【熱門】五年級(jí)生活的作文匯編7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)生活的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)生活的作文 篇1
生活就是人們的生活起居，娛樂活動(dòng)等等。而生活中的美，我認(rèn)為就是生活中我所經(jīng)歷過、碰到過、覺得非常開心，非常幸福，非常美好的事物。
這回期中考試，我考了全年級(jí)第九名，被評(píng)為全年級(jí)的明星學(xué)生，我所帶領(lǐng)的小組還被評(píng)為全年級(jí)的明星小組，為此我收獲了兩個(gè)筆記本，這兩個(gè)本子雖小，但意義重大，因?yàn)樗砹宋业臉s譽(yù)。通過我的努力，我獲得了成功，也獲得了老師、同學(xué)的認(rèn)可，我甭提有多高興了，心里美滋滋的。這就是我所認(rèn)為的生活中的`美，因?yàn)樗钗曳浅ｉ_心。11月21日這天，在平常人的眼里是個(gè)普通的日子，可是在我們家，這一天卻是一個(gè)重要的日子奶奶的70歲大壽。為慶祝奶奶的70歲大壽，我們?nèi)覕[了一桌生日宴。宴會(huì)上，家人們歡聚一堂，我們共同祝福奶奶健康長壽，壽比南山，家中每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。兒孫孝，老人樂，家庭和睦帶來的幸福感，不也是生活中的美嗎?在班上，我和小雨是最要好的朋友。可是那一天，在操場(chǎng)踢足球時(shí)，我與小雨發(fā)生了矛盾，我們倆大打出手，在足球場(chǎng)上演了一場(chǎng)武戲，然后不歡而散。第二天，在放學(xué)的路上，我遇見了小雨，當(dāng)我們四目相對(duì)時(shí)，不約而同的說了一聲對(duì)不起，頓時(shí)云開霧散，我們倆笑了，笑得是那么開心……同學(xué)的友誼是多么美好啊!這難道不也是一種生活的美嗎?
生活中的美有很多，是通過我們的內(nèi)心去感受、去體會(huì)的。只要你用心去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美無處不在!
五年級(jí)生活的作文 篇2
在我十一年的人生里，書占有著一個(gè)必不可少的位置。從小到大，我對(duì)書一直有著一種特殊的感情。
“一日無書，百事荒蕪�！边@句話對(duì)我來說，十分確切。在我兩三歲時(shí)，我每天都要求奶奶給我講一個(gè)故事，以滿足我對(duì)書這樣?xùn)|西的好奇心，如果一天不講我就睡不著。不知為什么，我的記憶力當(dāng)時(shí)那么好，一個(gè)故事聽奶奶講兩遍后，就能說個(gè)大概�？傊谛r(shí)候，書是一個(gè)我感興趣的東西，聽故事是一件快樂的事情。
當(dāng)我在幼兒園里呆了一段時(shí)間后，我開始給大腦中的“字庫”里大量儲(chǔ)存漢字，為得是能用自己的眼睛去看書，把書中一個(gè)個(gè)奇特“字符”的意思弄明白；為的是用自己的聲音和自己的感情把美妙的文章朗讀出來：為的是讓我融入書中去，而不是通過一個(gè)個(gè)“翻譯器”去理解沒有自己感情的故事。雖然我只能理解表面的意思和圖畫，但這對(duì)于那時(shí)的我已經(jīng)滿足了。我對(duì)讀書的興趣依然只增不減。
到了小學(xué)以后，我對(duì)自己當(dāng)時(shí)的圖書有兩大不滿。第一，我不滿足只看一般的小故事了。我開始一步步跨入古代、現(xiàn)代、中國、外國的名書，名小說的大門，我開始了解現(xiàn)代化技術(shù)和知識(shí)。為此，圖書館像磁石一樣吸引了我，我三番五次的跑向圖書館，不厭其煩的一本又一本的借書還書。第二，我不能理解較深一層的`意思。于是每一本書，我都讀三遍以上，把不理解的詞句畫下來，讀完以后，查出意思。最后再把整個(gè)意思連起來，就讀明白了。
喜愛讀書，讓我受益匪淺，不但作文水平一直上升，而且我的閱讀能力也不斷提高，因此，我經(jīng)常考試在班里名列前茅。
人們常說書是“長生果”，而在我眼里，書是一位親密的朋友。就是我將全世界的書閱讀完也不滿足。書就像一位朋友，我見到他就像見到了親人，那么熟悉又那么親切。我喜歡書，書給了我無窮的樂趣，也讓我明白了許多道理。
