有關(guān)五年級優(yōu)秀作文匯編8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的五年級優(yōu)秀作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
畢業(yè)照，給你我遺留一份美好的回憶，曾經(jīng)那段青春歲月，永遠珍藏在心中�！}記
時間不會為任何一個人停留，它就是這樣慢慢的流逝，只有歷史和回憶見證它的存在。我三年的青春年華，曾經(jīng)那段純真美好的情誼，卻不能被封鎖，永藏回憶深處，它像斷了線的風箏在天空中與風的纏綿，相隨，永伴……
“武裝”的你們
“我們?nèi)蔽溲b黑暗里鏗鏘燃燒著心中不滅的光……”那熟悉的旋律，那嘹亮的嗓音，那倔強的精神，唱響了青春中我們的心聲�？煞裼浀脛�?cè)雽W的你們個個都“武裝”起自己來，不認識的同學不交談，認識的朋友玩一塊，可能是當初的我們還是有著羞澀的`情感，心里想著“為什么是我去和他們做朋友而不是他們來和我做朋友呢？”回想起那時的想法真是有點可笑�，F(xiàn)在的我們已經(jīng)慢慢擺脫那武裝自己的盔甲，用血肉之軀去面對這一切。
“真摯”的你們
可能真正的情誼就是那般的清純，真摯……當初陌生人般的我們，很快就變成了“最佳好友”，可能這就是人們常說的“患難見真情”吧！我們經(jīng)歷了多少坎坷，風雨，離合才走到這步。那曾經(jīng)因成績上不去而憂愁的我們，那曾經(jīng)因被老師批評而自暴自棄的我們，那曾經(jīng)因同學間的小矛盾而吵鬧的我們，那曾經(jīng)因同學的離開而哭泣的我們。到現(xiàn)在的我們已經(jīng)經(jīng)歷了那么多磨礪，終于可以說是“修成正果”了。因為這一切，使我們的情誼更深厚，更真摯，更美麗。使我情不自禁的哼唱起那首老歌“情與義值千金……”
“永遠”的你們
三年，轉(zhuǎn)眼就過去了，離別是注定的，在離開之際讓請讓我說聲“我真的愛你們”。我們從前的武裝，到之后的脫變，都是我們深厚情誼的見證，我們從前的朝夕相處的不習慣，到現(xiàn)在的懷念，愛惜
……我們曾經(jīng)一起經(jīng)歷的坎坷，失敗，悲歡離合我都銘記在心里，不需太多言語去表達，只需默默銘記。畢業(yè)啦，班同學紛紛都嚷著舉行聚會，但我卻未到，可能在你們心中我是不在乎你們的，其實我不是不在乎你們，是害怕相見之后的離別，歡笑之后的痛苦，擁抱之后的空虛……請原諒我的未到。深深愛著我們永遠的4班。
多少青春歲月，多少情感惆悵，多少真摯情誼……——后記
五年級優(yōu)秀作文 篇2
夏天的雨不像春雨溫柔綿長，不像秋雨滲出絲絲涼意，也不像冬天的雨冰冷的霸氣。它，帶給人們的只是激動人心的雷聲、銀光閃閃的閃電和清爽宜人的暴雨
雨前，驕陽似火，每個人都被曬的有氣無力，滿頭大汗，仿佛是一棵棵干枯的花草。這時，天空上的烏云讀懂了我們的`心情，他們聚集看會了。雷聲突然大作，是他們在激情的討論研究；閃電鳴起。是他們正在頒發(fā)下雨解暑的決定。
先是飄下幾滴雨點，小小的。緊接著，雨變大了，想一粒粒黃豆，打在地上“啪，啪，啪，”好像在打節(jié)奏，打節(jié)拍。雨越下越大，越下越猛，大雨滂沱。一陣陣風吹來，雨像水簾似的，微微傾斜著。雨下大了，雷聲也不敢示弱，用震耳欲聾的聲音表示他的激情豪邁。一道道閃電也不在旁邊閑著，宛如一條條美麗的銀龍，再給下雨伴舞。
雨打在屋檐上“啪啪”作響，接著雨水順著無言往下流，像一串串晶瑩剔透的水晶項鏈。雨水打在地上濺起一朵朵美麗的小水花。地上的積水越積越多，順著水溝奔向小溪、池塘做客。一會兒，池塘里的水就滿了。雨來的快也去的快。
慢慢的，太陽出來了，陽光照在水面上，明晃晃的，像面大鏡子。青蛙高興了，“呱呱呱”的感謝下雨的饋贈，樹上的知了涼快了，也唱了起來。暑期氣也退了下去，小鳥站在枝頭，放開喉嚨，“嘰嘰喳喳”得看開起了音樂會。小伙伴們最高興了，他們卷起褲腳，在淺水里又蹦又跳的嬉戲著，玩耍著，有的故意摔上一跤，接著就蕩漾起陣陣笑聲。
啊！夏天的雨！你是大自然輕快的節(jié)奏，你是夏天給我們最好的禮物！
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五年級優(yōu)秀作文 篇3
