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賽龍舟五年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的賽龍舟五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賽龍舟五年級作文1
“咚”“咚”“咚”……渾厚有力的鼓點聲破空而來，坐在嬸嬸家吃端午團圓飯的我心早已飛到劃龍舟的現(xiàn)場。一吃完飯，我、弟弟拉著媽媽和奶奶趕緊往云浦路跑。
可一出來就傻眼了，一路的河邊早已被看龍舟的人里三層外三層堵得水泄不通，有的人甚至爬到樹上，有的站到車上。我試著擠進去，但馬上又被擠了出去，只好邊走邊尋找空隙。
“咚咚咚咚咚”……鼓聲更緊密了，呀，肯定是有龍舟開始比賽了，我還沒找到位置，只好跟著鼓聲邊走邊跑。路上，有一個3歲的小朋友跟我一樣，雖然沒有看見龍舟，聽到龍舟的鼓聲，高興地喊著“加油加油”，仿佛他已經(jīng)看到龍舟比賽的精彩場面，逗著路旁的人哈哈大笑。
后來，媽媽把我們帶到了樂成街道的龍舟指揮臺，我和弟弟舒服地坐在凳子上觀看。
這時河面上，一條橘黃色龍舟一馬當(dāng)先，隊員們槳頻一致，龍舟劈浪前行，后面一條白色的龍舟緊追不舍�！凹佑�！加油！”兩岸觀眾的吶喊聲、助威聲此起彼伏，慶祝的.鞭炮也不時沖向云宵，為贏的龍舟祝賀。
我們看完了樂成街道水域的龍舟，接著又去了城南街道的龍舟指揮臺。這里水域比樂成寬敞許多，龍舟數(shù)量明顯比樂成街道少一些，但兩旁觀眾依然很多，路旁停滿了車，有多人打著傘堅守著一年一度與龍舟的約會，等待著龍舟的自由角逐，終于河面上熱鬧起來，上下游匯集過來的龍舟爭相追逐起來……
看了整整一個下午，看到有的龍舟開始回家了，我和弟弟在媽媽的催促下才
戀戀不舍地離開。
賽龍舟五年級作文2
在農(nóng)歷五月初五端午節(jié)這天，會有各種各樣的活動。其中我最喜歡的當(dāng)然是賽龍舟啦！
這天，在歧江河邊早已人山人海了，周圍都有小商鋪開著，面對這熱鬧擠擠的江邊，我很苦惱：“我這么矮，怎么看得到��？”還好我趁他人不注意，“唰”一聲鉆進了第二排。比賽就快要開始了，各個運動員都磨拳又擦掌，心情激動的不得了。
“嘭”發(fā)令槍開了，每一條船都像箭一樣沖了出去。在一旁加油的人像是叫破喉嚨也沒有關(guān)系，我見他們的青筋若隱若現(xiàn)，真像自己在比賽。船上的人也非常團結(jié)，動作一樣，每個船員都竭盡全力地劃著，他們手上的.肌肉也越來越大。在船中打鼓的人也非常努力的敲打著打鼓，“嘭嘭嘭，嘭嘭嘭”鼓聲越來越大，觀看的人也越來越多，人們的心情都隨著船只而改變著。
第一只領(lǐng)頭羊出現(xiàn)了，是綠隊，綠隊的隊員的臉都變成了西紅柿一樣紅了，不用多久已經(jīng)把他們甩得遠遠的，一馬當(dāng)先的他們并沒有驕傲，經(jīng)過了很久，紅隊趕上了，他們兩隊各不相讓，讓我想到了兩條龍在打架的場面。究竟鹿死誰手呢？這還不知道。觀看的人的心都快要蹦出來了，這兩隊很難分出高低，速度忽快忽慢，變幻莫測。
激動人心的時刻要到了，紅隊綠隊誰會奪冠呢？綠隊快馬加鞭，紅隊也不甘示弱。終于，冠軍還是綠隊獲得。他們開心地又蹦又跳，還抱在一起了，我也為他們感到驕傲。
在這熱鬧的比賽中，我懂得了：團結(jié)就是力量。這個賽龍舟可真好玩，下一年我還要觀看，下一年綠隊還會是冠軍嗎？
賽龍舟五年級作文3
我曾經(jīng)在電視上看過許多次端午節(jié)他人賽龍舟的場景，可我一直沒有自己親眼看見過，不過，今年我在五月五日端午節(jié)之前趕到了我堂哥家——九江，聽說那里賽龍舟可是很有名的哦。
一大早，我們正在吃早飯，就已經(jīng)聽到外面人家敲鑼打鼓的聲音，咦？怎么那么早就開始賽龍舟了？我飛快地換好衣服，出去看賽龍舟。
當(dāng)我們來到小河旁的時候，河兩岸的欄桿上已經(jīng)趴滿了人，那些人后面還擠著一大堆男女老少，我們想擠進去已經(jīng)很難了，我們站在人群后面，人家的脖子往左歪，我們的脖子就要往右伸。龍舟比賽已經(jīng)進行了幾分鐘了，可是我們能來到現(xiàn)場，還是很高興。我看見，那彩繪的龍舟，正在比賽的`青少年的整齊著裝，還有一位青少年張著嘴，奮力地劃著……。那龍舟的顏色真是鮮艷：有紅的、黃的、藍的、……，那么多顏色看得我眼都快花了，哇！龍舟頭那兒還有人打鼓呢！打得可真起勁。那龍做得真逼真，連身上的鱗都要畫。
