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    五年級童年作文

    時(shí)間:2024-07-09 05:51:15 五年級作文 我要投稿

    【精選】五年級童年作文錦集九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的五年級童年作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精選】五年級童年作文錦集九篇

    五年級童年作文 篇1

      我的童年是在我的小學(xué)——中華南大街小學(xué)中度過的,因?yàn)橛辛怂业娜松鸥油昝馈?/p>

      中華南大街小學(xué)坐落于河北省石家莊市橋西區(qū),它是一個(gè)書香四溢的學(xué)校。我在這所學(xué)校生活了五年了。

      起初,我并不喜歡這所學(xué)校,是因?yàn)檫@所學(xué)!芭K。亂。差”。臟是因?yàn)閹赃叺哪莻(gè)垃圾堆,這是我們倒垃圾的地方,雖然每天都會有人來清理,可是每次進(jìn)廁所都要捂住口鼻,因?yàn)樘袅耍粊y是因?yàn)槔蠋煿艿奶珜捤闪,每次只要體育課休息時(shí),我都會和幾個(gè)同學(xué)一起到一年級窗前聽課,每當(dāng)老師提出一些值得議論的問題,學(xué)生們都會跟要掀房頂一樣,亂的不得了;差是因?yàn)樾iL好像并不關(guān)心老師們和同學(xué)們呀!我就見到過一次我們學(xué)校的易校長,且那次還是開筆禮的時(shí)候校長講話時(shí)。

      可是,如今的中華南大街小學(xué)卻“大不如從前”因?yàn)樗郧敖o我的印象是臟亂差,現(xiàn)在給我的印象是就是一個(gè)字——好。因?yàn)楝F(xiàn)在我們換了新的校長,是我們的籍校長,她上任的第一天就是讓我們認(rèn)識她,不像以前的校長一樣板著個(gè)臉,而她卻和藹可親的給我們講話,現(xiàn)在卻一直關(guān)心這我們這些祖國的花朵;廁所卻大整治——為了防止大家在冬天水龍頭沒法用,就在廁所里面安裝了洗手池,而且還是熱水,垃圾堆就更不用說了。這些好事都?xì)w功于我們新的新的.校長;校長都利用午讀或早讀的時(shí)間給我們講大道理,。給老師做培訓(xùn),F(xiàn)在根本沒有了上課自嗨的學(xué)生了。

      從此,我喜歡上了我的學(xué)!腥A南大街小學(xué)。

      現(xiàn)在學(xué)校建設(shè)也很好——寫著百家姓中的所有姓的百家姓墻。這上面不僅有百家姓中的所有文字,而且還有甲骨文。金文。小篆等我們現(xiàn)在都我們都用不到的文字。并且這個(gè)百家姓墻上的字并不是在墻壁上一個(gè)字一個(gè)字的寫上去的,而是拿一一個(gè)塑料板,在上面刻上去的然后“搞”上去聽說這項(xiàng)工程用了很長時(shí)間的;還有我們學(xué)校的“車輪”。都說石家莊是火車?yán)瓉淼某鞘,所以才建設(shè)這個(gè)吧!這紅黑相間的三個(gè)車輪一個(gè)鐵軌,讓人看見這個(gè)建筑物就讓人想起了石家莊站剛剛建起的時(shí)候,讓人有一種穿越歷史的感覺,讓人感覺這就是石家莊這座火車?yán)瓉淼某鞘械南笳;我們的學(xué)校還有一個(gè)神圣的象征物,就是八個(gè)大字——扎根中華,通達(dá)世界。這也是中華南學(xué)校的辦學(xué)理念。雖然只是鋪在地上的八個(gè)瓷磚上的八個(gè)大字,它不光是八個(gè)大字,更是中華南的永恒。

    五年級童年作文 篇2

      童年的我,開心的我,當(dāng)然,開心的我也可以感染我身邊的人啦!我的童年生活雖不像星星一樣明亮閃爍,但卻像星星一樣數(shù)也數(shù)不清。你想聽嗎?那就讓我給你講講我兒時(shí)發(fā)生的趣事吧!

