【必備】五年級優(yōu)秀作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文7篇，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
今天是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日，也是我的生日。我能跟祖國媽媽同一天過生日，真是太幸運了！昨天，媽媽說今天要給我生日禮物。
早上，我早早起床，把床鋪好，還找出我認(rèn)為最好看的衣服穿上，就去找媽媽，讓媽媽給我生日禮物。沒想到，見到媽媽，媽媽卻說：“寶寶，媽媽今天沒時間，你能幫我一個忙嗎？如果這個忙幫得好的.話，那我就給你禮物�！蔽颐枺骸耙�?guī)褪裁疵�？”媽媽笑瞇瞇地看著我，黑亮亮的眼睛閃著光芒，說：“我給你50元錢，你乘車到武商超市去買我們今天中午要吃什么菜，能行嗎？”我一聽，心“怦怦”直跳，這又有什么難的呢。
我?guī)襄X，興沖沖地坐車去武商超市。乘上車，一眨眼就到了武商。走進(jìn)去一瞧，里面人山人海，我剛剛還平靜的心一下又提了起來，我心里盤算起來，買什么菜好呢？有了！昨天媽媽買的菜很好吃，那我今天就按照媽媽昨天買的菜買吧。說干就干，我來到買菜區(qū)，挑了一條魚，還買了五個獅子頭和一只大燒雞。我拿著菜到收銀臺，付好了錢，便迅速乘車回家了。
回家后，我興高采烈地對媽媽說：“媽媽，我把菜買好了，你可以給我禮物了吧�！眿寢屝χf：“這不是給你了嗎？”我聽了一頭霧水，到底禮物在哪呀？媽媽指了指塑料袋，我這才恍然大悟，原來這個禮物就是讓我學(xué)會獨立呀！
五年級優(yōu)秀作文 篇2
記得我大班的時候，媽媽帶著我去琴行看一個老師彈鋼琴，我看著老師優(yōu)美的指尖在琴鍵上劃過，瞬間一種想學(xué)鋼琴的欲望被燃燒起來了。于是，我就和媽媽說：“媽媽，我要學(xué)鋼琴�！眿寢寣ξ艺f：“學(xué)鋼琴需要很強的毅力，每天要堅持練琴，你能做到嗎？”我用力的點了點頭，堅定的說：“我能做到的'�！�
從此，我開始了學(xué)琴之路。開始因為鋼琴曲很簡單，我學(xué)得也蠻好。但是隨著曲子難度加大，我練琴時間越來越少，我再也體驗不到那種快樂的感覺了。這時，媽媽為了節(jié)省我去練琴路上的時間，給我買好了鋼琴，而我喜愛程度卻降了下來。
終于有一天，我哭著對媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)鋼琴，因為鋼琴太難了�！笨粗铱奁瑡寢尳K于妥協(xié)了。但是這件事后來總是被媽媽提起，成了教育我的話柄。
我知道，那時我小，不知道什么叫困難，以為喜歡，就可以隨心所欲，想學(xué)就學(xué)，殊不知父母為了給我學(xué)才藝，不僅花費金錢，更是花費時間，他們肯定是想我好。有時候在家里，每次看到那架躺在窗戶旁邊的鋼琴，我總有一種愧疚，對不起爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。我在想，以后等我有時間了，我一定要重頭學(xué)習(xí)彈鋼琴！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
在一個六一兒童節(jié)里，媽媽送給我一份禮物，那是一個精美的文具盒。
他穿著一件綠色的外套，上面有著許多可愛的圖案：看小熊貓、小青蛙、小白兔都在笑瞇瞇的看著我，像是在跟我問好呢！我的文具盒有兩個面，兩面都有一塊小磁鐵，這也是文具盒的開關(guān)。這個文具盒可大啦：長有23厘米，寬也有9厘米。
打開文具盒的正面，進(jìn)入我眼簾的'是一張課程表，它可以讓我知道課程的安排。接著把目光轉(zhuǎn)移到文具盒的里面，這里有三大格，第一格是放橡皮擦的,而第二格是五條長長的“車道”，那些列車不就是我的得力助手：圓珠筆和簽字筆嘍！第三大格就是鋼筆“列車長”的休息室啦！文具盒的背面，就放一些尺子、圓規(guī)和便利貼了。所有的空間都被安排得滿滿的！
可惜，這么漂亮，這么精美的文具盒就被粗心大意的我給摔壞了一個角，留下了一條明顯的疤痕，連我自己都傷心了好幾天……
雖然文具盒摔壞了一個角，但它在我的眼中依舊是最漂亮的，我愛我的文具盒！
五年級優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在你正在做什么呢？看電視？玩電腦？亦或是在緊張地準(zhǔn)備高考？不管在做什么，都請你暫停一下，翻出這封6年前自己親手寫下的信，心中可有萬千感慨？
