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　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級桂花樹作文7篇，希望對大家有所幫助。

五年級桂花樹作文 篇1

　　奶奶家門口有兩棵桂花樹。

　　它們不高，卻長得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大綠傘。再走近點看，它們的葉子是深綠色的，十分厚實、光滑，陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細(xì)，是分岔開來的，當(dāng)黑夜來臨，樹根就像盤伏著的蛇。

　　桂花樹最愛的季節(jié)是秋天，那時桂花開了，金色的小花藏在綠葉之中，點綴著樸素的綠色，一點一點，宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾，總能吸引村里的人來。夜晚，爺爺和一群老者坐在樹下，喝著現(xiàn)泡的桂花茶，茶香四溢。皎潔的月光下，這是他們最為放松的時刻。

　　還有孩子們，每到這時，他們總會抱著樹干，使勁地?fù)u，淡黃色的小花紛紛飄落下來，那些天真活潑的'孩子總會伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，歡笑著：“下雨了，下桂花雨了！”每當(dāng)這時，奶奶會走出屋子，瞇著眼，看看一群天真無邪的小寶貝們，露出淡淡的微笑。

　　他們鬧騰夠了，也累了，奶奶就會從樹上摘下桂花，泡茶，做餅。孩子們連忙撲了上去，嘴里吃著，手上還抓著兩個，看著他們狼吞虎咽的樣子，奶奶總會笑著說：“不急不急，都有的，都有的�！彼�以，秋天的奶奶家，是孩子們的樂園。

　　桂花快謝的時候，爺爺奶奶便會把桂花全摘下，挨家挨戶送一袋去，整個村子就縈繞在一片桂花香中。

　　“桂子月中落，天香云外飄�！辈还茏叩侥睦�，每當(dāng)桂花飄香，我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹，記起有桂花樹的爺爺奶奶家。

　　又是一年秋天，桂花，又開了……

五年級桂花樹作文 篇2

　　走進(jìn)校園，傳來小鳥嘰嘰喳喳聲，從教室傳來朗朗的讀書聲，還有廣播那悅耳的歌聲和感動的故事，讓你很快融入其中。最引人注目的是那些帶著淡淡幽香的桂花樹了，這些桂花樹一年四季都向我們展示著它們的魅力，成了我們校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

　　春天的桂花樹還沒開花呢！樹枝上冒出了點點綠意，翠綠的'顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。那萌發(fā)的小芽，稚嫩、可愛，像一個個幼小的生命蓬勃向上，需要我們?nèi)ズ亲o(hù)、關(guān)愛。

　　夏天的桂花樹葉子變得綠油油的，充滿生機(jī)。同學(xué)們上了一節(jié)課，眼睛疲勞，下課后站在走廊遠(yuǎn)眺，看下綠葉，很養(yǎng)眼。它長得十分茂盛，枝葉在頭頂上交叉著，張開著，撐開綠色的大傘，漏下斑斑駁駁的日影。站在樹下抬頭看，碧玉般的葉子一半成了黑影，一半被照透，斑斑點點，生意蔥蘢。體育課后，同學(xué)們經(jīng)常坐在樹蔭下乘涼，聊天，歡笑聲充滿了整個校園，十分愜意。

　　秋天的桂花樹是最美的。沒到八九月份桂花競相開放，開出了它美麗的黃色花朵兒。桂花這兒一叢，那兒一簇，很不少，仔細(xì)觀察，你會發(fā)現(xiàn)一朵朵桂花猶如一顆顆飽滿的爆米花，像裂開似的，爭先恐后地向人們獻(xiàn)媚，在陣陣秋風(fēng)中盡情地?fù)u曳著身姿顯得格外清新、脫俗、優(yōu)美。它隨著風(fēng)，在盡情歡快的舒展它的葉子，跳起了風(fēng)中芭蕾。聞著桂花香進(jìn)入校園，會讓你陶醉其中，忘我，無法自拔。