      記得那年,我年僅四歲,長得有些矮,所以別人常常叫我“矮小姐”,我清楚地記得,我當(dāng)時(shí)特別生氣,差一點(diǎn)給他們一記耳光。別看我個(gè)子小,可一但我心中的小宇宙燃燒起來,準(zhǔn)讓那個(gè)人吃不了兜著走。我是一個(gè)倔強(qiáng)的人,一但認(rèn)準(zhǔn)了哪件事(在自己能力范圍內(nèi)能做到的),無論誰說多少好話,我也決不改變自己的意見。除了倔強(qiáng),我還有一個(gè)特點(diǎn)——好強(qiáng),只要別人會的`,我也要會,別人不會的,我還要會,無論那件事對我來說有多么困難,我也立誓一定要學(xué)會,那就拿前幾年發(fā)生的事情來說吧!

      清晨,溫暖的陽光照在了我“五官端正”的臉上(五官端正是我對自己的評價(jià),可外人總說我長得不夠秀氣、水靈)。我迅速穿好衣服,又在鏡子旁自我欣賞一番,才邁著輕快的步子來到我的好朋友家,去找夢睿玩,到了夢睿家,我發(fā)現(xiàn)夢睿已經(jīng)會騎自行車了,可我卻……“小琪,你來找我啦,你怎么……”還沒等夢睿說完,我就跑回了家。我讓爸爸把放在地下室里的那輛陳舊的老自行車推出來。爸爸交給我,向我眨眨眼,好像在說:“你一定能行!”我把自行車推到他們的視線之外,畢竟我不想讓他們看見我出丑的樣子,可在一旁的奶奶著急了,說:“你就在這兒騎吧!這兒安全!薄叭思也宦!”一邊說一邊噘起了小嘴!澳呛冒桑∧悄憧陕c(diǎn)兒!”我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。一開始,我不是很熟練,但經(jīng)過幾小時(shí)的艱苦努力,我終于學(xué)會了騎自行車,這不正應(yīng)了功夫不負(fù)有心人這句話嗎?正當(dāng)我想和家人分享這一喜事時(shí),我的心中閃出一個(gè)壞點(diǎn)子,想知道嗎?一會兒你就知道了,我把番茄醬抹在腿上,拿白布包起來,一瘸一拐地回家去了。回家后,奶奶看到我的樣子,像定住了一樣,拿在手中的盒子也掉了,急忙跑過來,說:“哎喲,我的小祖宗啊!你怎么弄得呀!我不是千叮嚀,萬囑咐要你小心一點(diǎn)嗎?”我聽完后,哈哈大笑,眨眨眼睛說:“多可愛的奶奶呀,其實(shí)我是用番茄醬抹的!蹦棠搪犕暌残α。

      看,這就是童年的我,開心的我,無憂無慮的我,我也可以給你帶來快樂哦!讓我來感染你吧,快樂!上進(jìn)!

    五年級童年作文 篇3

      “池塘邊的榕樹下,知了在聲聲叫著夏天……”每當(dāng)我的耳邊響起羅大佑的這首《童年》時(shí),腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅童年往事的畫面,每當(dāng)想起那件事,我就忍俊不禁。

      那是一個(gè)早晨,我沉浸在自己甜美的夢鄉(xiāng)里,不知何時(shí),我突然猛地醒了過來,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,揉了揉我迷迷糊糊的眼睛,看了一眼手表,已經(jīng)八點(diǎn)半了,一定是幻覺,我再次揉了揉眼睛,確實(shí)是八點(diǎn)半了。

      頓時(shí),我覺得天要塌了,**就要來臨了,立馬爬了起來,急急忙忙地穿上了衣服和褲子,跳下了床。穿好了鞋,此刻時(shí)間是那么緊那么急。我胡亂地用水抹了臉,一把抓起書包,顧不上吃早飯便沖出了家門。爸爸喊都沒喊住我,我拼了命地跑,心里還不停地自我安慰:“不要緊的,不要緊的,別的同學(xué)還不是遲到過,這次遲到就當(dāng)是一個(gè)教訓(xùn)吧!”

