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【必備】五年級想象作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級想象作文8篇，希望對大家有所幫助。
五年級想象作文 篇1
“明日有情應(yīng)識我，年年相見在他鄉(xiāng)�！睍r間過得好快，二十年過去了，我當(dāng)上了科學(xué)家，打算回家過年。
我駕駛跟斗云到家鄉(xiāng)，收了跟斗云，我被眼前的景物驚呆了。泥土的小路變成了太陽能路面，家家戶戶都用上了太陽能汽車。我邊走邊看，走一步吃一驚，哈哈，我走到了我的家鄉(xiāng)，我一看，這是我的家鄉(xiāng)嗎？
白色的窗戶，房頂上有太陽能板，門是自動的`。還有兩位機(jī)器人，我一進(jìn)門就看見媽媽在指揮著機(jī)器人掃地，爸爸在指揮機(jī)器人做飯。我問媽媽:”老家怎么變了樣？老家怎么變的？”媽媽回答說:現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，所以老家換了個樣。爸爸問我:”要不要看一下咱家的東西？”我回答說:”好�。 蔽腋职值搅藦N房，我看見了一個東西，這個東西被釘在窗上，上面有手臂，手臂上拿的一把刀。爸爸經(jīng)過指著那個東西，告訴我說:“那個東西會切菜，旁邊有一個按鈕，就是開機(jī)器的開關(guān)�！蔽覇�:“爸爸，可以來一根黃瓜試一下嗎？”爸爸回答說:”當(dāng)然可以！”于是我就拿了根黃瓜，嘗試著把黃瓜放到那個東西下面，然后按下了按鈕。它的切菜速度非常快，我還沒數(shù)到九就切完了。
這時我聽見媽媽叫我:“起床啦，起床啦�！蔽倚蚜�，原來剛才我做了一個夢。不過，我希望二十年以后，它不再是夢，就是這樣一個科技發(fā)達(dá)的時代。
五年級想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭！轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在他國住了20年了，我想明天應(yīng)該回家鄉(xiāng)看看。我?guī)衔以谌毡景l(fā)現(xiàn)的皮卡丘，駕著筋斗云出發(fā)了！
不一會兒就到了，走到家里時，發(fā)現(xiàn)已是一棟大別墅，晚上我在家中看著我小時候的東西，突然一下子周圍黑了——停電了！這時我的皮卡丘派上了用場，它放出了巨大的電流，并且恢復(fù)了雨花整個區(qū)的電網(wǎng)，原來停電是因?yàn)槲业慕疃吩聘傻�，于是我馬上停止了給筋斗云充電！我洗完澡躺在床上，可真是舒服�。�
我來到了以前的桂花公園，已經(jīng)是一個小天堂。一座大噴泉在我眼里，水花形成了幾個大大的.字：歡迎來到桂花公園！我來到了公園瀏覽圖看到這里被分成了噴泉、花園、山三個區(qū)域。我迫不及待沖進(jìn)了噴泉區(qū)。哇！像一面墻，原來整個地方都是被包住的，需要掃描面部成功后才能進(jìn)入，里面所有的一切都是由水花形成的，真是讓我驚嘆家鄉(xiāng)的變化！
我走在家門口的小道上，發(fā)現(xiàn)人行道變成了隨時可變的。每當(dāng)它感應(yīng)到人的疲勞后，會有椅子自動從地面下冒出來以供人休息，當(dāng)人起身離回來后，椅子又會消失不見！
20年后家鄉(xiāng)的變化可真多��！
五年級想象作文 篇3
