【精華】小學五年級學生作文300字集合六篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學五年級學生作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級學生作文300字 篇1

　　人們都說母愛是清涼的風，是遮雨的傘，是冬日的陽光，但我認為母愛是我前進的動力，是我們一步步走向成功的希望。

　　記得去年考數(shù)學計算時，頭幾次模擬考試的成績都很差，直到最后一次試卷發(fā)下來，依然沒能及格。那天正好是周五，吃過晚飯后媽媽把卷子上的.錯題一道道耐心地給我講解后，再讓我重做。剛開始我還做得可以，但做多了我就不耐煩了，尤其是碰到一道怎么也找不出方法的簡算題，急得我抓耳撓腮，滿頭大汗，心里煩躁得要命，生氣地把筆摔了，鎖上門睡覺去了。

　　第二天早晨我開始為昨天晚上行為感到害怕，心想媽媽會痛揍我一頓。誰知媽媽卻用平靜的口氣催我吃好早餐一塊爬山去。

　　上山后我特別興奮，可剛到半山腰，就累得不行了，媽媽趕上來說：“爬山可不能走半道就打退堂鼓，即使摔倒也要不氣餒得堅持下去，只有到達山頂才能見到不一樣的美景，學習也一樣！”坐在山頂上時，我琢磨起媽媽話來覺得很有道理。

　　回家后，我把題抄出來重做，終于把錯題全弄明白了。正式考試時我考得很好，媽媽開心的笑了。

　　在今后的學習道路上，我還會遇到這樣或那樣的問題，但是有母愛陪我前行，一定可以克服困難走向成功！

小學五年級學生作文300字 篇2

　　二十年后，我從月球，騎著一顆叫水星的飛行器，回到了故鄉(xiāng)—深圳。

　　真是耳目一新！城市非常干凈，沒有交通堵塞，也沒有噪雜的喇叭聲，原來汽車都被變形機器人替代了，它們以灰塵為能源，非常環(huán)保。人們還可以自由飛翔，有的人乘機器人，有的人戴上了機械翅膀，它們會自動遵守地面和空中的交通規(guī)則就可以，只要說出你要去的地方，它們會自動導航，送你到達目的地。來到小區(qū)門口，變化真大，保安都換成了機器人。他們的頭部有檢測儀，可以查出主人住哪，也可以查出你是否與主人有約，無關(guān)人員絕對進不來。電梯早已不見，現(xiàn)在用的'是浮空的摩天輪，會自動識別，你在哪個單元哪一層樓，直接送到家門口。還有些人乘著智能筋斗云上下，可有趣了，看的我目瞪口呆。

　　到了家門口，我發(fā)現(xiàn)有一只可愛的小貓，原來它是我們家的智能守護者，可以掃描到來者信息，并傳送給主人。進門后，窗簾一下子打開了，空調(diào)也自動打開了，弟弟在試穿能自動調(diào)溫的新衣服，他看到我可開心了，媽媽安排機器人去做我們最愛吃的巧克力蛋糕，咖喱牛肉……

　　晚上，我愜意地躺在智能床上，聽著優(yōu)美的音樂，享受著按摩，真是格外舒服。家鄉(xiāng)的變化可真大��！我感慨著進入了夢鄉(xiāng)……

小學五年級學生作文300字 篇3

　　已經(jīng)八個月大的小弟弟，特別胖。眼睛小小的，嘴巴紅紅的，長著一個肥嘟嘟的雙下巴，特別是頭發(fā)，與眾不同，全豎著長。

　　小弟弟很愛笑。熟人逗他一下，他就會“咯咯”地笑出聲來，兩個小眼睛瞇成一條縫�？刹徽J識的人怎么逗他，他都不理睬。

　　要問我小弟弟最愛干嘛，全家人不約而同地回答：“吃�！贝_實，小弟弟十分愛吃，是個名副其實的.“吃貨”。兩三個月就吃橘子，四個月長牙開始喝粥，五個多月吃米飯，現(xiàn)在都是一天好多餐。有一次，我逗他玩，把一碗米飯放在他面前。誰知道，他竟迅速地把手伸進碗里，抓上一把飯就往嘴里塞，弄得我哭笑不得。還有一次，全家人在飯店吃飯。外婆用一只手抱著小弟弟，另一只手夾菜。小弟弟見外婆夾菜不給他吃，急得“哇哇”大哭起來。外婆見狀，只好弄一些南瓜喂他，但小弟弟并不滿足，誰讓他是“吃貨”呢。

