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    五年級(jí)童年作文

    時(shí)間:2022-04-10 10:12:48 五年級(jí)作文 我要投稿

    【熱門】五年級(jí)童年作文匯總九篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】五年級(jí)童年作文匯總九篇

    五年級(jí)童年作文 篇1

      童年像一塊調(diào)色板,不停地調(diào)呀調(diào),調(diào)出我的五彩記憶:童年像一塊魔方,輕輕地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出我的喜怒哀樂。

      還記得那一年,爸爸出差回來的時(shí)候,給我?guī)Я艘粋(gè)漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有著一身朱古力色的皮膚。一件天藍(lán)色的小外套,粉紅色的小裙子,再配上翠綠色的鞋子,別提有多別致了。小巧玲瓏的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,仿佛有很多美麗的故事想要告訴你,翹翹的小鼻子下面是一張櫻桃似的小嘴。在陽光的照耀下,泥娃娃的頭發(fā)也一閃一閃地發(fā)出幸福的金色光芒。

      只要一想起這個(gè)可愛的'泥娃娃寶貝,我就開心得合不攏嘴巴。

      日子一天一天過去了,泥娃娃的身上有些臟了,這可怎么辦呢?我一邊煩惱,一邊自言自語地說:“衣服臟了可以洗,鞋子臟了也可以洗……唉,看來今天只有辛苦我?guī)湍嗤尥尴磦(gè)澡了!沒辦法,誰讓我這么喜歡楚楚動(dòng)人的她呢?”

      說干就干,我一邊哼著小調(diào),一邊鬼使神差地按照媽媽洗衣服的方法準(zhǔn)備齊了所有給泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,這是怎么了?為什么越洗越臟了呢?我納悶極了,使出了比之前更大的力氣刷洗了起來。

      可想而知,從那之后,我再也見不到我那形影不離的好伙伴泥娃娃了。我傷心極了,眼睛哭得像核桃一樣腫腫的。慢慢的,我長大了,也明白了其中的道理。

      不過,一直到現(xiàn)在想起來仍然覺得自己傻得可愛,親愛的小伙伴們,你們說我傻嗎?

    五年級(jí)童年作文 篇2

      童年就像沙灘一樣,而童年的趣事就像星羅棋布地?cái)[放在沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,F(xiàn)在的我就是來尋找裝有我童年趣事的金色貝殼。。∥艺业搅!

      在一個(gè)無聊的周末,電視機(jī)“罷工”了,媽媽不在家,家里只有我一個(gè)人,無聊極了。我突然異想天開:能不能找10086來聊天呢?剛這么想,害怕被人拒絕或又怕被人罵一頓立即打住了。最終,我的好奇心戰(zhàn)勝了“恐懼”,于是我發(fā)了一條短信到10086:“你是誰?來聊聊天吧!”剛發(fā)完,就收到了10086的回復(fù):“你好,我是機(jī)器人小E,請(qǐng)問有什么可以幫你的`嗎?”看到這條短信,我不是很高興,而是有一絲絲的怒火在身體里亂串。我憤怒地想:“大騙子,語音電話里都是人的聲音,而他居然說是機(jī)器人!機(jī)器人是由電腦控制的,我來考考這個(gè)自稱機(jī)器人的人!庇谑俏矣职l(fā)了一條短信問他:“你認(rèn)識(shí)奧特曼嗎?”他用光速般的速度給我回復(fù)了長篇大論,從導(dǎo)演到演員都寫得清清楚楚?吹竭@里,估計(jì)小孩子都該信服他就是個(gè)機(jī)器人了吧。好強(qiáng)的我就是不信,又發(fā)了一條短信:“你看過熊出沒嗎?”他又回復(fù)了說沒看過。我心理暗暗地想:“我來罵罵他,如果他也罵我的話,那他就是人了!”我太想拆穿他了,就又發(fā)了短信到10086:“你是豬!”可10086回復(fù)卻讓我臉紅心跳:“小朋友,豬也是有感情的,豬和人也要和平共處!边@時(shí)媽媽回來了,我趕緊關(guān)閉了手機(jī)。

      晚飯后,我給媽媽講了這個(gè)發(fā)現(xiàn),媽媽半信半疑。我著急了,就又發(fā)短信給她看,可10086回復(fù)卻是需要辦理業(yè)務(wù)嗎。我心想:“雖然媽媽不信,但我想小E肯定是被改造成了見錢眼開的機(jī)器人了!

