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【熱門】五年級(jí)我的作文集合七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)我的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
在城市中，秋天是乏味的。上午，我去學(xué)校的時(shí)候，天上寒風(fēng)瑟瑟，工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙，弄得到處烏煙瘴氣，大黃狗的鼻子里噴著白氣，聽著奶奶的句句嘮叨，我的眼皮不由自主地垂了下來，被拖到了學(xué)�！险n時(shí)，聽著老師的聲聲吼叫，我嘴巴張開了。下午放學(xué)時(shí)，我好不容易打起了精神，卻迎來了一場(chǎng)大雨……
在郊區(qū)，秋天就生機(jī)勃勃了。碩果累累，有紫瑩瑩的葡萄；有金燦燦的生梨；還有紅艷艷的大蘋果。隨手摘一顆葡萄，還沒有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的.心田。
腳踩著葉子發(fā)出了沙沙的響聲，好像在說悄悄話，輕聲細(xì)語。突然，左邊跳出一只小兔子，右邊爬出了一只可愛的小蝸牛。這兩只小動(dòng)物陪伴我閑逛整個(gè)森林。
上午，拿出小彈弓，和伙伴扔泥團(tuán)，再好不過了！不過，你得自己洗衣服。多麻煩！
中午，約伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋，順便還能曬個(gè)太陽呢！
下午，我們可以搭樹葉堡壘。許多人都堅(jiān)持不了，你行嗎？可是，太費(fèi)體力了！
晚上，仰望星空，也許你會(huì)看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，別灰心，或許你創(chuàng)造出了屬于你的星座。因?yàn)榍锔邭馑�，秋天的星空格外明亮�?/p>
這就是我眼中的秋天。
五年級(jí)我的作文 篇2
我是建設(shè)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，今年10周歲了，屬虎。我有一雙小眼睛，高鼻梁，大耳朵，人們都說大耳朵有福，我真的生活得非常快樂、幸福。
我有一雙看東西非常清楚的眼睛。有一次媽媽穿衣服時(shí)不小心掉了一顆紐扣，她怎么找也找不到，我找了一會(huì)兒就找到了，那個(gè)紐扣就掉在了床上，媽媽夸我眼小聚光呢！還有一次，爸爸帶我去游泳，我們玩了個(gè)游戲，我把一個(gè)耳塞丟到泳池里，看誰先找到它，我在水里找來找去，一眼看見了，我一把把它撿起來，鉆出了水面，爸爸還沒有找到，我想跟爸爸開個(gè)玩笑，我藏起耳塞問爸爸：“爸爸，找到了嗎？”爸爸說：“沒有啊”，“再找找吧”我說，爸爸又找了起來，我就玩去了。過了一會(huì)兒，爸爸說：“算了，找不到了�！蔽揖桶讯昧顺鰜�，爸爸笑著說：“我兒子眼力還真強(qiáng)！”。
我有一雙靈敏的招風(fēng)耳。有一天的晚上，我和爸爸看著電視在等媽媽回來。已經(jīng)很晚了，平常這個(gè)時(shí)侯我已經(jīng)睡著了，爸爸讓我去睡覺，我說再等等。過了一會(huì)兒，我說：“爸爸，媽媽回來了”，正在這時(shí)，門鈴也響了，我打開門，媽媽走了進(jìn)來。爸爸說：“你怎么知道的？”我說：“我聽到了剎車聲和腳步聲，媽媽走路步子輕快有節(jié)奏，我聽到腳步聲就能分辨出是誰回家了�！币惶煳液蛬寢岒T車出去玩，走著走著，我說：“媽媽停車，你的錢掉了”媽媽停下車，我跑回去從地上撿起了一元錢交給了媽媽，媽媽笑著說：“你的耳朵真靈啊”。