　　而冬天的桂花樹又是與眾不同。到了冬天，桂花相約一起繽紛落下。清潔工人們給樹穿上一層厚厚的“衣服”，雪花飛舞，一片片落在葉子上、樹干上。桂花樹像是穿上了一件雪白的連衣裙。雪白的桂花樹并沒有被這些狂風(fēng)、大雪而擊退，依舊整齊一致地站在那里。

　　桂花樹你幼小，你充滿生機(jī)，你優(yōu)美、清新脫俗，你堅忍不拔。你是我們?nèi)嗣裥�學(xué)的代表。我們四年的風(fēng)雨是你伴我們度過，我愛你！

五年級桂花樹作文 篇3

　　寒冬已經(jīng)過去，春天的腳步悄悄向我們邁進(jìn)，雖然天氣還有一點涼，但是物品發(fā)現(xiàn)我家的花園里的植物都復(fù)蘇了。

　　我家花園里的植物們都脫下厚厚的、灰色的棉襖，穿上翠綠色的'春裝。我家陽臺下的那棵桂花樹，最搶眼了。它有三個我這么大，冬天它的樹干是棕色的，萎縮著，像一個衰弱的老人，葉子墨綠的，還打著卷，顯得無精打采�？梢袁F(xiàn)在不一樣了，樹干筆直、自由地舒展著它的樹枝，像一個挺拔的小伙子，我覺得它長高了許多，墨綠色的樹葉舒展開了，變得油潤了，最特別的是，在樹梢上發(fā)出了許許多多翠綠的嫩芽，有兩片的，三片的，四片的......像無數(shù)個穿著翠綠色舞踏服的孩子，在嬉戲、聊天、打鬧......春風(fēng)拂來，它們又翩翩起舞，整整齊齊地跳起了春天的舞蹈曲，我也仿佛容入其中，和它們一起玩耍、舞蹈，我不由自主地去觸摸著嫩芽，它非常嬌嫩，我生怕把它碰壞了。我想過些日子，這棵桂花樹就會長得更枝繁葉茂，到時我們再來一次美麗的約會！

　　我喜歡這棵充滿生機(jī)的桂花樹，更喜歡這五彩斑斕的大自然！

五年級桂花樹作文 篇4

　　南苑栽植的花卉很多，可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹了，它們高三米左右，一字形排開，樹干有碗口那么粗，枝葉向四面展開著，像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里，十分粗壯，每根大枝干上長出了許多小枝干，枝干上長滿了橢圓形的葉子，葉子微微上翹，在陽光的照耀下油亮油亮的，顯得青翠欲滴。

　　每年的金秋十月，桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的`小花蕾，黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠，十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒，聞著桂花撲鼻的香味，感到格外心曠神怡，其樂無窮。

　　桂花樹沒有牡丹的雍容華貴，也沒有荷花的清純可人，但它的平凡與質(zhì)樸，留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨占三秋壓群芳”的金秋，本可一顯身手的桂花還是從不張揚，只是把蓄積了一年的熱情，化為細(xì)小成簇的五瓣花蕾，忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予，一心只求為他人作嫁衣：桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時還被愛美的人攀折，置于瓶中，而它總是無怨無悔地奉獻(xiàn)于人們。

　　我非常欣賞桂花樹的堅強(qiáng)不屈，十分贊賞它不以媚態(tài)示人，只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想：如果人人心里都有一顆“桂花樹”，那我們的社會將會是遍地芬芳，清香悠遠(yuǎn)。

五年級桂花樹作文 篇5

　　我家有棵桂花樹，到了秋天，桂花的香氣非常迷人，很討人喜歡。

　　桂花有黃色、淡黃和金黃三種。最香的就是淡黃色。秋季時，桂花樹雖然沒有梅樹那樣千姿百態(tài)，沒菊花那么姿態(tài)優(yōu)美，但它的花比梅花香，比菊花小巧。