      跑到了半路,我的肚子竟不爭氣地咕咕地叫個(gè)不停,感覺特別得累,想歇一歇,可又不敢停,快到了,學(xué)校已經(jīng)越來越近了,終于到了十字路口,我稍微松了口氣,心也放了下來,加快腳步走進(jìn)了校園。

      學(xué)校是異常的寂靜,我似乎感覺一陣暴風(fēng)雨向我襲來。門衛(wèi)老爺爺看著我心急火燎地背著書包,似乎明白了我來干嗎,他居然哈哈大笑了起來,我更是丈二和尚摸不著頭腦,他看著我著急的.樣子,摸摸我的頭,對我說:“你來上學(xué)的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!敖裉煨瞧趲祝俊崩蠣敔斶是笑瞇瞇的!鞍!星期六!”我恍然大悟。

      現(xiàn)如今,我已經(jīng)長大,再也不會發(fā)生這樣荒謬的事了,每當(dāng)我想起這些童年的往事,臉上總會露出會心的笑容。我的童年是那么的有趣!

    五年級童年作文 篇4

      小時(shí)候,我最愛去的地方就是游樂場,而現(xiàn)在越來越大了,課程也越來越緊,就不再去了。讓我想不到的是,幾天前,在我小學(xué)還有半年就要畢業(yè)的時(shí)候,還可以和我的好朋友們一起重游一次游樂場!

      我早早的來到約定地點(diǎn),心中充滿了激動與期盼。很快,我的好朋友們也都如約而至?吹贸鰜恚麄兊哪樕弦捕佳笠缰谏w不住的興奮與喜悅。我們急切地等待工作人員把電一通,就“瘋”了起來。

      “嘭!”隨著一聲巨大的響聲,我和同車的好友頓時(shí)感覺車子一震,身體隨著慣性向前傾去。就在我回頭看時(shí),車子再次被撞了一下。于是,我和好友商量決定反擊。我們開動車子,向剛剛撞我們的同伴追了過去,而同伴見我們追了過去,便開始設(shè)法逃脫。

      左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)、倒車……就在我們快要追上的時(shí)候,他們的車子突然停了下來!班亍避囎釉俅我徽,就這樣華麗麗的發(fā)生了一起“追尾事件”……

      從碰碰車場走出來,我們又去玩旋轉(zhuǎn)木馬。騎上木馬,思緒隨著木馬開始旋轉(zhuǎn)起來,記憶的相冊在我的'腦海中被一一翻開。那時(shí),陪伴我來游樂場的,更多的是爸爸媽媽,每一個(gè)畫面都那么幸福、溫馨。我不禁拿出手機(jī),拍下了此時(shí)此刻難得的幸福……

      口渴了,我們就去買冰激凌,雖然是冬天,但我們一點(diǎn)兒都不覺得冷,因?yàn)槲覀兊男氖欠序v的……

      我們把所有的玩具都玩了一遍,玩得忘了時(shí)間,當(dāng)我們注意到的時(shí)候,天色已經(jīng)暗了下來,我們一起拍了幾張合影,照片上,我們笑的是那樣開心,那樣愉快,每一個(gè)人都是發(fā)自內(nèi)心的笑!

