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關(guān)于五年級啟示的作文7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的五年級啟示的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級啟示的作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭”隨著時間的流逝，生活中的很多事漸漸被我遺忘了，但是有一件事卻讓我久久難以忘懷。
那是兩年前的一個夏天，我不經(jīng)意間在我家院子的一個角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛，我十分害怕、驚慌失措，就在我拿起掃把要將這只小蜘蛛打死時，突然發(fā)現(xiàn)它正在織網(wǎng)，我就興致勃勃地蹲下看它織網(wǎng)。
小蜘蛛先向?qū)γ嫱鲁隽艘桓z，接著它爬到對面向它原來的位置也吐出了一根絲，又爬回去繼續(xù)吐絲……如此往復(fù)好多次之后，只差幾根絲就能完成時，風(fēng)弟弟來了，只見它“呼”地吹了一口氣，小蜘蛛之前的努力就白費(fèi)了。
小蜘蛛沒有放棄，它又換了一個地方繼續(xù)織網(wǎng)，它不厭其煩地重復(fù)著那幾個動作，吐絲、爬、吐絲、爬……又到了關(guān)鍵時刻了，只差幾根絲了，調(diào)皮的'風(fēng)弟弟又來搗亂來了，他對著蜘蛛網(wǎng)又一陣亂吹。唉，蜘蛛網(wǎng)又破裂了，風(fēng)真討厭！我都替小蜘蛛可惜。
可是小蜘蛛并沒有灰心，它再一次開始了織網(wǎng)，還是那幾個動作在重復(fù)。這一次，經(jīng)過它不懈的努力，終于把網(wǎng)織成了！
我看完之后，陷入了沉思：一只小蜘蛛都有這樣的毅力，而我們呢，一有困難就退縮，從來不肯堅持，沒有一點(diǎn)毅力。
這件事雖然很微小，但對我的人生起著重要的作用，因?yàn)樗o了我一個啟示：堅持就是勝利！
五年級啟示的作文 篇2
生活中總有一些年邁的老人獨(dú)自生活。因?yàn)閮号辉谏磉�，他們生活很不方便。每逢�?jié)假日就倍覺孤單。
王奶奶就住在我家樓下，因?yàn)閮号荚谕獾兀依锞退粋�人，所以她的生活很不方便。因?yàn)橥饶_不好，所以一次要買很多菜。我親眼見她拎著大袋小袋的東西，走一會兒，歇一會兒，慢慢的往家里挪。還有一次，王奶奶到我家找我奶奶聊天，我奶奶說：“你真好，一個人在家，不用和兒子女兒打嘴仗，也不用和孫子搶電視，多好啊!”王奶奶聽了傷感地說：“我好什麼呀!身邊沒有兒子女兒多沒意思呀!雖然每年給我郵回來不少錢，但我覺得他要是能回來看看我，比拿多少錢都讓我高興!”說完，大滴的眼淚掉了下來。
如今，王奶奶在兒子的勸說下去了南京可能明年春天才會回來。無論對于王奶奶還是她的兒子來說 ，他們一家人總算是團(tuán)圓了�？墒蔷烤惯�有多少和王奶奶一樣的空巢老人像候鳥一樣的.飛來飛去呢?盡管人們總是呼吁要關(guān)愛老人的晚年生活，可又有多少人真正做到了呢?
“悠悠寸草心，報得三春暉。”讓我們獻(xiàn)出一份愛心，拿出一份真心，關(guān)心這些孤單的老人吧!
五年級啟示的作文 篇3
我很小的時候，常聽爺爺說滴水穿石的故事�！叭崛醯乃文茉趫杂驳氖^上穿出個孔來。“我想誰也不會相信的，這不是雞蛋碰石頭——自不量力嗎？”我問爺爺，但看爺爺那不容置疑神色，我不得不信。直到一天，我親眼目睹了這個事實(shí)，才心服口服。
那一天，我們放學(xué)早，回到院子里后連媽媽的影兒也沒看到，于是我就在院子里干等著。忽然，天空中烏云密布，不一會兒又閃電齊鳴，我知道是要下雨了，趕快躲到屋檐下，“唰、唰、唰……”一陣傾盆大雨襲來，屋檐上不停地往地下滴水，我驚奇地發(fā)現(xiàn)堅硬的水泥地上有一排井然有序的笑窩般的淺孔。原來雨滴真是能把堅硬的水泥地穿出一個個洞來呀！看來，這院子少也有二十幾年了吧？哦，通過“酒窩”的深淺，還可以感受到時間的`久遠(yuǎn)呢。
上一年級時讀課文，說李白看見了一位老奶奶在河邊磨著一根鐵棒，還振振有詞地說什么“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，當(dāng)時覺得只是很好笑，現(xiàn)在一想道理深著呢！
滴水穿石使我悟出一個道理：學(xué)習(xí)路上有許許多多的難題，不正像一塊堅硬的水泥地嗎？只要有恒心，堅持不懈，就能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
五年級啟示的作文 篇4
