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關(guān)于珍惜的五年級作文精選
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范文一:那一刻,我懂得了珍惜(五年級作文)
媽媽常常對我說,不要到了完蛋的地步才懂得珍借,但有一件事,才真的會了珍惜。
以前,有一位小妹妹經(jīng)常來我家玩,我和她成為了知心朋友。幾乎一到周末就在起玩,雖然偶爾會吵架,但過不了多久又在一起說說笑笑,談天論地。
有一次,她來到我家和我一起玩玩偶和角色扮演,她笑嘻嘻地對我說“羅姐姐,我們玩古裝扮演吧!”“好啊!”一聽到古裝
我就來勁,便答應(yīng)了。我翻出幾床繡花被,幾根金色發(fā)飾和兩雙繡花拖鞋,然后對她說道:“我們先是小乞丐,然后......”我還沒說完,他便不高興地說:“不要,我要當(dāng)公主!”我聽完后,把手往床上一拍,然后生氣地說:“就你還公主!我告訴你,這是我家,你要聽我的!”我知道作為一個大姐姐不應(yīng)該這樣,但我才不向她示弱呢!
她的聲音比剛剛小了一點,然后沒好氣地對我說:“信不信我告訴你媽!”“你又用這招,我已經(jīng)不想理你了,哼!”我扔下那些東西,把她拉出我的房間,然后“啪”的一聲,我把房門關(guān)上了。
當(dāng)時,我已經(jīng)后悔了,心里默默地嘀咕著:哎呀!我干嘛要和一個小妹妹較真呀,現(xiàn)在晚了,我又少了一個朋友了。我小心翼翼的打開門,看見她已經(jīng)不在我家里,心里更加不是滋味了。
到了后來,媽媽經(jīng)常問我:“女兒,以前不是有一個比你小點的孩子經(jīng)常來我們家玩嗎?最近怎么都不見來了?”但我并沒有回答,都是以沉默告終。
同學(xué)們,千萬別等到失去才珍惜你一定會后悔萬分的。
范文二:珍惜時間,珍惜生命。(五年級作文)
時間--世界上最快而又最慢、最長而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時、日,又積成周、月、年、代。莎士比亞曾經(jīng)說過:“不管饕餮的時間怎樣吞噬著一切,我們要在這一息尚存的時候,努力博取我們的聲譽,使時間的鐮刀不能傷害我們。我們應(yīng)該要珍惜時間,珍惜每時每刻做一些有意義的事情。珍惜時間,就是珍惜生命;浪費時間,就是浪費生命。人的生命不在于長短,而在于意義。這句話不就告訴了人們要在有限的時間里活出無限的價值嗎?”
記得我們期末考試結(jié)束時,我們?nèi)嗳硕颊f解放了。宋老師卻說:“這只是解放我們學(xué)校,以后還要解放全中國,解放全亞洲!蔽乙仓,雖然宋老師在開完笑,但是她也在叫我們不要浪費暑假的時間,要珍惜時間。是啊,時間就是生命,時間就是金錢。大家不妨想想,生活中有誰不愛錢呢?
浪費時間是十分可恥的。麥金西說過:“時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦,給創(chuàng)造者幸福!边@讓我想起了愛迪生小時候的故事:愛迪生一生只上過三個月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo),才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室,一生共發(fā)明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神,使他對改進(jìn)人類的生活方式,作出了重大的貢獻(xiàn)。“浪費,最大的浪費莫過于浪費時間了!睈鄣仙χ终f!叭松虝毫,要多想辦法,用極少的時間辦更多的事情!币惶欤瑦鄣仙趯嶒炇依锕ぷ,他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天,他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計算。他說:“時間,時間,怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來,拿起那個空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量!敝至⒖套x出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時間,多做事情啊!”名人也只是普通人而已,只是他們比我們更加珍惜時間,更加珍惜自己的生命。我們?yōu)槭裁床慌c他們一樣呢?珍惜時間、生命吧!