過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的.心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有玩具玩，幾乎每天放學都纏著媽媽，讓她去給我買玩具。我還幻想擁有一間全部是玩具的“玩具屋”，“玩具屋”就成了我的心愿。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。八歲那年，我已經(jīng)是一個三年級的男孩了。當我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學的小朋友體驗同學之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學費。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像照相機“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十歲了，我不再幻想“玩具屋”，不再幻想為資助貧困生資助學費，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實，很成熟：我要自豪地踏入名牌學府的大門，因為我已經(jīng)懂得了用知識改變命運。
我現(xiàn)在的任務就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
20年后，剛從異地歸來的我，來到了我的故鄉(xiāng)——中衛(wèi)。
一下飛機，我看到的是來回穿梭在城市上空的空中纜車。我懷著好奇的心情乘上了空中纜車，幾分鐘就到了市中心。下車后，我來到了母校——中衛(wèi)八小。
眼前的景象讓我大吃一驚。原來的水泥路變成了一條塑膠大道，一直通向一座高大雄偉的建筑物。塑膠道兩旁栽滿了一棵棵榕樹，一張張仿古式的木凳整齊地擺放著，是專門為同學們課余休息設計的。沿著塑膠大道走100米有一個岔路口，左邊是人工湖，右邊是一座六層高的樓房。這座樓房就是學生們學習的地方，是用環(huán)保材料建成的，這種材料既輕便又堅固，它的堅硬程度是鋼鐵的十倍以上。樓里還有兩部電梯，可以隨時送你到你想去的樓層。
進入教室，我看不到老師的身影，每個同學面前擺放著一臺電腦，電腦里出現(xiàn)了老師慈祥的`面孔，原來這里已經(jīng)全部實現(xiàn)電子化教學。通過電腦，同學們隨時可以和老師交流。據(jù)說，同學們的成績也是棒棒的！
我不由得感嘆：20年的時間，故鄉(xiāng)的變化真大��！
五年級優(yōu)秀作文 篇5
杭州位于錢塘江口浙江的北部，是浙江的省會，這里風景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富是中國七大古都之一，這里一年四季都有迷人的風景，吸引著全球的觀光游客來旅游。
春天，當你漫步在蘇堤上，兩岸挺拔的楊柳，揮舞著長長的枝條，好像在歡迎各地的游客前來旅游呢！波光粼粼的湖面上時不時游過一群野鴨，正像蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”，遠處水鳥有的在梳理羽毛，有的捉小魚吃，還有的在湖中央的小木臺上散步呢！
夏天，來到曲院風荷，就可以看到一望無際的荷花，有的綻開了笑臉，有的低著頭好像在照鏡子，有的還是小小的.花骨朵兒。這么多荷花是那樣美麗，那樣嬌嫩，正像楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧”。
秋天，泛舟來到三潭映月，這里是西湖最大的島嶼，這里湖中有島，島中有湖，島上栽滿了桂花，香氣撲鼻，來過這里的人，都對桂花贊不絕口，真是一個賞月的好去處。
冬天，當你漫步在斷橋上，雪花像小精靈般的飄落下來，橋上的積雪慢慢消融了，雪景非常美麗，冬天的景色是那么特別。
我愛我的家鄉(xiāng)杭州，更愛美麗的西湖。
五年級優(yōu)秀作文 篇6
不論日子的匆忙，抑或歲月的悠揚，那淡淡的書香一直警醒著我。
——題記
仲夏，驅(qū)車前往鄉(xiāng)下老宅，路旁，林蔭小徑，微風搖曳，鳥蟬和鳴，恍如那空曠的音樂廳中清新悠揚的音樂。綠袖農(nóng)田，偶爾風來，禾香沁鼻。
