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有關(guān)五年級(jí)的童年作文合集十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)的童年作文10篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的童年作文 篇1
一天晚上,我和姐姐吃完晚飯后,一起去樓底下的公園玩。
我們看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等許多東西!斑@是什么季節(jié)呀?”我問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō):“你看看周?chē)椭懒!蔽覀冃^(qū)的樹(shù)非常綠,游泳池的水也非常清澈。這里有許多小朋友帶著游泳圈在游泳。女孩穿著游泳衣,男孩穿著游泳褲在游泳池中游來(lái)游去。女孩象一只只美人魚(yú),男孩象一只只小蝌蚪。
游泳池附近還有一個(gè)幼兒園。我曾經(jīng)去里面玩。那里有許多漂亮的.玩具。幼兒園的老師也特別和藹可親。
瞧,我的童年多快樂(lè)啊!
五年級(jí)的童年作文 篇2
我的童年,像一艘小船,穿上不僅裝了吃的、玩的,還裝了許多童年的`回憶。
在我五歲的時(shí)候,每星期都看媽媽去超市買(mǎi)雞蛋,真辛苦。天真的我就想:媽媽說(shuō)過(guò)“種瓜得瓜,種豆得豆。”我如果種一棵雞蛋樹(shù),媽媽不就不用每星期都去買(mǎi)一次雞蛋了嗎。我越想越高興,就從冰箱里挑出了一顆白凈凈的雞蛋,又拿來(lái)玩具小土鏟,挖了個(gè)小土坑,小心翼翼地把雞蛋埋進(jìn)去,又澆了點(diǎn)水。過(guò)了一個(gè)下午,我迫不及待地去看雞蛋,咦?怎么連片葉子也沒(méi)長(zhǎng)?我絞盡腦汁地想了一會(huì)兒,覺(jué)得一定是養(yǎng)分不夠,于是我抱來(lái)大水壺,把花盆瞬間變成了“海洋”,我還為自己的“聰明”感到十分得意呢!
第二天,我又去“探望”我的“蛋寶寶”,發(fā)現(xiàn)它還是一片葉子也沒(méi)長(zhǎng),,我有點(diǎn)灰心喪氣,于是,我用媽媽的口吻安慰自己:“做什么都得有耐心,不能橫沖直撞!蔽医o它澆了點(diǎn)水,蹦蹦跳跳地走了。
半年過(guò)去了,我天天這么安慰自己,終于有一天,我耐不住性子,把土扒開(kāi),發(fā)現(xiàn)雞蛋連破殼也沒(méi)有,我便坐在地上號(hào)啕大哭起來(lái),這哭聲引來(lái)了我的爸爸媽媽。他們明白了事情的來(lái)龍去脈后,哈哈大笑起來(lái),媽媽撫摸著我的頭,說(shuō):“傻孩子,雞蛋可種不了謝謝你,還懂得關(guān)心媽媽!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我總算不哭了,也跟著爸爸媽媽笑了起來(lái)。
充滿(mǎn)新奇,充滿(mǎn)幻想,充滿(mǎn)溫馨,我的童年,是這樣令我難忘。
五年級(jí)的童年作文 篇3
兒時(shí)的傻事,大多都淡忘了。唯有此事,至今還歷歷在目,每一想起也禁不住撲哧一笑。
記得有一年暑假,表哥來(lái)我家玩。那天我做完功課,無(wú)聊極了,就邀表哥到樓下打羽毛球,可表哥不領(lǐng)情,說(shuō)要看書(shū),不管我怎么哀求,他都無(wú)動(dòng)于衷。氣得我肺都要炸開(kāi)了,只好一個(gè)人抱著藍(lán)球到樓下玩。
