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    寫助人為樂的五年級優(yōu)秀作文

    時間:2022-07-04 00:06:57 五年級作文 我要投稿
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    寫助人為樂的五年級優(yōu)秀作文大全

      摘要:寒假里,下了雪。白色的雪給寧鄉(xiāng)增添了幾分美麗。下午,我正急急匆匆往姑姑家趕,刺骨的寒風像利刃一樣割著... 如果覺得寫得不錯,記得轉發(fā)分享哦!

    寫助人為樂的五年級優(yōu)秀作文大全

      歡迎大家閱讀《寫助人為樂的五年級優(yōu)秀作文大全》,此文由作文網小編推薦,大家多多指教!

      篇一:助人為樂的我(五年級作文)

      寒假里,下了雪。白色的雪給寧鄉(xiāng)增添了幾分美麗。

      下午,我正急急匆匆往姑姑家趕,刺骨的寒風像利刃一樣割著我的臉。我縮了縮頭,心里只想著馬上回到溫暖的房間中去。

      “哎!”我被什么東西絆了一下。我回過頭去,往下看。呀,原來是個電話手表。我伸出手撿起那個電話手表,大聲喊話:“哪位丟了電話手表?”

      喊了許久,找了許久,都沒有尋到失主。我只好把電話手機換到打電話的那一面,跟失主的父親聯(lián)系。接電話的是一個孩子!罢垎柲闶沁@個電話手表的主人嗎?”“是!”“我在盛翠豪庭!薄拔荫R上來!辈灰粫䞍海粋身影向我跑過來,問:“我的手表呢?”“在這!蔽疫f給他手表。他接過手表,高興得幾乎要跳起來,一再向我道謝。

      看著他高興的樣子,我覺得幫助別人就能得到快樂。

      上學期,我和同學一起乘公交車回家。車上人很多,我們好不容易搶到兩個座位。剛坐下就上來一位步履蹣跚的老爺爺。

      老爺爺出示了老年證,便走進了車廂。車廂里坐滿了人,大多數(shù)是青年人?吹竭@樣一位老爺爺,他們都無動于衷。我站起來說:“老爺爺,您坐這吧!薄皼]關系,我站著就好!蹦俏焕蠣敔斦f什么也不肯坐。我說:“我馬上就要下車了!崩蠣敔斶@才肯坐下,他一邊坐一邊說著感謝的話。

      看著老爺爺欣慰的神情,我心里很自豪。

      篇二:助人為樂的小麻雀(五年級作文)

      助人為樂的小麻雀

      自從小麻雀普季克在貓爪下脫險后,慢慢長大了,媽媽也知道了,自己以前的做法是不對的,不能過于溺愛,要讓自己的孩子在生活中慢慢成長。

      一天,小麻雀對媽媽說:“媽媽,我想到外面的世界去看一看,行嗎?”“嗯……”麻雀媽媽故意為難普季克,“孩子,那些路會很艱險,你堅持的下來嗎?”“放心吧媽媽,我一定會的!逼占究藞远ǖ卣f。不等媽媽開口,普季克像離弦上的箭一樣飛了出去。

      小麻雀飛啊飛啊,最后,在一棵樹上停了下來,突然,聽見樹下有聲音,腳下沒站穩(wěn),從樹上掉了下來,原來,在樹下發(fā)出聲音的是一個大拇指大的小男孩兒叫湯姆,他找不到回家的路了,普季克答應幫湯姆找回家的路。讓湯姆坐在麻雀的身上后,他們出發(fā)了。

      小麻雀本來就精疲力盡了,現(xiàn)在還要背著一個人,小麻雀越飛越低,最后掉在了地上,睡著了。無論大拇指湯姆怎么叫他,就是叫不醒,大拇指湯姆只好再打身邊陪著他,漸漸地,他也睡著了,隱約中,聽到了急促的腳步聲,湯姆猛地睜開眼,看見自己和小麻雀正在一個人的手中,湯姆的睜眼使那個人嚇一跳,立即松開手,還好刮來一陣風,湯姆他們安全地落在了地上,真是好險哪!那個人呢?湯姆心里直害怕,擔心那個巨大的人會回來找他,果不其然,那個人不知躲在什么角落里,說:“你是誰?”“你好,我叫湯姆,我們做朋友吧,你叫什么名字?”聽了湯姆的這句話,那個人從一棵樹后走了出來,但眼里還是充滿了恐懼,“我叫‘沒頭腦’,我迷路了,你能幫幫我嗎?”這時,小麻雀開口了,原來,小麻雀在被“沒頭腦”甩下來之后就醒了,只不過他們沒發(fā)現(xiàn)而已。