      天色更暗了,我們知道必須要回家了,這才依依不舍得道了別。

      到現(xiàn)在,翻看手機(jī)中的一張張照片,我還是會開心地笑出聲來。

      “故地”重游,不僅拾起了我們童年的記憶,也加深了我們幾個(gè)好伙伴的友誼……

    五年級童年作文 篇5

      難忘的童年趣事童年是我一生中最美好的時(shí)光,每當(dāng)我想起童年時(shí)的`趣事,就會令我哈哈大笑,令我回味無窮。

      小時(shí)候的一天, 爸爸發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間下水道的蓋子沒蓋嚴(yán),并且廚房垃圾桶里的雞蛋殼瀝瀝拉拉一直掉到了一間臥室。媽媽對我說:“是不是你把蛋殼扔的滿地都是?”“我又沒有剝雞蛋呀!”我回答。后來,大家每次用完下水道后都會蓋上蓋子,但持續(xù)了好幾天都發(fā)生了這種情況!耙欢ㄊ恰懘蟀臁拇罄鲜鬂撊胛壹摇篝[天宮’了!蔽艺f。媽媽又說:“有時(shí)還能聽到‘吱吱’的聲音呢!”于是一場家庭捕鼠行動開始了。

      我們先在地上放上幾;ㄉ,然后把爸爸買的幾張老鼠膠圍在花生豆周圍,好把老鼠粘住。但是第二天我們發(fā)現(xiàn)不但沒有抓住它,花生豆還被吃了?蓯旱睦鲜蠓浅=苹,它居然發(fā)現(xiàn)了那張老鼠膠的邊緣沒有膠,于是溜邊過去吃掉了花生豆。我非常生氣, 下決心一定要抓住它。

      爸爸又去買了些老鼠藥, 我們把這些藥放在了犄角旮旯里, 等老鼠來吃。 第二天大部分老鼠藥都不見了, 以為老鼠都給吃了。 于是便開始全面大搜捕。 可是我們發(fā)現(xiàn)它居然把老鼠藥都存放在了一個(gè)柜子里, 只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。 但我們還是要抓住它。 爸爸拿著一把掃帚,我也拿著一把掃帚準(zhǔn)備打它。 爸爸一捅桌子,老鼠飛快地跑向柜子后面, “!” 我尖叫著,便跑了出去。 大家向 “貓和老鼠” 一樣, 累得不得了, 但還是沒有抓住它。來, 大年三十的時(shí)候,我們在樓下發(fā)現(xiàn)了一只摔死的老鼠。 回去后, 家里那只可惡的老鼠也不見了。 窗戶沒有關(guān), 開了一個(gè)小縫, 原來老鼠 “跳樓自殺” 了。 真是送玉兔迎金牛啊!

      現(xiàn)在,我回想起這件事來, 還會哈哈大笑起來呢!

    五年級童年作文 篇6

      我家的后園沒有種蔬菜,空間很大,只有一個(gè)廁所、一個(gè)豬圈和幾個(gè)柴堆。院墻很矮,只比大肥豬高一點(diǎn)點(diǎn)。

      我扮演唐僧,雙手合十,站在院墻上,故意裝出一副弱不禁風(fēng)的樣子。張大新假扮孫悟空,殺氣騰騰地跟在我的后面。春美拿著一個(gè)大筐扮演妖精,站在我的對面。

      “徒兒,前方又是什么妖精?”我一幅魂飛魄散的模樣。

      張大新揉了揉眼睛,“師傅,不要害怕,什么妖怪都難逃老孫的火眼金睛。師傅,她是蜘蛛精,她手里的那個(gè)筐,就是她的蜘蛛網(wǎng)!

      “徒兒,我們快逃吧!”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說道。

      張大新滿不在乎地說道,“師傅,我會七十二變,我只要一棍就將妖精打回原形!”

      院墻雖然不高,但是很窄,大新的身子往前上,我往后退,結(jié)果我們撞在一起,摔下墻頭。

      春美舉著筐笑起來,“什么孫猴子,我還沒有出絕招呢,你就被我嚇倒了,咯咯!”

