精選小學(xué)五年級(jí)作文6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
生活中,我的家就是一個(gè)五角星。五角星上的每一個(gè)角代表一位家庭成員,我通常這樣認(rèn)為:把五角星倒過(guò)來(lái),最上面的兩個(gè)角分別代表爸爸和媽媽?zhuān)恢虚g兩個(gè)角代表我和妹妹;最下面的那個(gè)角代表弟弟。站在上面的爸爸媽媽撐起了雙臂為我們遮風(fēng)擋雨,讓我們盡情的享受爸爸的.關(guān)愛(ài),媽媽的溫暖。然而,使這個(gè)家中處處洋溢著幸?鞓(lè)的氣氛。
咱們的一家之主——爸爸。爸爸是一位遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)工作的工人,在工作上勤勤懇懇、不辭辛勞?偸窃谀橇胰昭籽椎南奶旌秃獗迫说亩靾(jiān)持不懈的工作著。
我也管爸爸叫“大廚”,因?yàn)椴还苁鞘裁,在他手上變換幾下就會(huì)變成一道美味佳肴,還散發(fā)著濃濃的香味,饞得我垂?jié)i欲滴。
我的媽媽還真是個(gè)理家好手,不僅對(duì)丈夫、兒女溫柔體貼,而且對(duì)老人也特別孝順。每次家里做好吃的,都會(huì)拿一部分送去給爺爺奶奶吃。一向崇尚節(jié)儉的媽媽?zhuān)@時(shí)候便會(huì)拿上大筆的錢(qián),帶著奶奶去逛街。媽媽做任何事情都麻利的很,總是三下五除二就搞定了。
俺那聰明伶俐卻愛(ài)撒嬌的妹妹和調(diào)皮可愛(ài)的弟弟可真讓人操心!兩個(gè)小調(diào)皮鬼成天只知道瘋玩,根本就沒(méi)把學(xué)習(xí)當(dāng)回事。爸爸和媽媽不在時(shí),就得讓我看著他們。哎呀,煩死了!
我呢,是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的女孩,成績(jī)一般般,但是朗讀水平卻出其的棒,是不是有點(diǎn)自戀啊,嘻嘻!
我認(rèn)為家是我們成長(zhǎng)的根基,家是一本誦讀不完的書(shū);家是一篇寫(xiě)滿(mǎn)美好祝福的詩(shī)文;家是一首溫馨動(dòng)聽(tīng)的歌曲;家是一杯濃厚清醇的佳釀。
家是那樣的平淡無(wú)奇,又是那樣令人魂?duì)繅?mèng)繞。我不禁發(fā)出一聲感慨:“我愛(ài)我家!”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
父愛(ài)為什么會(huì)容易被別人忽略呢?因?yàn)楦赣H嚴(yán)厲,很少對(duì)孩子親吻擁抱,其實(shí),父愛(ài)和母愛(ài)一樣的慈祥,一樣的偉大,一樣的神圣。
如果說(shuō)母愛(ài)是甜蜜的果汁,那么父愛(ài)就是不可缺少的淡水;如果說(shuō)母愛(ài)是鮮花的芳香,那么父愛(ài)就是容易被忽略的空氣。
我第一次寫(xiě)作文的時(shí)侯,絞盡腦汁挖空心思地用了許多成語(yǔ),我天真地認(rèn)為成語(yǔ)多多益善!按笞鳌蓖瓿珊,我就向媽媽炫耀。媽媽看了后,眉開(kāi)眼笑,贊不絕口。得意的我還想得到爸爸夸獎(jiǎng)一番,于是,拿著“大作”又向爸爸炫耀,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,爸爸卻眉頭緊鎖,大叫道:“一點(diǎn)都不好,濫用成語(yǔ),這作文是怎么寫(xiě)的?”“你看看你,知道不知道鼓勵(lì)呀?這可是兒子花了大半天才寫(xiě)出來(lái)的!”“花大半天才寫(xiě)出這樣的作文?”爸爸邊說(shuō),邊把我的作文毫不留情地撕掉了。此時(shí),我高興的心情一落千丈,我立刻跑回我的小房間,“啪”地一聲關(guān)上了門(mén),一頭栽在床上放聲大哭……
