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    五年級(jí)生活的作文

    時(shí)間:2022-05-14 09:38:32 五年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】五年級(jí)生活的作文匯編8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)生活的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】五年級(jí)生活的作文匯編8篇

    五年級(jí)生活的作文 篇1

      我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳,但我不會(huì)游泳,所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來教我游泳。

      我換好泳褲,來到了泳池,泳池里熱鬧非凡?!有的人在石中自由自在地游泳,有的小孩子在水中嬉戲打鬧,你看他們多高興。÷!泳池里歡聲笑語,就像一片歡樂的海洋!

      看到泳池那么熱鬧,我也迫不及待地下水,讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣,我一開始有點(diǎn)不適應(yīng),到了后來,我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的`手勢(shì)和蹬腳,并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了,而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。

      過了幾個(gè)月后,教練見我已經(jīng)差不多了,于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn):讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好!"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸,我爽快的答應(yīng)了。我摩拳擦掌,躍躍欲試,在教練的哨聲下,我兩腳向后一蹬,再向前一跳,跳進(jìn)了水里,頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著,我慢慢有點(diǎn)力不從心了,但我不能放棄,我全力以赴,終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。

      "成功了!"這是我上岸說的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!"經(jīng)過我在這幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在,我最喜歡的課余生活還是游泳呢!

    五年級(jí)生活的作文 篇2

      外公常常感慨:“這個(gè)社會(huì)變化真快。 卑职殖3Z叨:“我是不是老了,跟不上社會(huì)發(fā)展了?不行,不行,我得去學(xué)學(xué)!”我呢?一出生,家里就有了空調(diào)、彩電。去年,我們搬了新房子,有電梯,外公外婆不用氣喘吁吁地爬樓梯了!爸爸買了掃地機(jī)器人、洗碗機(jī),媽媽不用忙于家務(wù)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),他們有時(shí)間飯后去散步了!

      我們的生活日新月異,只要細(xì)心觀察,你就能發(fā)現(xiàn)種種變化!就拿自行車這種很普遍的交通工具來說,它在我們身邊的角色在悄然改變。

      我家的第一輛自行車是在外公30歲那年,花了他近半年的積蓄,購買了一輛上海鳳凰牌28寸老式自行車,它可是家里最昂貴的奢侈品。常聽母親提起,外公每個(gè)周末都載著她和外婆從濱北騎到輪渡,清脆的車鈴聲吸引無數(shù)人投來羨慕的眼光。

      母親說,在她13歲那年,為了她上學(xué)方便,我們家擁有了第二輛自行車。這時(shí)家家戶戶都有自行車,而且不止一輛。那些年,中國也被稱為“自行車王國”。但是丟車現(xiàn)象也相當(dāng)普遍。母親讀初二時(shí),心愛的26寸山地自行車丟了;貞浤翘,她仍然記憶猶新,盡管丟車不是她的錯(cuò),卻還是被外婆狠狠地批了一頓。童年時(shí)的她無法理解,后來慢慢明白,那意味著家里又要發(fā)生一筆不小的支出啊!

      那些年來,路上的自行車越來越少了,母親高中畢業(yè)后也再?zèng)]騎過自行車。近十年之久,我家一輛自行車都沒有了。每逢老家有客來廈門,外公會(huì)帶著全家去環(huán)島路騎三人自行車,這是專為觀光游客提供的租賃自行車,很是火爆。

      我出生的年代,自行車已不再是交通工具了,它成了小朋友的玩具。幸福的我,3歲就騎著四輪小自行車在小區(qū)玩耍,小伙伴們戴著專業(yè)的保護(hù)裝備,個(gè)個(gè)都是小騎手,自行車的外形也一輛比一輛酷。

      20xx年,隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的`普遍應(yīng)用,我們身邊又出現(xiàn)了一個(gè)新名詞--“共享單車”。用車還車隨時(shí)隨地,媽媽上下班也開始騎自行車了,她笑著說:“社會(huì)發(fā)展真快啊!騎車代步不僅綠色環(huán)保,還可以鍛煉身體呢!”仿佛一夜之間,大家又愛上騎自行車了。廈門在這一年修建了全國首條世界最長的空中自行車道,那里有趕路的上班族、有哼唱小曲的少年、有熱愛騎行的老人,他們盡情地呼吸著新鮮空氣、流連道路兩旁的風(fēng)景……

      看,小小一輛自行車見證了社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展!

      今天,改革開放已經(jīng)40年,變化無處不在!作為一名小學(xué)生,我知道我要努力學(xué)習(xí),我會(huì)用我的雙手去開創(chuàng)更加美好的未來!祖國的明天一定會(huì)更好!

