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圍繞啟示的五年級作文
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范文一：生活中的啟示（五年級作文）
風和日麗，又是一個明媚的早晨，我伸了個懶腰，穿好衣服準備起床。洗漱完畢，吃過早飯，我暗自心想：“今天是周一，我要努力學習了�！苯o自己加油打氣之后，我便拿起書包飛奔向?qū)W校。
剛來到教室，就看到同學們都已經(jīng)整齊的坐在教室，就差我一個了，我趕緊坐到位置上，等待老師的到來。就在這時，我看到桌子上有一本作業(yè)本，咦？這是誰的作業(yè)本呢？我仔細一看，呀！原來是我的課堂作業(yè)本，不過這是誰幫我寫的名字呢？還寫的龍飛鳳舞，亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這么難看，我有點生氣而且覺得很丟臉，一項書寫工整的我，名字居然被別人寫的這么難看，真是讓我名聲掃地啊，我便大聲的問道：“誰干的？”“是我呀�！蔽业耐缽堄钴幓卮鸬�，“你寫的字這么難看，為什么在沒經(jīng)過我的同意的情況下要幫我寫名字呢？”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質(zhì)問后立刻解釋道：“剛剛老師來把這一學期的課堂作業(yè)本發(fā)了下來，并且還要求作業(yè)本上一定要寫上自己的名字，我看你還沒有來到，怕你因為沒有收到老師的信息而沒寫名字，會被老師懲罰，就擅自做主幫你寫了名字。”我看到張宇軒滿臉委屈的樣子，還哭出了聲音，怕被別人誤以為我在欺負他，我就更加的火冒三丈。晚上，我匆匆忙忙的寫完了作業(yè)。躺在沙發(fā)上想：這件事到底是我不對還是他的錯呢？一連串的問題讓我的大腦頓時亂了方寸，這時，弟弟跑了出來，手里還拿著一張紙，放進了爸爸的皮包里，我很好奇，“弟弟這是要干什么呢？”于是，我跑過去一探究竟，哦！原來是爸爸的文件呀，弟弟竟然還在上面畫了畫，要是讓爸爸看到了，肯定會批評弟弟的，這下弟弟可就要遭殃了�？墒墙Y(jié)果卻讓我大吃一驚，爸爸居然表揚了弟弟，我去問爸爸：“爸爸，弟弟在你的文件上亂寫亂畫，你為什么還要表揚他呢？”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫，可他也幫我拿了文件啊，如果不是弟弟，我就會忘記拿文件去上班了。”爸爸語重心長的說道。
聽完，我感到有些羞愧，心想：昨天，同桌幫我在本子上寫名字，是為了不讓我受到老師的懲罰，我還那樣當眾吼他，真是不應該。第二天到了學校，我臉紅的像張宇軒說了聲“對不起，昨天是我的錯，不應該向你發(fā)火。”“沒關系！”張宇軒笑著說，事后，我們倆又成了以往的好朋友。
通過這件事，我明白了做事要三思而后行，不能誤會別人，做事情更不能憑一時沖動，在自己將要爆發(fā)之前應先調(diào)整好自己的情緒，再處理問題，否則將會傷害到別人也會傷害到自己。
范文二：一件事的啟示（五年級作文）
“欲要看究竟，處處細留心�！边@句話像一盞明燈，指引我前進的方向，時刻提醒著我。有一件事，令我記憶猶新。
記得有一次，老師讓我們回家自己動手做反沖力小車。一回到家，我就興致勃勃地找出我的樂高玩具。開始信心滿滿地拼了起來。不一會兒，一個小車就拼好了，跟書上的圖片一模一樣的。我心里得意極了，欣賞著自己的得意之作。接著是見證小車動起來的時刻了。我放上氣球，期待著小車奔跑起來。誰知小車像老牛拉大車一樣慢騰騰的。我心中疑惑不解，為什么和老師課上的實驗演示差別這么大？老師做的小車好似一陣風。是輪子太小了，還是小車太重？我迷惑不解，心中被一個個問號包圍著。
這時，老師發(fā)來了一些小車的樣子和制作小車的提示。我把它認認真真地讀了一遍。我恍然大悟。原來，老師做的小車雖然外形和書上的不太像，但跑得很遠。我因為剛才只顧小車的外表，沒抓住重點不能讓小車車身太重，這樣會讓小車跑得很慢，影響速度。我只好無奈又依依不舍地拆開。我重新拼裝小車，經(jīng)過一次次的拆、裝，一次次的琢磨、嘗試，我終于拼出了自己滿意的車。當看到我的小車跑得很遠時，我的心里激動極了。
