有關(guān)五年級(jí)學(xué)雷鋒作文十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)學(xué)雷鋒作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇1
每當(dāng)?shù)搅?月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，就在我們學(xué)校，在那天也播放了廣播，發(fā)表雷鋒精神。
可是，我還要說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔。需要他，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒的精神。不僅要在20世紀(jì)60年代學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的今天，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，更應(yīng)該大力弘揚(yáng)雷鋒精神，仍把他持續(xù)不斷的學(xué)下去。”雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改進(jìn)了，但是我們還是要牢牢記住雷鋒精神無(wú)疑是崇高的，但他不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的`人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。
讓我們從自我做起，從小事做起，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)。讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園！最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖，對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情�！�
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇2
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時(shí)候，看見離我們不遠(yuǎn)的床上靜靜地躺著一個(gè)黑色的`手機(jī)，上面有一個(gè)老虎掛鏈，非常漂亮。當(dāng)時(shí)換衣間里只有我和爸爸兩個(gè)人，這會(huì)是誰(shuí)落下的？我回憶著，突然想起來(lái)，剛才在我們進(jìn)來(lái)之前好像有一個(gè)大哥哥在打電話，可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦？爸爸和我思前想后，最終決定我一個(gè)人留下來(lái)等那個(gè)大哥哥。
時(shí)間一分一分地過(guò)去了，眼看天也快黑了，我手里拿著手機(jī)急得像熱鍋上的螞蟻，心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長(zhǎng)時(shí)間，終于看見一個(gè)大哥哥來(lái)了，我以為他就是失主，沒(méi)有想到他是來(lái)關(guān)店門的，我只能出去等了。我一邊看著越來(lái)越黑的天空一邊等著，這是，只見一個(gè)大哥哥急急忙忙地來(lái)了，看見澡堂的門關(guān)上了，就懊惱不已。我連忙上去問(wèn)他是不是什么東西落在里面了了，他說(shuō)他丟了一部手機(jī)。等他描述完手機(jī)的款式我從兜里把掏出手機(jī)給了他�？吹搅耸Ф鴱�(fù)得的手機(jī)，那個(gè)大哥哥對(duì)我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急，但是爸爸說(shuō)我做得對(duì)，做人就要像雷鋒一樣為他人著想，拾金不昧。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇3
沒(méi)想到電影《雷鋒》還是以前的黑白版，它把我的思緒又帶回到了童年。
學(xué)雷鋒做好事記得小時(shí)候，雷鋒是我們心目中的神圣榜樣，雷鋒的思想品德就是我們做人的標(biāo)準(zhǔn)。
大概是三四年級(jí)吧，一個(gè)星期天，老師給布置的作業(yè)之一是小組出去做好事。做什么好呢？既沒(méi)有車站旅館，又沒(méi)有廠礦企業(yè)，更不用說(shuō)敬老院了。做好事的心是真誠(chéng)的，可目標(biāo)對(duì)象卻是渺茫的。想來(lái)想去，有人想到了糧站，這可是北田少有的'職能部門。有了目標(biāo)就好辦，大家一溜煙跑到糧站大院。
