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寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字（精選16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字（精選16篇），希望能夠幫助到大家。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇1
我的生活好似一塊調(diào)色板。無比的多彩，如：紅色、白色、藍(lán)色這些多彩的顏色，好似一片灰暗城市中美麗的寶石。
生活的色彩各不相同。有欲將輕騎逐般焦急的紅色；有要留清白在人間高尚的白色；有惜秦皇漢武般遠(yuǎn)大理想的藍(lán)色可我最認(rèn)為能代表生活的是歡樂的橙色。
橙色之歡源于我在生活中研究事物時(shí)成功地喜悅。
許多時(shí)候，我常常會(huì)研究各種的東西，如：地鐵、太空、國家地理、無人機(jī)這讓我擁有了無比的快樂。一次科學(xué)課結(jié)束，我十分不同意老師對于星等（亮度）的觀點(diǎn)。放了假，我立馬跑到博庫書城，買了一本關(guān)于太陽星空的圖書《觀星》。我查找了無數(shù)的資料，幾本書籍，但是時(shí)間的.流逝與同學(xué)的談?wù)撟屛覠o比較急。終于有一天，我找到了關(guān)于星等的資料，打破了老師的觀點(diǎn)，這讓我無比喜悅。在找到真理的時(shí)候，我感到了興奮與激動(dòng)。
這一次的尋找答案之旅，讓我知道不能因?yàn)槔蠋煹臋?quán)力與威信而失去了思考，而是應(yīng)該自己行動(dòng)找到真理。
這個(gè)歡樂的橙色，是我生活中最為重量的一條。但只有其他更多的色彩，才能讓生活充滿幸福。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇2
生活，是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣味道俱全。
我的生活是豐富多彩的！有時(shí)彈彈琴；有時(shí)澆澆花；有時(shí)畫幅大作；有時(shí)學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)；有時(shí)讀讀文章，寫寫感受。對我來說，生活好似一部精彩放映機(jī)。
生活好似一本書，有許多知識(shí)與常識(shí)，生活教會(huì)了我們在緊急時(shí)的應(yīng)對辦法，教會(huì)了我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺叟c磨難。
生活，需要我們用心去體會(huì)，用心來品讀。同時(shí)生活也是一幅大自然的杰作，是人生之必不可少。
品讀生活，要以欣賞、崇拜的.心情去細(xì)細(xì)品味。生活為何有人過得充實(shí)、愉快？可有人的生活卻過得無聊？
愉快的原因是因?yàn)樗麄儼褑握{(diào)的生活情調(diào)，裝點(diǎn)成多姿多彩：讀書、散步、玩游戲牌、喝茶、踢足球等等。讓他們的生活過得豐富多彩。
無聊的原因是因?yàn)樗麄儾欢梅峙鋾r(shí)間，只有時(shí)間來閑著，所以感到無事可做而無聊。
生活是悲傷中的一臉微笑；生活是當(dāng)你不知方向的指南針；生活是寒冬中的一抹陽光；生活是冬日里的一杯熱茶；生活是品讀生活，懂得知識(shí)。品讀生活，知道責(zé)任。品讀生活，品出來一抹風(fēng)味，一絲感悟。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇3
每一顆種子都有自己獨(dú)特的生命，或許就已然成為參天大樹，褪掉外殼就會(huì)有繽紛的春，就會(huì)有怒放的生命，我想只要是生命就要活的精彩。
天空中的雄鷹翱翔，它那矯健的身影劃過長空，那驚人的速度，無限的爆發(fā)力，讓人震撼。水中那活潑生趣的魚兒，它輕快地游著，自由自在，尾巴擺動(dòng)的連看也看不清楚。汪峰的《怒放的生命》，那激情旋律使人心潮澎湃，心聲振奮，感覺渾身都充滿力量。
鷹擊長空，魚翔潭底，虎嘯深山，駝走大漠。所有萬物都在盡情怒放著自己的生命，生命短暫，好好珍惜。生命可貴，怒放四開，體會(huì)生命的美妙和精彩。生命是上天賦予的，同時(shí)又屬于你自己，我們唯有怒放生命，才能真正擁有它，享受它。擁有一切的力量，就像矗立在彩虹之巔，就像穿行在璀璨星河。