我有一顆善良的心。在我們小區(qū)的門口經(jīng)常有一個(gè)破衣爛衫的討飯老頭，雙腳殘疾，就坐在一個(gè)小滑板上，小區(qū)的'門衛(wèi)不讓他在那里，經(jīng)常要趕他走。平時(shí)回家我經(jīng)常買冰糕吃，我看到他這么可憐，就不買冰糕，把錢省給他了。他見到我總是笑，這個(gè)老人就在周圍人們的愛心下生活著。今年5月12日，在四川汶川發(fā)生了里氏8.0級(jí)大地震，放學(xué)回家的路上，我聽到大人們都在談?wù)撨@件事，我非常著急，回家打開電視，畫面上災(zāi)區(qū)到處是一片廢墟，學(xué)校倒塌了，孩子在哭，大人在哭……看到這我禁不住掉下了眼淚，人們都說男兒有淚不輕彈，可我心里太難受了。第二天，我們學(xué)校就組織了捐款活動(dòng)，我把這個(gè)學(xué)期攢下來的零花錢捐了出去。星期天我又和媽媽去紅十字會(huì)捐款，媽媽把過年時(shí)我的壓歲錢都交給了我，這是我所有的積蓄了，我有點(diǎn)舍不得，可是地震的慘狀在我腦海里揮之不去，為了災(zāi)區(qū)的小朋友能早一天上學(xué)，我戰(zhàn)勝了自私，把壓歲錢都捐給了紅十字會(huì)。
我是一個(gè)熱愛大自然的人。春天，爸爸帶我去郊外欣賞春天的綠色，我還和爸爸一起騎著自行車去幾十里外的萬畝桃園；夏天，我和爸爸去錦繡川觀賞荷花；秋天，我們?nèi)?jì)南的紅葉谷玩；冬天，我和伙伴們一起堆雪人、打雪仗。
我的愛好很廣，不過我最喜歡的就是騎自行車，每天放學(xué)后我都要出來騎一會(huì)兒，騎自行車成了我生活中不可少的一部分，有的時(shí)候，我還找朋友一起比賽。奧運(yùn)會(huì)來到了，我還買了兩個(gè)小紅旗放在自行車上，就在小區(qū)里騎來騎去，就是在宣傳奧運(yùn)。
這就是活潑、機(jī)靈、心地善良的我，假如你喜歡的話，就讓我們做個(gè)好朋友吧！
五年級(jí)我的作文 篇3
我的啟蒙老師有很多，但令我印象最深的是他——趙老師。趙老師叫趙杰，個(gè)子很高，胖胖的（尤其是肚子)，頭很大，頭型很拉風(fēng)的，鼻子大，嘴唇老厚老厚的，兩條大又粗的`腿穿著一條胖褲子，外加一雙皮鞋，看上去很隨意、有個(gè)性，一點(diǎn)也不像個(gè)教師�。�！但是他的教書方法可是獨(dú)一無二，如果你說他不是教師的話，那么看了下文就會(huì)讓你語無倫次的！ 一怪：名明明講的是課文卻又扯到了怎么做一個(gè)淑女了;明明講的故事卻又講到了他自己的童年生活，什么抓魚呀，打麥子呀，讓我聽得津津有味。
二怪：對(duì)沒寫完作業(yè)的學(xué)生他不是大打大罵而是把那個(gè)學(xué)生叫到跟前慢慢的跟他講一些道理，直到他覺悟?yàn)橹埂?/p>
三怪：到了重要考試時(shí)，如：期中考試、期末考試，許多老師一定會(huì)抓緊布置作業(yè)、拉堂，而趙老師并不是這樣的，他會(huì)給我們少布置一些作業(yè)，讓我們休息一下。怪不得，有句話叫：大考大玩，小考小玩，不考不玩呢。
四怪：趙老師性格特別溫和，不像其他老師不管三七二十一就亂對(duì)學(xué)生“用刑”趙老師都會(huì)用巧妙的方法讓她們自己乖乖承認(rèn)錯(cuò)誤。
五怪:原本老師與學(xué)生根本和不來，可這個(gè)趙老師常常與我們打成一片，跟我們說話啦，讓我們幫他買東西啦或與我們一起看聯(lián)歡會(huì)，開個(gè)玩笑啦，重一些都可以的。
怎么樣看了這五怪一定會(huì)使你驚嘆不已吧？瞧瞧下面還有好戲呢！
有一次上四年級(jí)的時(shí)候，老師講蘇東坡，講著講著又敲了幾下黑班上動(dòng)物這兩個(gè)字，嘿，有趣，蘇東坡它是動(dòng)物嗎？我不禁笑出了聲，我這一笑不要緊，全班同學(xué)都笑了，語文老師聽見了笑聲說:“安靜！你們笑什么？”我捂著肚子說：“語文老師，蘇東坡是動(dòng)物嗎?”趙老師笑了笑說：“他雖然不是動(dòng)物，但他由動(dòng)物進(jìn)化而成的。難道你不是由動(dòng)物進(jìn)化的嗎?要知道人類的祖先是動(dòng)物！”這句話讓我語無倫次，我知道我承認(rèn)，罷了。自從那以后我就再也不找茬了，要是再給他反駁了，那不太有損我面子了嗎！
哈哈，看看吧。我老師夠絕的吧？還有一次。還有一次啊，可有意思了！那天放學(xué)我和語文老師順路，比誰快，語文老師騎個(gè)電瓶車，而我背個(gè)書包(還是用腿跑的）一開始語文老師讓著我，我超過了語文老師，可我有些得意忘形了，我說：“您速度好慢呀！”語文老師聽了二話沒說，立刻加大油門，說：“拜拜了！”我連忙去追，可怎么追不到，天哪，氣死我啦！！!
