我愛(ài)春天的公園。
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了，可是春天是什么樣子呢？我還不知道，于是我讓爸爸帶著我去尋找春天。
爸爸、媽媽、我還有妹妹，我們四個(gè)人一起出發(fā)了！我們先發(fā)現(xiàn)了金黃金黃的迎春花，我去數(shù)了數(shù)迎春花的花瓣，我發(fā)現(xiàn)迎春花是六瓣。一朵朵迎春花開(kāi)著就像一個(gè)個(gè)小喇叭，小喇叭好像在唱著：“春天在哪里……”
和迎春花說(shuō)了再見(jiàn)，我們往前走，又發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)看很像在天空中的草地，又像小姑娘的長(zhǎng)辮子；近看卻是一個(gè)一個(gè)的小咕嘟，好像花灑灑出的一串串綠色的.水滴。我不禁想起了賀知章在《詠柳》中的名句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！�
這時(shí)下雨了，下雨的空氣有一股泥土的味道。雨越下越大，我們趕緊往家跑。
春天真是一個(gè)神奇的季節(jié)。我喜歡春天！
春天的五年級(jí)作文 篇4
春是大地的恩人，萬(wàn)物的喜愛(ài)，世界的畫(huà)家。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰河又開(kāi)始了運(yùn)動(dòng)，也開(kāi)始了演奏，但春天有一個(gè)壞處——春困。
春困在踏青面前，已經(jīng)失去了意義。
那天，我們出去踏青，不知怎么開(kāi)車(chē)的，慢慢就到了月湖。踏青的'花，淡紅、粉黃、白紅，十分淡雅，既不引人注目又十分優(yōu)雅，既不那么驕傲又十分高貴。
踏青的草是那樣綠、那樣硬。綠得透亮，特別是在陽(yáng)光的照耀下，反射出描述不出的感覺(jué)，是光，是沁人心脾的光。
踏青的光，十分明亮，廣闊的胸懷，將一切倒映在自己的身上，光射下來(lái)，就是一面明晃晃的鏡子，將每一個(gè)細(xì)節(jié)都存下來(lái)。風(fēng)一起，粼粼水面為風(fēng)操碎了心，皺紋成倍成倍的加。
遇見(jiàn)春天，她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴地改變，細(xì)微到極致，難以被發(fā)覺(jué)。
她在不知不覺(jué)中來(lái)到，又在不知知覺(jué)中離去，她在慢慢地改變，慢慢地喚醒沉睡的大地和生命……
春天的五年級(jí)作文 篇5
我的學(xué)校是舟山南海實(shí)驗(yàn)學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭。周?chē)�有一條流通整個(gè)校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門(mén)口。一眼望過(guò)去，就是那代表春天的`一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處，一棵棵大樹(shù)層層疊疊，有些樹(shù)已經(jīng)招換來(lái)了“新成員”。那些樹(shù)中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹(shù)”，其實(shí)就是桃樹(shù)，它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過(guò)，綠色的柳條扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰，再加上那綠色的樹(shù)，真像綠色的海洋。
做操時(shí)間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹(shù)散發(fā)出來(lái)的香味，吸引著我，我真想離開(kāi)隊(duì)伍，去欣賞那美麗無(wú)比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來(lái)是一片櫻花花瓣，我把它放在手心里，像個(gè)寶似的，小心呵護(hù)著。
午間，老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上�；ㄏ銖浡诳罩�，輕輕一吸，仿佛陶醉在花的世界。有些樹(shù)的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎āＮ野l(fā)現(xiàn)了一只小蟲(chóng)，它有些害怕的樣子，我便對(duì)它說(shuō)：“不用怕，小蟲(chóng)！你吃過(guò)午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無(wú)限生機(jī)，又給孩子們帶來(lái)了無(wú)盡喜悅。
春天的五年級(jí)作文 篇6
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河解凍，生機(jī)勃勃，校園里也不例外，到處一片春色。
我走出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上，哇！空氣清新，草叢里除一片翠綠以外，還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色，我撥開(kāi)草叢，什么時(shí)候長(zhǎng)出了那么漂亮的野花？
走到操場(chǎng)旁邊，咦？那是什么？黃黃的，沒(méi)有一點(diǎn)雜色，緊走幾步，發(fā)現(xiàn)那是早開(kāi)的迎春，那翠綠的枝條，好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來(lái)的。那純黃色的小花，好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺，黃得那么讓人心疼，微風(fēng)一起，小鈴鐺搖啊搖，好像再說(shuō)：“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀！”
左拐，便看見(jiàn)兩棵楊柳，那枝條，就像一個(gè)剛洗完頭沒(méi)梳辮子的姑娘，好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng)，熟話說(shuō)得好，賀知章說(shuō)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀。”是呀，春風(fēng)這把無(wú)形的剪刀，剪出了這嫩綠的.葉子。
轉(zhuǎn)眼就看見(jiàn)了玉蘭，她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺(jué)到了一種高雅，素凈，她擁有外紫內(nèi)白的花瓣，花的氣質(zhì)讓人流連忘返，許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳，他們不再趕路，而是站在樹(shù)下靜靜的觀賞，看著這欣然怒放的玉蘭花。
這是什么花？原來(lái)是山茶花，它的花紅得耀眼，像千萬(wàn)顆紅星在閃爍，風(fēng)兒吹來(lái)，又像無(wú)數(shù)面紅旗在飄揚(yáng)，真是惹人喜愛(ài)啊！
我愛(ài)這充滿(mǎn)生機(jī)的校園！
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