【熱門】五年級(jí)作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我一向都十分看重結(jié)果，每次有獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我都第一時(shí)間問(wèn)有沒(méi)有我的獎(jiǎng)勵(lì)；每次發(fā)試卷時(shí)，我都第一時(shí)間沖上去看看我考得怎么樣。
只要作業(yè)準(zhǔn)確率高，速度快，就能登上金榜，金榜只有三位，后邊跟著的就是銀榜銅榜了。我對(duì)銀榜和銅榜不是特別的感興趣，但對(duì)金榜那是特別的在意。每次老師改作業(yè)時(shí)，我都在旁邊緊緊地盯著，不停喃喃自語(yǔ)：“金榜，金榜，金榜……”后來(lái)，老師看我太注重結(jié)果了，就下課找了我，跟我說(shuō)：“你呀，就是太注重結(jié)果，過(guò)程是很重要的，假如你付出的.很多，即使沒(méi)有什么大收獲，可是這也不辜負(fù)你那辛勤的付出啊！”我聽(tīng)了那句話，只是在當(dāng)時(shí)幾天后做到了，漸漸地，孫老師的這番話忘的九霄云外了。
“哈哈，第二單元終于考完了。”我很自信，感覺(jué)這次會(huì)考得不錯(cuò)，于是等著孫老師下發(fā)試卷。第二天，孫老師走進(jìn)教室門，把我叫了出去：“周沈杰，你怎么這次考試只考了80多分啊，怎么回事？”我一下子蒙了，半天說(shuō)不出話來(lái)。說(shuō)實(shí)話我還真不知道自己為什么會(huì)這樣？放學(xué)后，孫老師把我留下了。
她拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“還是那句話，上次跟你說(shuō)過(guò)的，就給你講這么一個(gè)故事吧：懷特得了諾貝爾獎(jiǎng)，那是一件多么令人興奮的事啊！可是懷特卻一點(diǎn)也不興奮，許多記者前來(lái)采訪，都被懷特拒絕了，有一位記者，懷特終于同意了他，但是懷特要求采訪過(guò)程中不能說(shuō)話，他答應(yīng)了。只見(jiàn)懷特拿起魚(yú)竿，往水里拋，一直就這樣，一時(shí)、二時(shí)，三時(shí)……一下午過(guò)去了，懷特沒(méi)說(shuō)什么話。最后，懷特只說(shuō)了一句話：“采訪結(jié)束。我釣得是魚(yú)，過(guò)程是靜心，諾貝爾獎(jiǎng)那是多余！”你聽(tīng)懂了嗎？最重要的不只是一個(gè)結(jié)果，一個(gè)收獲，而是過(guò)程，你說(shuō)呢？”
孫老師的這些話使我受益無(wú)比，在今后的日子中，我很注重過(guò)程，金榜上也有了我的名字。
五年級(jí)作文 篇2
一個(gè)中秋節(jié)夜晚，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，邊吃月餅邊看天空，不由得贊嘆道：“夜空真沒(méi)啊，月亮可真圓呀！”
我突然想編一編月牙和啟明星的由來(lái)啊，說(shuō)不定以后還能拍出一部電視劇呢。來(lái)吧，隨我去夜空看看吧！
天空中的星星和月亮，原本大小都差不多，月亮一直都是圓的，沒(méi)有月牙。天上有一個(gè)劍士，他跑步的速度非�？欤瑒�(dòng)作靈活，反應(yīng)敏捷。他的.劍削鐵如泥，因此，它是天宮的一員大將。但是，地上也有一個(gè)厲害的劍士，他拳打食人虎，劍劈狐貍精，是地上人人皆知的大英雄。天地兩界的劍士為了決出勝負(fù)，每天晚上都會(huì)在月亮上比武。
天宮中有一個(gè)兇神，他看到兩劍士在月亮上比武，計(jì)上心頭，想讓地上那個(gè)劍士把月亮頭來(lái)給他，得到月光之力。兇神找來(lái)地上的劍士，說(shuō)：“你不是想成為最強(qiáng)的劍士嗎？只要你把月亮頭偷來(lái)給我，我就能讓你成為最強(qiáng)的劍士。”地上的劍士由于好勝心強(qiáng)，又想：我和那個(gè)臭劍士比了三萬(wàn)年，要是分不出勝負(fù)，還是走點(diǎn)捷徑吧，偷個(gè)月亮有啥難。
到了晚上，地上的劍士假裝比武，來(lái)到了月亮上，拿出自己的劍，往月亮上一劈，月亮就成了兩半，空中留下了月牙。他拿著另一半月亮就去找那個(gè)兇神了，天上的劍士發(fā)現(xiàn)月亮不見(jiàn)了，立馬去稟報(bào)玉帝。玉帝派出天兵尋找月亮，兇神知道了，就拿著月亮躲進(jìn)了一顆星星里。那星星由于吸收了月亮的能量，頓時(shí)變大變亮了許多，此時(shí)正是天亮前，這個(gè)星星就成了今天的啟明星。