在這封信飛躍的漫漫六年里，你是否已經(jīng)嘗到在昆承中學(xué)激烈競爭、鉚勁前追的滋味，當(dāng)然還有那收獲知識果實時的喜悅？經(jīng)歷了初高中六年的學(xué)習(xí)，想必這時的你，已經(jīng)長成一個瀟瀟灑灑的帥小伙，準(zhǔn)備邁向決定了命運的高考戰(zhàn)場了吧。
這時的你，一定對未來充滿了無限的向往，向往著這無奇不有的大千世界，向往著自己高考能考出優(yōu)秀的成績，甚至向往趕快走上社會，在人山人海中闖出一片屬于自己的天地！
可你是否會停下匆匆的腳步，留意身邊的美好呢？
也許你會說，你現(xiàn)在正為即將來臨的高考忙得不可開交，復(fù)習(xí)得焦頭爛額，只希望高考能取得好成績，哪有工夫去管那勞什子美好��？
那年僅13歲的我就可以告訴你一個秘訣：來一場說走就走的旅行吧！
這旅行，可小可大，可以是到長江黃河旁感受一下那驚濤駭浪，也可以是在家門旁的菜市場里逛一圈……我沒在開玩笑！
在這場旅行中，你可完全卸下所有的負(fù)擔(dān)，注意一下身邊的美好：你看那些花草樹木，花是嬌艷的，它可以為我們提供甜美的蜂蜜——蜜蜂也是靠它生活的，對吧？草雖不及花的'嬌艷，可湊過去一聞，它卻也在盡力地散發(fā)著沁人心脾的芬芳，樹雖平凡多見，可它也在盡力地為我們營造舒適的生活，凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫……大處不說，至少他能給予我們木材吧！望望這些平凡的植物，它們雖平凡，而又不平凡，因為它們始終在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著，這不正和巴金爺爺對我們提出的“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受”的教導(dǎo)嗎？
再看看周圍勤勞善良的人們，看紅領(lǐng)巾們扶老人過馬路，看客人買菜賒賬卻馬上守信用地償還，看公交車上老人上車許多人起身讓座……看到這一幕幕，你是否會駐足贊許地點點頭？這樣一看，是不是天地之間萬物都散發(fā)著令人難以想象的光輝？這不就是那觸動心底的美好？
其實，我們每個人都能，都有資格散發(fā)出這攝人的光輝，沒有什么“武林秘技”只有四個字：專注奉獻(xiàn)。
字?jǐn)?shù)以漸九百，廢話連篇，其實就一句話：讓“專注奉獻(xiàn)”四字變?yōu)樾袆�，把最美好的瞬間留在心底……
五年級優(yōu)秀作文 篇5
現(xiàn)在已10點了，而我卻睡意全無，躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不由得想起了汶川大地震。唉……時光如白駒過隙，總是“咻”的一下就過去了。轉(zhuǎn)眼間，汶川地震已過去一年了，而我卻還認(rèn)為在昨天。
在那一天，我們像以往一樣坐在教室里安心讀書，而殊不知四川已開始了死亡倒計時。終于，大地發(fā)出一聲怒吼，一座座高樓大廈應(yīng)聲倒下，一個夢幻般的家園，頃刻間就變成了一個死神籠罩著的廢墟，地震發(fā)生了！哭聲，喊聲連成一片。人們驚慌失措，不知所措，只顧緊緊的抱在一起。那一刻，汶川顫動了，中國顫動了，地球顫動了，我們的心也為之顫動了。地震發(fā)生之后，人們不顧危險，在第一時間前往災(zāi)區(qū)幫助救援。80后們更是組成了志愿者大隊，為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)血，集資。我們敬愛的溫家寶總理也在抗震救災(zāi)第一線，為災(zāi)區(qū)人民打氣，溫總理“我們就盡百倍努力，絕不會放松。廢墟下哪怕還有一個人，我們都要搶救到底�！边@句話更是感動了無數(shù)人。
在那黃金的72個小時里，人們像發(fā)了瘋的一樣，一刻不停的`挖掘救人，空軍進(jìn)不去，步兵就徒步進(jìn)山。挖掘機開不進(jìn)來，就先用手挖。一具具尸體被刨出來，摸著冰冷的尸體，想象著幾小時前還一個個活蹦亂跳，面色紅潤的孩子，已變成死尸，人們泣不成聲。汶川地震，引起了全世界的關(guān)注，人們紛紛伸出援助之手，一方有難，八方支援。浙江1000萬，東北1000萬，唐山1000萬……張祥清更是捐款1億元！更多的中國人都加入捐款的隊伍當(dāng)中。假如每人捐贈10元，那中國就有130億元。每人獻(xiàn)出一點愛心，那就會匯集成一股很大的力量！汶川地震，震的垮房屋，但震不垮我們的民族魂！多少位英雄老師，用自己的身軀護(hù)住孩子，自己卻被壓死；多少人民子弟兵，為了救人，犧牲了自己寶貴的生命；多少英雄少年，為了救同學(xué)而被砸傷……正是這一件件的光輝事跡，拼湊出我們民族的精神，我們的民族魂！