這就是我的語文老師——一個(gè)幽默、慈祥、有個(gè)性的人，他教了我們知識(shí)，給了我們智慧，讓我們懂得做人的道理。真不愧是我敬愛的老師呀！
五年級(jí)我的作文 篇4
英雄是什么？是幫助我們的人；英雄是什么？是為了我們而去擁抱天堂的人；英雄是什么？是有千萬個(gè)子彈打在胸前也不畏懼的人!
在我的.心里，一直都有一個(gè)英雄，他就是：黃繼光！
我從小到大，爺爺一直給我講一位烈士。爺爺說，有一個(gè)人是被活活用槍打死的！聽了這，我面不改色說，天下那么多人，一定有人是被槍打死的！我理直氣壯地望著爺爺。這一剎那，我哭了。因?yàn)槲铱吹綘敔敓釡I盈眶，這是我第一次看爺爺哭。所以那時(shí)，我應(yīng)該才五歲，剛剛會(huì)記事兒。爺爺接著說，在打仗的時(shí)候。因?yàn)閿橙嘶鹆μ�，我們無法進(jìn)攻，所以就要有一個(gè)人去堵住敵人的槍口，誰都知道，那就是去送死！可黃繼光卻自告奮勇站出來，當(dāng)時(shí)誰都很驚訝，可黃繼光的態(tài)度很堅(jiān)決。
馬上，“黃繼光”就踏上了戰(zhàn)士們所稱的“送死之路”。當(dāng)一個(gè)個(gè)子彈在黃繼光的血肉里安家的時(shí)候，此時(shí)，他是快樂的。因?yàn)樗嘈�，我們�?huì)勝利！
就這樣，黃繼光的英雄事跡永遠(yuǎn)地留在了人們心中！
一顆子彈，小得微不足道。但他卻能結(jié)束人的一生，更何況是千萬顆呢?黃繼光忘記了疼痛，他把快樂放在胸前，去抵擋邪惡。
他的愿望我們實(shí)現(xiàn)了。我們勝利了！
讓我們忘記昨天的不愉快，放下心結(jié)，去創(chuàng)造新的明天，建設(shè)更美好的未來！
讓我們一起放聲去喊：“英雄！感謝你！明天！等著我！”
五年級(jí)我的作文 篇5
十年，是一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，也是另一個(gè)時(shí)代的開始。
十年后的世界，是無法想象的。它一定有著翻天覆地的變化。十年后的我，也許跟著時(shí)代的'腳步，也在變化著。
十年后的我，已經(jīng)從一個(gè)懵懂無知的小毛孩，蛻變?yōu)橐粋�(gè)成熟、穩(wěn)重的成功人士。
十年后的我，大學(xué)畢業(yè)后，坐在實(shí)驗(yàn)室里的那一刻，我興奮極了！這么多年的努力，我終于成為了一直以來夢(mèng)寐以求的職業(yè)——物理學(xué)家。在實(shí)驗(yàn)室里，我和其他的物理學(xué)家一起努力攻克了困擾整個(gè)物理界六十年的M理論，證實(shí)了M理論的真實(shí)性。因此，我們的科研團(tuán)隊(duì)獲得了20xx年的諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
后來，我們又發(fā)現(xiàn)了從未被發(fā)現(xiàn)，只是一個(gè)假想粒子存在的粒子——引力粒子。并研發(fā)了世界上第一臺(tái)通過改變引力粒子的方向而移動(dòng)的交通工具，使物理界又邁出了一大步。這使我們第二次獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。此后，我們又發(fā)表了許多理論和結(jié)論，也獲得了大大小小許多獎(jiǎng)項(xiàng)，其中最具代表性意義的應(yīng)屬用M理論將量子物理學(xué)和愛因斯坦相對(duì)論相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)了物理界的大一統(tǒng)。因此，我被譽(yù)為21世紀(jì)唯一和牛頓、愛因斯坦和霍金相提并論的人。