“欲要看究竟，處處細留心�！边@句話我牢記于心，并把它作為我的座右銘，時刻提醒著自己，做事要細心、耐心，把握重點，才能取得成功。
范文三：一場夢給我的啟示（五年級作文）
在班中，我是個有名的慢先生，做作業(yè)慢，讀課文慢，連吃飯也是慢吞吞的。但那一場夢，改變了我。
周末的一天，我獨自一人去公園里玩，發(fā)現(xiàn)不遠處的井里有一點的亮光，我便快速走了過去，想要看個究竟時，一股神奇的力量把我吸了進去，讓我來到了一個新的世界慢慢國。
這里人的行走速度都很慢，感覺像烏龜在爬行，別人看見了我行走速度很快，都紛紛讓開。這時，慢慢國的國王出現(xiàn)在我眼前，國王先是慢吞吞的招呼道：“現(xiàn)在我們慢慢國來了異鄉(xiāng)客人，快讓他來我們慢慢國最好的餐廳用餐�！庇谑菄踝屛易狭怂能嚕霭l(fā)了。這車子可真慢；把我送到最好的餐廳用了兩小時，路程大約100米。
到了餐廳，國王立刻讓廚師燒最好吃的菜，我滿心期待著美味佳肴，可是我等了足足五個小時，一盤子菜都沒上來，真是太慢了。其實我已經(jīng)餓的前胸貼后背了。
“鈴”隨著一陣鬧鈴，我一躍而起！�。≡瓉硎莻�夢�。∵@個夢讓我明白一個道理：做事要抓緊時間，不能浪費時間，浪費時間就等于浪費生命。
范文四：一個錢包的啟示（五年級作文）
人生是一條神奇的小路，每個人都在這條小路上前行。我們在這條小路上經(jīng)歷風雨，也在這條小路上感悟人生。
記得那一天，我走在放學回家的路上。我邊走邊唱起了歌。走著走著，我看到一個黑色的錢包被拋棄在路上。我趕緊把它撿了起來，我吹了吹錢包上的灰塵，心想：這一定是有人走的太急，錢包掉在地上了，他一定很著急。我跑向附近的公安局，在公安局門口，我剛要踏進去，腿又縮回來了。我心里的小惡魔蘇醒了：“別交！說不定里邊有很多錢，可以買好多東西呢�！毙耗皭旱男α诵ΑＮ业氖植挥勺灾鞯陌阉蜷_了。只見里面有一張張百元大鈔票，我點了一下，一共一千三百元。我的心動搖了，如果把它占為己有，就能買好多東西。我心中的小天使也醒了，它說：“不能拿別人的東西，誠實比金錢重要多了，如果你失去誠實，那金錢也沒用了。”惡魔狠狠地說：“哼！誠實有什么用？能當飯吃嗎？錢才是最有用的！”天使和惡魔你一句我一句。我到底交還是不交？我思緒百千，好煩�。∪嗽谧鎏煸诳�，我可不能違背我的良心��！我經(jīng)過一番思量，大步流星地走進了公安局，對警察叔叔說：“警察叔叔，我撿到了一個錢包，請你們盡快找到失主，不然他一定不好受�！�
我走出公安局，身上的煩惱都煙消云散了。誠實，何嘗不是一個比金錢更難獲得的東西？
范文五：接力賽的啟示（五年級作文）
一年一度的校運動會就要來臨了，接力賽便成了代表運動會開始的一個重要的項目。因此，早在運動會開始之前，我們就開始了艱苦的訓練。
每節(jié)體育課，操場上都能看到我們緊握接力棒，奮力奔跑的身影。可是，掉棒成了我們最頭疼的問題。于是，蔡老師一連請了兩位體育老師來指導我們。為了對付這個問題，我們的幾節(jié)品德、地方、美術課也拿來練習。運動會前夕，我們已是勢在必得。
運動會開幕了，我們排著整齊的隊伍來到第六跑道。伴隨著裁判一聲令下，接力跑比賽開始了！
女生第一棒鄭徐徐如同一只離弦的箭，一下子沖了出去，把接力棒遞到男生第一棒曾鈺手中很快就輪到我了，我深吸一口氣，接住隊員遞給我的接力棒，沖了出去。
操場上此起彼伏的加油聲不絕于耳，風在我耳邊呼嘯而過，我擺動雙臂，奮力超過旁邊跑道上別班選手，把接力棒塞到對面男生手中，癱倒在操場上。
接下來的比賽，我們已經(jīng)穩(wěn)操勝券，快了別的班選手好多路程。突然，五（5）班一個男生邁開腿飛快地超過了我們班選手。緊接著，五（3）班也趕了上來。
這下有些危險了，大家個個都使出了“洪荒之力”也追不上來。盡管如此，我們還是咬牙堅持著，沒有放棄。
最后，我們班竟一個人也沒有掉棒，取得了第三名這個還不錯的成績。
從接力賽中，我明白了幾個道理：團結(jié)協(xié)作非常關鍵，要努力做好自己，不斷超越自我，堅持就是勝利！
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