怒放生命，是一滴水的清純；是一抹綠的新鮮；是一顆瞳仁的晶瑩。
奧斯特洛夫斯基曾說過：“人的一生可以燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來�！蔽乙蚕胱非筮@樣的'生活，在平淡中活出自我，實(shí)現(xiàn)自我。
自由自在、無憂無慮將會(huì)成為我的代言詞，趁著當(dāng)下美好的憧憬，趁著童年無盡的活力，就讓“怒放”這把火燒起來吧！我要活出一個(gè)不一樣的自己，讓夢想變成現(xiàn)實(shí)，展開翅膀盡情放飛，擁有一個(gè)怒放的童年。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇4
城市的喧囂，生活的壓力，環(huán)境的日趨惡化這些都不是我想要的！
森林，有那種很清新的味道，有很原始的生活，那是我以后的住處。我會(huì)在樹上搭個(gè)木房子樹屋，遠(yuǎn)離那吵鬧的城市，離開那些所謂的高科技，生活在自己的世界中。與動(dòng)物為伴，吃著野果子和自己種植的新鮮蔬菜。當(dāng)然，也可以買一些回來。
每周末我會(huì)去城里給小朋友們上舞蹈課來賺錢維持生計(jì)。休息的時(shí)候跟小朋友們講講我的原始生活。
每天早晨，有小鳥動(dòng)人的歌聲叫我起床，一張眼便能看到小兔子可憐的表情，它們好像在說：我餓了，能不能給點(diǎn)兒吃的？我會(huì)馬上給它們拿出我自己種的白菜和它們分享。不過在這之前，我要先喝一杯水，那杯水是用一種果子打成漿做成的，每天都可以換一種味道，就像每天都會(huì)有不同的'心情一樣。沒事就在寬闊的草地上跳舞，唱歌，曬太陽。我還會(huì)趁著去上舞蹈課的機(jī)會(huì)買一些魚、肉骨頭回來，魚是給貓吃的，肉骨頭給我的牧羊犬“多多”吃。多多是我最好的伙伴了，具有靈性，能聽懂我說話，又很可愛。一到晚上，我先陪多多睡覺，等多多睡著了，我再去找貓頭鷹談心，談的累了，美好的一天就過去了。
我想要的生活其實(shí)很簡單，它讓人輕松愉快，溫暖富足，我很喜歡這樣的生活。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇5
在我成長的歷程中，是書不離不棄地陪伴我度過每一天。書，就是我的益友、我的老師、我的親人。對我來說，生活中如果沒有書，就像鳥兒沒有藍(lán)天，魚兒沒了水，人類沒有食物
我喜歡書，因?yàn)樵跁�，我曾和屈原一起，在江邊共同探討楚國的`興亡；在書中，我曾和唐僧一起去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難；在書中，我曾和梁山好漢，大戰(zhàn)宋朝奸臣，除暴安良我遨游在書的海洋里，沉浸在書的世界中，無法自拔。
書給我的世界增添了不少樂趣，但也曾給我?guī)磉^煩惱。
上一年，班級(jí)里流行“電子書”，我也跟著潮流，踏上了我的“電子書之旅”。我整日整夜，廢寢忘食，不分白晝的讀書，不僅成績下降的厲害，還成了個(gè)“四眼怪”，爸爸再也壓抑不住體內(nèi)的怒火，狂風(fēng)暴雨般地?cái)?shù)落了我一頓，又和媽媽將我的電子朋友全部沒收，無論我如何請求，他們都無動(dòng)于衷。沒辦法，為了解救它們成功“出獄”，我只好努力學(xué)習(xí)！終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，考試成績理想，父母高興，我也和我的朋友們團(tuán)聚了。
從那件事以后，我漸漸實(shí)現(xiàn)了讀書，學(xué)習(xí)，休息間的平衡。我不禁再次感嘆：有書的生活真好！
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇6
星期天，老媽突然叫我學(xué)做菜，我把頭搖得像撥浪鼓，可老媽還是把我“押”到了廚房，然后拍拍屁股走人了！我對著一大堆青菜蘿卜，根本不知從何下手，只好向老媽求救：“媽，你過來教教我吧�！闭l知老媽只顧看電視，連頭也不回地說：“自己看著辦吧！”老媽“見死不救”，我也只好自食其力了。我學(xué)著老媽平時(shí)做菜的樣子，在廚房里忙活起來。
炒菜時(shí)，我手忙腳亂，不知道什么時(shí)候放鹽，什么時(shí)候倒醬油，甚至在“要多長時(shí)間才能煮熟”這個(gè)問題上糾結(jié)了很久。歷盡“千難萬險(xiǎn)”之后，總算把一盤看似美味可口但叫不出名字的菜肴端上了飯桌�？墒牵u委老媽進(jìn)行檢驗(yàn)后，亮出了“不合格”的牌子，并要求重做。這一次，媽媽在旁邊給我講解做菜的程序，菜色的.搭配，以及火候的控制等等。原來這么簡單，想想剛才我做菜時(shí)“去簡就繁”的一幕，真的很好笑。不到一會(huì)兒，香噴噴的“彩椒醬炒雞蛋”出鍋了，而且檢驗(yàn)合格。耶！