      直到現(xiàn)在,我期待著有一天跟小E再聊聊,還希望收到小E的照片呢!

    五年級(jí)童年作文 篇3

      我們的童年有時(shí)是酸的,有時(shí)是甜的,有時(shí)是苦的,有時(shí)是辣的。讓我們走進(jìn)《童年》這本書,看一看高爾基的童年。

      高爾基的父親在高爾基很小的時(shí)候就已經(jīng)去世了,從那以后,就有高爾基的母親與外祖母和外祖父帶。高爾基與他的幾個(gè)哥哥因?yàn)樘詺馍俨涣藥最D揍。高爾基的兩個(gè)舅舅,米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅經(jīng)常吵架,鬧的全家人都惶惶不安。因?yàn)樯钤诘讓,人人都爭?quán)奪位,還時(shí)不時(shí)地談分家,理由是家人太累贅,以前是家人的打擾才沒步步高升的.。高爾基的心靈因此受到了雪上加霜的挫折。那時(shí)候高爾基以及他的所有家人都要做早和晚的祈禱,因?yàn)槟菚r(shí)人們都相信基督教。高爾基心里明白,他的外祖父有一個(gè)上帝,外祖母有另一個(gè)上帝。之后,外祖父又教高爾基識(shí)字。漸漸地,因?yàn)楦郀柣鶑男“l(fā)生了這么多的事兒,高爾基越來越不喜歡大人,甚至可以說是討厭大人了。最后直到高爾基十六歲時(shí),他走向了人間……

      這本書講述了高爾基是一個(gè)正直的少年,在外祖母的美好品質(zhì)的熏陶下,他鄙視小市民世界的自私貪婪、野蠻殘酷。他同情不幸的人,對(duì)美好的生活充滿了憧憬。他曾經(jīng)反抗過外祖父的毒打;在憤怒中,他拿起了刀,幾乎要?dú)⒘藲蚰?/p>

      親的繼父。高爾基就是這樣一個(gè)充滿正義感,不畏的少年。

      生活在普通下層的小市民高爾基出生貧苦,幼年喪父,飽嘗了人間苦難。而我們呢,卻在一個(gè)衣來伸手飯來張口的和平年代下快樂學(xué)習(xí)著,可有些同學(xué)還存在著不滿。我想問,你為何總是不滿呢?高爾基從小就沒了父母的關(guān)愛,只有外祖父的頻頻毆打。你們呢?從小生活在父母的細(xì)心關(guān)愛與照顧之下成長。高爾基懼怕分家,而你們不用,父母們只希望你們好好學(xué)習(xí),考出好成績。我們不用接受沉重的勞動(dòng),不用家長制,更不會(huì)造成從小不好的陰影……

      所以,同學(xué)們,不用再不滿了,想想以前的窮苦時(shí)代與現(xiàn)代的對(duì)比,雖然有些國家還在打仗混亂,但我們沒有,反而我們十分的幸福:有父母的關(guān)愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的友情。我們吃得好,穿得好有好的娛樂環(huán)境和讀書環(huán)境,有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的還可以旅游。我們要好好的珍惜現(xiàn)在的快樂童年,好好學(xué)習(xí),天天向上,努力考出好成績,成為未來祖國有用的棟梁之才!