    五年級(jí)生活的作文 篇3

      只要你留心一下周圍的生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事,我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。其中,最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭,它們雖然不足為奇,卻令我過目不忘。

      記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天,我和媽媽在公園里玩,公園里可真漂亮!綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯,花兒抬起頭,沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著,一邊唱著愉快的歌,真美啊!我拉著媽媽的手,向小河邊走去。我忽然看見地上有一串香蕉皮,我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì)摔跤的。我正想著,一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去,一邊走一邊撿著草地上的煙頭。我想:他一定是這個(gè)公園的管理員吧,可是,這個(gè)想法是錯(cuò)的——,只見那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著的車?yán)铮疫隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后,那個(gè)小伙子回到了草地上,我明白了一切。 在草地上玩了一會(huì)兒之后,突然下起了瓢潑大雨,大家都躲到了亭子里。

      這時(shí),一個(gè)瘦小的`身影正蹣跚著走來。忽然,一個(gè)穿襯衫的中年人拿著傘,快步走向老人,可是那把傘很小,老人沒淋到雨,中年人卻被淋濕了,老人還來不及道謝,那人早已不見了蹤影。 這就是生活中的小鏡頭,其實(shí)還有許多感人的小鏡頭。我熱愛這些小鏡頭,因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許多……

    五年級(jí)生活的作文 篇4

      陽光從樟樹的葉子中頑皮地跳了出來,依靠著徐徐微風(fēng)照進(jìn)教室。我不禁用手遮了遮刺眼的光芒,接著繼續(xù)埋頭做作業(yè)。

      薛老師嚴(yán)肅地走上講臺(tái),捧著一本書,對(duì)著我們說:“今天早上公開課舉手發(fā)過言的人站起來。”我的耳朵像觸碰到針一般,帶著老師的話迅速彈回,首先我一愣,繼而即不好意思又欣喜地站了起來!八ⅰ钡膸茁暎晃晃煌瑢W(xué)似一朵朵海棠花在春天中綻放一般顯得異常耀眼奪目。老師用贊許的目光掃視著我們。我雙手輕輕扶著課桌,腳自然地?cái)[放,大腦中都是我一次次舉手的畫面。再看看那些沒站起的同學(xué)。個(gè)個(gè)蔫頭耷耳,一雙雙嫉妒的目光在這融洽的氣氛中顯得有些突兀,仿佛在用眼神對(duì)我們說:“切,有什么了不起的!不就是正好被老師夸獎(jiǎng)了嗎?再說,老師還沒發(fā)話呢!”不過,老師接下來說的話似乎一點(diǎn)兒不合他們的意……

      “舉手次數(shù)最多的是這些同學(xué)。他們可以領(lǐng)兩顆大白兔!崩蠋煾有牢苛恕N议_玩笑似的用兩只手提了提耳朵,生怕那已年久未修的耳朵會(huì)在這個(gè)重要關(guān)頭停機(jī)。“分別是小x……”老師一字一頓,不緊不慢,宛如被那個(gè)調(diào)皮的小孩調(diào)成了“薛慢慢模式”,這可把我急死了。“小y、小d……”老師又故弄玄虛地停了下來。我依然站得筆直,其實(shí)身上的汗早已噴涌而出,與厚厚的`內(nèi)衣來了個(gè)親密接觸。薛老師清了清噪子:“邵菲。”聽到這個(gè)名字,我欣喜若狂。心中那個(gè)花骨朵總算在獎(jiǎng)勵(lì)的甘霖下經(jīng)歷一波三折最終盛開了。我慶幸地拍了拍胸脯:還好沒有在課上偷懶,否則怎么能享受課后這份甜呢?”“剛被表揚(yáng)的上來領(lǐng)大白兔。”我早已等不及想在同學(xué)面前炫耀一番了。

      緊緊握著手中那顆“大白兔”,汗水的味道與奶香融為一體,我在背后付出的努力也漸漸占據(jù)了心頭:不怕累,為了這份榮譽(yù),挑燈夜戰(zhàn),查詞義,了解段意,毫不怠慢。這不禁讓我受益匪淺?稍倏磩e的同學(xué),有的為早上的是懊惱不已,有的則垂頭喪氣,但他們不也是因?yàn)椴慌Σ艙Q來這一切的嗎?