      小麻雀讓“沒頭腦”在這里等著,小麻雀要先送湯姆回家,幫湯姆找回家的路還算進行的可以,可當小麻雀再返回這里時,卻發(fā)現(xiàn)“沒頭腦”不見了。這可怎么辦啊?小麻雀著急地飛啊飛啊,最終,在一顆大樹下找到了“沒頭腦”,小麻雀輕輕地啄啄“沒頭腦”的腦袋,。『脿C!一定是發(fā)燒了,怎么辦呢?小麻雀想起了小時候發(fā)燒時,媽媽用涼涼的東西放在我頭上,我的燒一會就退了,可上哪找涼涼的東西呢?突然,小麻雀聽見有流水的聲音,是瀑布!小麻雀仿佛看見了希望正在向他招手,經過小麻雀的努力,終于讓“沒頭腦”醒了過來,讓“沒頭腦”回家了。小麻雀也回家了,他感覺好幸福,媽媽向他問這一天都發(fā)生了什么事,可是小麻雀太累了,在風兒姐姐的搖籃曲下,睡著了……

      篇三:助人為樂的她很開心(五年級作文)

      在我讀三年級的時候,我每天都被爸爸強制帶傘,因為爸爸總說:我有預感,今天一定會下雨,你帶了也以防萬一啊!爸爸媽媽中午不回來,所以我才同意帶的。可是,有一次,我居然忘記帶雨傘了。

      在上第三節(jié)課的時候,突然傾盆大雨,漆黑一片,大家都在唧唧喳喳的說什么,我沒帶傘,怎么辦?還好我有帶雨傘,萬幸,萬幸。我起初還以為自己有帶,可剛一轉頭,我看到的是別人的傘,沒有我的。走出教室,我剛想要披著衣服趕緊跑,后背有被人給拉了回來。原來是讀二年級時在隔壁班的朋友,她拉著我對我說:你忘記帶傘了?我借你把!方正我家里學校也不算太遠。什么嘛!我見她身上只有一件衣服,一支雨傘也沒有。還有,她家比我家還遠,怎么可能會近,除非她們搬家了。我了解她,她是個愛笑而不喜歡被拒絕的女生,面對她,我忽然感覺自己好沒用,連個雨傘也能忘。我接受了。

      看著她為了助人為樂,而讓自己淋雨,我才知道和真正了解她。另一天,我在班級聽見有人在說:真不知道這樣做有啥好,不僅沒福利,反而還發(fā)燒感冒了,真是自作自受。我這才知道她生病沒來讀書。到了下午,我見到了她,問她為什么這么做?她說:因為我覺得助人為樂讓我很開心,就算受到了傷害,沒福利。我也心甘情愿。助人為樂讓我很開心,我不后悔。

      原本在二年級就已經分散了的朋友。如今又變成了新朋友。

      篇四:助人為樂是一種美德(五年級作文)

      但桑娜坐著一動不動。

      “你怎么了?你不愿意嗎?你怎么了,桑娜?”

      “你瞧,他們在這里啦!吧D美_長子”

      映入眼簾的也正是正在熟睡的西蒙的那兩個孩子,小毛頭長的很小,頭只有洋娃娃那么大,臉圓圓的、紅紅的,像只大蘋果。漁夫看到他們睡得那么甜蜜,別提多樂了,急忙轉過身,問:“喂!桑娜,你怎么不早告訴我!”

      桑娜雖然很高興丈夫能跟自己想到了一塊兒,但心里別提多憂愁了,他抬頭看看床上七個熟睡的小家伙,對漁夫說:“哎!這真叫我左右為難!我知道你也是個通情達理的人,但你天天大海上撈魚,時時身臨險境啊!咱們的生活多么苦澀啊,咱到底該不該收養(yǎng)他們,我這拿不定主意!

      妻子的一番話使丈夫心如刀絞,別提多痛苦啦。她擦了擦眼淚,對妻子說:“咱的鄰居西蒙,以前沒少幫咱,她有難咱能袖手旁觀嗎?真的不能!以后我們帶他們兄弟一定不對差的。明天我多多干活,來維持這個家,上帝會保佑我們的,我們不會終生受貧窮的”

      “只是咱家境貧寒給他們吃什么啊,他們還這么小,應該是吃奶的時候!他們要受了苦咱的罪孽大啊”

      妻子的一番話使丈夫陷入了沉思,好半天才說出一句話:“我會想辦法的!你放心吧。邊說著便輕輕地拍了拍桑拿的肩膀”

      當!當!當!古老的鐘擺沙啞的敲了三下,像是在提醒她們什么!D韧蝗幌肫饋砹宋髅桑憬Y結巴巴的對丈夫說:“你……知道……嗎?咱們……鄰居……西……蒙家沒人,她……的尸體無人收拾!鄙D褥话驳恼f完了,要知道,漁夫一天到晚、起早貪黑的打漁,哪有時間幫別人收尸了。

      可漁夫卻皺了皺眉頭,說:“嗯!是個問題,人死了無人收尸怎么行,你放心,這是我明天一早就辦妥!

