【精品】五年級(jí)優(yōu)秀作文集合5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
有一個(gè)星期天的下午，我和我的`同學(xué)小紅一起去釣魚。
我們兩個(gè)先在自己的家里準(zhǔn)備要用的東西。準(zhǔn)備好了我們兩個(gè)就去池塘上釣魚去了。走到路上，小鳥像我們點(diǎn)頭微笑，一陣微風(fēng)刮過，小柳樹的頭發(fā)跳起了好看的舞。到了池塘邊我們先選好了一位置，把準(zhǔn)備的東西拿了出來。有魚竿、桶、絲線、魚餌、、、、、、我先把絲線綁在魚竿上，再把魚餌綁在絲線上，做好了準(zhǔn)備工作。就開始釣魚。把絲線用力扔了出去，就坐在椅子上開始等了，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘，十三分鐘，十五分鐘，二十分鐘、、、、、、我等的不耐煩然后我對(duì)小紅說：小紅，我們換一個(gè)位置吧。大概這里沒有魚吧要不然怎么這么長時(shí)間沒釣到魚呢？小紅對(duì)我說再等一下如果我們剛走一會(huì)如果就有魚了的話我們就釣不到魚了，我們?cè)诘纫坏劝�！說不定一會(huì)就有魚了。過了一會(huì)我看到了魚竿在在抖動(dòng)說不定有魚上鉤了我把魚竿一拉，一條很大的魚我太興奮了。我把魚從魚竿上取下來放進(jìn)了桶里，過了一會(huì)小紅也釣到了一條魚，下午，我回到了家媽媽看見我釣了這么魚夸我真棒。媽媽給我也給我燉了一碗魚湯我先嘗了一口真好喝。
我從釣魚明白了一個(gè)道理：做什么事要有耐心，只要有耐心什么都能成功。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
聽到老師說這次作文要以“愛”為主題時(shí)，我的思緒立刻飛到了個(gè)月前。
那是個(gè)下午，我在副操場(chǎng)玩時(shí)不小心傷到了腳，同學(xué)們急忙把我扶到了醫(yī)務(wù)室里。醫(yī)務(wù)室老師檢查了下，說我的腳傷到了筋，讓我給媽媽打個(gè)電話。
我告訴了媽媽這件事，她急忙趕了過來。我仿佛看見了電話那頭她忙亂的身影，看見了她那驚慌失措的眼睛……終于，媽媽氣喘吁吁地帶著驚慌失措的表情趕來了，她急匆匆地跑進(jìn)醫(yī)務(wù)室，用驚慌的眼神盯著我，好像在問：“寶貝，你怎么了？”接著，她又緊張地問醫(yī)生我的傷勢(shì)嚴(yán)重嗎？醫(yī)生說還 可以；她又問我感覺怎么樣，我回答還 行。她那顆高高吊起的心才稍微得到點(diǎn)安慰。
緊接著，她又驅(qū)車帶我去同德醫(yī)院做檢查。醫(yī)院的醫(yī)生說我骨裂了，需要打石膏�？蓩寢屵� 是不放心。我看天色已經(jīng)不早了，就勸她：“媽媽，我的傷過幾天再看吧，不要緊的`!"可平時(shí)柔弱的媽媽卻擁有了鋼鐵般的毅力："小孩子骨頭嫩，要是傷到了就糟了�！皼]辦法，在她的堅(jiān)持下，我們?nèi)チ烁魂柕募裔t(yī)院，才得到個(gè)答復(fù)：我傷到筋了！
從此以后，媽媽每天都悉心照顧我；我走不了路，媽媽會(huì)背我；我餓了，媽媽會(huì)給我精選食材燒飯……
我終于明白了：愛是種無聲的力量，有時(shí)它像束陽光帶給人溫暖；有時(shí)它像杯綠茶帶給人清涼；有時(shí)它像支蠟燭帶給人光明。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
推陳出新，是我的無上訣竅莎士比亞。
這句話，我認(rèn)為很在理。
若是在大街上，每天有同樣的風(fēng)景，每天看著，難免會(huì)膩。但若是在這些風(fēng)景的基礎(chǔ)上，再添加一些風(fēng)景，那么就會(huì)不一樣了�；蛘�，在這些風(fēng)景上刪除一些，再添加一些，便會(huì)讓人耳目一新。
一篇好作文，是需要在原來的文字上做出修改，再添加，再修改，才會(huì)是一篇好作文。
為什么那些廣告，那些電視劇會(huì)一次又一次的翻拍呢？因?yàn)橹挥幸淮斡忠淮蔚男薷�，才�?huì)成就經(jīng)典。
老師通常會(huì)讓我們訂正，是因?yàn)橹挥幸淮斡忠淮蔚挠喺艜?huì)印象深刻，才會(huì)在下一次做得更好。
推陳出新，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，可能會(huì)成就你的一生。只有不斷改正，才能做出更好的，只有不斷刪除自己的缺點(diǎn)，讓自己有更多的優(yōu)點(diǎn)，才能達(dá)到這四個(gè)字真正的意義。請(qǐng)嘗試著推陳出新吧，那樣，你將有一個(gè)美好的未來，你的人生將會(huì)過的十分有意義。簡(jiǎn)單來說，只要你每天都會(huì)推陳出新，便會(huì)收獲很多。這一點(diǎn)，我切身體會(huì)過。