十年后的我，也許就是像這樣，成為物理界的奇才。但未來是不能隨意推論的。不管十年后的我是什么樣子，我都會(huì)好好面對(duì)這一切。
五年級(jí)我的作文 篇6
幾十年前中國人還視為神秘的電腦，逐步揭開了它朦朧的面紗，進(jìn)入了中國的百姓家。
電腦是計(jì)算機(jī)的別稱。由于此，人們往往把它和加減乘除聯(lián)系起來，使我等曾寒窗苦讀十六、七年的學(xué)子們充滿了對(duì)它的企盼。上小學(xué)時(shí)，計(jì)算機(jī)采用筆算：上中學(xué)時(shí)，我學(xué)會(huì)了珠算，已達(dá)到了“見幾無除九幾”的最高境界；上大學(xué)后，筆算、珠算顯然趕不上計(jì)算的速度，只好采用精度較差的對(duì)數(shù)計(jì)算尺。
參加者作后，要求計(jì)算的精度高，乘除計(jì)算采用了手搖計(jì)算機(jī)。這種手搖計(jì)算機(jī)，倒是名副其實(shí)，是專門用來進(jìn)行乘除“計(jì)算”的。它雖然使用起來噪音很大，速度也遠(yuǎn)比不上現(xiàn)在廣為應(yīng)用的計(jì)算器，但在當(dāng)時(shí)那可是難得的“寶貝”。1979年春，我家鄉(xiāng)的黨支部書記見到我在單位使用手搖計(jì)算機(jī)的情景，回老家后著實(shí)將我夸獎(jiǎng)了一番，說我將那個(gè)喔喔叫的洋玩意搖得嘩啦啦轉(zhuǎn)，眨眼功夫就可以算出一個(gè)多達(dá)幾十萬的'數(shù)字來，可真神了！
最先對(duì)我進(jìn)行電腦知識(shí)啟蒙教育是來自于上世紀(jì)六、七十年代的有關(guān)雜志。在一篇關(guān)于應(yīng)用計(jì)算機(jī)的介紹資料中，我看到了圖外用計(jì)算機(jī)證明四色定理的介紹文章。四色定理，是地理學(xué)界公認(rèn)的真理，是說繪制地圖只需四種顏色就行了，但在當(dāng)時(shí)缺少必要的證明。借助于計(jì)算機(jī)，用了兩個(gè)多小時(shí)方才證明完畢。如果采用人工證明，那可真需要一代又一代的前仆后繼。
上世紀(jì)八十年中葉，電腦帶著它固有的神秘，走進(jìn)了省城一些機(jī)關(guān)單位的大門，人們像迎接新媳婦那樣迎接著最早一批電腦的到來。當(dāng)時(shí)很多單位規(guī)定電腦要安裝在專門房間，鋪木地板，還要適當(dāng)抬高；操作人員要穿套鞋才能進(jìn)入，而且手臉要干凈；等等。在某單位的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)上，曾有這樣的口頭決定：非工作人員不準(zhǔn)進(jìn)入電腦房，以預(yù)防“病毒”感染。
電腦的廣泛應(yīng)用是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)。人們對(duì)它的應(yīng)用，從開始的傳遞報(bào)表、打印文件等一般操作，逐步擴(kuò)大到本行業(yè)應(yīng)用的各個(gè)方面，工作效率越來越高，越顯示出電腦的神奇。我們公路行業(yè)采用電腦繪圖，省略了畫底圖、鉛筆中深、描圖、曬圖等諸多麻煩，速度奇快。而且，計(jì)算機(jī)繪圖精度高，圖頁美觀，深受使用者歡迎。人們現(xiàn)在進(jìn)行業(yè)務(wù)交流，不再需要打印和郵寄資料，只要發(fā)個(gè)電子郵件即可，方便省事。一個(gè)幾十克重的U盤，就記載著可觀、豐富的資料，成為攜帶者隨時(shí)使用的好幫手。