我們每個同學(xué)都有屬于自己的鉛筆盒。剛買回來時他非常漂亮，可不到一個學(xué)期，就面目全非，臟了，盒頂裂了，盒蓋沒了。我們只好”啪地把它扔進(jìn)垃圾箱里，之后又拉著爸爸媽媽去書店買新的，這樣會花去父母很多錢。我想發(fā)明出一種既漂亮又經(jīng)濟(jì)耐用的文具盒。
這種文具盒首先是漂亮而耐用。不管用多少時間還會和剛買會那樣美麗如新。盒蓋的`圖案可以自由換動有動物，植物，山水，動漫人物等，一天一個樣，這樣就不會對文具和產(chǎn)生厭倦了。打開盒蓋，左邊是一臺多功能計算機(jī)，右邊是一直卡通多功能電子表，這樣我們就不用戴手表了。這種文具盒還有一種功能，就是防摔，無論摔多少，漆都不會掉。這種文具盒是分層的，一共有四層：第一層是一面鏡子，也許會有人問，要鏡子干嘛？我來告訴你吧，要鏡子是為了檢查你的小手干不干凈。鏡子的兩邊有兩個小燈，一個是紅燈一個是綠燈。如果通過綠燈亮起;不通過，紅燈亮起，必須去洗手，不然就拿不到筆。第二層是放其他文具的，如固體膠，顏料等。第三層是筆一類的文具擺放區(qū)。第四層嗎，就更好了，是一個音樂盒，里面儲存這好幾種音樂，比如：兒童音樂，流行音樂等。每當(dāng)寫作業(yè)感到疲勞時，打開它你便能聽到優(yōu)美悅耳的音樂，讓你陶醉其中。
我相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在不遠(yuǎn)的將來一定會有這種文具盒。
五年級想象作文 篇4
躺在柔軟的床上，閉上眼睛，我就會不由自主地想到我的童年生活。以前，我的心坎里都裝滿了歡笑，而現(xiàn)在，每一次的笑更是那么的愜意，那么的.甜美。
我每天早晨七點(diǎn)起床，揉揉睡眼，看看鬧鐘。當(dāng)指針指到七點(diǎn)十分時，我才猛然清醒，從床上跳起來——新的一天開始了。我多次站在鏡子前望著現(xiàn)在的我，怎么？現(xiàn)在的我和童年的我有什么不一樣？我多次在想：以前活蹦亂跳的我會是現(xiàn)在這樣？我偏愛灰色，因?yàn)樗雌饋砗軜闼兀埠苊利�，我喜歡喝咖啡，因?yàn)榭Х群芸�，我能從苦中嘗到一點(diǎn)甜，我喜歡牧羊犬，因?yàn)樗鼈兿矚g勞動，勞動中汲取歡樂，從勞動汲取成果；我還喜歡菊花，因?yàn)樗鼈兏哐哦覉皂g，它們能在寒風(fēng)中挺立著……
長大后，我是一位教師。我也不知為何我要熱愛這個職業(yè)，為何我要熱愛我的學(xué)生，為何我要熱愛我的朋友，其實(shí)，原因很簡單，但我又說不出來，因?yàn)閻郏静恍枰獮槭裁�！“老師，你能唱首歌給我聽嗎？”我們班最乖的孩子問我。“好啊�！彼S著我歌聲的節(jié)奏拍起了小手，我的眼里隱隱約約有淚花在閃爍……毫無疑問，這個學(xué)期在我的歌聲中結(jié)束了……一個下午，門鈴響了起來，門一開，我很驚訝。是我的學(xué)生！我們一下午又說又笑，我高興得不得了。他們每周都來一次，搞得我差點(diǎn)希望不開學(xué)了。開學(xué)時，孩子們又回到了我的懷抱。我們的新生活又開始了……
我當(dāng)然希望回到童年，但我更喜歡現(xiàn)在！
我合上了筆記本，躺在床上，凝神靜氣享受我長大時的樂趣……
五年級想象作文 篇5
“叮鈴鈴_____”上課了。瞧，李老師慢慢地走進(jìn)教室，神秘一笑，這是為什么呢？原來今天將在我們五（10）班舉行一個神奇的魔術(shù)。