汗流夾背的我回到家后就坐在沙發(fā)上吹風(fēng)扇,瞟了一眼書(shū)房,見(jiàn)書(shū)呆子還在啃書(shū)呢,更是氣不打一處來(lái),嘴里憤憤地嘀咕著:?臭哥哥,看我怎么整你!?就在這時(shí)媽媽從廚房走出來(lái)就喊:?亮,快洗腳去,你那臭腳快把人熏暈了。?媽媽話(huà)音一落,忽然一條妙計(jì)從天而降,我趕緊跑進(jìn)衛(wèi)生間洗完腳,迫不及待地拎起那雙臭襪子,趁大家不注意,悄悄地走進(jìn)哥哥的房間,把它放在了枕頭底下,還捂著嘴偷偷地笑了笑。
第二天早上,心中有鬼的我賴(lài)在被窩里不起來(lái)。這時(shí)傳來(lái)哥哥的聲音:?舅媽?zhuān)掖采显趺磿?huì)有一股臭豆腐的味道,臭得我一夜沒(méi)睡好覺(jué)。?媽媽驚奇地說(shuō):?不會(huì)吧!?我一聽(tīng)趕緊蒙起被子,不禁笑出聲來(lái)。不多久,媽媽進(jìn)來(lái)掀開(kāi)我的被子,手里正拎著那雙臭襪子陰沉沉的說(shuō):?亮亮,是不是你干的??我抿著嘴,吐了吐舌頭天真地說(shuō):?是哥哥不聽(tīng)我的話(huà),我請(qǐng)他吃臭豆腐呀。?媽媽和哥哥聽(tīng)了異口同聲地說(shuō):?你這臭小子!?說(shuō)完也笑了。
現(xiàn)在想起這件事,雖然覺(jué)得不應(yīng)該,但是還是忍不住笑出聲來(lái)。
童年趣事
在我童年的生活寶庫(kù)中,有許許多多對(duì)各種活動(dòng)的記憶,這些就像一顆顆發(fā)光的珍珠,串成一串光彩奪目的項(xiàng)鏈,構(gòu)成了我豐富多彩的童年生活。
記得五歲那年,一次偶然,聽(tīng)到爸爸和姐姐聊天說(shuō)道:?誰(shuí)肚子里的墨水多,誰(shuí)就有學(xué)問(wèn)。?
一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的書(shū)房里,拿起一瓶墨水,擰開(kāi)蓋子聞了聞臭臭的,心想:這墨水可真難聞,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又澀。我靈機(jī)一動(dòng),從廚房里拿來(lái)了白糖,往墨水里放了一勺糖,攪拌一下,又舔了一口,還是那么澀,沒(méi)辦法,為了成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,我只好捏著鼻子,?咕咚咕咚?喝了下去。我高興地大喊:?我終于有學(xué)問(wèn)了。?
這喊聲引來(lái)了媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)來(lái)一看,驚訝地問(wèn):?你嘴上是什么東西??我興奮地說(shuō)到:?是墨水!??你這孩子,沒(méi)事喝什么墨水啊??氣得媽媽邊嘮叨邊去取毛巾給我擦嘴巴。?爸爸說(shuō)誰(shuí)肚子里的墨水多,誰(shuí)就有文化。?媽媽笑著說(shuō):?傻孩子,墨水不能喝,爸爸說(shuō)的墨水指的是知識(shí)。?聽(tīng)了媽媽的話(huà),我不好意思地笑了。
我的童年故事有趣吧!
童年趣事
想起最初入學(xué)時(shí),最讓我記憶猶新的是幼兒園的老師給我們上的第一課,這一課讓我懂得了成功其實(shí)并不難,其實(shí)有一個(gè)能為我們播種自信的好老師,那么我們就離成功不遠(yuǎn)了!
我的幼兒園老師給我們上的第一課是在圖書(shū)館,她從書(shū)架上抽出一本書(shū),講了一個(gè)很淺顯的童話(huà)。講完后她說(shuō):?這本書(shū)是一位作家寫(xiě)的,你們長(zhǎng)大了也一
樣能寫(xiě)這樣的書(shū)。?
