【熱門】五年級(jí)童年作文集錦5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)童年作文 篇1

　　童年就像一本書，有些內(nèi)容多彩而快樂(lè)，有些枯燥而又煩惱。今天就來(lái)和大家分享一篇多彩而又快樂(lè)的往事。

　　有一次，媽媽帶我去張家界玩，剛進(jìn)家門，我就看見(jiàn)一些油黃黃的小雞和一些蔥郁的大樹(shù)，我看旁邊沒(méi)人管，又看看這些“手無(wú)寸鐵”的'小雞仔，心里生出了一個(gè)歪念頭——抓雞。

　　我小心翼翼、偷偷摸摸地靠近小雞，輕輕伸出小手，趕緊一抓。本以為小雞會(huì)在我的手掌里，沒(méi)想到小雞一躲，依然神氣活現(xiàn)地在我面前大搖大擺。我氣得追著小雞到處跑，在半路還丟了一個(gè)玩具，真是得不償失��！還害得我在得意洋洋的小雞面前挨頓臭罵。為了挽回我一絲的尊嚴(yán)，我暗下決心，就拼了我這條小命也要抓住這該死的小雞。

　　我試圖用各種策略拼命的抓小雞，但調(diào)皮的小雞總是在我有一線希望的時(shí)候跑掉，我開(kāi)始絕望了。小雞突然飛上樹(shù)了，還在上面梳理著自己的羽毛，那樣子好像是在炫耀。我一個(gè)勁的往上爬，沒(méi)想到世事難料，飛來(lái)橫禍，正在我?jiàn)^力向上攀爬時(shí)，小雞拉了一泡尿在我頭上，我惱羞成怒，臉氣得像西紅柿一樣紅，我發(fā)瘋似地使勁搖樹(shù)，小雞被搖下來(lái)了。我飛速抓起小雞，得意洋洋，但又感覺(jué)胃里翻江倒海，過(guò)了好一會(huì)兒，我才一步一步地往家走。我知道，家里等待我的是媽媽的怒吼聲、哥哥不屑的嘲諷以及弟弟妹妹的驚奇贊嘆。

　　童年的趣事就像滿天的繁星，數(shù)不勝數(shù)，今天我給大家露出冰山一角，你的童年快不快樂(lè)呢？

五年級(jí)童年作文 篇2

　　我的童年是一本書，書里記載著我的故事。在那眾多的故事中，我覺(jué)得捉蝌蚪是一件非常有趣的事。

　　記得在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和小伙伴們約好一起去捉蝌蚪。去水里玩耍，大人們有些不放心，所以我的媽媽也陪我們前去捉蝌蚪。我們來(lái)到一處水塘，看到水塘里有許許多多黑不溜秋的小蝌蚪，我們高興極了，急不可待地脫了鞋子，卷起褲腿，拿著事先準(zhǔn)備好的空瓶子，一溜煙似地下了水。

　　蝌蚪是個(gè)“機(jī)靈鬼”，當(dāng)我們將手伸進(jìn)水里想捉它們時(shí)，這些“機(jī)靈鬼”一下子跑到水塘的另一邊去了，我們?cè)趺醋蕉甲讲坏�，氣死我們了。這時(shí)，一個(gè)伙伴出了個(gè)注意，我們就按他的辦法去做，將手靜靜地放在水里，一動(dòng)不動(dòng)，小蝌蚪們慢慢地游了過(guò)來(lái)，當(dāng)它們游到我們的小手心時(shí)，我們趕緊捧起雙手。最后由于用的力度有點(diǎn)大，提手的速度也有點(diǎn)兒快，還是沒(méi)能捉住小蝌蚪。這時(shí)，岸上的媽媽說(shuō)：“小蝌蚪喜歡靜靜的，等小蝌蚪進(jìn)了你們的小手心，你們慢慢地往上提，千萬(wàn)別把水弄?jiǎng)樱�否則還沒(méi)等你們把它們提上水面，這些小蝌蚪就溜跑了�！�

　　聽(tīng)了媽媽的話，我們?cè)俅螄L試，一次、二次、三次……我們提手的速度一次比一次慢，終于，當(dāng)我們慢騰騰地把小手提上水面時(shí)，有幾只小蝌蚪們就留在了我們的小手上。慢慢地，我們捉夠了小蝌蚪，帶著這些小蝌蚪，回到了岸上。

