關(guān)于小學(xué)五年級作文3篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
我喜歡輕松愉悅的音樂課，也喜歡充滿活力的體育課，但更喜歡章老師上的美術(shù)課。
記得在三年級，我們換了一位美術(shù)老師，因老師是一位高高大大的男生，而開始，我們都不大敢與他交流。他微笑地看著大家，樂呵呵地說：“人都到齊了，我先自我介紹一下，我姓章，大家可以叫我章老師，但不是章魚哦！”同學(xué)們哄堂大笑，一下子對這位老師產(chǎn)生了好感。
說完了開場白，章老師變戲法似地拿出已經(jīng)分好的蛋糕，大家看到有蛋糕，都坐直了身子，挺直了胸，直勾勾的看著蛋糕。我這就納悶了，這不是美術(shù)課嗎？與蛋糕又有什么關(guān)系？老師突然發(fā)話了：“等一會兒，一人一份蛋糕，一邊細(xì)細(xì)的品嘗，一邊盡情地想象，然后把想到的畫在紙上�！蔽覀円宦犛谐缘�，頓時(shí)食指大動。我們拿著老師分發(fā)的蛋糕狼吞虎咽地吃了起來，我一邊吃著又松又軟，冰涼涼的蛋糕，一邊使勁閉著眼睛想象：真幸福啊，我感覺自己就像一個(gè)小公主，正躺在松軟的草地上，深藍(lán)色的夜空中，調(diào)皮的小星星在向我眨著眼睛……我拿著畫筆把這幅情景畫了下來。不久，一張張紙上有的.畫了笑臉，有的是蛋糕，還有的是玩具……
我正沉湎于繪畫，不知老師已站在我身后許久。直到畫完后，老師才拿起我的作業(yè)，一邊頻頻點(diǎn)頭，一邊笑了笑。他拿著我的作品和一位同學(xué)的作品走上講臺。我心中忐忑不安，老師不會批評我吧！“我們來看一下，這兩幅作品畫得都很不錯(cuò)。你更喜歡哪一張？”老師把兩幅畫展示在實(shí)物投影上，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出驚嘆。印悅站起來說：“我覺得第一幅比較突出，我喜歡第一幅，因?yàn)樗嬃宋覀儧]有想到的東西�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭“是��！第一幅是顧綺清同學(xué)的杰作！”這時(shí)，全班人的眼睛齊刷刷地看過來。我的臉紅了，心激動得砰砰直跳�！岸@幅畫最可貴的，正是那天馬行空的想象，這點(diǎn)值得你們學(xué)習(xí)。”聽了老師的評價(jià)，我心里好像吃了蜜一樣甜。
從這節(jié)課后，我喜歡上了章老師，更重要的是，我愛上了美術(shù)，這樣生動有趣的一節(jié)課，我怎能不喜歡呢？
小學(xué)五年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在河南省新鄉(xiāng)市。
昨天，我的家鄉(xiāng)還是泥濘的小路，破舊的房屋，污濁的河水，一點(diǎn)也不繁華，幾十年來一無變化。今天，寬敞的大道代替了泥濘的小路，鱗次櫛比的高樓大廈取代了破舊的房屋，清澈的衛(wèi)河替代了骯臟的河水，城中心鬧市區(qū)繁華異常，老人們常說：“這改革開放就是好！這幾年來，咱們新鄉(xiāng)的變化可真不小��！”是啊，今天新鄉(xiāng)的'面貌真是煥然一新，城市在突飛猛進(jìn)地發(fā)展！
記得是在我8歲的時(shí)候，那年國慶姨姨和姨父回來了，姨姨突然說想去她小時(shí)候住的平房那兒看看，也是懷懷舊。這令我（好奇寶寶o（∩＿∩）o ）很好奇，于是我也跟隨而去。
平房在一號院里，我們現(xiàn)在住在五號院，平房就在我們斜對面向左400米處。走進(jìn)平房小院，我就感覺一下子回到了70年代。院中聳立著一顆碩大的無花果樹，還有姥姥以前種的絲瓜，絲瓜藤爬得好高，都延到另外一家了。走進(jìn)平房，里面雖空空蕩蕩，但卻仍有著以前那磚瓦的氣息，伴著從院里傳來的花（紫羅蘭、薰衣草）香令人陶醉。姨姨親切又有點(diǎn)稚氣得和我說了她和媽咪小時(shí)候在院子玩耍、嬉戲，還說那時(shí)候要是誰家有個(gè)電話、電視、電冰箱就算是稀罕、富有的了。相比現(xiàn)在而言，現(xiàn)在人人都有手機(jī)，家家都有電話、冰箱，還有新科技電腦，電腦的信息化、數(shù)字化代替了人們互相寫信�，F(xiàn)在如果有什么要緊的事一個(gè)電話撥過去對方就能立刻知道發(fā)生了什么事，真是比以前方便、快捷多了��！
這就是昔日的新鄉(xiāng)，改革開放使它插上金翅膀，似銀龍?jiān)谥腥A大地上騰飛，信息科技、人們的生活水平也在突飛猛進(jìn)地提高！
小學(xué)五年級作文 篇3
陽光明媚的一天，爸爸突然說要舉家踏青，話音剛落，媽媽立刻去準(zhǔn)備我們?nèi)ゴ河蔚囊磺兴栉锲�，�?zhǔn)備好就出發(fā)了。
我們行駛在寬闊平坦的路上，看著窗外一顆顆高大的樹正在慢慢的'發(fā)芽，正在這時(shí)，媽媽對著我說：“孩子!你知道我們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)時(shí)間出去踏青?”“今天天氣好吧。”“冬天過去，春天到來，萬物復(fù)蘇，動物已經(jīng)結(jié)束了冬眠，植物也開始發(fā)芽生長。另外，現(xiàn)在野外空氣也是很好的，所以每到這個(gè)節(jié)氣大家都會選著出門踏青�！�
正在說話期間，我們來到了所謂的目的地，咋一看，原來爸爸媽媽帶我來看竹子，媽媽牽著我的小手在竹林間走。忽然之間我被一個(gè)不知名的東西絆了下，剛想用力的把它踢開，爸爸說“別踢，別踢，這可以是好東西，這個(gè)是我們經(jīng)常都有在菜市場買來吃的，而且你還是很喜歡吃的，這個(gè)就是剛剛長出來的春筍�！卑职植患辈幻Φ恼f道。
就在這時(shí)，媽媽手里拿鋤頭笑著說：“竹園的主人告訴我挖筍其實(shí)是有講究方法的 ，主要分五個(gè)步驟 ：先是找筍，看筍，崛筍，斷根，起筍�！彪m然竹園的主人告訴了我們方法，但還是困難重重，挖起來的筍都是斷節(jié)，沒有完整的，最后還是竹園的主人幫助我們終于挖了一些又肥又嫩的春筍。我正興奮的時(shí)候，媽媽卻說很晚要回家了，我抬頭一看太陽都要下山了，時(shí)間不知不覺就過了。我?guī)е嗟膽?zhàn)利品依依不舍的離開了竹園。
今天挖筍讓我明白一個(gè)道理，做什么事情也要有方法，跟學(xué)習(xí)一樣，既要用功，又要講究方法。
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