小時(shí)候，剛上一年級(jí)，我每當(dāng)做題的有錯(cuò)誤的時(shí)候，便都會(huì)記錄下來，每天把錯(cuò)誤的題看一遍，記住這道題的.正確的做法。結(jié)果，再一次做錯(cuò)誤過的題時(shí)，便做得正確了。
我相信，莎士比亞之所以會(huì)說推陳出新這句話，是因?yàn)樗谕脐惓鲂轮惺斋@很多。不是嗎？
人生漫長，決不能辜負(fù)了自己的一生。試著推陳出新，試著把原來的一切修改，刪除一些，再創(chuàng)新一些，我相信，你一定會(huì)受益良多，會(huì)感謝自己。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
現(xiàn)在的筆雖然種類繁多，款式新，但是還是存在許多不足。比如說：現(xiàn)在的筆如果寫錯(cuò)了字，只能涂掉，這樣會(huì)顯得很難看。所以，我將要設(shè)計(jì)出一種全新未來筆。這種筆有三種功能，現(xiàn)在我就向你介紹一下吧！
第一種功能是可以修改錯(cuò)字。我做作業(yè)時(shí)總會(huì)出錯(cuò)，但是涂掉又會(huì)顯得很難看，經(jīng)常被父母責(zé)怪，說寫的很難看，老是涂涂改改。所以我設(shè)計(jì)是可以自動(dòng)修改錯(cuò)字的。如果你在做作業(yè)的時(shí)候，一不小心寫錯(cuò)了字。那么，筆就會(huì)自動(dòng)把錯(cuò)字吸回來，讓你把字重新寫正確。
第二種功能就是自動(dòng)書寫。有一些手有殘疾的人，就不能寫字。而我設(shè)計(jì)的筆可以自動(dòng)書寫。只要他說出想要寫的`字，就會(huì)立刻在紙上寫出來，而且字寫的特別工整！
第三種功能就是娛樂功能。只要一寫字，就會(huì)發(fā)出美妙的音樂。我們有些小學(xué)生每次寫作都覺得厭煩，而我正好滿足了他們的愿望。只要他開始寫字，筆就發(fā)出了美妙的音樂。有些懶惰的人不想寫字，但又想聽到音樂，這樣的話，音樂就會(huì)馬上停止，消除他們的懶惰。
怎么樣？我設(shè)計(jì)的筆是不是非常適用呢？我相信，以后發(fā)明家一定會(huì)發(fā)明出這種全新未來筆，來為人類待造福！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
最美的季節(jié)在我看來就是秋季，因?yàn)榇杭緵]有冬季似的嚴(yán)寒;沒有夏季似的炎熱；沒有春季似的多風(fēng)。他是獨(dú)特的美麗的，我喜歡他的原因就是它既是瓜果飄香的季節(jié)，又是農(nóng)民門喜獲豐收的時(shí)候。
春季
春季，雖然和秋天的`氣候差不多。不過你，他們之間最大的區(qū)別就是，春季是看是農(nóng)忙時(shí)，而秋季是瓜果成熟、喜獲豐收時(shí)。春季雖說是大地復(fù)蘇、萬物生長的時(shí)候。但是他卻帶著冬季的寒冷，春風(fēng)吹來是同樣也是寒冷的。
對(duì)于我來說，春季的多風(fēng)也是我不喜歡他的原因之一吧。所以秋季比春季好。
冬季
冬季是最寒冷的季節(jié)。這是人們不喜歡他的原因之一吧，當(dāng)然我也不例外。我不喜歡冬季的原因是，在上初二上學(xué)期是。一個(gè)冬天下大雪的早晨，我騎著自行車去上學(xué)，可是摔倒了傷到了我的腿。冬天真是倒霉�。∵@也是我不喜歡冬季的原因之一吧。而且，冬季的嚴(yán)寒也讓人煩亂��！因?yàn)樯砩洗┑囊路芏�，所以跑步快而且還費(fèi)力氣。
對(duì)于我來說，冬季的種種不好也是我不喜歡冬季的原因。
夏季
夏季，也就不用說了。人們顯然是不喜歡他的。因?yàn)橄募倦m然人們不去干活，但是夏天太熱了。停個(gè)電，就快要熱死了。雖然夏天有暑假我們可以玩兩個(gè)月，但是我還是不喜歡夏季。因?yàn)樘珶崃�，雪糕吃多了還拉肚子。
夏季我是不喜歡的。但是，我所喜歡的季節(jié)就是夏季過后的秋季。
秋季
秋天，人們享受這豐收的快樂。同時(shí)，我也享受著不冷不熱的天氣和瓜果的美味。
秋天，是果樹豐收、碩果累累的的季節(jié)；是農(nóng)民豐收、粒大飽滿的季節(jié)；是學(xué)生快樂、盡情玩耍的季節(jié)。秋天，有眾多的水果在成熟著，在這個(gè)季節(jié)我們可以大開吃戒，享受各種美食。
我喜歡秋天，在于秋天瓜果之多；在于秋天美麗之景在于秋天快樂之心……我喜歡秋天的原因多而又多。
秋天，是我喜歡的季節(jié)，也是我心中最美的季節(jié)。他的風(fēng)景之美是其他季節(jié)無法比的，所以我愛秋季，他是最美的季節(jié)。
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