一下車，映入眼簾的是座唯美小院。穿過小院，走進書房，墨香撲鼻。只見爺爺弓著腰低著頭，大背頭在燈光的照射下油亮油亮的，尤其那駝成小山似的背，是為子女們操勞而至，承受家庭的.重擔。
黑色檀木的書桌雕刻著雙龍戲珠的花樣，爺爺站在桌前，手執(zhí)毛筆，凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，遒勁有力。他寫得入神，我踮著貓步，以迅雷不及掩耳之勢抱住了他，嚇得他筆都掉地了，爺爺點著我的腦門兒說：“你這個小淘氣�！�
看著那筆精墨妙的字，我仰頭說：“爺爺，你的字這么好！我什么時候才能寫得像你一樣呢？”
“只要你跟著爺爺學，三五年后也會寫得棒�！�
“這么長時間��！”我就像泄了氣的輪胎，瞬間失去了方向和動力，覺得爺爺對書法的執(zhí)著追求和熱愛，是我也無法懂得的幸福。
“那你想成為什么樣的人呢？”爺爺意味深長地說。我斬釘截鐵地說：“當然想做一個勤奮而有智慧的人！”……
蒼老精瘦的爺爺再次執(zhí)筆，我默默地看著，似乎懂得了收獲成功不易。勤奮不是嘴上說說而已，而是實際行動。
那淡淡的墨香，它讓我懂得了累也是一種享受，一種幸福。正如爺爺說的：“成功沒有捷徑，要有鐵杵磨針的精神�！�
五年級優(yōu)秀作文 篇7
“喂，你說鳥兒最怕得什么�。俊蔽覇栮狂�。
“恩？恐高癥吧？”昕翊想了想說。
“錯！是粉碎性骨折！你怎么那么笨哪�。�！”我笑她。
“要死，你敢說我！”我倆笑作一團。
課間十分鐘，我總要鬧鬧，笑笑，按老師的話來說，那時嬉戲瘋打；按某些調(diào)皮的男生的話來說，那時喜歡‘拈花惹草’；按我的話來說，那是一種幸福的發(fā)泄！
記得以前總喜歡議論某某女生好漂亮，某某男生好帥氣，然后自卑得一塌糊涂，現(xiàn)在想起來覺得好笑，再想想被我們稱為“�；ㄐ２荨暗腵容貌，不記得了，記得的，只有他們陽光般的微笑，剎然發(fā)現(xiàn)，一切的漂亮帥氣全都源自于他們的笑，那種洋溢著幸福的笑容！
其實我很怕生，很討厭陌生的環(huán)境。這學期，因為種種原因，我轉(zhuǎn)進了一所新學校，以前活潑愛笑的我一下安靜下來了。但，在這，第一個讓我感到親切的，熟悉的人，是他，悅爍，他坐在我的后面，他給予了我在這的第一份快樂。悅爍給我講笑話，但講著講著自己倒先笑起來，我看著他那種無邪明媚的笑容，竟也跟著笑起來，盡管那個笑話不太好笑，可看著充滿快樂的笑容，感覺心里幸福得冒泡。漸漸地我笑著融入了這個集體，笑著與大家交流著。
想笑就笑，想鬧就鬧吧！讓我們微笑著，劃動雙槳，奔向幸福的堤岸�。�！
五年級優(yōu)秀作文 篇8
二十年后，不知道你還記得我？我是二十年前的你，現(xiàn)在的我是一名五年級小學生，20年后的你，一定已經(jīng)事業(yè)有成，家庭幸福吧！你還記得小時候的好朋友嗎？程錦嫣，鄭紫璇，巫冰心.......她們個我?guī)砹嗽S多快樂，不知道你能不能見到她們。
你現(xiàn)在還吃不吃肉了？還有沒有減肥的計劃？以前，媽媽給我上補習班，我有的時候，也不舒服�，F(xiàn)在回想起來，媽媽是對的，上補習班，是為了我的學習有更大的進步。給你寫信時，我已經(jīng)體會到爸爸媽媽的用心良苦了。你還記得嗎?每次和妹妹一塊玩時，說著悄悄話，是多么快樂！那時的你是那么天真可愛，討人喜歡。
自從第一天上學開始，是老師讓你沐浴知識的雨水，吸收知識的養(yǎng)分，享受知識的陽光。在老師的關(guān)懷下你茁壯成長，不僅使身體的成長，還有知識，心靈的成長。在這么多年的學習過程中，你更加堅定夢想——長大我要當一名老師，把自己學過的知識交給他人。為了實現(xiàn)你的理想，“教師夢”，二十年前你就非常努力把自己培養(yǎng)成有教養(yǎng)，有愛心......的.人。在家里，你幫父母做一些家務活；在學校里，你做老師的小助手。你不斷的努力，不斷的進步，這樣才能成為優(yōu)秀的老師。一份耕耘，一份收獲。20年后，你實現(xiàn)了“教師夢”，每天你都會用“愛”去關(guān)心每一個學生，讓她們學到更多的知識，學做“真人”去關(guān)心身邊每一個人，還要有崇高的理想，在實現(xiàn)中國夢的行動中放飛青春夢想.......
祝你生活愉快，工作順利
二十年后的自己
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