老師停頓了一下,接著問(wèn):?哪一位小朋(來(lái)自:www.zaidian.cOm 書(shū) 業(yè)網(wǎng):五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文)友也能給大家將一個(gè)故事??我立即站起來(lái),緊張的說(shuō):?我有一個(gè)爸爸還有一個(gè)媽媽?zhuān)有我姐姐和我……?幼稚的童聲在圖書(shū)館中回蕩。然而老師卻用一張非常好的紙,很認(rèn)真很工整地把我語(yǔ)無(wú)倫次的故事記錄下來(lái)。
接著老師又問(wèn):?哪個(gè)小朋友能給這個(gè)故事配個(gè)插圖呢??又一位小朋友站起來(lái)了,畫(huà)了一個(gè)?爸爸?,畫(huà)了一個(gè)?媽媽?,再畫(huà)一個(gè)?姐姐?和?我?。當(dāng)然畫(huà)的很不像樣子,但老師同樣認(rèn)真的把它接過(guò)來(lái),附在那一頁(yè)故事的后面,然后取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,寫(xiě)上作者的姓名和插圖者的.姓名,?出版?的年、月、日。
老師把這本?書(shū)?高高舉起:?孩子們,瞧,這是錦程寫(xiě)的第一本‘書(shū)’。孩子們寫(xiě)書(shū)并不難。你們還小,所以只能寫(xiě)這種小‘書(shū)’,等你們長(zhǎng)大了,就能寫(xiě)大‘書(shū)’,成為偉大的人物。?
我的第一課結(jié)束了,在不知不覺(jué)中我們的心里都被播種下了希望的種子,都有了美好的夢(mèng)。
童年趣事
那充滿(mǎn)幼稚和歡樂(lè)的童年,是多么美好,多么令人留戀。】擅篮玫臅r(shí)光總是跟隨著歲月流逝了。
記得有一次,爸爸帶我去打預(yù)防針。到了那里,看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)小孩號(hào)啕大哭。看見(jiàn)護(hù)士手上的針:又細(xì)又尖。見(jiàn)此情景,我連忙叫爸爸回家,可爸爸卻說(shuō):?預(yù)防針總要打的,不然明天再來(lái)打,不過(guò)明天再打針頭會(huì)更粗更尖。?聽(tīng)了爸爸的話(huà)后,我心想:到底是今天打呢,還是明天打呢?爸爸說(shuō)明天打針頭會(huì)更粗更尖,還是今天打吧!
輪到我了,我一屁股坐上椅子,屁股都沒(méi)坐熱護(hù)士就拿了針出來(lái)。她先叫我左手叉腰,然后幫我抹了些藥水在手臂上。要開(kāi)始了,針頭向我的手臂下來(lái)了。我壯了壯膽子,告訴自己不要怕,其實(shí)一點(diǎn)都不疼。打下去的時(shí)候就像被蚊子叮了一下,不用怕的。沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),就已經(jīng)打完了。護(hù)士笑了笑,說(shuō):?真勇敢!?我聽(tīng)了心里美滋滋的。
回到家,我可高興了,從此我再也不怕打針了。其實(shí)打針并沒(méi)有我們想象中那么可怕,所以我們不必把打針看成敵人的,應(yīng)該把打針看成朋友,因?yàn)樗炔惶,又可以預(yù)防多種疾。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核病;白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng);脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎;麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。當(dāng)病菌侵入體內(nèi)時(shí),沒(méi)有打預(yù)防針的,細(xì)胞就會(huì)堅(jiān)持不;而有打疫苗的就能消滅它們。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年趣事就像沙灘上成千上萬(wàn),五彩繽紛的貝殼。如今我手中還握著一顆閃閃發(fā)亮的一顆,他使我終身難忘。
一次暑假我去表姐家玩,表姐家有只波斯貓,我十分喜歡它。早上7:00的時(shí)候表姐去上美術(shù)班,我一個(gè)人在家逗波斯貓玩,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小貓全身的絨毛都是白色的`十分單調(diào),于是我想出了一個(gè)主意;給貓咪染色,于是我去表姐屋子里拿顏料,拿個(gè)臉盆來(lái)調(diào)顏色,我在貓咪的耳朵上染上紅色,腿上染藍(lán)色,脖子染黃色的......不過(guò)幾分鐘,我就幫貓咪“華麗大變身”了,我又對(duì)自己的杰作端詳了一番,很滿(mǎn)意的,表姐回來(lái)了以后,嚇了一大跳,問(wèn)我誰(shuí)做的,我如實(shí)的告訴了表姐,表姐看了看我又看了看貓,噗哧的笑了出來(lái),姑丈聽(tīng)了后就說(shuō);“咱家玲玲都可以當(dāng)上‘著名化妝師’了哈哈!