    五年級(jí)童年作文 篇4

      童年就像一條金色河流,它的每一朵浪花都裝著我們幼兒時(shí)的往事,這一朵浪花有驚無險(xiǎn),那一朵浪花快樂無比,總之,這條河流里承載著我的美麗夢(mèng)想,飛翔著我幼稚的童真,但有一件事我至今仍記憶猶新。

      那是在我五歲時(shí)的一個(gè)酷暑,太陽火辣辣的炙烤著大地,街上只有稀稀拉拉的一些人,樹兒無力的'垂著頭,一副酷熱難耐的樣子。我就呆在家里吃著冰棍,跟小伙伴們玩過家家。

      媽媽幫我從房間里搜羅出一些玩具盤、刀、碗、調(diào)味料、叉、蔬菜、爐灶、砧板等一些玩具,又幫我們分配“任務(wù)”:周昕茹負(fù)責(zé)喂養(yǎng)寵物;林曉桐負(fù)責(zé)洗菜;我就負(fù)責(zé)切菜和炒菜。

      開始玩了,只見周昕茹拼命的掰著“熊”的嘴巴,(其實(shí)是毛絨玩具熊)噢,原來她想把開水倒入“熊”的嘴里,媽媽見狀慌忙阻止了,這一只玩具熊才幸免于難。

      林曉桐去洗菜了,看,她神秘的拿起幾樣塑料蔬菜,走進(jìn)了衛(wèi)生間,“嘩嘩嘩”的流水聲吸引了媽媽,媽媽進(jìn)衛(wèi)生間一看,不得了了呀,林曉桐正用自來水沖刷著塑料蔬菜呢,洗好的蔬菜放在一旁,上面還蒙著許多晶瑩剔透的水珠。媽媽哭笑不得。

      輪到我切菜了,我用小刀最尖的部分用我最大的力氣往菜上劃,不一會(huì)兒,菜上就出現(xiàn)了一道又一道的刀痕,我得意的笑了,對(duì)兩個(gè)

      小伙伴說:“看我切的多漂亮!”切好菜,我把切好的土豆放進(jìn)鍋里,準(zhǔn)備做盤“辣粉土豆絲”。接著擰開了“煤氣”,然后又叫周昕茹把鹽給我,喊林曉桐把辣椒粉給我,兩個(gè)人在那里東翻翻,西找找,不耐煩了,倆人隨手丟了個(gè)瓶子給我,我一倒,哇呀!鍋里出現(xiàn)了少數(shù)沙子,林曉桐朝我眨眨眼,調(diào)皮的說:“用沙子也可以嘛!闭f完還扮了個(gè)鬼臉,我也朝她吐吐舌頭。正在這個(gè)時(shí)候,媽媽端著一個(gè)綠皮紅瓤,香味誘人的“西瓜船”過來了。一看愣住了,媽媽又好氣又好笑地說:“別玩了,天太熱了,洗好手去吃西瓜吧!蔽覀兟犃藸幭瓤趾蟮厝ハ词,洗好手之后就大口大口的吃起西瓜來。

      這件事真令我難忘!

    五年級(jí)童年作文 篇5

      時(shí)間:一個(gè)陽光明媚的周末

      地點(diǎn):小君家

      人物:小君(一個(gè)小學(xué)生)小君媽媽(一個(gè)媽媽)

      小君:(跑到媽媽跟前,小聲說)媽媽,我作業(yè)做完了,可以出去玩一會(huì)兒嗎?

      媽媽:(聽到后臉色由晴轉(zhuǎn)陰)什么?做完了?檢查沒有?

      小君:(更小聲地說)大,,大概檢查了一遍。

      媽媽:(陰轉(zhuǎn)雷陣雨)一遍?就想出去玩??沒門兒!!

      小君:可,可別人都在玩。

      媽媽:別人?別人考100分你考幾分,還好意思?

      小君:(山洪暴發(fā))媽媽,別人都說周末多有趣,多好玩,可我希望世界上沒有周末,因?yàn)檫@樣我就可以不去補(bǔ)習(xí)班。別人說童年是彩色的.,可我的童年是黑白色的!