      “重來,重來!”張大新躍上墻頭,又站在我的后面。

      “徒兒,你去將妖精降服了吧!”我小心向后撤退。

      大新移到我身前,晃動手中的木棍,“大膽妖精,休走,吃我一棍。”

      春美直接將手中的筐扔了出去,嚇得大新往后一閃,又和我撞在一起,雙雙落下墻頭。

      “春美,你真玩賴,你不能扔手中的筐!”我氣沖沖地說道。

      春美看著我們的狼狽樣,嬌笑道,“好的,這次我不扔了,你們上來吧!

      張大新再次躍上墻頭,舞動手里的木棍,上下翻飛。春美揮動手里的筐,抵擋著張大新的狂風(fēng)暴雨似的`進(jìn)攻。

      “松手!”張大新的木棍打落了春美手中的筐,春美兩手空空站在墻頭上。

      我高興拍手笑道,“大膽妖精,還不現(xiàn)原形?”

      春美忽然一笑,“今日本仙子斗不過你,留得青山在,不怕沒柴燒,本仙子走也!”說完她往墻頭下一躍。

      我和張大新都不敢相信自己的眼睛了:春美不見了!可是我們明明是看到春美往下跳的啊,怎么地上沒有人。

      忽然地底下傳來一陣哭聲,“嗚嗚嗚!疼死了,嗚嗚嗚——”

      我們定睛一看:我的乖乖,春美跳到墻頭下的菜窖里去了。

      我和張大新趴在菜窖口,菜窖足足有四米深,里面很暗,我們一時(shí)看不清楚春美,“春美,你別哭,我們來救你!

      我們急忙找來一根長長的繩子,“春美,你抓住繩子,我們將你拉上來。”

      春美從窖里出來的時(shí)候,臉蛋上粘著泥土,眼睛哭紅了,大腿蹭破了皮,頭發(fā)上掛著許多蜘蛛網(wǎng),笑著說,“我們再玩一次!”

      “!”我們合不攏嘴巴了。

    五年級童年作文 篇7

      小時(shí)候,我經(jīng)常做飛翔的夢:張開雙臂,在藍(lán)天白云中翱翔,在清澈的湖水上或郁郁蔥蔥的樹林上盤旋,和白云捉迷藏,和蝴蝶跳舞,和鳥兒一起唱歌。玩累了,就一頭鉆進(jìn)清涼的湖水里,和魚兒一起游泳。這湖水,仿佛能洗掉我一天的疲勞。玩夠了,洗好了,等到我費(fèi)勁那舒適溫暖的小房子里時(shí),往往就到了該起床上幼兒園的時(shí)候了。

      幼兒園離家并不遠(yuǎn),只有十幾分鐘的路程。去幼兒園的路上我們要經(jīng)過一片小樹林,許多鳥兒停在樹上,唱著歡快的歌。我十分羨慕,我多想和這些小鳥一樣,在樹上,在天空中,無憂無慮的飛翔、歌唱。于是,我下定決心:總有一天,我也要像那些小鳥一樣,飛向天空。

      下午四點(diǎn)鐘,放學(xué)的鈴聲響了,奶奶接我回到家,就匆匆忙忙做飯去了。為了不讓奶奶發(fā)現(xiàn),我把小房間的門關(guān)了起來,懷著緊張而又興奮的心情,準(zhǔn)備進(jìn)行第一次試飛。

      那時(shí)的我還小,沒法肚子爬上和我差不多高的寫字桌,我便把一張大椅子搬到寫字桌前,然后在上面放上一張小凳子,吃力的爬了上去。我站在桌子上,心里默念:我要飛起來!我要飛起來!然后,我開始幻想夢里的情景:雙腳一點(diǎn),輕輕躍起,我就飛了起來,雙手就像翅膀,輕松的掌控著方向,想飛到那里,就飛到哪里。接著,我用盡全身力氣跳了起來,雙腳離開了桌子,身體越過了桌子邊上的電視機(jī)。我以為自己真的飛起來了,很激動,激動得差點(diǎn)歡呼起來?上,好景不長,幾秒鐘還不到,我忽然從半空中筆直的掉了下去,摔在了地板上,發(fā)出打雷似的悶響。我顧不上疼痛,也顧不上哭,我坐在床上,疑惑不解:“為什么我飛不起來,難道我一定要像貓頭鷹一樣,在夜里飛行嗎?”