學(xué)用電腦是要下功夫的，否則就難以揭開它神秘的面紗。1998年，我還在崗時(shí)，原單位給我配置了一臺(tái)電腦，使我獲得了接觸和學(xué)用電腦的機(jī)會(huì)。那年，我已經(jīng)是笨手笨腳的五十五歲了。為了不留下終生的遺憾，我開始了小學(xué)生般的學(xué)習(xí)電腦的生活，一晃已經(jīng)七年了。七年來，盡管從未間斷過學(xué)習(xí)和操作，也記不清“拜”過多少師父，但至今指法仍不很熟練，更何況還有多數(shù)的領(lǐng)域尚未涉獵。如果不下功夫深入探索，電腦對(duì)我們永遠(yuǎn)是神秘的。至此，我才明白了人為什么要“活到老，學(xué)到老”的道理。
電腦儲(chǔ)存的知識(shí)內(nèi)容豐富，也包含著消遣的娛樂內(nèi)容。用電腦游戲，亦無不可，只是應(yīng)當(dāng)適量。有句古語叫做開卷有益，是說大凡讀書，總會(huì)有收獲的。而今，未嘗不可以說“開機(jī)有益”。閑暇之際，煩悶之時(shí)，打開電腦玩玩，練練指法，啟迪智力，也算是一種收獲。
春節(jié)前，我一下子有了兩臺(tái)筆記本電腦，一臺(tái)是購買的，另一臺(tái)是調(diào)皮的小徒兒“送”的：“請(qǐng)你在桌子上放一個(gè)筆記本，然后把你的下巴放在筆記本上。好了，這就是我送給師父的春節(jié)禮物——筆記本墊腦”。電腦和墊腦都使我精神愉快。我相信像普及彩電一樣，電腦的普及也不會(huì)為時(shí)太遠(yuǎn)，而且比普及彩電的速度將會(huì)更快。
五年級(jí)我的作文 篇7
我的狗長(zhǎng)的很霸氣，它的名字也很霸氣，叫老窩。它的名字來自大家都喜歡的動(dòng)畫片中貓和老鼠陜西方言搞笑版，這里面有一條強(qiáng)壯的狗就叫老窩。
我的狗今年一歲多，它有一雙大圓眼，一雙大耳朵，一身潔白如云的毛，還有發(fā)達(dá)的四肢。我的這條狗其實(shí)不像狗，反而像一只老虎，因?yàn)閯e的狗都很乖巧，它就暴躁，淘氣，貪吃。
我的狗很暴躁。有一次我把它帶到奶奶家，一下車，我的狗就看見了幾條狗在一起玩。我的狗見了，也跑了過去，它剛要和那些狗親近一下，那些狗就對(duì)著我的狗叫，好像在說：“你這個(gè)小東西要打架嗎？兄弟們上�！蔽铱吹搅四切┕穼�(duì)我狗的行為，暴跳如雷，但是我哪里打得過他們，我敢怒不敢言，只能看著他們。讓我萬萬沒想到的是，我的狗大喝一聲，便像一頭瘋牛一樣直接把一條狗撞倒在地，其他的狗見了，都嚇得找媽媽去了。
我的狗很貪吃，恨不得一頓吃我三天的'飯。大家都知道比熊狗體型不大，飯量小，可有一次爸爸買了一袋狗糧，我給狗倒了一碗，讓狗吃，還不到五分鐘，我的狗就吃完了。它找到了我，連拉帶扯的把我拉到狗糧前，意思讓我再給它倒，不過五分鐘，剛倒的一碗又吃完了。又來找我，我說不給吃了，它好像聽懂了我的話似的，氣呼呼的走了。過了一會(huì)兒，我準(zhǔn)備出去玩，發(fā)現(xiàn)我的狗把狗糧袋撕開了，正在吃，氣的我不知說什么才好。
我的狗太淘氣了，簡(jiǎn)直難以用語言形容。有一次，我?guī)е废聵峭婊�，我還沒玩呢，狗就爬上去玩了。它爬在上面用一只腳滑，突然，“咚”的一聲，狗摔了一個(gè)四腳朝天，它生氣地看著滑板，好像在說：“你怎么搞的，你是不是很不樂意讓我玩？”
我太喜歡我的狗了，它太霸氣了，也很淘氣，我真想讓它陪伴我一生。
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