然而,爸爸卻把撕碎的作文粘好,并在背面寫(xiě)了三個(gè)字:“對(duì)不起!”作文從門(mén)縫里塞進(jìn)來(lái)。我雙手捧著作文,委屈的淚水頓時(shí)化成了感動(dòng)的淚水……
父愛(ài)是什么?父愛(ài)是朱自清筆下的`《背影》,父愛(ài)是一個(gè)嚴(yán)厲的目光,父愛(ài)是不經(jīng)意間的一次撫摸,父愛(ài)是毫無(wú)遮攔地批評(píng)……
母愛(ài)如和風(fēng)細(xì)雨,父愛(ài)如暴風(fēng)驟雨。母愛(ài)和父愛(ài)是兩股相反的風(fēng),而我必須操控好我的風(fēng)帆……
孩子有信心,只因母愛(ài)在身旁;孩子有陽(yáng)剛,只因父愛(ài)做脊梁。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我喜歡我的文具盒,它是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我非常喜歡它!
這個(gè)文具盒是粉紅色的,從外表看,它有幾個(gè)扣子,既牢固、也很美觀。還有幾個(gè)英文字母,我看不懂,有一個(gè)小熊是有蕾絲花好一個(gè)蝴蝶結(jié)組合成的。它坐在一板凳上正在聚精會(huì)神的看著書(shū)。天空中閃著四顆小星星,左右邊還有兩盞彩色路燈。可愛(ài)極了!
這個(gè)文具盒我是愛(ài)不釋手呢!無(wú)聊時(shí)可以跟他說(shuō)說(shuō)話(huà)啊,聊聊天哪!
媽媽常常給我說(shuō):“蓉蓉,看你的文具盒都舊了,是不是該買(mǎi)新的了呢?”不用,這個(gè)挺好,我喜歡它。我要一直用到六年級(jí)!蔽颐鼘(duì)媽媽說(shuō)。
先打開(kāi)第一層,就是我的鋼筆。我剛買(mǎi)文具盒的時(shí)候,就有配套的一支鋼筆,兩支鉛筆,一個(gè)維尼小熊橡皮和兩支小熊鉛筆。
接著,打開(kāi)第三層,正是我的小熊直尺,然后我買(mǎi)了熊熊修正貼,還有我自己買(mǎi)的學(xué)習(xí)用具。
它們都無(wú)所不能:每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),維尼小熊橡皮就會(huì)跳出來(lái)大顯身手;每當(dāng)我學(xué)錯(cuò)鋼筆字時(shí),鋼筆擦、透明膠、改正紙和修正貼一擁而上,為我服務(wù);每當(dāng)老師要讓我們?cè)谧魑谋旧袭?huà)格子時(shí),直尺就會(huì)挺身出。如果沒(méi)有文具盒的'幫助,我還真不知到如何學(xué)習(xí)呢!因此,文具盒是我學(xué)習(xí)的好幫手,也是我的好伙伴。
我愛(ài)你!!我心愛(ài)的文具盒!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
下課了,我和肖甜甜做了一次采訪(fǎng)。
我問(wèn):“你喜歡帶錢(qián)嗎?”我一本正經(jīng)地問(wèn)。
肖甜甜想了一會(huì)兒,說(shuō):“不喜歡”。
我問(wèn):“你喜歡吃零食嗎?”
肖甜甜肯定地說(shuō):“嗯!”
我高興地問(wèn):“你覺(jué)得喜羊羊和灰太郎幼稚嗎?”
肖甜甜說(shuō):“是的!