說到水，人們再熟悉不過了，我們天天都要接觸到水，水是我們的生命之源。我們不吃飯可以堅持十幾天；不喝水，一個星期也堅持不了!但你曾想過，水除了可以供人們生存以外，還會教會我們生活的道理。
水教會了我們堅持！
大家一定會知道水滴穿石這個故事吧！一滴水的力量是渺小的�？墒�，許多水在一起的力量，可以把一個石頭穿透，多么偉大的力量呀！我們也要有水這種堅持的`力量……
水教會我們要學(xué)會變通！
大家也一定見過那清澈見底的小溪吧。當(dāng)一個個可愛的水分子在一起流動，前面出現(xiàn)了一個巨大的石頭攔著了他們的去路時。它們不是向前沖，而是知道變通，從大石頭旁邊繞過去。
水教會了我們要無私！
水是無私的，它是我們的生命之源。如果魚兒沒有了水，就會失去生命；如果我們這個世界上花花草草沒有了水，地球也就失去了一片綠意；如果我們?nèi)祟愐彩チ怂�，也難以維持生命。
我們要珍惜水，要珍惜好我們的榜樣；更要珍惜好我們的生命之源。
五年級啟示的作文 篇5
讀書有三到，謂心到、眼到、口到。這句話給我啟示。
一天，我在讀書，而外面正是我喜歡的動畫。我沒有心思讀書了，我總想去看，想了很多辦法都不行，一個下午過去，晚上媽媽來檢查我讀書。而我讀的吞吞吐吐的.，媽媽問我：你下午在干嗎?我說：下午我一直想看電視，在那里玩。媽媽說：讀書有三到，謂心到、眼到、口到，你知道什么意思嗎?我說：就是讀書的時候不能東看西看有專心一點(diǎn)。媽媽說：明天我在聽你讀，現(xiàn)在去看一下電視。以后我記住了，不管在干什么，都要謂心到、眼到、口到。
自從記住這句話的時候，我對媽媽說：以后我會提前給你聽。媽媽說：好啊，只有你記住這句話，不管在學(xué)校讀書，家里讀書。都要記住這一句名言：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。同學(xué)們你們記住了嗎?希望你們在讀書的時候都不能忘記，要永遠(yuǎn)記住。
五年級啟示的作文 篇6
在生活中、學(xué)習(xí)中，一定會遇到很多困難，受到過許多挫折，無論失敗或成功，就一定會有收獲。
有一次，體育老師說要進(jìn)行450米跑步，這句話如同晴天霹靂般地在我耳邊炸開。一向歡快的我瞬間沒了魂似的癱了下來，因?yàn)槲疫\(yùn)動一向不太好，但我又不想放棄，所以我要挑戰(zhàn)一下自己。
開始跑了，第一圈，我刻意以中速來跑，心想:這樣能保存體力，體力不會大量流失，可是沒想到，這樣不但速度落下，體力也沒保存多少；第二圈跑完了一半后，我的雙腿每邁出一步，都要盡我的`九牛二虎之力。我像蝸牛的速度跑完了這半圈，事實(shí)上，說是跑完，還不如實(shí)事求是地說是走完了半圈；剩下的半圈，讓我感覺，我的腿已經(jīng)不是長在自己的身上了，而是已經(jīng)和跑道融為一體了，我大口大口地喘著氣，毫不知覺地跑完了剩下的半圈，在我停下的那一刻時，我覺得天、地都在轉(zhuǎn)。我雙腿發(fā)軟無力，渾身酸軟，但我做的選擇是正確的，我超越了自己，，沒有敗給自己!
月漸漸升高，柔美的月光輕輕撫摸著樹丫，落下菊花般的倒影，顯得那么安寧，那么溫馨。我坐在窗邊，回想著今天的事情，今天我收獲的不僅是成功，更是一種突破，這時，隔壁房間傳來了一首歌-----《陽光走在風(fēng)雨后》:“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹，風(fēng)風(fēng)雨雨······”
五年級啟示的作文 篇7
那天，我躺在爺爺奶奶的床上滾來又滾去，覺得枕頭特別硬，便好奇地將它打開。里面有一個精美的盒子，盒子里裝著一串手鏈，七彩的珠子閃著迷人的光芒。
我迫不及待地將它戴在手上，不住地?fù)芘�。玩膩了，我把手鏈放下，看起電視來。“啪——”什么聲音？我警覺地回頭去看。不好！手鏈掉到了地上，繩子斷了，淘氣的珠子四散開來，蹦跳著，滾動著，有的竟躲到角落里。
恰在這時，奶奶回來了。我頓時慌了，將看得到的珠子用餐巾紙一包，塞到了床底下。這才跑到門口去開門。
奶奶邊換拖鞋邊說：“開門怎么那么慢？”“我……我……”我很想把事實(shí)告訴奶奶，可另一個我卻說，“你藏得這么隱蔽，奶奶不會發(fā)現(xiàn)的！”于是，我溜回了自己的房間。
幾星期之后，我再次來到奶奶家。奶奶的手里拿著那個盒子，嘴里喃喃地說著：“我的手鏈呢？明明就放這里的`呀！”“對不起！”我俯下身子，從床底下拿出了那個沾滿灰塵的紙包，愧悔地說，“我不該瞞您，是我弄壞了您的手鏈�！�
奶奶沒有責(zé)備我，卻說了好長好長的一段方言。媽媽告訴我，奶奶的意思是做錯事并不可怕，有勇氣承認(rèn)錯誤還是好孩子。
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