雖說(shuō)是星期天，我們還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)值班人員，一群人你推我搡地就去，怯生生地說(shuō)明來(lái)意，對(duì)方馬上笑著答應(yīng)了。于是，我們不再拘束，飛速進(jìn)入戰(zhàn)斗狀態(tài)：提水的提水，掃地的掃地，擦桌子的擦桌子。不大一會(huì)兒，整個(gè)糧站大院變得干干凈凈，值班室也窗明幾凈。就在我們準(zhǔn)備離開時(shí)，那位值班人員叫住了我們，說(shuō)：“等一等，我給你們寫封表?yè)P(yáng)信�！北�?yè)P(yáng)信，我們想都沒(méi)想過(guò)，聽他一說(shuō)，反倒個(gè)個(gè)心潮澎湃起來(lái)�？此麑懲辏粥嵵仄涫碌丶由w了糧站的公章，我們?nèi)绔@至寶，小心翼翼地收好，這才轉(zhuǎn)身回家。
第二天到了學(xué)校，把表?yè)P(yáng)信交給老師時(shí)，看著其他同學(xué)羨慕的眼神，我們小組的同學(xué)別提多神氣了。
至今想來(lái)，這樣的事情再?zèng)]有過(guò)，比起上師范經(jīng)常撿起同學(xué)的被風(fēng)吹落在地上的衣服也要湊數(shù)算的好事，還是很值得珍惜的。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇4
中午，我走在回家的路上，看見地上有一本書，是我最喜歡看的一本。我正要把它帶回家，一想：要是把它帶回家，那失主就找不到這本書了。
于是，我就站在原地等，等啊等啊，我的朋友叫我去滑冰，我想：去滑冰也很好玩。我正準(zhǔn)備去滑冰的`時(shí)候又想到我要是走掉的話，那失主就永遠(yuǎn)找不到了。我說(shuō)：“等一下再去滑冰。”他們說(shuō)：“必須去�！蔽矣值攘艘粫�(huì)兒，失主來(lái)找書了，我就迎上去問(wèn)：“你找什么呀?”失主說(shuō)：“我來(lái)找一本書�！蔽矣謫�(wèn)：“是不是這本?”失主說(shuō)：“就是這本�！庇谑俏揖桶褧�給了他。我把書還給他之后，還聽到他爸爸跟他說(shuō)：“以后你要跟這個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)�！�
最后他把十二元錢送給我，還對(duì)我說(shuō)：“這是感謝你幫我的兒子找回了這一本書�！蔽覄傄_口所我不要這些錢，他和他兒子已經(jīng)走了。我心想最好事真不容易。我就高興地去滑冰了。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇5
雷鋒，是我們中國(guó)的驕傲，他曾經(jīng)做過(guò)許多好事，不求回報(bào)，留下了他許多“足跡”。每當(dāng)3月5日，我都要學(xué)雷鋒精神。
3月5日到了，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)槟苁艿嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)，又可以增加一份榮譽(yù)感。
到學(xué)校了，我看到樓道里有許多垃圾，我一一把垃圾撿起來(lái)，并且還用拖把拖一遍。我又去花壇，看到一位老爺爺在澆花，看他吃力地抬水，走幾步歇一下，我忍不住就想去幫忙，說(shuō)：“爺爺，讓我來(lái)幫你吧！”說(shuō)完，我就把水桶抬起來(lái)，給花澆水。老爺爺連忙說(shuō)：“謝謝你，小朋友，幫我澆花�！薄安挥弥x，這是我應(yīng)該做的'！”在這一天里，我做了許多好事，但是，老師在班級(jí)里當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了許多同學(xué)，沒(méi)有表?yè)P(yáng)到我，可能老師沒(méi)有看到吧！
放學(xué)的時(shí)候，我的心情十分低落，心想：“我做了這么多好事，都沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)，一點(diǎn)兒回報(bào)都沒(méi)有，那我那些好事豈不是白做了？”想著想著，我想到爸爸那句話：孩子，你心地善良，做了許多好事，你做的好事不需要表?yè)P(yáng)，要學(xué)雷鋒，不求回報(bào)，為人民服務(wù)。你每天做好事，早晚會(huì)有人發(fā)現(xiàn)，并且別人會(huì)更加佩服你，所以，不要想著表?yè)P(yáng)。爸爸這句話，又重新給予了我力量。