比賽總是有輸有贏的嘛，比賽結(jié)束后，一片歡呼聲傳了過來，那頭傳來幾陣嘆氣聲。
精彩的龍舟比賽結(jié)束了，大家都念念不舍得回家了。我期待著明年的龍舟比賽，明年，我還要來這里看賽龍舟。
賽龍舟五年級作文4
咦？為何河岸站滿了人？哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了！
伴著朝陽，隨著清風(fēng)，新的一天開始了，只見湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間就像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：“加油，努力！加油努力！”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的'全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：“一二，一二！”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，咱們生活在幸福的時代里，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習(xí)。讓咱們向屈原致敬吧！
賽龍舟五年級作文5
中國有很多傳統(tǒng)的文化，如：清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)……但我最喜歡的還是端午節(jié)，因為可以看龍舟比賽。
端午節(jié)的早上，我和媽媽早早來到賽龍舟的場地，我看見龍舟上的叔叔都很強壯。剛開始，龍舟只有兩三只，慢慢地龍舟多了起來。比賽快要開始了，觀眾們都在岸上盯著河面上的龍舟，像在心里猜想著那一只龍舟會獲得最后的勝利。龍舟上鑼鼓一響，那些船像快馬一樣往前沖去了。觀眾們激動地叫喊著，一會兒叫加油，一會兒叫必勝。船上的叔叔們都用盡全力地劃著手中的槳，他們非常團結(jié)，動作一致。岸上的觀眾越來越激動，河面上的船快要沖向終點，隨著歡呼聲，穿著黃色衣服的那條船像飛一樣沖到終點，只看見那些叔叔開心的`歡呼著，甩著手上的旗幟。我也和媽媽擊掌歡呼，沉浸在歡樂之中！
"團結(jié)就是力量"，這個賽龍舟可真刺激又好玩，這就是我喜歡這個傳統(tǒng)節(jié)日的原因。
老師的話：余俊熹同學(xué)在生活中取材，把賽龍舟的傳統(tǒng)活動描寫得活靈活現(xiàn)，使人有如臨其境之感，真不錯！加油！
賽龍舟五年級作文6
端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日，具有悠久的來歷。
傳說我國古代詩人屈原，因受到奸賊挑撥、國君驅(qū)逐，心中憤怒難平。最后，屈原抱石，投汨羅江而死。為了紀念屈原，便有了今天的端午節(jié)。在這一天里，人們都通過端午節(jié)的習(xí)俗，來祈禱安康，其中包括賽龍舟。
這天，我和媽媽來到江邊，去看龍舟。雖然太陽像一個大火爐，炙烤著大地，但是河邊還是那么人聲鼎沸，比賽隊伍還是那么躍躍欲試。在第一列上，“龍隊”精神抖擻、神采奕奕，第二列的“虎隊”也是威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂，其它的隊伍更是不堪示弱。在人們的呼喊下，比賽開始了。
首先，龍隊一龍當(dāng)先，搶在了最前面，虎隊虎勢一震，也 躍過了其它隊，跟龍隊揪在了一起，你不讓我，我不讓你，其它隊的人也在向前劃去。正在你追我趕的`緊張關(guān)頭，比賽到了高潮，虎隊將全部的虎勁全部使出來，拼命向前奔去，“咚咚咚——”的鼓聲也更加響亮。他們虎視眈眈地向終點望去，快了，快到了!突然，龍隊一飛而起，飛到了終點，成為了冠軍。歡呼聲和掌聲結(jié)合在一起，那聲音響遍了大江南北，似乎比什么聲音更響亮、更感人。
我喜歡端午節(jié)，喜歡端午節(jié)的賽龍舟，喜歡賽龍舟的合作精神。在生活中，我要學(xué)習(xí)這種團結(jié)合作，堅持不懈的精神，只有這樣，做事才會成功!