　　這些小蝌蚪看上去非常好玩，我們將它們放在盆子里，它們?cè)谂枳永镉蝸?lái)游去，嘴巴一張一吸地，好像在喝水又好像在吃水里的微生物，而它們身邊的`水也在微微地抖動(dòng)。它們有著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，圓滑的身子，看上去像一個(gè)個(gè)大大的黑逗號(hào)似的，它們?cè)谒�里游�?dòng)的時(shí)候，尾巴一甩一甩的，它周圍的水還微微蕩漾呢！這時(shí)，我拿著一根小小的細(xì)樹(shù)枝挑逗它們，想讓它們排著整齊的隊(duì)伍在水里游，可是我剛把樹(shù)枝放進(jìn)水里，小蝌蚪就四處逃竄了，真像我們下課后不顧一切地在操場(chǎng)上瘋狂打鬧呢！我試驗(yàn)了好幾次都沒(méi)成功，我就把小樹(shù)枝從水里拿出來(lái)，不再打擾它們。你說(shuō)怪不怪，我不去打擾它們，有時(shí)它們卻排起長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍在水里游，真像放學(xué)后排著隊(duì)伍回家的我們，可真有意思！

　　這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“小蝌蚪屬于大自然，它們熱愛(ài)溫暖的河水，那里有充足的氧氣，還有許多供他們吃喝的微生物，別將它們玩久了，玩久了會(huì)把它們玩死的，況且小蝌蚪長(zhǎng)大后就成了青蛙了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我們觀看了一會(huì)兒小蝌蚪，就端著那個(gè)盆子把小蝌蚪送回了它們自己的家。那時(shí)，我仿佛看到了一只只小蝌蚪變成了一只只小青蛙，那些小青蛙還在田間地頭快樂(lè)地歌唱呢！

五年級(jí)童年作文 篇3

　　童年是一面鏡子，照著我的童年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；童年是一幅畫，描繪了許多童年的美好；童年還是一首詩(shī)，描繪了許許多多的回憶。童年還有許多事情，有一件事讓我忍俊不止。

　　秋天到了，風(fēng)呼喚著我，橘子也傳來(lái)陣陣香味誘惑著我。我這個(gè)小饞貓，也耐不住性子，讓媽媽買了一大堆回來(lái)。在路上，我的眼睛一直一眨不眨的盯著那一大袋橘子，眼里透露出“貪婪”的欲望。我不禁幾次吵著，叫媽媽拿橘子給我吃。剛踏進(jìn)家門，我就飛快地?fù)屵^(guò)媽媽手中的`袋子，迅速地拿出橘子，再剝開(kāi)。那飽滿的果粒，充足的汁水，不禁讓我垂涎欲滴。我二話不說(shuō)，就把橘子吞進(jìn)肚里。這橘子的美味，也令我回味無(wú)窮！可突然，一聲慘叫傳入了媽媽的耳朵，她飛快地沖過(guò)來(lái)，驚恐地問(wèn)：“媽媽，我把橘子核給吞下去了！核，會(huì)不會(huì)在我子肚里長(zhǎng)小樹(shù)苗�。　眿寢寷](méi)聽(tīng)懂，“什么？”我叫道：“媽媽，我看電視上講，橘子核就是種子。種子會(huì)發(fā)芽，然后會(huì)變成小樹(shù)。我的肚子里會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出小樹(shù)苗呀？”我期待著。媽媽聽(tīng)了，大笑道：“原來(lái)是這么回事啊！你放心吧，如果長(zhǎng)出了，媽媽也會(huì)帶你去看醫(yī)生的�！闭f(shuō)到“看醫(yī)生”這三個(gè)字時(shí)，我的眼淚開(kāi)始在眼里打轉(zhuǎn)。媽媽看我嚇成這樣，立刻安慰：“沒(méi)事的童童，媽媽開(kāi)玩笑的�！北粙寢屵@么以玩弄，我傻了。媽媽又說(shuō)：“種子會(huì)通過(guò)胃的蠕動(dòng)排泄出來(lái)。不會(huì)留在身體里�！笨纯磱寢屝α�，笑得那么美。我也笑了，明白媽媽真的是在和我開(kāi)玩笑呢！