童年雖已過(guò)去但童年趣事去永遠(yuǎn)刻在了我的心上。
五年級(jí)的童年作文 篇5
童年像一個(gè)個(gè)貝殼,五彩繽紛;像一杯久釀的紅酒,讓人們感到回味無(wú)窮……
那時(shí),我是一個(gè)不懂事的小孩子,最喜歡到爺爺?shù)腵菜地里去玩。一天,爺爺在給蘿卜澆水,長(zhǎng)長(zhǎng)的水管彎彎曲曲地通向菜地。我歡快在菜地里跑來(lái)跑去,看見(jiàn)蘿卜躲在地里,就非常好奇。蘿卜怎么比我還害羞,算了吧,我把它拔出來(lái)畫(huà)畫(huà)妝就應(yīng)該大方了。趁著爺爺不注意,我用力地拔出一個(gè)蘿卜,抱著蘿卜趕緊跑到院子里。
院子里一個(gè)人也沒(méi)有,我為我的神速而竊喜。開(kāi)始行動(dòng)了,我把蘿卜在水里洗了洗,洗干凈后,把它擦干,就準(zhǔn)備給它化妝了。我拿出水彩筆,給她畫(huà)上了眉毛、眼睛,還給她畫(huà)上了小臉蛋,看到漂亮的蘿卜娃娃,我開(kāi)心地笑了起來(lái)。然后,我又偷偷地把她放進(jìn)土坑里。
第二天,爺爺發(fā)現(xiàn)了,把我吵了一頓,吵完后我偷偷地笑了。這個(gè)菜園存留著我童年的足跡和歡樂(lè),存留著我美好的童年時(shí)光。
五年級(jí)的童年作文 篇6
我的好朋友住在農(nóng)村,比我小5歲,是一個(gè)典型的農(nóng)村娃像:黑黝黝的臉上掛著一雙烏黑的眼睛;瘦瘦地身子和那似乎永遠(yuǎn)在笑的臉總給你一種平易近人的感覺(jué)。
我們之所以叫他“土上‘飛’”,是因?yàn)樗谕恋厣闲凶,猶如在平地上奔跑,特別是那種只有3尺寬的田埂,更是不費(fèi)吹灰之力,每次都要等我這個(gè)“烏龜”,哎……
有一次,由于過(guò)年,我們一家都來(lái)到爺爺家。
那個(gè)晚上,“土上‘飛’”約我出來(lái)玩。夜空,無(wú)數(shù)的星星在眨眼睛,“哇,農(nóng)村的夜空真美麗。 甭(tīng)到我的贊美,“土上‘飛’”回過(guò)頭來(lái)“你們城市沒(méi)星星嗎?”“有到有,可就是沒(méi)你們農(nóng)村多!蔽倚α诵,“對(duì)了,我們?cè)谀膬鹤津序?”“你看,就在前邊!闭f(shuō)著,他指了指前方,“那片地里的動(dòng)物可多了,有蛐蛐、小黃牛、瓢蟲(chóng)、貓頭鷹、夜鶯……”還沒(méi)等他說(shuō)完,我就說(shuō)“快別說(shuō)了,我口水都流下了!”
“土上‘飛’”見(jiàn)了,笑了,接著說(shuō):“好,我不說(shuō)了,你待會(huì)自己去‘發(fā)現(xiàn)’吧!”