　　小弟弟面部表情還十分豐富。一天早上，我起床后去看他，在睡夢中醒來的小弟弟竟然對我翻了一個白眼，那表情似乎在說：“不要打擾本寶寶睡覺。”還有一次，媽媽說他是一個小壞蛋，他就做了一個嘟嘟嘴，仿佛在說：“哼!我才不是小壞蛋呢�！卑职旨傺b罵他，他就把小嘴撇起來，眼淚在眼眶里直轉(zhuǎn)，這表情看起來不知道有多委屈。

小學五年級學生作文300字 篇4

　　當我第一次翻開《當代小學生》這本書時，就深深地被里面的內(nèi)容吸引住了，它就像一只無形又有力的手，讓我深陷其中不能自拔。從此以后，我總是手捧一本《當代小學生》，讀得津津有味。

　　隨著年齡的增長，我也越來越離不開《當代小學生》：我積累了很多書中的好詞佳句、寫作手法，寫作文不再那么空洞，文筆也越來越流暢；里面推薦的'好書激發(fā)了我對閱讀的興趣，那些書籍激勵著我、啟迪著我，讓我學會了很多的人生的道理；這本書里的數(shù)學解題思路提高了我的思維能力，讓我在數(shù)學課上更勝一籌……

　　這本書里有很多欄目，可我最喜歡我們祖國各地的伙伴們描繪出的一處處風景、一個個家庭……那些作文一篇篇妙趣橫生、文筆細膩，我從中摘抄了不少好詞佳句，運用到我自己的作文，得到了老師、同學們的一致好評。如有一篇作文《林海公園》令我印象十分深刻，它里面的好詞佳句、描寫方法十分細致，我把這些都運用到《致新疆朋友的信》中，被老師當做范文在班中閱讀。

　　《當代小學生》是我的良師益友，它教會我知識，鍛煉我的能力。此時，再捧起一本《當代小學生》，我仿佛聞到了文字的芳香、知識的甜美，我想說：“謝謝，一路有你，伴我成長！”

小學五年級學生作文300字 篇5

　　老師，這是多么崇高的職業(yè)，就如花園里的園丁，培育著祖國的花朵。老師，這是多么令人尊敬的稱謂，他代表著的是祖國教育的榮耀，引領(lǐng)學生成材長進。

　　首先我對您說：“您一生幸苦了，是您給了我們勇氣是你讓我沒好好學習是你給了我們奔向好前程的希望。”

　　一大早您就早早的來到學校，領(lǐng)著我們大家讀書，有人犯錯了您就用嚴肅的眼神看這那位同學，叮囑他不要再犯同樣的錯誤，從不罵我們，也不打我們，只會溫柔的`叮囑我們，有同學沒吃早飯老師就會讓他吃自己的，有同學生病了，老師總是第一個去問他怎么樣了，有人考試不好，您就會去安慰他，這次沒考好下次，爭取考好 。

　　中午要放學了老師就會等我們安全回家了自己才會回家。

　　晚上我們都放學了老師還在辦公室里改我們的作業(yè)，改完作業(yè)還要開會，每天都很晚回家，為了我們您沒有一點怨言。

　　最后，老師，我要對你說：“ 祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安��！”

小學五年級學生作文300字 篇6

　　貓，是一種可愛的動物。有時，似乎很懶，有時，卻又很勤快；有時，看起來呆呆的，有時，卻又格外機靈。我家就有一只這樣的“貓媽媽”。

　　貓媽媽是一只性格溫順、乖乖的，守職的.好貓。每天中午和晚上，她都會準時來“進餐”，也就是在我們吃飯的時候。風吹雨打，絕不遲到。

　　午后，她常常會在空地上曬太陽，打個滾，梳理皮毛。因此，她身上總是很干凈，光光溜溜的。

　　每天早上，她都會去河邊看一看，如果有人在釣魚，她總會乖乖地蹲坐在一邊，看他們釣魚。釣魚的人總會給她一條小魚。

　　夜晚和清晨，她總會去捉老鼠。有一次，她跳下水，捉到一只正在游泳的老鼠。這只老鼠有我手這么大，尾巴和身體一樣長。她捉到老鼠后，自己并不吃，都要留給小貓吃。

　　貓媽媽其實看上去還很年輕：一雙墨綠的大眼睛、小小的尖耳朵，渾身都是仿佛墨染的三色花斑。爬樹、游泳，都不在她話下。

　　貓，真是乖巧可愛呀！

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