突然，我看到一位老奶奶提著一大桶水，十分吃力，并且馬路上車水馬龍，她過(guò)不去，十分慌張。我趕緊走過(guò)去說(shuō)：“讓我來(lái)幫你吧！”我提上水桶，牽著老奶奶的手，我左看右看，沒(méi)有車輛了，我趕緊帶奶奶過(guò)馬路。馬路過(guò)了。當(dāng)我要走的時(shí)候她說(shuō)：“小朋友，謝謝你，你叫什么名字？”聽到這句話，我十分激動(dòng)，爸爸的話是對(duì)的，連忙說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的，我叫夏汝然�！�
在學(xué)雷鋒的日子里，我做了許多好事。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇6
寒假到了，我到玉龍灣花園住。午飯后，我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹木郁郁蔥蔥，雕像惟妙惟肖，臘梅花爭(zhēng)芳斗艷，真美！我深深地吸了口氣，踩著鵝卵石，來(lái)到景觀河邊。清清的河水，穿過(guò)假山，叮叮咚咚地從上游流向下游，咦，這是什么？“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的，真煞風(fēng)景！得把它們清理掉！
說(shuō)到做到，我跑到保安叔叔面前，說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋，還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊�！靶⌒模⒁獍踩�！……”身后傳來(lái)保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然，有垃圾從上游漂了下來(lái)，我趕緊跑到靠近的河邊，正好水面上有兩塊露出的大石頭，我把網(wǎng)架在上面，用手固定好竹竿的這一頭，垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣，把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離，這竹竿做得很長(zhǎng)，另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力，與激流作爭(zhēng)斗，但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn)，與水面的`距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智，想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理，便以石頭為支點(diǎn)，這頭往下用力壓。用力過(guò)猛，差點(diǎn)把自己摔倒水里，但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎，一放手，垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易，可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。
第二次，我調(diào)整好心態(tài)，把垃圾看成魚來(lái)?yè)�，先把網(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然，有一群“魚”過(guò)來(lái)了，“魚”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī)，把竹竿的這一頭往下用力一壓，嗬！收獲真不少。我又把“魚”放進(jìn)了桶里。
經(jīng)過(guò)幾次打撈，雖然渾身都是汗，但我很開心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了，唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起，從現(xiàn)在開始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好！
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇7
又是一個(gè)溫暖的三月，三月五日是學(xué)雷鋒日。而三月則是學(xué)雷鋒月。今年的三五學(xué)雷鋒日我們湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者們舉行了一個(gè)非常有意義的活動(dòng)。
