五年級作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈迥昙壸魑�5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
平時，特別是晚上，我們站在高處會看到太平山上聳立著一座高塔，閃閃發(fā)光，非常美麗壯觀。這座塔叫青島電視觀光塔。電視觀光踏實一座集廣播電視發(fā)射和旅游觀光多功能鋼結(jié)構(gòu)的電視塔。我非常想去看一看它有多神氣。
終于在一個陽光明媚的早晨，老師帶我們?nèi)⒂^電視塔，我高興極了！
我們來到電視塔腳下，我看見電視塔被五彩繽紛的花朵和郁郁蔥蔥的綠樹所包圍。近看電視塔可以清楚地看到整個塔是由：球冠形底座、鋼架結(jié)構(gòu)的塔體，蝶形塔樓，球形塔樓和桅桿式電線五個部分組成。塔高232米，就像一個火箭，插在太平山上。被稱為“中國第一鋼塔”。
我們走進了“奧運大廳”。我抬頭一看，天花板上有無數(shù)盞電燈，像滿天繁星。我還看見一個講話的臺子，老師告訴我們這是申奧直播現(xiàn)場，這讓我想起申奧成功那一刻。
然后我們又坐電梯，到了第九層弧形的“旋轉(zhuǎn)大廳”，它可以使人邊吃飯邊看美麗的青島。
上了一個狹窄的`樓梯，我們來到了露天平臺，向遠望去，青島的天、海、山渾然相融，浩瀚千里，青島的美景盡收眼底，紅瓦綠樹，藍天白云，清新可見。小青島、棧橋、八大關(guān)、五四廣場一并展現(xiàn)在我的眼前，我不由得感嘆道；“青島真美啊！”
我們坐電梯下到了三樓。我們來到了三樓奧運大廳，我們知道了奧運的口號是“更快、更高、更強�！�
我們坐電梯到了二樓，在二樓，我們參觀話說青島，參觀了這個展覽我們知道了幾個文化名人，日本侵略中國等，參觀了這個展覽，我更愛青島了！
我們坐電梯又嚇倒了一樓，我戀戀不舍地離開了電視塔。
電視觀光它不僅為我們提供五彩繽紛的電視節(jié)目，而且是島城一處壯麗的景觀。我喜歡你---電視!
五年級作文 篇2
我天生是個慢性子，我喜歡慢下步子，一步一步尋找我想要的東西。
這是最后一座山了，也是最高的那一座。一路，我或是停下坐會兒，或是嗅聞花香，或是踢個石子兒，不知不覺便和導(dǎo)游一行人相距甚遠。
他們是一個團隊，而我是一個孤獨者。我安于現(xiàn)在這種隨性的感覺，雖孤獨，卻饒有趣味。
我清楚地看見他們拿出裝備，調(diào)整，準備登峰。我無視導(dǎo)游焦急地催促，仍然慢慢而行。終于踱到山腳，我仰面，山峰高的只能隱約望見山尖，陽光照耀著身旁的樹，影射出幾許莫名的'光點。
一步踩上可以停腳的地方，登山棒支撐在石壁縫隙里。我一躍上了山。山路不太平坦，我慢慢走著，一路笑著，胸前別著的野花金燦燦地亮著，好像一個光源。不知不覺半山已過，卻遇上了正返程的團隊。導(dǎo)游勸我放棄，我微笑著拒絕，與他們點頭告別。
繼續(xù)往前，一只白羽的鳥停在一方石塊上，它仿佛在找尋，又給人很孤立的感覺。不一會兒，天空撲閃撲閃地浮過一大群鳥，可是，孤鳥只是淡淡地望了望，便起飛——朝著，與它們相反的方向。它在空中快樂的翻轉(zhuǎn)，打旋，在藍天云朵中穿梭。不知怎的，我好像看到了自己的縮影。
當(dāng)我站在山頂，已黃昏。太陽浮在眼前，紅紅的，周圍亦散發(fā)出金色的光芒。我慢慢地在山頂轉(zhuǎn)悠，盡情享受著“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。我仿佛伸手便可觸到天空、太陽、云朵、飛鳥，我似乎看到了我真正想要的東西。
現(xiàn)實中的城市每天都在千篇一律地高速運轉(zhuǎn)，我有時甚至被當(dāng)成“異端”，但我不顧，我只想在快節(jié)奏中找到能讓我靜、安的東西。
就這樣，慢慢而行……
五年級作文 篇3
我相信，大家都有自己的夢想吧？就像賣火柴的小女孩，她的夢想僅僅是奶奶溫暖的懷抱、飯桌上噴香的烤鵝和那放射出金黃色火焰的暖爐，最后，她的夢想在她自己的睡夢中實現(xiàn)了。而我，也有一個小小的夢想，一個屬于我自己的夢。
記得那一次，還是我上一年級的.時候，夢想要當(dāng)一名老師，因為那時候，大家都很崇拜老師，認為老師是一種很光榮、很偉大也很快樂的職業(yè)。那時的我們太年幼，不懂得做老師的艱辛和困難，更不懂得作為老師的使命。于是，我們決定采訪一下我們的數(shù)學(xué)老師——黃老師。