果然,田間有許多動(dòng)物。就在我發(fā)愣的時(shí)候,“土上‘飛’”驚奇地叫了起來(lái):“快看,那兒有只貓頭鷹!快逮住它!”我朝它指的地方看去,在皎潔的月光下,一只貓頭鷹站在一棵樹(shù)上用好奇的眼神注視著我們的一舉一動(dòng)。我正納悶怎么捉住它,“土上‘飛’”以閃電般的速度沖了上去,爬上了樹(shù),還沒(méi)等貓頭鷹反應(yīng)過(guò)來(lái),就被他逮住了,不得動(dòng)彈!巴辽稀w’”小心翼翼地從樹(shù)上爬了下來(lái),把貓頭鷹拿給我看,“哇,真漂亮!”我一邊說(shuō),一邊把貓頭鷹拿在我手里,小心地?fù)崦_^(guò)了一會(huì)兒,貓頭鷹開(kāi)始不安地叫了起來(lái),聲音刺耳。我正想把它拿回去養(yǎng),“土上‘飛’”一把從我手里搶走它,放走了。我有些生氣,問(wèn)他:“你為什么把貓頭鷹放走了?那可是你好不容易捉到的呀!”沒(méi)想到,“土上‘飛’”笑了笑說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)貓頭鷹的叫聲嗎?多可憐。吭僬f(shuō),我們不能只顧自己,也要想想其它人的感受嘛!你知道嗎?貓頭鷹是在夜間活動(dòng),能幫農(nóng)民伯伯吃好多害蟲(chóng)。 蔽衣(tīng)著這個(gè)比我小好幾歲的小孩的話(huà),不覺(jué)低下了頭,他見(jiàn)了,高興地說(shuō):“走吧,我們繼續(xù)玩吧!”這一夜,我過(guò)得十分開(kāi)心。
過(guò)了不久,我和爸爸媽媽回到了城里。我時(shí)常會(huì)想起我的農(nóng)村小伙伴。放暑假了,我來(lái)到爺爺家,急迫的去找“土上‘飛’”玩,想聽(tīng)到他的聲音,看到他的身影,可是,我卻沒(méi)有找到。我跑到爺爺家問(wèn):“爺爺,土上‘飛’哪去了呢?”爺爺聽(tīng)后,掉下了幾滴眼淚,低聲告訴我這件事的原因。原來(lái),“土上‘飛’”前些天正在樹(shù)上玩,突然看到一輛車(chē)正朝著公路上玩沙的`小孩駛?cè)ィ沒(méi)來(lái)得去想,就飛速跑到公路上,把小孩使勁地撞開(kāi),自己卻沒(méi)來(lái)得躲開(kāi),被撞上了,雖然送到了醫(yī)院,卻因搶救不及時(shí)而過(guò)早的離開(kāi)了人世……聽(tīng)到這,我大聲哭了起來(lái),跑到門(mén)外大呼“土上‘飛’”的名字,但都無(wú)濟(jì)于事。晚上,我久久不能入睡,“土上‘飛’”的聲音與他的身影。
暑假過(guò)了好久,我仍想念“土上‘飛’”,真希望他能在回到我的身邊,與我共同玩耍。有時(shí),我會(huì)在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)他與我共同走在一起,走向那鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花園,帶我認(rèn)識(shí)那些數(shù)不清的昆蟲(chóng)……
五年級(jí)的童年作文 篇7
童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。童年是純真、難忘的歲月。在童年的歲月里,我們每天都在編織著最美麗的故事。
說(shuō)起我“種餅干”這件傻事兒,那年我才4歲。小時(shí)候,我特別喜歡吃餅干,在我看來(lái),餅干可是世界上最好吃的東西了。有一天,幼兒園的老師告訴我們:“小朋友們,我們從小要愛(ài)勞動(dòng),只要付出辛勤的勞動(dòng),就會(huì)有收獲。種瓜得瓜,種豆得豆……”我一聽(tīng),心里樂(lè)壞了。心想:既然種瓜能得瓜,種豆能得豆,那么種餅干是不是也能得到很多很多的餅干呢?我要是讓我的小朋友和老師,還有我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽都能吃到我種出來(lái)的餅干,那該有多好啊!