星期五的第五節(jié)課鈴聲響了，廣播里傳來(lái)大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師的聲音：“請(qǐng)五年級(jí)湘潭日?qǐng)?bào)社的小記者到梯形教室集合開會(huì)�！蔽覀冞B忙跑到梯形教室，發(fā)現(xiàn)桌子上都擺放了一個(gè)空白的風(fēng)箏，我正納悶，周老師為什么發(fā)一個(gè)空白的風(fēng)箏給我們呢？周老師發(fā)話了：“小記者們，這些空白的風(fēng)箏是讓你們自己去作畫，畫好了明天拿去義賣。這些風(fēng)箏是我要賣出去，賣出去的錢捐給一些貧苦的孩子”。我一聽可興奮了，繪畫可是我的`強(qiáng)項(xiàng)，我要和我的朋友陽(yáng)馨怡一起做。
我和好朋友陽(yáng)馨怡一起繪畫了風(fēng)箏，我們畫的是一片藍(lán)藍(lán)的天空下面，兩個(gè)小朋友手拉著手在地上玩耍，他們兩人是好朋友。我們還在上面寫了“友誼之情”幾個(gè)字。
第二天，我們小記者們畫的風(fēng)箏真是豐富多彩。我們開始賣風(fēng)箏了，我們班的劉景榮大喊：“賣風(fēng)箏了，賣風(fēng)箏了！”一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小朋友聽到叫賣聲過(guò)來(lái)，它看中了兩個(gè)，一個(gè)是大白的和一個(gè)憤怒的小鳥的，王大為說(shuō)要15元，可小朋友說(shuō)只有10元，我說(shuō)：“你是我們第一位顧客，就10元賣給你吧！”雖然我們賣出了一個(gè)風(fēng)箏，但我的風(fēng)箏還沒(méi)賣出去，心里非常著急。突然周思茂走了過(guò)來(lái)，我向他介紹了我的風(fēng)箏和劉景榮的，我對(duì)他說(shuō)劉景榮的風(fēng)箏畫的是一個(gè)福字和兩只小狗，祝他狗年旺旺發(fā)大財(cái)；接著我跟他介紹我的，告訴他你可以和你的好朋友一起玩，要珍惜友誼。他左思右想還是買了我的。我對(duì)他說(shuō)15元，他還價(jià)10元，我心想買了10元總比沒(méi)賺好，最后我以10元的價(jià)格賣了出去，心里比吃了蜜還甜，拿著錢立刻就去捐贈(zèng)了。
這次活動(dòng)使我明白：幫助別人，自己也會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇8
燕銜春泥報(bào)春到，三月是紀(jì)念雷鋒的季節(jié)，我們五（六）班向日葵中隊(duì)響應(yīng)團(tuán)市委號(hào)召，在班主任蔡展老師的帶領(lǐng)下，在明鏡公園開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭(zhēng)做時(shí)代新人”愛(ài)心義賣活動(dòng)。雖已入春，仍是春寒料峭，乍暖還寒，然而這一切都阻擋不了師生們心中的那片“為愛(ài)癡狂”的熱情。
活動(dòng)前期，校大隊(duì)部向全校廣大師生們提出了愛(ài)心捐物的倡議，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，老師和同學(xué)們熱情高漲，積極響應(yīng)參與到愛(ài)心捐物的活動(dòng)中，有的捐出了珍藏的經(jīng)典書籍，有的捐出了心愛(ài)的玩具，有的捐出了生活用品等，學(xué)校涌成了一片愛(ài)心的海洋。
3月4日清晨，朝陽(yáng)透過(guò)層層嵐靄灑向大地，我們的向日葵愛(ài)心店鋪在各位老師家長(zhǎng)及同學(xué)們的精心布置下開張啦！瞧，玩具區(qū)，各種有趣益智的玩具應(yīng)有盡有；學(xué)習(xí)用品區(qū)，各種書籍壘成了知識(shí)的.小山；美食區(qū)，香氣四溢的炸薯?xiàng)l，烤香腸，橘子汁，可樂(lè)，讓人垂涎欲滴。琳瑯滿目的物品，吸引了許多熱心市民前來(lái)觀看和選購(gòu)，有滿頭銀絲的老者，有可愛(ài)稚嫩的小朋友，還有洋溢著自信笑容的紅領(lǐng)巾們，他們更是連價(jià)都沒(méi)有還，干脆地買下了物品，為慈善獻(xiàn)出了他們的一份愛(ài)心�？粗敲炊鄰埣冋娴男δ槪覀冃闹胁挥闪鬟^(guò)一股股暖流，因?yàn)樗麄兣踔模^不僅僅是件普通的物品，而是一顆顆鮮活跳動(dòng)的心！
孩子們?cè)诖舐曅麄髦�，吆喝著，奔走著，站久了，跑累了，腿酸了，喉嚨啞了，顧不得坐一下，�?rùn)幾口水接著叫賣，那干燥沙啞的嗓音，傳播著的是一份份愛(ài)心的宣言！那額頭一顆顆滲出的汗珠，流淌著的是一條條為愛(ài)滋潤(rùn)的溪流！老師和家長(zhǎng)們亦是忙得一團(tuán)熱氣，整理，運(yùn)輸，補(bǔ)貨，形成了一條愛(ài)的傳輸鏈……我們的向日葵在愛(ài)的花圃中綻放！
