五年級伙伴作文集錦8篇
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的五年級伙伴作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級伙伴作文 篇1
這不是我以前形影不離的小伙伴嗎?翻開久未謀面的相冊,我驚訝地發(fā)現(xiàn)了他——薛藝。
中等個兒,一頭蓬松自然的短發(fā),肉嘟嘟的臉蛋上長著一張能說會道的嘴巴,高高的鼻梁上架著一副黑白相間的邊框眼鏡。以前,他的“兩絕”在我們班上是無人不知、無人不曉的.。
我這個朋友生性好哭。不管是遇到驚天大事還是不值一提的小事,只要不順心,他就眼圈發(fā)紅,鼻子一酸,不大一會兒工夫就會來一回“傾盆大雨”,恰似一個淚人兒。
就拿上學期的一節(jié)早讀課來說吧。老師叫我們做作業(yè),我還在慢吞吞地計算著的時候,他就已經興高采烈地一蹦一跳把作業(yè)本交給數(shù)學老師檢查了。數(shù)學老師只瞟了一眼他做的作業(yè),臉就像六月的天——說變就變:“你的書寫怎么這么糟!……”說罷,老師就把作業(yè)本扔給了他。我這位朋友就在那0。01秒內,眼淚就不聽使喚地流了下來,捂著臉不停地抽搭著?粗菢幼,真讓人心疼。可老師“秉公執(zhí)法”,毫不留情,冷冷地教育道:“男兒有淚不輕彈!”聽了這話,他只好強忍“悲痛”,點頭稱是。
他也是一個猴性子。要說我們班發(fā)言誰最積極,非他莫屬。他舉手的動作和速度堪稱一絕。四年級時,有一次老師提了一個問題,我還丈二和尚——摸不著頭腦時,他已經以迅雷不及掩耳之勢站起了身子,手伸得比直尺還直,嘴里不停地叫著“老師,老師……”。對此“猴急癥”,數(shù)學老師有一劑“良藥”,只需應一聲“今天你請我到你家吃飯?”,他就立馬心領神會,立即規(guī)矩了許多?墒遣坏絻煞昼姡止始恐匮。我知道,這叫江山易改,本性難移。
今天,當我再次看到這張照片時,思緒又回到了從前。
五年級伙伴作文 篇2
她天然的卷發(fā),不太高的個子,泛粉的臉頰上有稀稀拉拉的小雀斑,鼻梁上還架著一副眼鏡。顯得十分文靜可愛。誰也不會料到她會有怎樣驚天動地的脾氣。告訴你,她簡直就是一個十足的假小子呢!
瞧!下課了,她吧一只腳才在一個籃球上,帥氣的甩了甩頭發(fā),一手中抓著衣服卡牌一手推了推鼻梁上的眼睛,扯開嗓子叫道:“誰愿意玩《西游殺》!早點來抓手牌咯!”一下子便吸引了一堆人,她完全不在意自己的.形象,麻利的好牌,見到有人耍小聰明想蒙混過關,馬上被她揪了出來,她太心直口快說道::“耍賴可恥!不要你玩了!快走!哼!”那個同學嘟起嘴氣呼呼的走開了。她也許知道自己錯了,走到那個同學面前直爽地說:“對不起,我說錯花了,可誰叫你耍賴?”那委屈的表情讓人超級想大笑,那個同學看到那副表情頓時開懷大笑。
還又一次,她和我去逛書店。在路上我的錢都花光了,到了書店也只能裝模作樣的看看。我裝作拿起一本書細細看簡介,誰知她大聲叫道:“你都沒有錢還看什么?買什么?”說完還大大咧咧的站在門口,一副理所當然的樣子,讓我尷尬的低下了頭,不說一句話。
她才意識到自己又說錯話了,連連說“對不起”,讓我哭笑不得。
怎么樣?他是不是那個很直爽不扭扭捏捏的假小子一樣呢?
五年級伙伴作文 篇3
我有一只毛絨鴨,它可是通過我的努力得來的呀!
有一回考試我只考了70多分,回家的路上心里也非常難受,就在我一抬頭的時候,突然就看見了這只毛絨鴨——它無精打采地趴著,頭耷拉著,小小的眼睛瞇得都快閉上了,大而扁的嘴巴緊緊地閉著好像不愿意多說一句話一樣,總之渾身透露出失落。真像故事里的“丑小鴨”呀。它是被哥哥姐姐欺負了,餓著肚子才這樣的嗎;它是沒有聽話被媽媽訓斥了嗎;還是像我一樣沒有考好呢?看到它,我真有一種同病相憐的感覺呀,郁悶的心情也瞬間好了一半,心里就想把它買回來,可是轉念一想:媽媽會同意嗎,這次考這么差,媽媽不批評我就算謝天謝地了,還想要買玩具就比登天還難了吧?就在我自己在心里嘀咕的時候,我和媽媽已經快走過這個櫥窗了,我腳步開始慢了起來;眼睛就沒離開那只毛絨鴨;腦子里在不停地想該怎么對媽媽說;心里在不停地積聚著勇氣。終于,我還是鼓足了勇氣對媽媽說:“媽媽,如果下次我考出好成績,就給我買那只毛絨鴨,好不好?”媽媽似乎也看出我對那只鴨子的喜愛,摸摸我的'頭堅定地說:“可以!”