于是,我放學(xué)回到家,就忙活起來(lái)了:我先找到一袋餅干作為“種子”,然后又在門(mén)前菜園地里選擇了一塊小地方,這地方足以種好幾袋餅干。我先用小鏟子挖了好幾個(gè)小坑,學(xué)著大人的'樣子,一個(gè)小坑播下一棵“種子”(一塊餅干),然后埋上土并澆上了水。餅干種完了,我也累得滿(mǎn)頭大汗,但我心里有說(shuō)不出的高興。
我沒(méi)有把我種餅干的秘密告訴爸爸、媽媽。因?yàn)槲蚁氲鹊轿曳N的餅干大豐收之后,給他們一個(gè)意外的驚喜。那天晚上,我做了一美麗的夢(mèng),在夢(mèng)中,我看到我種的餅干發(fā)芽了,并很快長(zhǎng)出粗壯的枝干,枝干了掛滿(mǎn)了各種各樣的黃燦燦的餅干,好香好香……
第二天早上,天剛蒙蒙亮,我就起床去看我種的餅干發(fā)芽了沒(méi)有。當(dāng)我迫不及待地來(lái)菜園地里,扒開(kāi)泥土?xí)r,我被眼前的情景嚇呆了,我看到不是“餅干樹(shù)”,也沒(méi)有黃燦燦的餅干,而是好多好多的螞蟻在我“餅干地”里快樂(lè)的奔忙,它們?nèi)齻z倆,協(xié)力同心,把我的餅干“種子”全搬走了。頓時(shí)我急得嚎啕大哭起來(lái)。
“怎么啦,我的小寶貝,誰(shuí)欺負(fù)你了?”聽(tīng)到我的哭聲,早起的媽媽快速跑來(lái)把我抱在懷里。我委屈地抽噎著:“老師說(shuō),種瓜得瓜,種豆得豆,可我種的餅干得到的卻是一群討厭的螞蟻……我的餅干種子全被螞蟻吃了。”
聽(tīng)了我委屈的敘述事情的經(jīng)過(guò),媽媽笑了,笑得像一朵美麗的花兒似的。
“傻丫頭,餅干是工人叔叔在工廠(chǎng)加工制作而成,種能種植呢?”媽媽還給我講了一些餅干加工制作的原料、過(guò)程等知識(shí),我似懂非懂的。不由得,我一頭扎進(jìn)媽媽的懷里,咯咯咯地笑了起來(lái)。
五年級(jí)的童年作文 篇8
生活就像一道彩虹,而童年生活則是彩虹中的一色光。
記得二年級(jí)的一次暑假,我去鄉(xiāng)下的外婆家住了幾天。外婆家有兩頭豬,其中一頭肚子鼓得老圓老圓了,簡(jiǎn)直就是橫向發(fā)展。∥乙淮蚵(tīng)才知道那頭母豬是要生孩子了。于是,我就一整天蹲在豬圈里看母豬什么時(shí)候要生豬寶寶,甚至忘了豬圈那臭氣熏天的味道。就這樣被好奇心驅(qū)使著,我一動(dòng)不動(dòng)地蹲在豬圈邊等候著母豬生豬寶寶的時(shí)刻。
皇天不負(fù)苦心人,母豬翻倒在豬圈里,四腳朝天,兩眼無(wú)神,擺出一副極其痛苦的樣子,要生啦!我三步并作兩步地沖到外婆面前叫嚷開(kāi)了:“我要生了!我要生了!”外婆摸摸我的頭說(shuō):“傻孩子,什么事把你激動(dòng)得連話(huà)都說(shuō)錯(cuò)了呢?”我這才反應(yīng)過(guò)來(lái):“是豬要生了,而不是我要生了!”
我隨著外婆返回豬圈里,這時(shí),那頭母豬“呼呼”地喘著粗氣,顯得十分難受。有經(jīng)驗(yàn)的外婆從上到下地揉著母豬的肚子。這時(shí)候,我的眼睛無(wú)意中瞥到了母豬的奶。哇,竟然有十二個(gè)奶頭呢!看來(lái)母豬肯定不止要生兩頭小豬。
隨著外婆揉啊揉,不久便露出了一頭小豬的'腦袋,粉嘟嘟的,然而它的雙眼是緊閉著的。豬媽媽用舌頭舔了又舔,小豬很快就睜開(kāi)了雙眼,蹣跚地跑了起來(lái)。哇,真神奇啊,就算是正常人生孩子,也要生完好一段時(shí)間才會(huì)爬呢!等外婆幫母豬接生完了所有的小豬,我早就數(shù)清楚了,一共有十四頭小豬。外婆還教我拿著小棍子,帶著小豬出去溜彎兒呢!它們屁顛屁顛地跟在我后面,我就好像是它們的頭兒,威風(fēng)極了!