五年級:陳凱
范文三:失去之后,才懂得珍惜(五年級作文)
失去之后,才懂得珍惜
每個人都有一扇同望心靈深處的窗戶,這扇窗能在白天成為你觀賞周圍,大自然的指南針,也可以在晚上發(fā)出寶石般璀璨的光芒……
那是眼睛,心靈般純潔美好的眼睛。時而清澈明凈,時而也會遭受到污染,危及眼睛的生命……她,幫助過我,幫助我把春秋幽雅的舞姿,婀娜的身影變成美好的回憶;幫助我把夏冬出淤泥而不染,落飛雪而不雜的景象烙在大腦深處;也曾幫助我把學(xué)習(xí)那一段段優(yōu)美的字眼,一個個復(fù)雜的公式,融輸進(jìn)我每個細(xì)胞;更曾幫助我把藝術(shù)那蝌蚪一樣的音符,色彩多樣的線條,在自己的手下婉轉(zhuǎn)動聽,栩栩如生……
眼睛給予我了太多太多。但是,身在福中不知福的我,不但從來沒有想過回報,反之,還羨慕別人戴眼鏡……
現(xiàn)在想來,這個羨慕多么荒唐!
可小孩子的愿望是沒有止境的,這個離譜的所謂的“愿望”完全建立在忽略了眼睛的感受……
也許是彼此心靈相通,往后的日子,盡管我沒有存心破壞眼睛,可是這扇心靈卻自己衰退了,我的視力真的在下降,看不清楚黑板上原來一清二楚的字,要借同桌的眼鏡戴著看,給生命添上了大累贅……我后悔了……
或許,這是眼睛給我的一個警告。不過,我發(fā)誓,要真得開始愛護(hù)眼睛了,曾經(jīng)忽視了她的感受,如今,當(dāng)真正體會到要用另外一雙沒有生命的“眼睛”來幫助我重新認(rèn)識世界,就仿佛是什么屬于自己的東西被吞噬了似的。失去之后,才品嘗到她的價值是那么大……
愛眼行動開始!
“寫字姿勢不好是我視力衰退的主要原因!”
這句話是爸爸媽媽總結(jié)出來的。我不得不承認(rèn),自己寫字的姿勢的確難看到讓人認(rèn)為是一個睡相極差的人在睡覺。一尺,一拳,挺直腰板……這一類詞語在腦海中的概念完全是抽象化的。原來,真正做起來是那么別扭,堅持了一分鐘,又想懶洋洋地趴下去。每當(dāng)這時候,好象眼鏡又會惡笑著向我跑來,于是,一秒鐘,又直挺了起來。漸漸,也就習(xí)慣了。
靜靜書寫,讓筆尖的小墨汁流暢地,歡快地淌在紙上,讓筆與紙的和諧造就在我眼中成為另外一種藝術(shù),告別以前東倒西歪的“文字”,要是把從前的封塵舊提拿出來,眼睛會遭到“侮辱”!讓用眼的同時,也欣賞欣賞優(yōu)美的文字,這叫一箭雙雕!適當(dāng)再來些畫面切換——把眼睛往窗外挪動,眺望一下遠(yuǎn)方,讓她在自然中深呼吸,如此一來,眼睛就更輕松了!
