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精選嚴厲的五年級作文
導讀：作文簡介，“咚！”一個巨大的瓶子掉在地上，摔碎了。“誰干的！”只見媽媽生氣地從廚房走了出來，眉毛都豎起來了。“... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《精選嚴厲的五年級作文》，歡迎大家閱讀交流！
篇一：嚴厲的媽媽（五年級作文）
“咚！”一個巨大的瓶子掉在地上，摔碎了。“誰干的！”只見媽媽生氣地從廚房走了出來，眉毛都豎起來了。
“不不是我我干的�！蔽揖o張地說�！熬褪悄愀傻模职钟植辉诩�，還會有誰呢？別撒謊了！”天哪，媽媽會不會有火眼金睛��！我暗暗地想著。但過了一會兒，“別撒謊了”這四個字又被我拋到腦后去了。我說：“那可能是放不穩(wěn)，自己掉下去的吧！”“我記得剛才還放得穩(wěn)當呢！難道它長腳跳下來了？別編故事了！”媽媽嚴厲地說道，并同時還用一根手指指向著我。我害怕極了，連忙道歉�？蛇@么晚了有什么用呢？
媽媽的神情十分嚴肅，她的眼睛盯得我不敢直視。漸漸地，媽媽的神情緩和了許多，并和顏悅色地和我說：“以后要對人真誠一點，不要撒謊。你有沒有聽過《狼來了》的故事？有時候你多說謊話了，有一次就算是說真的別人也不會相信你了。這次媽媽并不是心疼這些買瓶子和被砸壞的地板的錢，而是想讓你改正錯誤，成為一個誠實守信的好孩子！”
俗話說：“打是親，罵是愛�！眿寢寣ξ业膰绤柵u和難忘教誨就是她對我的愛，我怎么能不感謝媽媽呢？
篇二：嚴厲的愛（五年級作文）
記得我四五歲時，報了一個圍棋班，學了一些本領，就有點沾沾自喜。
媽媽很高興，因為她覺得我的棋藝已經(jīng)非常好了，所以想讓我和爸爸切磋一盤。我呢，聽到這個消息一下子樂開了花，十分驕傲自滿，信心十足地告訴媽媽：只要爸爸回來，我就和他比一盤，我肯定能贏，因為爸爸小時候沒有老師教，我的棋藝又那么好，爸爸肯定沒我棒，到時候贏了爸爸，我還要跟更多人比較！
我心里正打著如意算盤，想爸爸輸了以后會多么夸贊我的時候，爸爸回家了。我立即撲上去：“爸爸，爸爸，和我下一盤棋！”爸爸答應了，我以飛快會速度擺好棋盤和爸爸下起來。他先以防守為主，沒有做出什么以進攻為主的棋，但無知的我不明白，大局已定，爸爸在防守的時候，已經(jīng)圍了很多地盤，雖然看起來很被動，但他一次又一次成功打破我的攻勢。他還時不時皺皺眉頭，表示對我下的棋不認同。過了一會兒，我終于發(fā)現(xiàn)，我輸了。
復雜的情緒涌上心頭：我不是很厲害嗎，為什么會輸給爸爸？他也沒怎么學過，為什么能贏我？！我再也受不了了，“哇”地哭了起來。
媽媽對爸爸說：“為什么不讓讓孩子呢？這是他第一次實戰(zhàn)。”爸爸卻嚴肅地說：“這就是奧林匹克的精神，不夠強就是不夠強，沒有戰(zhàn)勝別人的實力，就會輸，輸了就要認，就要加強自己，下次才能贏�！�
我一直把這段話記在心間，我經(jīng)過爸爸的建議、老師的教授，漸漸變強，直到戰(zhàn)勝爸爸！
篇三：嚴厲的父愛（五年級作文）
父親的愛是深沉的，它像一杯濃茶，開始時是苦的，細細品味卻有縷縷的清香。如果不是那件事情，我對老爸的印象只有“茶”的苦澀
老爸是那種要求極高的人，對我總是橫挑鼻子豎挑眼，不是這個不好就是那個不行。這點我毫不夸張，所以我很怵他。每每見到他，我都格外小心！即使這樣，我還是不幸“中槍”！
最怕遇到冬天的雨，又冷又濕，雨里再夾雜著如顆粒狀的冰雹，那真是雪上加霜。那一天我在外邊上興趣班，沒帶任何雨具，放學了，眼見同學們被家長一一的接走了，教室里只剩下為數(shù)不多的幾位同學在等，我也還傻乎乎地等著。