“你喜歡我們的'學(xué)校嗎?”我好奇地問(wèn)。
肖甜甜面無(wú)表情地說(shuō):“很喜歡!
“你經(jīng)常接觸電腦嗎?”
肖甜甜扒過(guò)去看我手上的單子,說(shuō):“不接觸。”
“你喜歡英語(yǔ)嗎?”我想她肯定不喜歡。
但肖甜甜卻說(shuō):“還行!”
“譚老師、謝老師、鐘老師,這幾位老師你喜歡哪個(gè)?”我挪了下位置說(shuō)。
肖甜甜:“嗯。。。。。。都喜歡!”
我站起來(lái)說(shuō):“如果你有十元錢(qián),你會(huì)買(mǎi)什么?”
肖甜甜高興地都要跳起來(lái)了,說(shuō):“玩具和吃的!
過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴打響了,我們便高興地回到座位上。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩,我學(xué)會(huì)了,是在四年級(jí)的一個(gè)晚上學(xué)會(huì)的,那次我終于學(xué)會(huì)了感恩父母。
在四年級(jí)的時(shí)候,在一個(gè)冬天的時(shí)候,我那晚很累很快就做完了作業(yè)洗完了澡就馬上睡覺(jué)了。睡到了大概12點(diǎn)多的時(shí)候,我突然被媽媽叫醒了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銥槭裁磥?lái)我床來(lái)睡,不回你床誰(shuí)呢?‘’媽媽說(shuō):“你發(fā)燒了,快起床吃藥吧。‘’我吃完了藥。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽幫我量體溫,過(guò)了一會(huì)兒媽媽來(lái)出溫度劑,看了一看說(shuō):“展昌,快點(diǎn)穿上衣服我?guī)闳タ床∧悻F(xiàn)在燒到了39度了。‘’我說(shuō):“知道了!瘚寢岄_(kāi)著摩托車(chē),把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生對(duì)我說(shuō):“小朋友,你不要吃糖果和餅干了,現(xiàn)在還要吊針!覍(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)也灰踽槨!f(shuō):“如果不吊針的`話(huà)你的病就不會(huì)好!业跬炅酸,回到家里已經(jīng)凌晨3點(diǎn)了。媽媽整晚上陪在我的旁邊,幫我量體溫。第二天,我已經(jīng)沒(méi)有發(fā)燒了,媽媽叫姐姐照顧我,她又要去上班了。
媽媽謝謝你這么多年的對(duì)我的照顧,我長(zhǎng)大以后一定會(huì)好好照顧你的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我有一口小鬧鐘,它是我上一年級(jí)時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。
小鬧鐘的時(shí)針和分針都有七星瓢蟲(chóng)的圖案,還有一個(gè)小小的秒針是用來(lái)調(diào)時(shí)間的,如果沒(méi)有它,我是不會(huì)每天那么早起床的。它上面還有兩只“耳朵”,耳朵中間有一個(gè)細(xì)小的錘子,只要小錘子快速敲動(dòng)“耳朵”,它就會(huì)發(fā)出響亮的鬧鐘聲。
星期天,我和一個(gè)朋友約定在早上十點(diǎn)見(jiàn),正好我把小鬧鐘設(shè)置在十點(diǎn),可是到了十點(diǎn),它還是沒(méi)有響,只見(jiàn)它水汪汪地看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,你是不是忘記給我裝電池啦!蔽疫@才想起,原來(lái)忘記給它裝電池了。我拿出一節(jié)嶄新的電池,給它裝上去,它立馬發(fā)出了滴滴答答的聲音。
到了第二天,也就是上學(xué)的時(shí)間,我把它調(diào)到了六點(diǎn)半,到了一定的時(shí)間,它的'那細(xì)小的錘子就會(huì)敲起來(lái),那聲音是很響的。
我的小鬧鐘是我形影不離的好朋友,沒(méi)有它,我就不會(huì)早起早睡,有了它,我的童年就充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
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