化簡程序=美味的菜肴。
生活如此繽紛多姿，看似繁冗復(fù)雜，其實(shí)只要稍微化簡一下，也許就會(huì)別有一番滋味哦！
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇7
當(dāng)我對生活開始幻想跟妄想的時(shí)候，也就注定了我的一生開始了起起伏伏。命里定不了的一切都在流動(dòng)著，我喜歡和期望這一切的發(fā)生。像是流水落葉一體一樣，像是生命的無端的來到我的身旁。我開始感受到風(fēng)吹拂過我臉龐的味道，開始領(lǐng)會(huì)愛情的滋味，。開始知道了一切人的感覺。就好像我以前過的不是平常人的生活一樣，我以這種姿態(tài)行走著。開始領(lǐng)會(huì)生命的味道。我知道著什么呢？明白著什么呢？我開始在風(fēng)中無故的奔跑，跑起來的`發(fā)梢觸碰到我臉上的各個(gè)部位。有很甜蜜的味道，有很覺得不錯(cuò)的芳香。我迷上了這種不確定的味道，不確定的未來，不確定的東西籠罩我的腦海。
我跑在這個(gè)路上，任生活和生命的味道觸及我身體的每一個(gè)角落，腦里的猶疑的漫不經(jīng)心都已經(jīng)慢慢消散開去，明明確實(shí)未來就在遠(yuǎn)方，明明未來就在這個(gè)不確定的路上，明明未來都即將即將的來到我的身旁，明明歲月都已經(jīng)彌漫開來，我擁抱著歲月的芬芳。我還走在這條未知的迷人小路上，河畔的柳還在輕撫流逝的河水，水里的一切生命的味道讓人感到很盼望。
那是生命的芬芳，
那是生命的力量，
那是我愛的源泉，
那是我途經(jīng)愛情的地方。
那里即將鋪排我的歲月，那里將會(huì)和我一起吱呀的成長。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇8
外面又下雨了，本就孤寂的心更加空虛了。老天也真是的，既然下雨，就痛痛快快地下一場吧，可是還沒一會(huì)兒，雨就停了。好久沒有在雨中漫步了，那種感覺已經(jīng)慢慢地在我心中消失了，更加不幸的是，我剛剛醞釀好的作文又要泡湯了。
馬上就要期末考試了，一個(gè)學(xué)期的勞苦用心就靠這最后一搏了，心里沒有一點(diǎn)底兒，總覺得這一學(xué)期什么也沒有學(xué)到。
考試一過，就可以回家了，可是，回到家之后，我該拿什么去面對父母呢？我覺得自己特別沒用，什么都學(xué)不進(jìn)去，就連最喜歡的英語、政治都不敢去面對，為什么？到底是為什么？誰能來幫助我，讓我遠(yuǎn)離痛苦的`邊緣？
今天，班里的一位同學(xué)問我的ＱＱ號(hào)，我對她說了兩個(gè)字：沒有。她好像有點(diǎn)不相信，她的不相信使我想到了很多：難道真的只有在那虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里才能找到與自己談心的人嗎，難道現(xiàn)實(shí)世界中沒有嗎？答案對于每個(gè)人來說可能都是不一樣的。
在最近的幾次全國作文比賽中我獲得的都是二等獎(jiǎng)，唯一的一次一等獎(jiǎng)是在學(xué)校的征文比賽中獲得的。我真的是一無是處嗎？不，我和別人一樣，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候，別人失敗后都能站起來，我為什么這么怯弱？我一定要找回自己，重新站起來！
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇9
今年的五一，爸爸媽媽帶我去博山逛溶洞，爬魯山。這一趟對我來說就像一個(gè)四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，但就是這四種味道，造就了我豐富多彩的五一生活。
酸：中午在景點(diǎn)吃飯，河蝦河蝦沒味道，土豆土豆太油了，西紅柿西紅柿酸溜溜，不但飯難吃，餐具也臟乎乎的，他們竟然用洗衣粉來洗碗，真讓人覺得惡心！
甜：溶洞可真美呀!在黑乎乎的溶洞里，一絲絲暖暖的燈光給我?guī)砹艘环莘莸呐�，洞里不時(shí)滴下的水滴，仿佛是一顆顆珍珠落在人的身上，還有幾處跳躍的噴泉，絲絲涼涼的水濺在我的身上，溶洞讓我感受到了大自然的美好!