我偎依在窗口,向外望去,眼力滿是一派生機蓬勃……
此時我眼中,有碧如翡翠的嫩草點綴,幻化成了一片綠洲,有開滿桃花梨花的樹兒裝飾,芳香縈繞;有寶石般湛藍(lán)的天空背景,永遠(yuǎn)明暢;還有清澈明凈的溪水吟歌,敲出水的音樂……
我很欣喜,眼睛又如同從前那樣明亮了!我更珍惜,在體驗到眼睛生了病又康復(fù)的過程,才深知眼睛的價值是無法形容的。珍愛我的眼睛,我做到了。永遠(yuǎn)不要等到真正失去了再后悔,卻來不及的那一刻……
范文四:學(xué)會珍惜時間,珍惜現(xiàn)在(五年級作文)
“時間都去哪兒了,還沒有好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽半輩子,轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了。。。。。。”聽著這簡單而熟悉的歌曲,我不禁想到了一句名言:時間就是生命。
是啊,時間是多么的寶貴,一眨眼的功夫,它就過去了。人生的每一秒都是金錢和生命,即使還有后一秒的時間,那也不能代替前一秒,有人說,時間真的很短暫,短暫到你連它什么時候走的都不知道,人從呱呱落地到咿咿學(xué)語,再到上幼兒園,再到上小學(xué),然后小學(xué)畢業(yè)就到了初中,初中畢業(yè)就到高中,然后從高中畢業(yè)到上大學(xué),最后是大學(xué)正式畢業(yè)后找工作,找男友然后結(jié)婚生子,這些頻繁步驟看起來很漫長,可實際上,它一點都不慢,相反很快,時間是財富,失去時間,就是等于失去財富。
我們五年級下冊的語文課本里有一篇課文叫做《失去的一天》,它給我的感悟很深:今天的是不要拖到明天,今天的事情要今天做完,明天的事情要明天做完,不要抱著僥幸的心理,也不要想著時間還早,再做也不遲的想法,否則,到了最后,你的下場將會是一事無成。
現(xiàn)在有許許多多的人是不珍惜時間的,每天都是睡了吃,吃了玩,玩了睡……這樣的生活日復(fù)一日,F(xiàn)在的小孩也不知道珍惜時間,每天除了玩的開心便什么都不管了。小孩不懂珍惜時間是來源于大人的生活習(xí)性,大人們不珍惜時間,整天吃喝玩樂睡,導(dǎo)致了孩子也是吃喝玩樂睡;大人們不懂保護(hù)環(huán)境,小孩也跟著大人隨地亂扔垃圾;大人們出口成臟,導(dǎo)致小孩也跟著出口成臟。。。。。。。
不懂得珍惜時間的人是骯臟的,懂得珍惜時間的人是值得尊重的。我記得曾經(jīng)有人和我抱怨說:“時間走得太快了,一不留神,它就無影無綜的,做時間的主人,真的比做人還要難的多啊!弊鰰r間的主人,比做人還要難,也許這句話,在許多人眼里是心聲,也是無奈,但有沒有人仔細(xì)的想過,如果我們把自己的時間安排的井井有條,該玩的時候痛痛快快的玩,該學(xué)習(xí)的時候就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),改吃該喝的時候就要好好吃好好喝,這樣一來,不就吃、喝、玩、學(xué)習(xí)兩不誤了嗎?坐時間的主人豈不是更加容易了?
一天有一天,一年又一年,時間就是這樣,一去不復(fù)返,沒有任何東西是能夠讓它停留的,時間在于運動,而它的運動就是不停的走,不給自己一點喘息的機會,也不會給別人多一秒,或者少一秒。你會說它自私,霸道,可那又能怎么樣,那是它的工作,它也是執(zhí)行者,它與爸爸媽媽一樣,每天都在不停地工作,而我們要做的就是學(xué)會珍惜它,哪怕只是一秒鐘,每天晚上,都可以照照鏡子,問問鏡子中的自己,今天有沒有珍惜時間?今天都做了一些什么事?做這些事對你有沒有意義?每一天,我們都在不停的奔波,因為時間不等人,一轉(zhuǎn)眼,就走了。
我們每一天都在學(xué)習(xí),每一天都在進(jìn)步,雖然也會時不時的停下腳步,但至少我們能做時間的主人,而不是做時間的仆人!上天對任何一個人都是最公平的,他不會偏袒任何一個人,從一出生,上天就會給你最公平的時間,若你不珍惜,它只能溜走,不能等你覺悟。時間就是生命,把時間丟了,就等于把自己的命丟了,它絕對不會給你多一秒,所以,朋友,珍惜時間吧!