　　現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候可真無(wú)知��！

五年級(jí)童年作文 篇4

　　童年趣事就像沙灘上成千上萬(wàn)，五彩繽紛的貝殼。如今我手中還握著一顆閃閃發(fā)亮的一顆，他使我終身難忘。

　　一次暑假我去表姐家玩，表姐家有只波斯貓，我十分喜歡它。早上7：00的時(shí)候表姐去上美術(shù)班，我一個(gè)人在家逗波斯貓玩，過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)小貓全身的絨毛都是白色的'十分單調(diào)，于是我想出了一個(gè)主意；給貓咪染色，于是我去表姐屋子里拿顏料，拿個(gè)臉盆來(lái)調(diào)顏色，我在貓咪的耳朵上染上紅色，腿上染藍(lán)色，脖子染黃色的......不過(guò)幾分鐘，我就幫貓咪“華麗大變身”了，我又對(duì)自己的杰作端詳了一番，很滿意的，表姐回來(lái)了以后，嚇了一大跳，問(wèn)我誰(shuí)做的，我如實(shí)的告訴了表姐，表姐看了看我又看了看貓，噗哧的笑了出來(lái)，姑丈聽(tīng)了后就說(shuō)；“咱家玲玲都可以當(dāng)上‘著名化妝師’了哈哈。”

　　童年雖已過(guò)去但童年趣事去永遠(yuǎn)刻在了我的心上。

五年級(jí)童年作文 篇5

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)12周歲了，回想往事，不覺(jué)沉思，因?yàn)橥�年有說(shuō)不完的故事，有忘卻不了的記憶。

　　四歲那年，我在德惠市和姥姥一起居住。姥姥原來(lái)是一名校長(zhǎng)，有些文化，便教我識(shí)字。那時(shí)我剛剛上幼兒園，還沒(méi)有教識(shí)字。于是姥姥不厭其煩地教我，但 我卻沒(méi)有耐性。無(wú)奈，姥姥只好和我約定，一天學(xué)三字，有糖吃。那糖對(duì)我是莫大的鼓勵(lì)啊。就這樣，我“甜蜜”的識(shí)字之路開(kāi)始了。上小學(xué)之前，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了好 幾千字。

　　朝夕相處，姥姥無(wú)微不至的照顧讓我們之間更親近了。

　　一天上午，我起床后練習(xí)識(shí)字。很快我便完成了任務(wù)，但卻不見(jiàn)姥姥。跑到臥室看見(jiàn)姥姥正躺在床上，姥姥見(jiàn)了我便說(shuō)；“我感冒了，身體不舒服，你自己去 看電視吧！”我靜靜地出了門。不一會(huì)兒，我端來(lái)一杯熱水給姥姥喝，姥姥沒(méi)喝，看見(jiàn)了我手上的大水泡，急忙問(wèn)我是怎么回事，我便一五一十地說(shuō)了：“我在接水 的時(shí)候不小心燙到了，沒(méi)事的.，不疼，過(guò)幾天就好了�！崩牙训难劬�紅了、漸漸濕潤(rùn)了，我忙像姥姥照顧我生病那樣對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥不哭，有我和姥爺呢�！崩牙� 一把就把我摟在了懷里。那一刻姥姥的目光至今我還記得，充滿了欣慰、感激、感動(dòng)、和疼愛(ài)。

　　童年中，難忘的事有很多，讓我刻骨銘心的人也有很多。

　　六歲那年，我的父母為了讓我受到良好的教育，便舉家搬到長(zhǎng)春。在長(zhǎng)春，我遇到了幾位恩師：理念先進(jìn)的劉老師、一絲不茍的龐老師、溫柔待人的董老師、 方法獨(dú)特的王老師、做事認(rèn)真的高老師、幽默詼諧的姜老師、可親可敬的嵇老師和平易近人的南老師。他們都傳授給我許多知識(shí)和做人的道理�！皩W(xué)習(xí)如春起之禾 苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng)；厭學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其損，日有所虧”告訴我學(xué)習(xí)要持之以恒；“梨雖無(wú)主，但我心有主”告訴我做人做事要有原則；“好好學(xué)習(xí)不后 悔，聽(tīng)老師的話不吃虧”告訴我多學(xué)知識(shí)學(xué)做人，聽(tīng)長(zhǎng)輩的話少失敗。

　　一位位恩師引導(dǎo)我、教育我、陪伴我成長(zhǎng)，一句句話好似雨露滋潤(rùn)我的心田。童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，但這些事、這些人如芬芳的百合將永遠(yuǎn)綻放在我的記憶深處。

【五年級(jí)童年作文】相關(guān)文章：

五年級(jí)的童年作文11-06

五年級(jí)童年作文11-03

精選童年的五年級(jí)作文02-27

童年的五年級(jí)作文12-28

童年五年級(jí)作文07-25

五年級(jí)快樂(lè)的童年作文03-01

童年的發(fā)現(xiàn)五年級(jí)作文03-01

童年回憶五年級(jí)作文03-01

難忘童年五年級(jí)作文03-01

精選童年的五年級(jí)優(yōu)秀作文03-01