苦：攀登魯山時(shí)，我一不留神摔了一跤，四肢全受傷了，真是好痛苦。而且，那是在一線天，由于缺少太陽的照射，地面沉積著雨水，山路上的泥土粘到上衣和褲子上。衣服臟臟的，身上疼疼的'，怎能不苦呢？
辣：頭頂著烈日爬山，滋味真不好受，大樹本想與我分擔(dān)一下痛苦，但太陽弟弟太頑皮了，陽光像蛇一樣穿過樹葉擺設(shè)的迷宮，火辣辣的照在我的身上，滋味真不好!
四味瓶就這樣造就了我豐富多彩的五一生活。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇10
挫折不是可怕和失落，而是提升和成功的墊腳石。
——題記
在生活中，挫折乃是�？�，許多人對它又怕又恨，可是，你有沒有想過去珍視它，去找出它的好處呢？
在我的回憶里，也有著一件關(guān)于挫折的事：
作為“曙光文學(xué)社”的`社員，我非常在乎自己的投稿是否被登在學(xué)校小報(bào)上�？墒�，最近寄去的作文都石沉大海，沒有一點(diǎn)兒音訊。
這是，失落、灰心一起涌進(jìn)我的心頭，讓我飽受了挫折的折磨，好一段時(shí)間都提不起精神來。終于，在老師的鼓勵(lì)和開導(dǎo)下重拾信心，在挫折中反省自我，找出不足，并努力提升自己的作文的水平。
功夫不負(fù)有心人，在努力之下，我的一篇作文最終被登了上去。在熱血沸騰的同時(shí)，我也對挫折有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。
在生活里，挫折必定是在所難免的，它并不代表失敗，它代表成功。
是否能好好利用這個(gè)墊腳石邁向成功就要看你對挫折的看法和態(tài)度了。你一定要以一個(gè)好的心態(tài)面對它挫折就像一面鏡子，對照它改正自己的缺點(diǎn)，提升自己的能力。
沒有風(fēng)雨哪有彩虹，沒有挫折哪有成功。讓我們一起去珍視生活中的挫折吧！
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇11
天，不會(huì)總是藍(lán)的，水也不會(huì)總是清的。人生不是一帆風(fēng)順，需要奮斗和拼搏，經(jīng)過風(fēng)雨洗禮的天空才會(huì)更加美麗。
沒有追求，人生將是空虛的。追求就像一�！胺N子”，種在心的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。假如沒有追求，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有一點(diǎn)生機(jī)與活力。有了追求，也就有了奮斗的目標(biāo)，有了動(dòng)力。
在追求的這個(gè)過程中，我們是在成長。
追求，那是需要汗水凝成的`燈油和奮斗匯成的火焰。只會(huì)一味的追求而沒有目標(biāo)，就像一艘無舵的孤舟，終將被大海吞沒；不肯為目標(biāo)去追求的人，就像一顆黑夜的流星，不知會(huì)隕落何方。
任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要乘風(fēng)破浪，共赴前程！青春的腳步如行云流水，人生的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命的每一天，向著成功的彼岸航行。
不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香！追求的道路是艱難的，前方布滿荊棘，但沒關(guān)系，跌倒了自己爬起來，為自己的人生奮斗，畢竟前途不僅靠運(yùn)氣，也靠自己創(chuàng)造出來！
沒有暗礁，激不起美麗的浪花；彩虹，經(jīng)過雷電激戰(zhàn)后才會(huì)出現(xiàn)。人生，經(jīng)過與困難搏斗后才會(huì)更加耀眼！