      窗外,幾朵白云遮住了太陽的半邊臉。但太陽毫不畏懼,頑強(qiáng)地綻放著奪目的光彩。微風(fēng)仍然吹拂著樟樹葉,發(fā)出“沙沙”的輕響。大地一片安逸,一切都很靜謐美好。

      沒錯(cuò),努力與成功是成正比的。如果不勤奮、不努力,那么換來的就只是一句后悔。這不禁讓我想到了夾竹桃。它不也是在背后默默吐露芳香,才換來了季羨林的贊美!人生中,我們只有嘗到了背后的甜,才有可能握住手中的甜。

    五年級(jí)生活的作文 篇5

      生活中的美,存于你,存于我,存于天地萬物之間—“只要你懂得欣賞,什么都可以成為藝術(shù)!笔澜缟喜⒉蝗鄙倜,只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

      羅丹有句名言“生活中不是沒有美,而是缺少美發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵谰驮谖覀兩磉叄烙泻芏喾N,一朵花的美,一件事的美,一片景的美,一個(gè)人的外在美和內(nèi)在美,這些都需要我們用眼睛和用心去發(fā)現(xiàn)。

      暑假的時(shí)候媽媽帶著我去廣州,當(dāng)時(shí)我坐在車上非常激動(dòng),因?yàn)槲衣牥职终f廣州非常好玩而且有一個(gè)很熱鬧的超市。

      到了廣州已經(jīng)是晚上了,我和媽媽就訂了一間房我們到了房間里就睡覺了。第二天,媽媽說帶我去廣州市水上樂園玩。我們要出發(fā)的時(shí)候,媽媽說他要先化妝,在水上樂園我心想媽媽肯定是很愛臭美的出去玩都要化妝,化好了妝我們就出發(fā)了到了水上樂園。媽媽叫我去換游泳衣,我換好了泳裝我就走了一圈,之后我發(fā)現(xiàn)里面有很多既刺激又好玩的東西。我跟媽媽玩都還沒完就走了,因?yàn)閶寢屌滤?/p>

      世界充滿愛,愛無處不在。友愛、鄰里之愛,社會(huì)之愛,這些都是生活中美的構(gòu)筑。而對(duì)于生活中的美,我們是要付出的,有時(shí)僅僅是一句體諒的話、有時(shí)是一個(gè)微笑的人遞來的`紙巾、或是無足輕重的卻凝聚了滿滿的愛的一塊錢……讓我們一起付出愛建起一分生活中的美。

    五年級(jí)生活的作文 篇6

      莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全人類的營養(yǎng)品!蔽覐臅形I養(yǎng),來充實(shí)自己。

      從小,我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時(shí)候,我就開始看書了。那時(shí)候,看的是識(shí)字圖片,每一個(gè)精美的圖畫就是一個(gè)詞語,每當(dāng)我用手指點(diǎn)著一個(gè)圖畫,媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡單加減法的計(jì)算。

      上幼兒園了,我也從看識(shí)字圖片,變成了讀識(shí)字書,寫上了描紅的本子。每天,我都會(huì)一遍遍地讀著,一遍遍地描著,這些知識(shí)很快就被我掌握了,并且被我深深地記在了腦子里。

      隨著時(shí)間流逝,我從一個(gè)傻傻的小女孩,變成了一個(gè)懂事的小姑娘。一年級(jí)開始,我的閱讀量越來越多,自己經(jīng)常一個(gè)人生活在讀童話書,漫畫書之中……后來,我讀書的時(shí)候,會(huì)一邊讀書一邊摘錄好詞好句,不會(huì)的字我會(huì)查字典,并且在字的旁邊寫上拼音做好批注。二年級(jí)的時(shí)候,我已經(jīng)在背《三字經(jīng)》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現(xiàn)在,班級(jí)里評(píng)比“讀書小明星”,我多次榮幸地被評(píng)為“班級(jí)讀書小明星”!白x書小明星”讓我可以自由地在學(xué)校圖書館里借書。從此,我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識(shí),我在書的海洋里自由游弋,在知識(shí)的廣闊天地中,像海鷗一樣地翱翔,F(xiàn)在,學(xué)校圖書館已經(jīng)不能滿足我對(duì)知識(shí)的渴求了,每到周末,只要爸爸媽媽一有空,我就會(huì)讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來,我就會(huì)深深地吸上一口氣,長長地感嘆一聲——新華書店才是讀書的`樂園。

      書是我忠實(shí)的伴侶,是我的知音,也是我最好的朋友。我們從小一起長大,一起走向生命最艷麗的地方。

    五年級(jí)生活的作文 篇7

      生活就像一個(gè)萬花筒,五彩繽紛,又像一幕幕精彩的電影,時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前。

      記得剛上三年級(jí),已經(jīng)九點(diǎn)多了,我趴在寫字桌上,又把那五道數(shù)學(xué)題從頭至尾看了一遍,不由得撓起了頭‐

      老師布置的作業(yè)太難了:彎彎多,數(shù)字大。我憋了大半天才做了兩道題,其他三道題說什么也做不出來了。我想啊想啊,腦門上都快憋出小琦角來了。

      這時(shí),我忽然眼前一亮,想到一個(gè)妙法:爸爸就在客廳看電視,何不問問爸爸呢?這是小學(xué)三年級(jí)的數(shù)學(xué)題,他肯定會(huì)做!