      晚上,媽媽回來了,當(dāng)他得知我想要飛,還從寫字桌上跳下來時(shí),哭笑不得,又生氣又心疼地罵了我一頓。我委屈的.躺在床上,又想到了夢里飛行的美好時(shí)光,我哭了:為什么我就不能飛!想著想著,我睡著了,又做起了那個(gè)飛翔的夢,夢里的我露出了開心的微笑。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)上了小學(xué),從寫字桌上往下跳的傻事我再也不會做了但是,我對飛行依然像以前一樣向往,希望有一天能夢想成真!

    五年級童年作文 篇8

      記得在小時(shí)候的夏天的傍晚,媽媽和姐姐吃完了晚飯,就帶著我出去了。在一個(gè)出口那里很涼快。我們把那里稱為"風(fēng)口處"等我在五歲之后,我開始寫日記了。

      八歲那年,兩個(gè)表姐來我家住了,我連忙把這件事記到了日記里。晚飯后,我們還是喜歡去風(fēng)口處。我們在那里玩起了123,木頭人。那個(gè)夏天,我過得很愉快。這件事已經(jīng)過去兩年了,那個(gè)風(fēng)口處已經(jīng)沒有風(fēng)了。一切的變化太大了。現(xiàn)在我翻看小時(shí)候的日記本,很多都很好笑,也很懷念。今天表姐來我家住啦!"、我發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)旋轉(zhuǎn)起來像龍卷風(fēng)。、雨后的空氣好清新!我好喜歡這種空氣!等等。那些稚嫩的字跡,寫出了我的童年生活,也寫出了我曾經(jīng)的心情。童年,這個(gè)詞是多么的美好!相信每個(gè)人都有過一個(gè)快樂的童年!現(xiàn)在,讓我們一起回憶回憶童年,想想童年的趣事。童年,你會深深的`刻在我的腦海里的!

    五年級童年作文 篇9

      今天,我們學(xué)習(xí)了《凡卡》這一課,我的感受很深,比起我的生活,他是多么無助,多么痛苦,多么可憐……

      比起凡卡來,我的生活多么美好。早晨,當(dāng)我們睜開睡意濃濃的雙眼,卻發(fā)現(xiàn)父母早已起床,為我們做好了可口的早餐;中午,當(dāng)我們終于放學(xué),飛奔到家時(shí),第一眼看到得就是豐盛的午餐;晚上,當(dāng)我們寫完老師布置的作業(yè),托著疲憊的身體來到客廳時(shí),又突然發(fā)現(xiàn)課桌上多了一杯充滿關(guān)懷的牛奶……如此美好的生活,我們?yōu)楹螐奈醋⒁?每天還抱怨父母。如果凡卡有這樣的生活,他一定會努力學(xué)習(xí)。而我們,擁有如此美好的生活,有什么理由不好好學(xué)習(xí)?

      而凡卡,每天都吃不飽穿不暖,他不能像我一樣盡情玩耍,他不能像我一樣在明亮的教室里認(rèn)真讀書,他得不到父母的'關(guān)愛,他也不能像我一樣過上幸福美滿的生活……而我,天天沉浸在父母的關(guān)愛中,我又吃不完的美食,美麗的新衣,我還不用天天干活,更不用天天挨打。啊,凡卡!你每天都在祈禱上帝,每天干活,還要挨打。每天吃不飽穿不暖。相比之下,我的生活多么美好!

      我幻想有一天,凡卡也能上學(xué)讀書,過上幸福生活。那時(shí)的他,臉上洋溢著幸福的笑。

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