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇12
有一次，我們一家人到公園去玩，看到了很多五顏六色的金魚，非常漂亮，于是我也買了幾條回家去養(yǎng)。
我可喜歡金魚了，一天我養(yǎng)的金魚死了兩條，可讓我難過了。我問爸爸：“金魚為什么在水里可以生活？”爸爸說：“水里有氧氣�！薄八锛热挥醒鯕�，魚為什么會(huì)死呢？”爸爸說：“不是餓死了，就是撐死了。”“可是在水里張大嘴巴喝了那么多水不會(huì)撐死嗎？我想了又想，還是去查書籍吧�！痹瓉韽聂~嘴喝進(jìn)去的水會(huì)從魚鰓流出來。
養(yǎng)金魚魚食可不能放多了，不然魚會(huì)撐死。下面讓我們看看金魚是怎樣進(jìn)食的.，魚兒在水里游上游下，它可是在觀察呢，等魚食濕了后就會(huì)沉下去，金魚就把嘴一張，食物就喝到了嘴里。
金魚是一種愛清潔的動(dòng)物，如果水被污染，魚就會(huì)浮到水面上呼吸空氣，它就提醒我們該換水了；換水以后，魚就會(huì)在水里自由地游動(dòng)或找食物玩耍。
魚也是天氣預(yù)報(bào)員呢，要下雨了，水里的氧氣不夠，所以就浮到水面上呼吸空氣，這就是自然的規(guī)律。
通過觀察的查閱書籍，我了解了金魚的習(xí)性，知道該怎樣養(yǎng)金魚了。我不會(huì)再讓一條生龍活虎的金魚再離我而去。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇13
我的生活，多姿多彩！我的學(xué)校生活伴隨哨響，快樂的一天開始了。洗漱完畢，與太陽賽跑，我們跑到操場上，太陽也剛好升起在頭頂。跑完步，餐廳的'大門像我們打開，一個(gè)班一個(gè)班的排著長長的隊(duì)伍，整整齊齊的。吃晚飯，一路小跑到教室，隨著同學(xué)們咿咿呀呀的讀書聲，一天的課程開始了。
我的學(xué)校生活，樸實(shí)無華卻無比快樂。我的家庭生活置身于家，怡然自得，有一小妹，快樂無限，幫助爸媽，干點(diǎn)家務(wù)。爸爸媽媽，上得廳堂，下得廚房。玩笑不斷，開心不斷，偶有爭吵，小妹勸和，一會(huì)過后，其樂融融。此則我家庭之生活，酸甜苦辣，比比皆是。我的旅游生活小時(shí)候，跟著家人，跟著同學(xué)，到處去旅游。做過汽車，做過大巴，做過火車。印象最深的就是去上海。
那時(shí)候正好是世博會(huì)，竟到了人擠人的地步，溫度還到到四十度以上，但是依然擋不住對美好事物的向往，我們?nèi)チ撕枚鄠�(gè)國家館。里面商品琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我的旅游生活，豐富而多彩。學(xué)校生活，家庭生活，旅游生活，構(gòu)成了我的快樂生活！
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇14
暑假生活，暑假生活要參加些有意義的活動(dòng)。
暑假來了，我想我得參加一些有意義的活動(dòng)。我突然有了這么個(gè)想法，我想?yún)⒓铀略旱姆派鷥x式。我聽我奶奶說，寺院的放生儀式很壯觀。我就來了。知道是早晨很早就走，所以就很早起來收拾。收拾之后就去了寺院。到了寺院聽小和尚說得七點(diǎn)多能走呢。我就在寺院的正門那里等候。人太多了。我去的那么早。還只能在正門那邊等候。我懷著好奇的心情。覺得這樣的生活真的是太值得參加了。佛教是我們的三大忠教之一。我更喜歡佛教，因?yàn)榉鸾套屓藗冇X得穩(wěn)重。時(shí)間竄梭在茫茫人海中。好快啊。時(shí)間到了。我們坐著客車走在去往水庫的路上。我們大家都很好奇，沒參加過這么隆重的節(jié)目啊。就等著盼著看。車行駛了四十多里地的`時(shí)候，我們就已經(jīng)看到了我們要放生的那條河了，在走三里就到放生的廣場了。不一會(huì)就到了。到了就開始了。好多和尚圍起來，中間是主持。外面都是和尚。法式開始了。之后就是放生了�？粗藗儼阳~，鳥。等好多動(dòng)物放到河流里。感覺真的很好，感覺給他們自由了，就是給自己自由。我也輕松了。