教室里鴉雀無聲，只見李老師從桌子上慢慢拿起了一張普普通通的白紙，說道：“同學(xué)們，你們知道穿越嗎？今天我們就來做一個有趣的實(shí)驗(yàn)，看看我們能否讓身體從這張小小的a4紙中穿過�！痹捯魟偮�，同學(xué)們驚呼起來，什么?穿過A4紙？這是不可能的ba ,一張小小的a4紙怎么穿越呢？同學(xué)們紛紛回頭與周圍的同學(xué)七嘴八舌的討論起來。三個臭皮匠，頂個諸葛亮。同學(xué)們圍聚在一起討論著穿越方法。沒有想象力的同學(xué)便開始抓耳撓腮，百思不得其解，有想象力的同學(xué)想到方法后高興的手舞足蹈，唾沫星子滿天飛，他們在和同學(xué)們分享它們的奇思妙想。這不禁讓我想起了一種動物----八爪魚。
討論的`時間總是短暫的。“�！崩罾蠋熍牧伺氖�，清了清嗓子說道：“光說不做那可是不行的，我們就請魔術(shù)家們來做一做這個小魔術(shù)吧。請魔術(shù)家上臺�！霸捯魟偮�，一只胖胖的八爪魚信心滿滿地舉起了手，只見他帥氣的挺了挺她的肚子，威風(fēng)凜凜地走向講臺，胸有成竹地拿起剪刀和紙，“刷刷刷”的就剪了起來。不一會兒他的作品完成啦，他成功地剪出了一個“花環(huán)”，只是這個花環(huán)只能套在他的頭上，他的腦袋都過不去，更何況是他的身體。這可把同學(xué)老師和同學(xué)們嚇壞了，那位同學(xué)只好灰溜溜的走下了講臺。還陸續(xù)有好幾個同學(xué)進(jìn)行了嘗試，不過也都是以失敗告終。
“好，既然同學(xué)們都沒有成功，那就要來等我這個大魔術(shù)師來大顯身手了�！闭f著李老師便拿起剪刀小心翼翼地剪了起來，只見她沿著邊線來回裁剪，中間間隔一厘米。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛盯著，生怕錯過一絲一毫，把自己的脖子伸得老長老長，不一會兒老師作品就完成了。將紙展開，一圈一圈的紙從天而瀉，同學(xué)們不禁站了起來，拉開，小小的A4紙變成了一個大約2平方米的小門。我們班最魁梧的同學(xué)都能輕而易舉的穿越這個門。
下課了，同學(xué)們還在笑著，那笑聲在教室里回蕩了一遍又一遍………
五年級想象作文 篇6
時間如流水般過去了，一轉(zhuǎn)眼到了20xx年，我正在藝術(shù)學(xué)院音樂系讀本科。
可是音樂對我來說真是太頭疼了。每天除了練琴就是練琴，不耐煩時，也只能聽聽音樂得到安慰，誰讓我走上了音樂的道路了呢，其實(shí)，我做夢都想成為世界上有名的音樂家“貝多芬”。
機(jī)會終于來了。一天，我們班的小發(fā)明家張博弘給了我一個巴掌大的小飛碟。她說：“這是一個時光機(jī)，只要坐上它，便能穿越時空�！碧昧�，我都迫不及待了！于是按了一下時光機(jī)的啟動按鈕，一下子回到了古代。
當(dāng)我慢慢睜開眼時，我卻發(fā)現(xiàn)我來到了一個陌生的地方，高樓變成小平房，人們都是黃頭發(fā)，大鼻子，連我自己都變成了一個小男孩的模樣。
正在這時，一個大胡子，渾身散發(fā)著酒氣的大男人突然站在我面前，他生氣地大叫：“貝多芬，讓你練琴你不練，還出來玩，你是不是想找打��！”說著就把我從外面往一間小屋子里拖。我心里滿是疑惑，我做錯了什么？可是又想了想，哦！明白了，我已經(jīng)變成了童年時代的`貝多芬。
剛走進(jìn)小屋，大男人就讓我彈一遍他昨天剛彈的那首曲子�？墒俏也恢朗悄氖�，就彈了老師剛教的曲子。大男人一聽不對，便拿起鋼琴上的木棍，“啪！啪！啪！”一陣疼痛進(jìn)入了我的皮膚。那個大男人又重新把曲子彈了一遍，讓我彈。
我一直彈著，不知已經(jīng)彈了多少遍。我麻木了，情不自禁地亂彈起來。正當(dāng)我閉上眼睛想睡覺時，模糊中卻聽到一陣巨響，我睜開眼往后看，發(fā)現(xiàn)大男人已經(jīng)喝醉了，趴在桌子上睡得正香。我趁機(jī)站起來，逃了出去。當(dāng)大男人又抓住我時，只覺得眼前閃過一道白光，我便回到了現(xiàn)代。