五年級(jí)生活的作文 篇3
小學(xué)生活的第三個(gè)暑假即將結(jié)束了，我覺得這個(gè)暑假過得個(gè)性有好處。
暑假一開始，我家就搬到了五里店邊一個(gè)小區(qū)。小區(qū)里的環(huán)境真優(yōu)美，大片的草坪綠油油的，一棵棵的小樹長得生機(jī)勃勃，草坪中間還有一條條水泥小道，更讓我高興的然而還有游泳池和羽毛球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等鍛煉身體的`地方。
剛放了幾天假，天氣就熱了起來，小區(qū)的游泳池已開放了。我早早吃完晚飯，和爸爸、媽媽一齊來到游泳池邊。我迫不及待地跳入游泳池中，感覺真爽。但由于很久沒游泳了，心里還然而有點(diǎn)害怕。我鼓起勇氣，仔細(xì)想了想老師講過的動(dòng)作要領(lǐng)，舉起浮板，游向?qū)Π�。只一�?huì)兒，我就能夠在池中來去自如了。我在池中游了一個(gè)多小時(shí)，天黑了，都還不想離開。
這天吃過晚飯，媽媽又帶我來到籃球場(chǎng)。正好碰到一個(gè)同學(xué)，我們就一齊練習(xí)投籃�；@圈比我們平時(shí)投的要高許多，但我第一個(gè)球就投進(jìn)了，心里真高興，一下就有了干勁。我又瞄準(zhǔn)籃圈，投出一個(gè)球，但然而，籃球只碰了籃圈一下，就彈了出來。我想：再投一個(gè)，必須能中。但然而第三個(gè)球仍然沒有進(jìn)。我仍不氣餒，又投了許多次，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，投進(jìn)了第二個(gè)球。之后連續(xù)又投進(jìn)了六個(gè)球，媽媽見了也很高興，接連夸獎(jiǎng)我，還給爸爸發(fā)了一條信息息報(bào)喜。
假期快結(jié)束了，我不僅僅按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，身體也比以前棒多了，不信，我們開學(xué)比一比？
五年級(jí)生活的作文 篇4
我的課余生活是豐富多彩的。我喜歡和小朋友們一起玩各種各樣的游戲，喜歡下五子棋，最喜歡的要算是玩電腦了。
寫完作業(yè)后，我常常和鄰居的小朋友們起玩“老鷹抓小雞”的游戲：當(dāng)然，我當(dāng)老鷹，小紅當(dāng)老母雞，小亮、小華、小芳等當(dāng)小雞了。游戲開始了，我向左邊撲去，想抓雞尾的小芳。馬上，“老母雞”就伸開“雙翅”左抵右擋，拼命護(hù)住小雞，防止我來抓，我撲了個(gè)空。于是，我想了一下，改變方向低頭向右邊跑去，哈哈！終于，讓我抓到了“老母雞”背后的“小雞”了！“老母雞”氣壞了！接下來，我用同樣的方法又抓住了第二只“小雞”、第三只。我很高興，在游戲中，大家玩的.非常開心，消除了一天的疲倦。
我還喜歡下五子棋。但是，我每次都輸給了姐姐。姐姐的棋藝很高超，把我的棋子殺得片甲不留。眼看我再也挽不回失敗的局面。最后，我只好使用我的終極絕招殺手锏，我把棋盤一掀，說：“不玩了，我贏了！我還要寫作業(yè)呢！”這時(shí)候，姐姐的鼻子都?xì)馔崃耍瑒e提有多生氣了！我就喜歡姐姐的那股認(rèn)真勁兒，說實(shí)在的，以后，我也要向她多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！
我的課余生活是很豐富的，最喜歡的要算玩電腦了。電腦可是我的“好朋友”，它使我的生活變得豐富多彩。學(xué)習(xí)時(shí)，我經(jīng)常用它來打字，背單詞，查資料，做作業(yè)；休息時(shí)，我經(jīng)常用它來與小朋友聊天，玩智力游戲。有了電腦的幫助，我作業(yè)經(jīng)常受到老師們的夸獎(jiǎng)，心里不由對(duì)電腦產(chǎn)生了感激之情。它成了我不可缺少的好助手。
同學(xué)們，你們覺得我的課余生活怎么樣？喜歡嗎？
五年級(jí)生活的作文 篇5
我的課余生活非常豐富多彩，有跳舞、寫字、看書……其中，我最喜歡的還是彈鋼琴。