月亮被砍一大半，只能慢慢恢復(fù)，到每月十五之時(shí)最圓，但始終能量不夠，又會(huì)慢慢變回月牙。兇神也再也沒(méi)敢出來(lái)，吸收了月光的能量，和啟明星融為一體，月亮也在恢復(fù)和消散中循環(huán)著。地上的劍士呢，由于砍了月亮被罰守護(hù)月亮，每當(dāng)月圓之時(shí)，他才能自由一次，月亮變回月牙時(shí)，他必須回來(lái)守護(hù)，否則會(huì)被天雷所劈。
我真佩服我自己的遐想能力，若故事真拍成了電視，那簡(jiǎn)直完美，我等待著這一天的到來(lái)。
五年級(jí)作文 篇3
窗外，正下著傾盆大雨，就如我此時(shí)的心情一樣非常傷心。今天下午，第二節(jié)課是體育課，我一蹦三尺高。就在這時(shí)，不幸的事情發(fā)生了――我的肚子突然痛了起來(lái)：“唉！真倒霉！好不容易有一節(jié)體育課卻泡湯了！”我的心里暗暗地想著。可是沒(méi)辦法我只能呆在教室里，我真羨慕在樓下玩的同學(xué)們呀！終于下課了！同學(xué)們也都上來(lái)了，這時(shí)，好友高君宇的錢忽然不見(jiàn)了！多嘴婆譚熊媛趕緊接了一句：“唉！想不到我們的班長(zhǎng)竟然也會(huì)偷錢呀！”這時(shí)，同學(xué)們都把目光轉(zhuǎn)向了我！我委屈地說(shuō)了一句：“不是我！”回到家，班主任許老師已經(jīng)把這件事告訴我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽像審訊“犯人”一樣望著我！而且還狠狠地批評(píng)我。我哭著跑進(jìn)了臥室，心想：為什么你們不相信我？為什么連我最親的.人也不相信我？
到了第二天，我去上學(xué)。同學(xué)們對(duì)我笑容滿面，我疑惑不解地想：發(fā)生了什么事了，怎么回事？一直到第一節(jié)課這個(gè)答案才揭曉�！白蛱�，有一件事情，我們大家都誤會(huì)寧巧玉同學(xué)了！其實(shí)高君宇同學(xué)的錢放在書(shū)包里！”許老師向全班同學(xué)宣布事情的真相。雖然這件事情老師已經(jīng)講清楚了，但是在我的心里一直很委屈！因?yàn)榇蠹艺`會(huì)了我！評(píng)語(yǔ)：作者選取了自己生活中的一件實(shí)事，對(duì)自己受委屈的過(guò)程及心理刻畫(huà)細(xì)膩，構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言質(zhì)樸，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
五年級(jí)作文 篇4
我，今年十一歲了。我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩。可我唯一的缺點(diǎn)就是粗心。先別著急，且聽(tīng)我一一道來(lái)。
我在新汶一中上六年級(jí)。可我以前那粗心的"特點(diǎn)"卻依然不改。
有一次，語(yǔ)文老師讓我把語(yǔ)文作業(yè)收起來(lái)，還說(shuō)："今天下午必須收齊"。我心想：今天下午還早呢！下午再說(shuō)，先玩去！結(jié)果，到了下午我竟然把收語(yǔ)文作業(yè)的事給忘了。老師把我狠狠的批評(píng)了一頓。我的心里當(dāng)然不好受，可我也有錯(cuò)啊！我為什么還要生氣呢？唉！要怪也只能怪自己了。
上次，語(yǔ)文老師把我狠狠的'批評(píng)了一頓�？晌业谋拘詤s依然不改。結(jié)果就又惹來(lái)了麻煩。
星期三的早晨，我去抱作業(yè)，語(yǔ)文老師又對(duì)我說(shuō)："這幾天我有事不來(lái)了，要星期五才能來(lái)，星期五早晨你去總務(wù)處去查誠(chéng)信試卷當(dāng)作星期六。星期天的語(yǔ)文作業(yè)。一定別忘了！"我心里滿以為忘不了，沒(méi)想到我竟然又忘了。當(dāng)老師突然問(wèn)起時(shí)我才想起來(lái)。萬(wàn)幸的是一班連我們的誠(chéng)信試卷也查了。真是太幸運(yùn)了！可為了這件事我愧疚了好半天呢！
這就是我，一個(gè)粗心的女孩，不知道你喜不喜歡我呢？如果喜歡就趕快結(jié)交我這個(gè)朋友吧！我很歡迎的哦！
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