聽到媽媽這樣說,我瞬時充滿力量和自信,從此以后我每天都認真地聽課,不會的就趕緊問老師或是同學,生怕自己會漏掉哪個知識點,放學一回家就拿出作業(yè)一心一意地做起來,心里期盼著考試趕緊到來。媽媽看到我的變化也很驚奇,笑著說:“毛絨鴨的魔力真大呀!”終于,我這段時間的努力有了回報,我考了90分。第一節(jié)課發(fā)完卷子,我就想快點放學,這樣就可以去買毛絨鴨了。終于放學的鈴聲響了,我飛一樣沖出教室把試卷交給媽媽。抱著這只鴨子,我感到了勝利的喜悅。我把它放在床頭,每次我還沒做完作業(yè)就想去玩的時候,一看到它,我就打消了這個念頭,從此以后,毛絨鴨成了監(jiān)督我學習的好伙伴。
我的毛絨鴨不僅可愛,還能督促我學習,我真喜歡它呀。
五年級伙伴作文 篇4
我有一個好伙伴,它就是我心愛的唐老鴨小鬧鐘。
這個小鬧鐘是我去年暑假里,爸爸送給我的生日禮物。雖然我跟它做朋友還不到一年,但卻對它產生了深厚的感情!你看,這只唐老鴨身穿淺蘭色的外套,頭戴一頂水手帽,胸前還系著一根蘭色的領帶,遠遠看上去英姿颯爽,顯得格外威風。從外表看,在它圓圓的表盤上有著三個兄弟,他們分別是時針、分針和秒針。工作的時候這三兄弟在各自的工作崗位上,兢兢業(yè)業(yè),發(fā)揮著各自的價值。老三秒針跑得最快,它匆匆得跑完一圈,老二分針只走了一小格,老二走完一圈,老大才跨了一步。表盤上1-12的刻度十分醒目,每根指針在這些刻度的指示下,目標明確,從不迷失方向,而且每個刻度和每個指針上都鑲著淺綠色的`熒光片,使我在看時間的時候能夠做到一目了然,準確掌握時間。
小鬧鐘一天的工作是非常繁重的:每天早晨六點半的時候,它用清脆悅耳的聲音叫醒我:快起床,快起床!我聽到它親切地呼喚就按時起床,上學從沒有遲到過。中午,小鬧鐘指向十一點的時候,催媽媽去做午飯。放學后,小鬧鐘提醒我做作業(yè),如果我在做作業(yè)的時候,邊做邊玩,小鬧鐘又會發(fā)出滴答滴答的響聲,就像一位和藹可親的老師在提醒我:上壯不努力,老大徒傷悲我聽了,似乎也懂得了:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。這句名言所蘊涵的人生哲理。
晚上,小鬧鐘走路也放輕了走路的腳步,催我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)!但是當人們都進入夢鄉(xiāng)的時候,它卻還堅守在自己的工作崗位上,毫不疲倦地為我們服務著!每當我凝望小鬧鐘時,不禁被它永遠向前,默默無聞,無私奉獻的精神感動,我將以它的精神來激勵自己,在學習上還是生活上,一往無前,奮發(fā)向上!
五年級伙伴作文 篇5
大家好,今天我要向大家介紹一個文具盒。
它是在我生日時媽媽送我的,是一個皮做的長方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個紅色的鋼鐵俠與藍色的美國隊長,它的中間有一個黑色的拉鏈,拉開一看里面有三層,第一層有七個小洞,平鋪在一個可以拉起來的黑色板子上,那些小洞可以用來裝七支鋼筆或鉛筆。
板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn)那兒有個極小的扣子,一拉里面就是一個很扁的白色口袋,可用于放硬幣。
你可能會想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個拉鏈,它的`外層是由許多黑色絲線做的,像一個漁網,拉開拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網”中,像一位漁民捕到了魚一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢,但是硬幣最好放第二層的口袋,因為它很硬很滑,有可能它會在你粗心時忘了拉拉鏈,它就會掉出來,而不是像紙錢那樣卡在那。
怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!
五年級伙伴作文 篇6
對面走來一個小男孩,他是我的小伙伴——侯云瀚。 他彎月似的眉毛下面有一雙水靈靈的'眼睛,翹翹的鼻子和櫻桃小嘴讓他的形象更加完美,他不僅外貌可愛,也特別愛學習、愛幫助人。
說他愛學習,那就要從前幾個星期說起。在一堂科學課上,老師津津有味地講起來,沒過多久,下課了,同學們像一只只兔子一樣飛奔起來,只有侯云瀚沒有出來。他在看書,我走過去;“侯云瀚,我們出去玩吧!”他好像沒聽似的,我仔細一看,這是一本《課外內外》他喃喃道:“原來喝水有這么多知識呀!”我看時間已過半,就火了,大聲叫道:“ 侯云瀚,給我站起來!彼詾槭抢蠋熢诮兴驼玖似饋,他一看是我,連忙說:“對不起,對不起!蔽铱此狼负苷嬲\,就和他出去玩了。
他不僅愛學習而且愛幫助人。記得那次去趕車,我和他上車就找到了兩個座位,這時,迎面走來了兩位老婆婆,他趕緊去讓那位婆婆,我看到此舉,我也連忙讓另一位老婆婆,兩位老婆婆不約而同地說道:“現(xiàn)在的孩子懂事!