老媽出差，老爸連我教室在哪里都不知道，等對我來講已經(jīng)毫無意義，于是我背起書包沖出教室，被冰雹砸到的臉真是又冷又疼！來到校門口有一個似曾熟悉的背影映入眼簾，紅色的雨衣上已經(jīng)覆蓋了滿滿的白色“珍珠”，“這個孩子好幸福，家長在冰雨中一定站了很久”，我心里羨慕著從這位家長身邊走過，“冉冉”我居然聽到了老爸的聲音，不會是幻覺吧！扭頭一看，穿著紅雨衣的家長正是老爸。只見他滿臉已被冰雹砸的通紅，頭發(fā)、眉毛上粘著未來得及融化的小冰雹，老爸儼然成了白眉大俠！“老爸，你怎么來啦？”“雖然說男孩子不能嬌慣，但是你生病剛好不能淋雨！”他用一貫嚴厲的口吻對我說：“躲到雨衣下面！”按照老爸的指示我坐到了電瓶車前，他寬大的雨衣下。
一路上聽著雨雪打在雨衣上發(fā)出的噼噼啪啪的聲響，老爸的雨衣儼然成了我的避風港。我調皮地偷偷把手放到雨衣外，一會功夫手被凍得又紅又腫。下著冰雨的街格外冷，在老爸的雨衣下我絲毫不覺寒意，老爸的雨衣成了我擋風遮雨的避風港！
那時我知道了父親的愛嚴厲中帶著細膩，細細品味真有“茶”的清香！那時老爸是我的避風港，長大后我要成為他的避風港！
篇四：嚴厲的聲音（五年級作文）
在我的記憶中，每天早晨，媽媽都會來到我房間，親吻我的額頭，說：“寶貝，起床了！”我對媽媽說：“不要嘛，我還沒睡夠！”聽了這句話的媽媽瞬間翻臉，說：“睡什么睡！晚上不肯睡，早上不肯起的！起來！”我驚呆了，立即爬起來，穿衣服去上學。
放學了，媽媽加班，爸爸不在家，我就在家玩電腦看電視。但，我總是覺得有人在盯著我，我走進書房做作業(yè)，寫一會，玩一會，寫一會，玩一會。我耳邊不時地傳來了熟悉的聲音：快寫作業(yè)！快寫作業(yè)！媽媽似乎又念起了緊箍咒。
家庭作業(yè)寫完了，但媽媽的課時作業(yè)還沒寫，我就跑出來玩，突然，我似乎聽見了媽媽的腳步聲，趕緊飛奔回書房，裝模作樣。結果等了不下半小時，媽媽也沒有進來。我在家巡視了一圈也不見媽媽的身影。我心想：肯定是聽錯了，又在家玩了起來。
過了一會兒，又有好似媽媽的腳步聲傳來，我?guī)е鴥e幸應該不是媽媽吧。我把家里弄地一團糟，正巧媽媽回來了，把我逮個正著，好好地打了我一頓，還罰我把家里打掃干凈，不打掃干凈不許吃飯。
我知道，打在我身，痛在媽媽心，雖然媽媽嚴厲的聲音時常響起，但我能感受到那份愛。
篇五：嚴厲也是一種愛（五年級作文）
我的媽媽很溫柔，生活上也很關心我，比如說送我個玩具熊啦，買條花裙子了，或者做我喜歡吃的菜。平時很喜歡和我嘻嘻哈哈的。但是媽媽對我要求也很嚴厲，尤其是處事待人和學習方面。
可以肯定的說媽媽很愛我，但對我的學習的要求更是你難以想象。比如，有一次我的作業(yè)是寫的潦草了一點，只一點，你想想看我媽媽會怎么說？“你寫的太潦草了，叫我重新寫一遍�！苯又秩ッ覄樟�。明明是潦草一點，媽媽卻說是太潦草啦！我自己在屋里發(fā)呆，心里非常不服氣，寫的潦草點怎么啦？有的同學寫的比這還潦草呢。反正是慪氣啦，就是不寫。當媽媽再進來了，我明顯的看到媽媽的臉色已經(jīng)不對啦，臉有點紅，眼睛瞪的很大說：“趕快寫，一會我檢查！”聽了媽媽這句話，我更不服氣了，但是卻不敢頂嘴。
看著媽媽忙碌的身影，我突然想到：媽媽那么忙還天天為我操心，媽媽是為了我好呀！為了我的未來呀！每天都辛辛苦苦為了我掙錢，忙完里面，忙外面。我不應該再讓媽媽生氣呀！想到這里，突然又覺得是不是該讓媽媽高興一下��！”于是我從新?lián)Q了一張紙，寫起來，寫的很認真，寫的也很好，因為里面飽含了對媽媽的愛。
當然你可以想象的到媽媽看到我作業(yè)時表揚我的情景，但是留在我的記憶里最多的還是媽媽那忙碌的身影。從那以后，我的作業(yè)再也沒有那么潦草了，這也算是愛媽媽的一種方式。
呵呵，相信你也會從這件事中感受到了媽媽的愛，明白了嚴厲也是一種愛。讓我們的媽媽都嚴厲起來吧！
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