梅：黃老師，我們想問一下，您覺得當(dāng)老師辛苦不辛苦？
黃老師：當(dāng)然很辛苦��！每天除了備課、上課，還要批改大量的作業(yè)，有時還會熬通宵呢！
小伙伴們一聽，紛紛被眼前的困難嚇倒了，而我卻初衷不改，堅定著心中那個愿望，勇敢地朝著我的夢想前進。
我喜歡看書，家里的一個大書柜里裝滿了我的最愛，只要一閑下來，我就坐在桌前如饑似渴地吸收著營養(yǎng)，為我的夢想積累知識。我要用夢想當(dāng)作翅膀，用夢想化為動力，我要勇敢前進，讓夢想之翼帶著我遠走高飛！我要把組織能力變強，讓學(xué)習(xí)能力提升，要擁有非常強大的，為班級作貢獻的一顆心！乘著夢想的翅膀，朝著自己的目標飛翔……
我相信，只要我堅定目標，用力揮動稚嫩的翅膀，朝著希望與夢想的方向前行，一定能到達那追求的彼岸，讓夢想變成現(xiàn)實，請大家為我加油打氣吧！
五年級作文 篇4
在我的書桌上，擺著一臺平板學(xué)習(xí)機，那是爸爸送我的禮物。
那時候，我才剛開始學(xué)習(xí)英語。面對那一個個字母，只覺得頭暈，干嘛要學(xué)習(xí)別的國家的語言��？家里有一臺黑色的收音機，去買了英語磁帶，奶奶教我用收音機，好不容易學(xué)會后，聽著里面的.英文，卻又發(fā)愁了。一個字聽不懂，只能捧著英語書望著收音機發(fā)呆。英語成績，可想而知。為此沒少挨奶奶的罵：“怎么你英語就是學(xué)不好呢？這也是一種語言啊，你就多記多背！你不讀不背也不問，肯定學(xué)不好。”結(jié)果我越發(fā)討厭英語，看著字母就心煩。連叫我一天背3個單詞，我都要挑幾個字母的背。每次三門主課一起考試時，我的名次就一落千丈，好不甘心！
爸爸回來的時候高高興興的，神秘的沖著我一笑：“你猜！我給你帶什么回來啦？”我趕緊跑過去，抓住爸爸的袖子：“快說，到底帶了什么好東東？”原來啊，爸爸給我?guī)Щ亓似桨鍖W(xué)習(xí)機。打開的時候，我內(nèi)心十分激動：我能好好學(xué)習(xí)英語了，我能不挨奶奶罵了！打開開關(guān)，屏幕上有漂亮的圖案。三門主課可以下載和課文同步的，在這里，學(xué)習(xí)和游戲是同步的，在學(xué)中玩，在玩中學(xué)，十分快樂輕松。有了這么好的東西，我每天就對著它念，念多了就熟了，我的英語成績也提高了，看著我的成績從60到80，我開心的笑了。
這份禮物也是爸爸對我的愛，是這份禮物帶我走進了英語的大門。這份難忘的禮物，我一定會好好保存。
五年級作文 篇5
一天，天氣晴朗，太陽掛得很高很高，太陽公公在天上快樂得笑著。
小豬和小猴正在玩耍，對面的小兔聽見笑聲，一看，原來小豬和小猴在玩跳繩��！
小豬和小兔看見小兔很想玩的樣子，小豬便說：“我們來想個辦法讓小兔來玩吧�！毙∝i想出了一個辦法說：“我們?nèi)フ乙粋�木板吧�！彼襾碚胰�，好半天才找到一個又長又寬的木板，他們把木板放好。
小豬說：“小兔，來和我們一起玩吧！”小兔說：“好好好！”說完，它蹦蹦跳跳地安全到對面去和他們一起玩跳繩了。它們的笑聲把樹上的小鳥都吸引過來了。小花聽見了它們的歌聲都跳起了舞。
今天真是開心快的.一天，今天真是高興的一天，今天真是美好的一天。
就在此時，樹上傳來了一個笑聲，原來是一只猴子。小豬生氣的回家了，它又想出了一個辦法，把一根繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬到樹上，這是下面跳出一只青蛙說到：“嗨！下面的那位，我是一只了不起的小猴！”青蛙大笑著說：“你是一只尾巴上綁著繩子的小豬，小心點兒�！闭f完，只聽見“啪”的一聲，小豬從樹上滑了下來。小豬看見了他的同伙，便和他在泥塘里滾來滾去，快樂極了，小豬最終還是找到了快樂。
小豬，我想和你說：“做自己，最快樂，做別人，你還不知道怎么做呢！
【五年級作文】相關(guān)文章：
(精選)五年級作文08-13
五年級的作文【經(jīng)典】08-14
五年級的作文（經(jīng)典）07-20
五年級作文08-12
五年級作文(精選)07-31
（精選）五年級的作文07-22
【精選】五年級作文07-28
(精選)五年級的作文07-24
【經(jīng)典】五年級的作文07-20
五年級作文（經(jīng)典）07-20