活動(dòng)中，校領(lǐng)導(dǎo)單書記、余副校長(zhǎng)、吳副校長(zhǎng)、徐主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員黃老師帶領(lǐng)部分黨員代表以及我校關(guān)工委的退休教師代表親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作并積極購(gòu)買義賣物品。在大家的積極努力和支持下，取得了圓滿的成功，共收集愛(ài)心善款6800元，將全部用于愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
在這次活動(dòng)中，同學(xué)們不僅從中體會(huì)到了雷鋒精神的偉大與光榮，也學(xué)會(huì)了如何用實(shí)際行動(dòng)來(lái)深刻詮釋雷鋒精神。是的，當(dāng)我們的愛(ài)心凝結(jié)起來(lái)的時(shí)候，涓涓細(xì)流可以流淌成浩瀚的大海，點(diǎn)滴愛(ài)心可以匯聚成愛(ài)的洪流。相信此次活動(dòng)只是我們將信念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的一個(gè)開始！雷鋒精神永存！
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇9
午夜，我起來(lái)喝水，剛開門就看見了一團(tuán)像棉花糖似的霧，帶著我飄了起來(lái)……
“滴…滴…呼…呼…”這個(gè)“棉花糖”不斷旋轉(zhuǎn)。終于，它停下了。漸漸地霧散了，我飄落下來(lái)�？粗@個(gè)陌生的地方，我的心忐忑不安，一緊一縮的。
我四處走走，走到一條街上。這里人不多，但可以看出他們都很忙。突然一位中年婦女在我面前摔倒了。她穿著花褂子，花褂子上有好多補(bǔ)丁，褲子也爛了個(gè)洞，鮮紅的血順著破洞流出，看起來(lái)很可憐。我看她非常疼的樣子，剛想走過(guò)去扶她，又止步了，我想：萬(wàn)一她是裝的，萬(wàn)一她想訛人，萬(wàn)一她想拐騙兒童，萬(wàn)一……我心中的萬(wàn)一泡泡一個(gè)接著一個(gè)爆了。剛想走，我看見一個(gè)青年，他慢慢扶起老婦，輕輕撫摸著她的腿，說(shuō)：“大娘你家在哪？你的家人呢？來(lái)，我背您！”啊哦，他根本不認(rèn)識(shí)她，我有點(diǎn)羞愧。
又走了一段路，看見了一個(gè)小男孩，坐在路邊上哭，我走過(guò)去問(wèn)他：“你怎么了？”他說(shuō)：“我……我跟媽媽走散了！”“你家在哪呀？我送你回家�！薄安恍�，萬(wàn)一是他和他家人聯(lián)合起來(lái)騙人怎么辦？”我急忙說(shuō)：“我還有事，先走了！”這時(shí)過(guò)來(lái)一個(gè)中年男子關(guān)心的問(wèn)，“孩子，怎么了？你家在哪呀？”只見他把孩子抱起來(lái)……我看著他們遠(yuǎn)走的身影，我猜測(cè)這里是幫幫島（雷鋒島）嗎？。
我找了個(gè)過(guò)路人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)現(xiàn)在是什么時(shí)間？這是……”我話還沒(méi)說(shuō)完他開口了：“這是1960年”。我聽后嘴張得比河馬還大，十分狼狽。天�。∥掖┰搅�，怎么辦？
我冷靜下來(lái)，這個(gè)年代有個(gè)什么名人？雷鋒。好，我要找到他，和他一起做好事，到時(shí)就會(huì)有一個(gè)大雷鋒一個(gè)小雷鋒了，呵呵！我為自己這個(gè)絕佳的想法興奮不已，心里美滋滋的。
走了許久，我猛然想起--全國(guó)這么大我上哪兒找去？于是，我便找了個(gè)人問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你知道雷鋒嗎？”那個(gè)人笑著說(shuō)：“當(dāng)然了，怎么會(huì)不知道呢？”“那他在哪？”“他哪都在，只要有困難的地方都有他的身影，只要能幫助有困難的，需要幫助的人都能當(dāng)雷鋒。”我恍然大悟。
鬧鈴聲將我叫醒，哦----原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)�。‰m然是個(gè)夢(mèng)，我卻感觸很深。
今天看電視，報(bào)道得是一些貧困山區(qū)的`兒童。寒冷的冬天他們不僅衣衫單薄還要步行十幾公里的山路才能到學(xué)校。但這些惡劣的環(huán)境也阻擋不了他們求學(xué)的欲望。我深深的感動(dòng)了，我有這么優(yōu)越的條件我能不好好讀書嗎？還有，做好事不能在嘴上講—從現(xiàn)在做起，從身邊做起。