      媽媽:(愣了一下)兒子,你看外面陽光多好,出去玩吧。

      小君:(邊走邊說,把門帶攏)不了,我去檢查作業(yè)了。

      媽媽:(站在原地)我們是不是把小君的一樣?xùn)|西丟了……

    五年級(jí)童年作文 篇6

      “小時(shí)候,我有個(gè)夢(mèng)想,到彩虹橋上去歌唱……”我不僅喜歡唱歌,更喜歡聽歌。因?yàn)槟敲烂畹母杪暷苁蛊v的心靈舒展開來,能使忙碌的腳步從容下來,更能使迷茫中的人們領(lǐng)悟一些道理。

      還記得去年的新年演唱會(huì)中,我表現(xiàn)得非常糟糕。很多地方都嚴(yán)重走調(diào),甚至連高音部分都沒有唱上去。上臺(tái)前我本來就很緊張,當(dāng)看到臺(tái)下的人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),我感覺到我自己一直在冒冷汗,而且頭上還滾燙滾燙的。好不容易唱完了歌,下了臺(tái),我一下子撲到媽媽的懷中,低聲抽泣了起來。演唱會(huì)結(jié)束后,媽媽一直在安慰我,可我反而更加難過了,我覺得自己就是一個(gè)失敗者。

      之后的幾天里,我的.心情一直都灰沉沉的。無意間,我聽到了一首叫《小草》的歌,頓時(shí)使我明白了一些道理:失敗是成功之母,即使失敗了那又有怎樣,哪個(gè)人沒有經(jīng)歷過失敗,沒有經(jīng)歷過人生旅途中的風(fēng)風(fēng)雨雨?就算有100次的失敗,也要100次的站起來!于是,我便天天練習(xí)唱歌,終于功夫不負(fù)有心人,在今年的唱歌比賽中,我榮獲了小學(xué)B組金獎(jiǎng)。

      啊,我的童年就是因?yàn)橛辛烁,才變得這么豐富多彩。

      五年級(jí):劉曉婉

    五年級(jí)童年作文 篇7

      夏夜靜悄悄的,花兒睡了,小草也睡了。小樹旁邊的籬笆上一朵朵牽;ê仙狭似>氲难劬。蟋蟀在草叢里拉著小提琴,月亮婆婆笑胖了肚皮,星星頑皮的眨著眼睛……

      在這美麗的夏夜我和媽媽去樹林捉蟬。媽媽一手拿著竹竿,一手拿著電筒。我在媽媽身后提著小桶,一棵樹兩顆樹拉網(wǎng)式的搜索著……快看!順著手電的光柱我看到一只會(huì)爬動(dòng)的'蟬,媽媽用竹竿把它敲了下來,看著它蠕動(dòng)的樣子我真的有點(diǎn)怕!媽媽把它放在我的手里,哎呀!它的爪子抓的我癢癢的有點(diǎn)痛,我趕緊把它放進(jìn)小桶里并蓋上蓋子。一只兩只……又一只我叫著,打下來后它卻不動(dòng),媽媽說它已是“金蟬脫殼”跑了,我們看到的是它的一件衣裳?!原來如此!媽媽說:“好了不少了,我們可以收工了”。帶著勝利的果實(shí)懷著喜悅的心情我們回家了。

      第二天它就成了我們餐桌上的一道美食“炸金蟬”可我和媽媽卻不敢吃!這可樂透了爸爸,不費(fèi)吹灰之力還可以獨(dú)享美味!

    五年級(jí)童年作文 篇8

      “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我的耳邊響起羅大佑的這首《童年》時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅童年往事的畫面,每當(dāng)想起那件事,我就忍俊不禁。

      那是一個(gè)早晨,我沉浸在自己甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里,不知何時(shí),我突然猛地醒了過來,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,揉了揉我迷迷糊糊的眼睛,看了一眼手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了,一定是幻覺,我再次揉了揉眼睛,確實(shí)是八點(diǎn)半了。

      頓時(shí),我覺得天要塌了,**就要來臨了,立馬爬了起來,急急忙忙地穿上了衣服和褲子,跳下了床。穿好了鞋,此刻時(shí)間是那么緊那么急。我胡亂地用水抹了臉,一把抓起書包,顧不上吃早飯便沖出了家門。爸爸喊都沒喊住我,我拼了命地跑,心里還不停地自我安慰:“不要緊的,不要緊的,別的同學(xué)還不是遲到過,這次遲到就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧!”