賽龍舟五年級作文7
今天下午，我們在上作文課時，老師有告訴了我們一個令我們興奮不已的消息：我們要玩一個游戲。經(jīng)過選擇，我們即將開展“賽龍舟”的游戲。
老師把男生，女生分為兩組，因為女生比男生少一個人，所以老師就派一個田徑隊的男生去了女生的隊，接著，老師講了游戲的要領(lǐng)：個子高的同學(xué)站在前面，按這樣的順序排列;前面同學(xué)要抱著后面同學(xué)的腳，后面同學(xué)要把左手搭在前面同學(xué)的肩上。口令發(fā)出，兩隊一起向前跑跳，就像跑旱船，故名賽龍舟。游戲開始了，第一次因為大家都對游戲不太熟悉，所以五個人的隊伍不一會兒就散了。女生吸取了第一次的教訓(xùn)，很快便熟練地掌握了動作要領(lǐng)，能夠走上一小段路了，并且一遍比一遍做得好。可男生就不同了，老師總在男生那邊指導(dǎo)著男生做，調(diào)整他們的姿勢。例如張同賀，老師根據(jù)他的`身高、力氣不斷地給他調(diào)整位置，讓他站在前面，他抱不動別人的腿;讓他站在中間，他又就是提前撒手的，弄得整個隊都散了;最后讓他站在最后面，這就是最省力氣的了。別說，他站在最后面還真合適。就這樣，男生隊也可以走到終點了。在最后的比賽中，女生贏了。每個人的臉上都掛著笑容。不過，我們的勝利和老師嘴里一邊喊著“一，二，一，二”，一邊用手打著拍子就是密不可分的。
賽龍舟五年級作文8
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼又快到端午節(jié)了�；叵肫鹎澳甑亩宋绻�(jié)，我和爸爸媽媽去金倉湖公園觀看龍舟競渡的情景，我的心情就激動萬分。
那是20xx年6月15日，太倉金倉湖生態(tài)公園舉行端午龍舟競渡比賽，吸引了由當(dāng)?shù)仄笫聵I(yè)單位、預(yù)備部隊、機關(guān)干部和行政村等組成的二十一支代表隊參賽，也引來了萬余觀眾前來觀看。比賽前，主辦方還特意準備了壯威酒，參賽隊輪番上場，一字排開，邊喊參賽口號，邊一飲而盡杯中的雄黃酒。只見400米長的賽道岸邊，站滿了前來加油的拉拉隊和觀眾，他們神情凝重地緊盯著那幾十只船只。
發(fā)令槍終于響了，那十幾條龍船便像離弦箭似的飛速向前，船上的槳手隨著隊長的鼓點節(jié)奏，整齊有力地劃動著船槳，有的大聲呼喊口號，有的咬緊牙關(guān)，更多的人面紅耳赤，臉上的.汗珠和迎面被船槳濺起的水花一起順著臉頰嘩嘩流淌著……一條條龍舟你追我趕，個個不甘示弱。岸上的喝彩聲、吶喊聲一浪高過一浪，有激動得手舞足蹈的老太太，有扯著嗓子不顧形象高喊的斯文小姑娘，還有踮著腳尖伸長脖子的小朋友們，他們拼盡吃奶的勁兒，為隊員們加油。
突然觀眾中發(fā)出了一聲驚呼，原來是有一條龍舟偏離了賽道，撞上了另一條龍舟，好在沒事，互相調(diào)整了一下，回到自己的賽道，繼續(xù)比賽。龍舟競渡真是有趣又激烈��！
賽龍舟五年級作文9
今天早上我和媽媽坐上她公司的班車，去了東方綠舟觀看龍舟比賽。
到了東方綠洲，我們坐下來先休息了一會。突然聽見旁邊有響聲，便跑了過去。原來拉拉隊的表演開始了。首先我看到一個短頭發(fā)的姐姐，站在兩個長頭發(fā)的姐姐的肩膀上，真厲害！要是我，早就摔個四腳朝天了。
觀看完拉拉隊的表演，我們就跑到離船最近的一個地方。不知為什么剛看了一會兒， 保安叔叔就把我們推走了。你們猜猜看這是為什么？告訴你吧，因為要放鞭炮了，我們差點被炸到。咦，那邊拿著紅筆在干嘛��！是不是船頭的人無聊要畫畫了？還是要獻筆給運動員？No No No, 當(dāng)然不是。 因為他們要用紅筆給船頭的'龍頭點睛。我沒有注意龍頭的眼睛原來是不是紅的，這對我來說一直是個謎。
“咚咚咚，咚咚咚”，啊，那邊的龍舟比賽開始了。一共有四隊， 2-4隊劃得不是太整齊，而第一隊劃得非常整齊，他們的動作簡直就像一個人在劃，而且劃得非常有力度。每只船的船頭上， 都有一個人在敲鼓。敲鼓手每敲一次，運動員們就劃一下。就這樣1號隊遙遙領(lǐng)先，到達了終點。
我在想，只要人們齊心協(xié)力，不管什么事都一定能成功的。
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