因?yàn)榻?jīng)過貝多芬爸爸的訓(xùn)練，我的鋼琴順利通過了八級，我心里不由地偷樂：沒想到這次穿越時空還很有用呢！
五年級想象作文 篇7
未來的汽車會是什么樣子的呢？下面就讓我來告訴你們吧！
我夢想的這輛車，不僅環(huán)保，而且有許多特殊功能：車的動力系統(tǒng)是水，通常只需要幾滴水就可以行上千米的路程，不會對環(huán)境有任何污染。汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、紫、粉紅六種按鈕，當(dāng)你堵車時只要按一下紅色按鈕它就會飛起來，免遭等侯。如果你想下水探險的'時候，按一下藍(lán)色按鈕，它就會帶你下海去冒險。假如有一條大鯊魚來了，不用害怕，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子。如果你出去游玩時，迷了方向，再摁下綠色的按鈕，把你想要去的地方告訴它，它會為你準(zhǔn)確導(dǎo)航，絕對不會迷失方向。如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬把座椅縮成一張床，這樣你就可以舒舒服服躺在床上睡覺了。
朋友們，我夢想中的新型汽車不但為人出行提供方便、經(jīng)濟(jì)環(huán)保，而且又能代替人去完成人的夢想。最后，我再告訴你一個秘密：我的這輛新型汽車還能隨時變色呢。怎么樣，你想嘗試一下這輛神奇的汽車嗎？
五年級想象作文 篇8
忍者是一種會擁有特殊功夫的人。他們在晚上可以偷偷的走在你面前，你卻不知道。他們可以爬樹，墻頭和爬上屋頂。 他們通常穿深綠色或咖啡色的功夫裝。 忍者也會射箭，用箭、投擲星和很多別的東西來當(dāng)作它們的武器。他們甚至?xí)枚緛須⑷�。我想�?dāng)忍者因?yàn)槲艺J(rèn)為這會是一個很特別的體驗(yàn)。我不會真的殺人，只會在晚上偷偷的`走在人們的屋頂上，偷聽它們的談話。我也想學(xué)如何使用忍者的武器。
假如我是忍者，我會在夜晚走在屋頂上，聽聽人們在說什么。我會從一個屋頂跳到另外一個屋頂，也會用繩子爬上樹，我可以模仿一只狗的聲音，我會在人家的窗戶下一叫，他們就會被我嚇?biāo)溃?我也會聽聽昆蟲和別的夜間動物的聲音。我可以等到半夜12點(diǎn)，沒有人，沒有車，也沒有燈，然后，我就爬到屋頂上一邊看星星一邊野餐。誰也不知道我在哪里，所以我可以在屋頂上做任何我想做的事。
假如我是忍者，我就可以練習(xí)功夫來幫助警察捉壞人，維護(hù)社會秩序。如果我看到一個拿著槍的壞人在跟警察打斗，我會像影子一樣跑到壞人的后面，偷偷地把他的槍拿走。這樣一來，警察就可以大膽地抓住他，而不怕自己受傷 。如果有不遵守交通規(guī)則的人，我就可以靠我的功夫跳到車上，從窗戶進(jìn)去，讓那種人注意交通規(guī)則，這樣他們不會出車禍。警察們也就不用費(fèi)心抓那些不遵守交通規(guī)則的人，世界上的交通就會變得更好。
假如我是忍者，我還是得要好好跟我的師父學(xué)習(xí)。如果我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我就會變成一個技巧不純熟的忍者。技巧不純熟時，我就容易會從屋頂上掉下來，會被壞人發(fā)現(xiàn)，結(jié)果反而幫了倒忙。也許，有一天你正在觀賞星星，你看到一個穿著黑色衣服的人在屋頂上跑來跑去，那可能就是我哦！
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