      跑到了半路,我的肚子竟不爭氣地咕咕地叫個(gè)不停,感覺特別得累,想歇一歇,可又不敢停,快到了,學(xué)校已經(jīng)越來越近了,終于到了十字路口,我稍微松了口氣,心也放了下來,加快腳步走進(jìn)了校園。

      學(xué)校是異常的寂靜,我似乎感覺一陣暴風(fēng)雨向我襲來。門衛(wèi)老爺爺看著我心急火燎地背著書包,似乎明白了我來干嗎,他居然哈哈大笑了起來,我更是丈二和尚摸不著頭腦,他看著我著急的樣子,摸摸我的`頭,對(duì)我說:“你來上學(xué)的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!敖裉煨瞧趲?”老爺爺還是笑瞇瞇的!鞍!星期六!”我恍然大悟。

      現(xiàn)如今,我已經(jīng)長大,再也不會(huì)發(fā)生這樣荒謬的事了,每當(dāng)我想起這些童年的往事,臉上總會(huì)露出會(huì)心的笑容。我的童年是那么的有趣!

    五年級(jí)童年作文 篇9

      美好的回憶沉淀于心,就讓它永不消逝。

      ——題記

      對(duì)于童年,我有太多的回憶。童年的片斷猶如美妙的音符,譜寫著動(dòng)人的旋律;童年的每一個(gè)春夏秋冬,都成為了我思念的情緒。日復(fù)一日,年復(fù)一年,春天的播種,秋天的收獲,都預(yù)示著童年的悄悄逝去。

      溪水的叮咚作響,彈奏著童年的快樂。

      楓樹的紛紛落葉,埋葬了童年的憂傷。

      秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí),吹散了童年的煩惱。

      長大后的我,愿意打開塵封許久的記憶,以詮釋我對(duì)童年的思念。

      還記得童年時(shí)的溪水玩耍。老鷹捉小雞時(shí)的尖叫與歡笑嗎?

      還記得因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋而惹惱了原本和藹的媽媽嗎?

      還記得因?yàn)椴欢露米闱蛟覊牧肃従蛹业拇皯魡幔?/p>

      還記的因?yàn)榧敝嫠6岩路创,然后一起哈哈大笑的情景嗎?/p>

      還記得第一次佩戴紅領(lǐng)巾,作為少先隊(duì)員的喜悅心情么?

      還記得因?yàn)椴煌瓿勺鳂I(yè)而受老師責(zé)罵,挨打所流下的淚么?

      還記得……

      現(xiàn)在的我,有稚嫩走向了成熟,由不懂事走向明辨是非,再也不可能做那些令自己羞愧的事情。

      現(xiàn)在的我,只身坐在教室,讓書籍陪伴,熏陶自己的身心。望著那些曾經(jīng)的“我們”,不禁在他們身上尋找童年時(shí)的嬉戲玩笑。望著曾經(jīng)上演的.情景,自己只在一旁偷笑,笑當(dāng)初的自己怎么那么天真。

      因?yàn)闀r(shí)間的飛逝。讓我不得不放走童年的風(fēng)箏,尋找其它能夠使自己駐足的美景。

      因?yàn)槟挲g的增長,讓我不得不探索人生的道路,讓童年獨(dú)處一處。

      告別了,我的童年,我定會(huì)時(shí)不時(shí)的翻閱記憶,尋找曾經(jīng)的快樂。當(dāng)我想念童年。便是思念的序幕。我會(huì)帶著童年的快樂踏上如今學(xué)習(xí)的旅程。我會(huì)帶著曾經(jīng)的誓言追逐自己的夢(mèng)想。我會(huì)帶著同伴的鼓勵(lì)克服挫折與困難。我會(huì)用最美好的語言,最優(yōu)美的歌聲詮釋童年的美好。因?yàn)橥,讓我見到最美的夕陽;因(yàn)橥曜屛覔碛辛俗钫鎿吹哪銈儭?/p>

      啊!就讓我用心靈的呼喚告別我的童年,就讓我用樸素的語言告別我的童年。

      再見了,我的童年。

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