我是鋼琴老師眼中的好學(xué)生，還被評(píng)為“形象天使”。老師也沒少表揚(yáng)我。當(dāng)然，人生總有許多的磨難，握在手中的風(fēng)箏也會(huì)斷了線。有一次，我在鋼琴比賽中才得了26名，崔頭喪氣的我每天都悶悶不樂，老師見了，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系，彥希，只要你努力，就一定能取得成功！”我聽了，忽然好像有束陽光照在了我的心里，變得暖洋洋的，我又變回原來自信的、活潑開朗的廖彥希了。一次次比賽中，我一次次掙扎著爬起來，卻被對(duì)手一次次捶打下去，但我堅(jiān)持不懈、勤奮練習(xí)，終于在一次比賽中獲得了金獎(jiǎng)。
從這次磨難走出來后，我明白了，世上無難事，只怕有心人。只要一直努力，就一定能取得成功。
怎么樣，我的`課余生活豐富吧，其實(shí)我的課余生活還有很多，比如踢毽子、編手鏈、畫畫等等，但我最喜歡的還是彈鋼琴，因?yàn)殇撉匐x不開我，我也離不開鋼琴。
五年級(jí)生活的作文 篇6
那年，正是我滿五歲生日的黎明。
我和父親來到河旁，放好魚餌，舉起魚竿，準(zhǔn)備釣魚。太陽把河水照得瀲滟透徹，水面濺起的一圈圈五彩的漣漪讓人不由自主地想去撫摸它卻又不忍心碰皺它。
我靜靜地拿著魚竿釣魚，慢慢的，我有點(diǎn)一心二用。過了好長一段時(shí)間，水面發(fā)出“啪嗒”的聲音，我晃過神來，小心翼翼地操縱著。呀，上鉤了！可惜，這條魚并不大，人一口就能吞下。我掃興地把魚放進(jìn)桶里，又望望父親。在不遠(yuǎn)處，有位白發(fā)蒼蒼的老人也在釣魚，看似80多歲的樣子，比我們來的早些但她的魚桶里空空如也。我心想:奇怪，剛剛我都釣到了一條小魚，那位老奶奶怎么可能一條也沒釣到呢？
于是，我經(jīng)父親的同意，放下魚竿，走向那位老奶奶，不解地問:“老奶奶，你一條魚都沒釣到呀？”“是的，小朋友，你也是來釣魚的？”老奶奶反過來問我，她的聲音很粗，是在農(nóng)村待過的。
我高興地回答；“今天是我生日，所以爸爸帶我來釣魚！”說到釣魚，我的眼神瞬間變得暗淡無光，“可是，我只釣到了一條魚……”老奶奶慈祥地安慰我:“收獲固然重要，但快樂才是每個(gè)人渴望的目的�！闭f完，便目不轉(zhuǎn)睛地盯著平靜的水面。
當(dāng)年的'我還小，不懂。轉(zhuǎn)眼間，五年過去了。當(dāng)年那個(gè)因?yàn)獒灢坏紧~而沮喪的孩子現(xiàn)在已是五年級(jí)的小學(xué)生了，當(dāng)年那位雖然釣不到魚，但卻有顆快樂的心的老奶奶說的話我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。沒錯(cuò)，收獲是非常重要的，不過，快樂才是最大的收獲。
“收獲固然重要，但快樂才是一個(gè)人渴望的目的�！边@句話一直在我耳邊回響，將使我受益無窮。
五年級(jí)生活的作文 篇7
我的愛好有很多，其中有：玩沙子、畫畫、觀測(cè)宇宙、打乒乓球、騎車燈等.......當(dāng)然，我最喜歡的是騎自行車，當(dāng)我騎自行車時(shí)，我就忘了許多煩惱的事。
一個(gè)星期六的下午，媽媽帶我去一個(gè)廣場(chǎng)騎自行車，還在車上栓了一根棍子，一開始我不敢騎，媽媽就扶著棍子推我騎。這個(gè)時(shí)候，我還掌握不好平衡，我還不敢騎得太快。經(jīng)過不斷地練習(xí)，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)的就敢奇快了。不過有時(shí)騎不好還會(huì)摔下來。
星期日到了，我又來到那個(gè)廣場(chǎng)騎自行車，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車有點(diǎn)進(jìn)步，但是，我沒有驕傲，還在刻苦練習(xí)。功夫不怕有心人，我終于學(xué)會(huì)了，再也不摔跤了。
有一天，我發(fā)現(xiàn)我騎自行車的手勁兒還有點(diǎn)大，我開始把手勁調(diào)小�，F(xiàn)在，我的手勁也調(diào)勻了，我騎自行車騎得又快又好。
我學(xué)會(huì)了騎自行車，我很高興，因?yàn)槟苠憻捝眢w。
當(dāng)我騎自行車時(shí)，我非�？鞓罚袩⿶赖�'事都會(huì)丟到九霄云外去了。
小朋友們，你們也要多學(xué)一些能解除煩惱、對(duì)身體有利于健康、快樂的活動(dòng)。
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