現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,人們的生活越來越好,手機啊,電腦啊等等之類高科技的都有,雖然好,可是這讓人們都不懂得珍惜現(xiàn)在的一切,人們隨地吐痰,亂讓垃圾,泡網(wǎng)吧,去酒吧,抽煙,喝酒,說臟話,打架斗毆等等破壞現(xiàn)在的生活之類的事。如果人們在這樣下去,總有一天,現(xiàn)在一切的一切將會是一場恐怖的襲擊,繁華的都市也會變成廢墟的。也許聽了我的話,大家都是搖搖頭,擺擺手,說不愿意,既然說不愿意,那何必自討苦吃呢?何嘗不愿意嘗試一下珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢?人不是一生下來,就是十全十美的,就算是完美的,那也是有缺陷的,而這些缺陷就應(yīng)該慢慢的改正、補缺,就好像,繁華的都市看起來很美好,可實際上,它還是存在著一些缺點,其實這些缺點就是人們的那些影響市容的動作和語言,而這些語言和動作應(yīng)該由我們自己來改正,讓美好繁華的都市,更加光彩照人!請讓我們珍惜現(xiàn)在的一切,改掉那些缺點,讓未來更加美好吧!
學(xué)會珍惜時間,珍惜現(xiàn)在!
五年級:黃子桐
范文五:往事隨風(fēng)去——珍惜時間(五年級作文)
總是感嘆時間過得太快,純真的童年時光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個十四五歲的小伙子。有時看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會感懷自己哪一天也會垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因為人生短暫,我們才更應(yīng)珍惜每一個美好的瞬間和每一絲真誠的感動。
珍惜親情,它讓我們的生命之湖漾起美麗的漣漪。早已熟悉了母親關(guān)懷的問候和父親沉默的眼神。但只因熟悉,卻忘記了在母親為自己盛飯時說一聲謝謝,忘記在父親撫摸自己的頭時有一絲感動,甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。直到那天,母親在夕陽余暉中散開頭發(fā),我看到幾絲蒼白的銀絲在緋紅的晚風(fēng)中飛揚,不禁淚流滿面。在我看來爺爺奶奶的老是可以接受的,而父母的老卻是難以接受的,因為他們曾經(jīng)如此年輕和美麗。翻著老照片,看著那些風(fēng)華正茂的笑容,我告訴自己,要珍惜這份親情,這樣才不至于在失去時太難過。
珍惜青春,它讓我們的生命之歌傳到遙遠(yuǎn)的地方。我們之所以幸福,是因為我們已懂事,但還不用為家庭操心,我們有許多真摯的朋友,我們擁有燦爛的青春。雖然現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活看起來有些單調(diào),但我卻不愿拘泥與此。我喜歡在父母出門時偷偷看場球賽,并為之興奮或遺憾;我喜歡和朋友們酣暢地聊天,聊過去,現(xiàn)在和遙遠(yuǎn)的未來;我喜歡在星光的照耀下獨自回家,仿佛我就是黑夜的游俠;我喜歡在星期天呼呼地大睡,盡情地享受那份慵懶。我喜歡這種活力和激情的感覺,我想好好珍惜這青春歲月,這人生中最美好的時光。
珍惜一切美好的事物,它讓我們的生命之屋絢麗多彩。我常常站在陽臺上,看著夕陽中美麗的云霞,那份靜謐讓我忘記了所有的煩惱和憂傷。我喜歡看紛紛揚揚的大雪從遙遠(yuǎn)的天國飄落人間,那些純潔的天使讓人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也會在晴朗的夏日坐在河邊,靜聽河水趟過鵝卵石的歡暢,那種輕快讓我想到小時候的快樂時光,禁不住直想笑。如果我們珍惜生活中的點點滴滴,這個世界真的很美麗。
珍惜親情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在歡快地舞蹈,舞過鮮艷的百花,舞過蕩漾的荷塘,舞過飄落的楓葉,舞過純潔的飛雪,舞向美麗的天堂。
五年級:朱意軒
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