暑假生活能夠參加到這么好的一場放生活動(dòng)，真的讓人感覺非常有意義。自由的意義。
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇15
Hi！大家好！我是一只蚊子，一只過著小康生活的蚊子。我每天都是那么的快樂，每個(gè)蚊子成員在這世界上都是快樂、幸福的！這么好的生活，還得歸功于你們?nèi)祟惸兀≡谶@里，我要好好表揚(yáng)你們一番。
我要表揚(yáng)你們亂排污水，亂扔亂倒垃圾。因?yàn)槲鬯俏覀兩膿u籃，垃圾堆就是我們的天堂。我們在那兒吃飯，睡覺，長大，繁殖。我們的生活無一不依賴這污水，這垃圾。現(xiàn)在人類更是越來越關(guān)照我們，垃圾總是堆得高高的，而且品種豐富多彩，魚骨頭、蛋糕屑、蘋果核……可以說是應(yīng)有盡有，把我們養(yǎng)得白白胖胖，健壯無比。
我要表揚(yáng)你們亂排廢氣，因?yàn)榭梢栽斐蓽厥倚?yīng)，使得冬天也不冷了，這樣即使在冬天，我也可以吹著喇叭到處旅行了！
我還要表揚(yáng)你們?yōu)槲覀兿麥缌丝诵恰嗤�。從前，我們家族一個(gè)夏天要損兵折將近萬只，我們處在青蛙的綠色恐怖當(dāng)中，蚊心惶惶，茍且偷生�，F(xiàn)在可好了，人類為我們做了主撐了腰，把一只只青蛙送上了斷頭臺(tái)——餐桌，為我們開拓了廣闊的生存空間，從此，我再也不用整天躲在家里不敢出門了。
��！祖輩們的.貧困時(shí)代已經(jīng)過去了，今天的好日子已經(jīng)降臨到每一只蚊子的家中，我們再次對人類表示真摯的感謝
寫生活的五年級(jí)優(yōu)秀作文400字 篇16
每一段情，都會(huì)在你的心中烙下一個(gè)深深的印記；每一件事，都會(huì)讓你記憶深刻；每一本書，都會(huì)讓你體會(huì)到一種哲理，當(dāng)你常常做一件事時(shí)，你會(huì)有一種溫故而知新的感覺。
寒假里，我看了《假如給我三天光明》這本書。這本書是舉世聞名的作家、教育家——海倫．凱樂寫的。而且，這本書還被列入了世界的.十大名著呢！海倫．凱樂從小就失去了光明和聲音，她聽不見任何美妙的聲音，也看不見所有美麗的景色，她被這個(gè)美麗的世界拋棄到了一個(gè)黑暗無聲的世界里，但她并沒有放棄她美好的未來，堅(jiān)強(qiáng)面對一切，接受重重困難的挑戰(zhàn)，去擁抱世界，把愛之光灑向世界！在一位家庭教師的幫助下，她成功地成為了一位享譽(yù)世界的作家、教育家，建立起了自己美好的未來�！都偃缃o我三天光明》，我細(xì)細(xì)讀了好幾遍，每次閱讀都被海倫·凱勒的一句話：并不活著的每一天都看做是生命的最后一天，那就更能顯現(xiàn)出生命的價(jià)值。
是��！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。如果你每天都與時(shí)間賽跑，那么你的生命會(huì)更有意義，更充實(shí)。在這本書里，我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人都要感謝生活，是生活中的挫折，讓我懂得只要勇敢面對一切困難，接受一切挑戰(zhàn)，就能成功！
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