這就是我的小伙伴——侯云瀚,我為有這樣一個小伙伴而驕傲。
五年級伙伴作文 篇7
我有一個聰明伶俐的小伙伴,一個勇敢的小伙伴,一個認真的小伙伴,她就是我的好朋友佳佳。
佳佳的性格似乎和我相差了十萬八千里,但卻令我敬佩不已,因為想超越她實在太難了。
認真起來的她令人敬佩!在一次數(shù)學考試中,最后一題非常難。我左思右想,怎么也答不上來,只好準備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低著頭,皺著眉,認真地在草稿紙上畫著圖,很快有些同學放棄后早早地就交了試卷,而佳佳仍在認真的思考,下課鈴聲響起,她一動不動,對鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來。我的`心怦然一震,吃驚地想:這么難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議。〉诙,果然不出所料,100分!她又考了個第一!
勇敢起來的她更是無人能敵!她雖然個子小巧,但打起跆拳道來卻是虎虎生威。我曾經看過她參加跆拳道比賽,對手是個男孩,比她高大得多,剛開始被狠狠地壓著打,我看了都覺得應該會很痛。但佳佳一次次地爬起來,利用小巧的優(yōu)勢,靈活地攻擊著對方。在最關鍵的時刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳抬起,大吼一聲,向對手沖去,將那個男孩唬得怔住了,結果被打得落花流水。
這樣的小伙伴,讓我驕傲,讓我難忘。
五年級伙伴作文 篇8
20xx年5月16日的這一天,剛剛起身的太陽公公,精神抖擻,紅光四溢,把整個世界照得通亮。照射在我們校園里的陽光也格外明媚,陽光穿過樹葉間的空隙,透過晨霧,一縷縷的灑滿了校園。步入校園的我,真想摘一朵這燦爛的陽光,制成書簽。那么,每一天的陽光都可以夾在書縫里,都有絢爛。在打開書本之時,可以有溫暖入懷。
也就在這一天,我們全校師生還感受到了另一縷別樣的溫暖之光。因為學校大隊輔導員趙老師為我們主持開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動。這次活動教我們學會如何把愛心獻給我們身邊的那個——校園里人人皆知的整日穿梭于校園各個角落,為師生們帶去干凈整潔的盧阿姨。
今年50多歲的盧阿姨在我們學校做保潔工作已經有10多年了。本來年輕的時候苦過來的她,已到了頤養(yǎng)天年,在家盡享天倫之樂的好日子了,可她一直以來都是家里的頂梁柱。每天不得不早起,來學校打掃衛(wèi)生。因為盧阿姨的老伴一直癱瘓在床,家里還有個80歲的老人需要照顧。因此,盧阿姨一直堅持做這份工作,獨自撐起這個特殊的家?傻湶粏涡械.是,就在上個月中旬的一天,盧阿姨突發(fā)腦中風,被學校緊急送往昆醫(yī)附二院重癥監(jiān)護室進行搶救,經過幾天的搶救治療,盧阿姨雖然還有意識,但生活已經無法自理,現(xiàn)在盧阿姨已經回家休養(yǎng)。但她病倒后,一個家的重擔就落在她無正式工作的女兒身上。面對高額的醫(yī)藥費,盧阿姨一家陷入困境。學校知道情況后,特地在這一天為盧阿姨開展了一次特殊的少先隊活動——“情系盧阿姨,愛心暖人間”捐款活動,全校師生紛紛主動捐款,為盧阿姨獻上一份愛心。因為大家都希望盧阿姨能盡快的好起來,能再回到學校,感受到春苑帶給她的陽光和溫暖。
其實,散落在校園里溫暖的陽光無時無刻,無處不在。像這樣的事,在我們的校園里還有很多很多。它就像一縷陽光每天都在滋潤著我們純真的心田,讓我們感念成長。這一次是我們積極幫助身邊的人,意義特別。但其實社會上還有許多人需要我們的幫助,近幾年來,我們學校都一直積極響應各種號召,為希望工程、愛心水窖、助殘等活動也踴躍捐款,讓更多的人感受到春苑帶去的縷縷陽光的溫暖。
花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫?如今,我還有一年就要離開這座充滿陽光溫暖的校園了。在這生活了五年的校園里,我只有一種感覺—陽光!這里的人是陽光的,師生關系融洽溫暖,這里的教室課堂是陽光的,讓我們如饑似渴,這里的花草樹木是生機勃勃,讓人不敢倦怠。我愛這里的陽光,愛這里的一切!雖然我即將離開,但這里的陽光給了我永不消逝的溫暖和動力,帶著這份溫暖我將開啟我人生的美好詩篇!
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