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    五年級一次活動作文

    時(shí)間:2022-10-28 10:50:21 五年級作文 我要投稿

    【精選】五年級一次活動作文3篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級一次活動作文3篇,希望能夠幫助到大家。

    【精選】五年級一次活動作文3篇

    五年級一次活動作文 篇1

      今天是星期六,我一起床,爸爸就告訴我,要去農(nóng)夫樂園玩,我一聽,高興得一蹦三尺高,呵呵,悄悄告訴你,因?yàn)槲姨锰,差點(diǎn)撞到天花板,下來的時(shí)候,又差點(diǎn)兒把床給踩塌了。哦,這你也不用太留意,下面的內(nèi)容才精彩呢。

      大概是40分鐘左右吧,我們來到了農(nóng)夫樂園。不一會兒,我們走入了一條鵝卵石鋪成的小徑,是怎樣小的小徑呢?三個(gè)人并排走剛合適,再沒法容下第四個(gè)人,是這樣小的小徑。再往里走,我們便看見了一個(gè)手舞足蹈,而且嘴里還在唔哩哇啦說著什么的稻草人(非肉體,由機(jī)器控制),搞得經(jīng)過這里的人們哭也不是笑也不是,真有趣。不一會兒,我們便走出了那條小徑,來到了“蘑菇迷宮”里。這里的“蘑菇”可真多呀,我看得眼花繚亂:有紅色斑點(diǎn)的,有黑色斑紋的,有五顏六色的……

      接著,我們又來到了游樂場。突然,一座“攀登塔”映入了我的`眼簾。爸爸給我買了一個(gè)張票,那里的工作人員幫我?guī)Ш醚b備之后,我便開始奮力向上攀爬起來,大約七八分鐘左右,我終于爬上了塔頂,已在塔頂?shù)墓ぷ魅藛T說上來了之后可以再跳下去或走里面的樓梯,二選一。我思量片刻后,決定跳下去,我深好呼吸,作好準(zhǔn)備,心里想著:三、二、一、跳!不到十秒鐘的時(shí)間,我便安全落地了,好刺激!

      玩好這個(gè)都將近11點(diǎn)半了,于是我們吃好午飯,戀戀不舍地離開了農(nóng)夫樂園。

    五年級一次活動作文 篇2

      一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和爸爸媽媽來到旱冰場,去學(xué)滑旱冰,可是我不敢,記一次有意義的活動。爸爸好像出了我的'心思。爸爸對我說;“想學(xué)旱冰嗎?”我挺自信地說:“想!”

      “可別來個(gè)狗啃泥!卑职诛L(fēng)趣地逗我。媽媽說:“什么事不是天生就會的,只要經(jīng)過一番努力才能學(xué)會。不要怕摔跤和摔跟頭!

      在媽媽的鼓勵(lì)下,我租了一雙旱冰鞋,穿了起來。慢慢地扶著欄桿,慢慢地扶著滑起來。沒想到,一不小心摔倒在了地上,哭起來。后來我忍住了,這么大了可不能哭啊,會被人家笑話的。于是我就忍著疼,揉著屁股又站了起來,再次扶著欄桿又開始滑起來,不學(xué)了,真難學(xué)!”媽媽跑過來把我扶起來,嚴(yán)厲地對我說:“唉,你可不能半途而廢啊,站起來好好學(xué)。

      我聽了媽媽嚴(yán)厲的教訓(xùn)之后:“又努力地滑,這時(shí)媽媽也穿上旱冰鞋,帶著我滑。這下子我滑得很順利,也沒有摔跤過了。媽媽對我說:“你看,你這一下,不是滑得挺好的嗎?”“是呀,媽媽,怎么你一扶我,我就不會摔倒呢?”“那是因?yàn)槟銊倓倹]有自信心呀!”不知什么時(shí)候,媽媽早已把手放開,我還在那里興奮地滑著,我一看,媽媽沒有在身旁,我一害怕,我將要摔倒在地上,還好我急中生智,扶住了前面的欄桿。過了二十分鐘,我已經(jīng)行不扶著欄桿滑旱冰了。已經(jīng)行在人群中穿梭了,我好快樂啊,像一只自由的小鳥在天空中灑脫地飛翔著。

      從這一次的學(xué)旱冰中,我得到了一個(gè)啟發(fā):每一個(gè)活動都是很有意義的,只要你努力就能克服活動中的困難!

    五年級一次活動作文 篇3

      今天,在語文課上老師讓我們做一個(gè)有趣的體驗(yàn)活動:當(dāng)一次盲人。

      我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗(yàn)者獨(dú)自完成。

      體驗(yàn)開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的.聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。

      劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動不動,就像一個(gè)模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!

      眼看著第一組就要體驗(yàn)完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

      我想“既然第一組的同學(xué)們能做到,那我們第二組的同學(xué)也能做到!蔽业挠洃浟σ膊诲e(cuò),只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時(shí),我就有點(diǎn)急了,因?yàn)槲遗掳阉疄⒃诘厣虾蠡交蜃驳絼e人的桌子上……

      總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時(shí),我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

      。∶阶雷恿!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因?yàn)槲乙呀?jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因?yàn)槲彝蝗幻允Я恕盎丶摇钡姆较颍?/p>

      我摸呀、摸呀,摸到一個(gè)長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個(gè)座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。

      下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學(xué)們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!

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