      我把數(shù)學(xué)題遞給了爸爸,他看了看,又遞給我說:“你自己再想想吧!”

      “我都想了好久了,就是想不出來!我知道,爸爸最疼我啦!”說著便給爸爸捶起了背。

      我這么一說,爸爸果然站起來了,先摸摸我的頭,說:“好吧!”

      “這一道,這一道,還有這一道!蔽矣檬种钢f。

      爸爸果然很厲害,沒過多久就給列上了式子,還幫我算出了答案。

      第二天,我高高興興地來到學(xué)校,把作業(yè)交給了老師。老師看看了看,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,在每一道題后畫上了鮮紅的大對(duì)號(hào)。

      這就是我生活中的.一個(gè)小鏡頭,生活中快樂的一頁,美麗的一頁!

    五年級(jí)生活的作文 篇8

      怪圈現(xiàn)象:

      媽媽:一醒來就揉著惺忪的睡眼看微信好友信息......晚上睡前拿起一本書翻不了兩頁,又忍不住拿起手機(jī),瞇著疲憊的雙眼,強(qiáng)忍睡意刷朋友圈,還關(guān)注她的那些微商朋友分享的所謂“好貨”。

      爸爸:一回家就關(guān)注公眾號(hào),美其名曰:博覽時(shí)事新聞、了解社會(huì)動(dòng)態(tài),還伴隨著經(jīng)典的刷屏動(dòng)作。

      姥姥:閑暇時(shí)光里的第一選擇就是戴上她的`老花鏡擺弄手機(jī),關(guān)注她的那些“群”、朋友圈,還有誰誰的投票事宜。

      姥爺:總是轉(zhuǎn)發(fā)一些有關(guān)養(yǎng)生,教育和勵(lì)志等等心靈雞湯的鏈接,要我們好好學(xué)習(xí),天天向上。

      .......

      不知從什么時(shí)候起,我周邊的家人、朋友都成了典型的“低頭一族”。毫無疑問,“微信”這個(gè)APP輻射范圍廣,簡直老少皆宜,貧富通吃。在我們的生活中,刷微信,已經(jīng)不可或缺,但凡有零散的時(shí)間,大家就習(xí)慣性地掏出手機(jī),關(guān)注好友信息,刷新朋友圈狀態(tài),滿足自己的八卦心理。在這些“手機(jī)控”看來,微信的群、朋友圈就像客廳,大家溝通生活、交流瑣事、傳播八卦,甚是有趣。

      “微”時(shí)代滾滾而來,“微”,讓表達(dá)門檻變低,人人都可展示自我、分享生活,寥寥數(shù)十字或短短1分鐘,便可以大面積快捷地發(fā)布通知、傳遞信息、交流感情。事實(shí)上,微信的忠實(shí)粉絲已經(jīng)把自己的私生活都濃縮成一條條朋友圈了,逛街曬個(gè)自拍、發(fā)個(gè)心情,就連吃個(gè)飯也得曬個(gè)菜譜,菜品之類,好像吃個(gè)飯要是不拍張照片曬朋友圈就跟白吃了一樣......

      “微信,微信”,微微一信,仔細(xì)想想,它看起來的確方便、快捷,但是權(quán)衡利弊,如果盲目關(guān)注和依賴,甚至沉溺其中,它就會(huì)在不經(jīng)意間占用我們幾乎所有的碎片時(shí)間,這些時(shí)間都不容易被察覺,卻白白溜走了。這種零碎時(shí)間的消耗,就像是細(xì)菌繁殖、病毒傳播,這樣一個(gè)經(jīng)年累月的過程,會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)、生活,在不知不覺間瓦解我們的斗志和抱負(fù),使人不求上進(jìn)、不思進(jìn)取,整天沉迷于手機(jī)而無所事事,而當(dāng)你意識(shí)到危險(xiǎn)的時(shí)候,卻已經(jīng)無力抵抗!

      全民“微時(shí)代”,我們應(yīng)當(dāng)?shù)种普T惑,有所識(shí)別,有所選擇,手機(jī)只是工具,工具而已!

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