　　桂花樹能活幾十年到一百年，最高的桂花樹有五、六米高，最矮的也有三、四米高。桂花不會像蘭花一樣，蘭花只要花骨朵兒一出現(xiàn)，人們就會發(fā)現(xiàn)它。而桂花不一樣，桂花是躲在一片片深綠色的樹葉之下綻放，默默無聞。很容易被人遺忘，只有在香氣濃郁的時候，人們才會發(fā)現(xiàn)桂花開放了。

　　桂花樹不像溫室里的花朵，它們不論在怎樣的`環(huán)境里，都能生存下去。比如在非常惡劣的環(huán)境下，只有陽光，沒有水分，但它們還是可以茁壯成長。

　　桂花樹還可進(jìn)行光合作用，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，讓空氣保持清新。桂花有除臭的效果，你只要把它放在衛(wèi)生間里，衛(wèi)生間的臭氣就會消失。

　　桂花樹和桂花雖然很不起眼，但在生活中有大用處呢，它可以做人們愛吃桂花糕、清香撲鼻的桂花茶……

五年級桂花樹作文 篇6

　　我們的校園里景色美不勝收，深深的讓同學(xué)及老師為這美景著迷。但桂花樹最吸引人。

　　春天，萬物復(fù)蘇。桂花樹長出嫩芽，那嫩綠的葉子上，好像都有成千上萬個小生命在不停的顫動著。

　　夏天，桂花樹長的非常茂盛。綠油油的葉子被風(fēng)一吹，好似在向我們招手表示友好呢！

　　秋天，金黃色的如米小的桂花開啦！微風(fēng)吹來，一陣陣花香撲鼻而來，一朵朵桂花飄落下來，好似下了桂花雨。同學(xué)們在樹下玩耍，像一只只歡快的蝴蝶。每個同學(xué)都撿起一朵桂花，在鼻子那一聞，啊！真香，讓人流連忘返。這桂花雖不比玫瑰那么艷麗，不比牡丹那么高貴，不比水仙那么美麗動人，但它的香味卻獨一無二。它的毅力也是無“花”能比。桂花的.毅力，如同臘梅一樣，在惡劣的環(huán)境里盛開，這樣的毅力，及再高貴的花，也是比不了的。

　　冬天，萬物凋零雪花飛舞。為桂花樹披上一件雪白的大衣。太陽光一照，“大衣”立刻閃亮起來。再次為桂花樹增添了幾分唯美。

　　我愛校園，更愛秋天的桂花！

五年級桂花樹作文 篇7

　　寂靜的桂花樹，在我家門前一個十分不起眼的角落，就連花滿枝頭的金秋季節(jié)也不引人注目，但在我耳邊卻蕩著笑……

　　小時候，爸爸因為工作忙，經(jīng)常很晚下班。我和媽媽吃完飯他還沒有回來。每當(dāng)這時候，我就會湊一大群玩伴坐在門前的桂花樹下，等爸爸回來。只要爸爸的車子一出現(xiàn)的我們的視線里，我們就會開心地又蹦又跳，因為爸爸會跟我們玩游戲了。

　　我們經(jīng)常在桂花樹下玩“老鷹捉小雞”，爸爸是只兇猛的老鷹，而且速度很快，“翅膀”很長。一離開“雞媽媽”，我們就會嚇得慌不擇路。有的邊跑邊喊叫著呼喚同伴；有的摔了跤，破了皮，卻也連忙站起來繼續(xù)奔跑；有的`跑得慢，只能喊救命，一不小心就會被老鷹逮個正著；好不容易幸存下來的，為了去救同伴，結(jié)果卻自投羅網(wǎng)；還有的很機(jī)智，可以跟“老鷹”周旋好久，但是最后會因體力透支，而以失敗告終。不管結(jié)果如何，大家都那么歡樂，一片笑聲……

　　花開花落，年復(fù)一年，桂花樹越長越茂盛，我們也長大了，平時因為有各自的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們無法再在一起玩了，還有的玩伴已經(jīng)搬走了。但在桂花樹下等爸爸的時光，卻深深地印在我的心中！

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