已經(jīng)是11點多了，我還睡不著，看看表，11點50，我的心中有一種酸酸的感覺，不敢去面對那個殘酷的日子，我開始倒數(shù)，300，299，298……，耳邊回響著《讓世界充滿愛》，心里想著那一幕幕真實而殘酷的畫面，不禁熱淚盈眶。6，5，4，3，2，1，0。5。12了。我輕輕的閉上了雙眼，兩行黏黏的液體從眼角流下，咸咸的……
唉……5.12到了……
五年級優(yōu)秀作文 篇6
“啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我們班的，一聽到這種笑聲，目光一定會不約而同地，齊刷刷地看向他。
唉，誰讓他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”，平時，總是先像作詩一樣，“啊——”一聲，就是像聚能一樣。然后，才是重點，“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”猶如潮水一般傾瀉而出。這聲音，尖的好像是音樂中的i，讓我們的耳膜一震就再也停不下來了，從而導(dǎo)致他的聲音一直在耳畔縈繞，就是你想忘你也忘不了，就算你的大腦罷工了，你也永遠(yuǎn)忘不了!
可惜呀可惜，當(dāng)初的音樂老師潘老師可能是分錯了，居然讓他陰陽差錯地進(jìn)了低聲部。就他那獨一無二、威震四方的嗓音，仿佛隨時都能把那些周杰倫、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的，統(tǒng)統(tǒng)給他比下去。用他那超級無敵、牛到不行的嗓音，這是絕對行的!嘿嘿，到時候，找他要個簽名，也應(yīng)該容易多了。
他的.“奸笑”聲還是非常娛樂性的，他一笑，幾乎每個人都會笑一下。沒辦法，我們好端端地在上課呢，他就突然爆發(fā)出一聲“奸笑”。我們班的笑點可是很高的，于是，大家就比賽似的，爭先恐后地都笑了。
他就是我們班的王子揚
五年級優(yōu)秀作文 篇7
在我的想象中，滑雪是一項十分刺激的運動，這樣的項目只有冬天或者在北方才會有，從高高的雪坡上快速飛馳而下，技術(shù)好的，或許還可以帶著滑板在空中做個翻騰動作，那感覺不要太酷太帥……所以，當(dāng)媽媽告訴我要帶我去紹興的喬波室內(nèi)滑雪館滑雪時，我的心情是難以描述的.期盼又激動。
當(dāng)我換完衣服跟著教練走進(jìn)滑雪館內(nèi)時，迎面撲來的寒氣一下子讓沒有做足思想準(zhǔn)備的我倒抽一口冷氣，盡管穿著厚厚的防寒服，但全場的冰雪還是把我裸露的臉凍得通紅，手變得僵硬。整個滑雪館的地面都被人工澆注冰雪，我穿著重重的滑板，在上面蹣跚著挪動時，簡直像極一只笨拙的企鵝。為逼走寒冷，我得快快動起來，去學(xué)滑雪嘍。
教練先教我們做熱身操，活動開筋骨，果然，身體沒有剛剛進(jìn)來時那么冷。接著，他又耐心地教我怎么前進(jìn)、后退、剎車以及側(cè)摔�！皫煾割I(lǐng)進(jìn)門，修行靠自身”。我專心地一遍遍將這些基礎(chǔ)動作練又練，漸漸摸到一點竅門。于是，我站到指定地點，打算接受教練的檢驗。啟動，加速，轉(zhuǎn)彎，剎車，我漂亮地將指定動作一連貫完成，登時，小小的心里充滿歡樂，我獲得登高下滑的資格，哈，我真是個天才！
我拉著吊環(huán)來到最高處。啊，好高啊，雖然我沒有恐高癥，但作為一個初學(xué)者要直接從這里往下滑，我難免緊張起來。雖然心里忐忑，我還是拼命給自己鼓勁，我可不能讓人看扁！我深吸一口氣，一咬牙，合眼睛，閉嘴巴，半蹲著身體，沖下去，在幾秒鐘之內(nèi)，人一下子有種失控的感覺，但漸漸地，這種恐懼感消失，取而代之的是歡暢淋漓的興奮，我覺得自己就像一只自由自在飛翔在藍(lán)天的鳥兒。
每一次成功背后都有不懈的付出，滑雪是這樣，人生也是這樣！我喜歡挑戰(zhàn)！
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