我拿出了我的存錢罐—里面有我積累的零花錢和壓歲錢，我還整理很多我看過(guò)的還很嶄新的書籍。我把它們捐給山區(qū)的兒童。希望她們和我一樣有個(gè)美好的童年，美好的明天！
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……！”只要人間處處充滿愛(ài)，生活中將處處有雷鋒的身影！行動(dòng)起來(lái)，讓我們一起做雷鋒吧！
五年級(jí)學(xué)雷鋒作文 篇10
雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在一個(gè)普通的農(nóng)民家庭，是部隊(duì)這個(gè)大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂(lè)的精神卻永駐我們心間，激勵(lì)著一代又一代人。
人們流傳著這樣一句話雷鋒出差一千里，好事做了一火車。為什么呢？因?yàn)槔卒h叔叔經(jīng)常出去做報(bào)告，他走到哪里就把好事做到哪里。
一天，雷鋒坐火車出去做報(bào)告。他看到車上人很多，就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到服務(wù)員忙不過(guò)來(lái)，就主動(dòng)幫忙服務(wù)員擦玻璃，倒開水，給下車的乘客拿東西，忙得滿頭大汗。出了站口，雷鋒看見一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽。原來(lái)是把車票弄丟了，只見那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍，車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道：大嫂，你到哪兒去�。磕俏粙寢尳辜钡卣f(shuō)：俺從山東來(lái)，去吉林看孩子他爸，不知什么時(shí)候把車票弄丟了，這可怎么辦��？雷鋒聽了，說(shuō)：大嫂！你跟我來(lái)吧！雷鋒領(lǐng)著那位婦女來(lái)到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說(shuō)：快上車吧，車就要開了。那位大嫂手里拿著車票，感動(dòng)得熱淚盈眶，說(shuō)：大兄弟，你叫什么名字？是哪個(gè)單位的？雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說(shuō)：大嫂，別問(wèn)了，我叫解放軍，家就住在中國(guó)！說(shuō)完，雷鋒轉(zhuǎn)身就走了
雷鋒雖然離開了我們，但是他那助人為樂(lè)的精神卻感染了一代又一代的炎黃子孫。記得20xx年5月12日汶川大地震中，全國(guó)人民都獻(xiàn)出愛(ài)心。有的人通過(guò)郵政局把衣服，生活用品寄給他們，有的人通過(guò)銀行把錢匯過(guò)去給他們，還有的在校同學(xué)們拿出自己平時(shí)積攢下來(lái)的.零用錢，也都給他們捐了過(guò)去
有一次，我和媽媽一起去超市買東西。買完?yáng)|西，我和媽媽準(zhǔn)備回家。在回家的路上，我看到一群人圍著一個(gè)小女孩，約五，六歲。扎著一條馬尾辮，身著黃色上衣，藍(lán)色褲子。她正坐在地上哇哇大哭，膝蓋處破了一大塊。一個(gè)叔叔問(wèn)：小朋友，你怎么了？那個(gè)小女孩一邊哭一邊哽咽著說(shuō)：媽媽媽媽不見了。嗚嗚嗚那個(gè)叔叔又問(wèn)道：你怎么和媽媽走丟的？那個(gè)小女孩哭著回答：我和媽媽一起去買東西，我看見一個(gè)布娃娃，就去摸了摸，等我轉(zhuǎn)過(guò)身，媽媽就不見了。嗚嗚嗚叔叔旁邊那個(gè)老大爺說(shuō)：你媽媽的電話號(hào)碼是多少？那個(gè)小女孩報(bào)出了數(shù)字。這時(shí)，人群中有人提議：不如我們先幫這個(gè)小朋友送到醫(yī)院包扎，然后聯(lián)系她媽媽，把小女孩送回家吧。于是，大家把小女孩送到醫(yī)院包扎完，然后幫助小女孩回到了家�？吹竭@一幕，我情不自禁地流下了激動(dòng)的淚。這不就是學(xué)雷鋒的一種表現(xiàn)嗎？
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫，但是他也像煙花般燦爛。因?yàn)閾碛辛俗鋈俗鰝�(gè)中國(guó)人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則，擁有釘子精神，讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代的傳承下去！
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