豬生寶寶很神奇吧,后來(lái),我又聽(tīng)外婆說(shuō)豬三四個(gè)月就可以生一次寶寶,你們說(shuō),這是不是更神奇呢!
五年級(jí)的童年作文 篇9
一粒泥土,似乎毫不起眼,一陣微風(fēng),它就無(wú)影無(wú)蹤了?晌覅s記得家鄉(xiāng)的一條泥土路,任肆虐的狂風(fēng)卷集,任磅礴的暴雨沖刷,它也絲毫不減當(dāng)年的銳氣,但這般堅(jiān)強(qiáng)的它,卻容忍眾人的踩踏,留下一串串的腳印。
記得小時(shí)候,每天上幼兒園,坐在自行車(chē)的后座上,一顛一簸,一簸一顛,無(wú)不是那泥土路的功勞。那時(shí)經(jīng)常光著腳丫,在下過(guò)雨的泥濘路上“馳騁”,松松軟軟的,感覺(jué)整個(gè)人陷進(jìn)一大朵云彩里,有時(shí)一不小心,踩上一個(gè)小石子,一屁股癱坐在地上,看著黑黑的腳丫,“咯咯”地笑,哪里會(huì)傷心呢!
慢慢大了,面對(duì)繁重的學(xué)業(yè),回家鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)也越來(lái)越少了。一次次地回到家鄉(xiāng),一次次的看到人們走在一旁的大道上,那條小泥土路被遺忘了!我的內(nèi)心起了波瀾,佇立在路邊,看著那被雜草淹沒(méi)了的小路,我走了上去,撥開(kāi)雜草,驀然發(fā)現(xiàn)這條小路前的幼兒園。心里一震,眼前浮現(xiàn)出一幅幅場(chǎng)景,鼻頭一酸,這個(gè)我原來(lái)的樂(lè)園,現(xiàn)如今卻這般了無(wú)人煙,走到小路前,脫下鞋子,光著腳丫在泥土路上走著,路上留下了一串大腳印,恍惚間覺(jué)得這些腳印似乎成了小路的笑靨,是因?yàn)橛泄视褮w來(lái),它抑不住歡喜嗎?
這條泥路,承載著我的`童年,存留著我內(nèi)心的快樂(lè),甚至于傷心,走在這小路上,仿佛又回到從前,變回一個(gè)純真爛漫的孩子,跑啊,跳啊,還會(huì)生氣的坐在地上,又再次笑的“咯咯”的,這條泥路,在別人看來(lái),可能是一個(gè)荒蕪的地方,但在我心中,卻是心底深處的小獨(dú)木橋,橋的那頭是天真、純樸、傻笑……
五年級(jí)的童年作文 篇10
春姑娘來(lái)了!看,她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏,用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰,同時(shí)也吹綠了大樹(shù)那早已干枯的枝干。突然,一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛,越飛越高,飛向了蔚藍(lán)的天空,就像我們一樣。終有一天也會(huì)掙脫束縛,奔向自己美好的未來(lái)。夏天的葡萄樹(shù)下
夏日的黃昏總是異常迷人,我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽(yáng)回家,太陽(yáng)發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁,好像在說(shuō):“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了,現(xiàn)在,現(xiàn)在!是我休息的'時(shí)間到了,呼——呼——”樹(shù)梢上的星星
家鄉(xiāng)的楊樹(shù)總是那么多,那么茂密,那么高大,就像親切的爸爸一樣,在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了,我走在歸途上,陣陣寒風(fēng)吹來(lái),讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹(shù)枝葉中照射出來(lái),就像楊樹(shù)上掛滿(mǎn)了星星一樣,永遠(yuǎn)在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃
冬天一到,雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來(lái),他穿著那風(fēng)的旱冰鞋,走過(guò)了許多地方。樹(shù),變白了,草,變白了,大地,變白了,就連那天空,也變白了。我們?cè)谶@白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗,堆雪人。我看到了孩子們的笑,看到了雪娃娃的笑,也看到了世界的笑。
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