      當……當……當,古老的鐘聲沙啞的敲了五下,天漸漸破曉,淡青色的天空上鑲嵌著幾顆殘星,大地朦朦朧朧的,如同籠罩著銀灰色的輕紗。慢慢的、慢慢的,一層白色的漸漸地化成了一片薄紗,像一只輕輕地手撥開了她的面紗,讓早霞羞紅了他的臉。

      天亮了,漁夫很早就起來了,他和妻子一起來到西蒙家門口,他們推開了門,便吆喝鄰居們把尸體抬出來。

      可誰也沒有想到,鄰居們不但誰也沒有愿意幫忙的,而且還紛紛的議論了起來。“哎!你看!這家人真是吃飽了撐的,自己家的條件又不好,再去管別人家的事,這不是無事生非、自討苦吃嗎?”鄰居們邊說著一邊紛紛離開了。

      漁夫聽到他們的議論,一方面怒氣填胸(因為看到鄰居們看到西蒙家有難而卻袖手旁觀),另一方面,便是憂心忡忡(因為自己收養(yǎng)了西蒙的那兩個孩子,還不知鄰居們怎么議論)。漁夫心想:“不管怎么樣,都不能因噎廢食!

      于是,漁夫語重心長的安慰一旁正在哽咽的妻子:“桑娜,不要緊的,我們要相信好心有好報啊。這樣做不會錯的!

      “嗯!我知道,我們開始安葬西蒙吧!”

      “嗯!好!我們開始行動吧。我自己去墳地就好了,你快回去看孩子吧!”丈夫邊說邊把西蒙托在了背上,從屋里拿了點黑面包,便向墳地走去。

      安葬好西蒙后,漁夫撲通一下跪在了西蒙的墳前,默默地說:“西蒙!你安息吧,你這一走啊…就撇下那兩個苦命的娃啊,哥能怎么辦啊?唉!雖然我們家現(xiàn)在家境貧寒、窮困潦倒,但你也知道,哥我心腸太軟弱。眼看兩個孤兒不能活,我怎么能袖手旁觀啊?西蒙啊!你就安息吧!雖然說我無能守本分,但我有信心一定能把他們撫養(yǎng)成人你要保佑他們健健康康的成長啊,以后,我要把它當成親兒子對待,等他們懂事以后,我也一樣會讓桑娜交他們苦用功的,你嫂子是個有文化的人,我不行,我是個大老粗。西蒙,你安息吧!”

      說完,漁夫艱難的站了起來,滿懷沉痛的離開了。漁夫邊走邊沉思:那些鄰居們?yōu)槭裁凑f我們多管閑事?如果人人都獻出一點愛,世界將會多么美好啊。哎!這個世界這是讓人難懂,但我堅信:“助人為樂是一種美德!

      篇五:助人為樂——快樂自己(五年級作文)

      媽媽對我說過;幫助別人,自己會感到很快樂,我始終無法理解這句話的真正含義。

      星期六,陽光明媚,空氣清新。我和我的同學王明在公園里玩了一天。我們要回家了,在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來啪的一響。我回頭一看,是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼,大概是摔疼了吧!身上還沾了一些泥呢!可是老爺爺不顧身上的泥,左摸摸,右摸摸。他在找他的眼鏡啊!

      于是我上前跑去,準備把老爺爺扶起來,可是我緩了一下,如果我過去扶起老爺爺,別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦,我就是有千嘴萬舌也沒用了呀!ohno可是我還是把老爺爺扶了起來,幫他拍干了泥,拾起了眼鏡。老爺爺對我說:“謝謝你小朋友,這眼鏡我戴了二十幾年了,沒有了它我就看不清咯!”“沒事,老爺爺,對了,您是要去哪兒,我送您去吧!”老爺爺說:“我運動完了,要回家了,你要送我回家,那就謝謝你了,你可真有愛心!蔽议_心的臉都紅了。

      我把老爺爺送回家,我也回家了,雖然天色已晚,父母也嚇呆了,可是媽媽對我說的話的含義我明白了。也許是一句話;一雙手,能溫暖別人的心。

      助人為樂——我快樂。

      五年級:饒夢潔

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