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    五年級我的作文

    時間:2023-06-27 08:02:32 五年級作文 我要投稿

    五年級我的作文六篇

      在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級我的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    五年級我的作文六篇

    五年級我的作文 篇1

      我,是一個酷酷的女孩,想知道我怎么酷?哈哈,不好意思,那就跟我來吧。

      酷酷的性格,成為我的一大特點。同學們都說,我,是班里最嬌氣的女生,但我可不這樣認為,我認為我酷酷的。當別的女孩子還穿著裙子時,我早已換上了短衣短褲;當別的女孩子還玩兒洋娃娃時,我就迷上了男孩子玩兒的陀螺。

      別看我性格酷酷的,做事可是一絲不茍。一次,有一位家長接孩子放學,把一張濕巾隨手扔到了操場上,我拉住了那位家長,說:阿姨,亂扔垃圾是不對的,請您撿起來!阿姨不肯撿。于是,我就使出了我的殺手锏——說服。我對那個家長說:阿姨,你這樣是不對的,如果人人都像你你這樣不保護環(huán)境衛(wèi)生,那地球豈不變成了垃圾場?還有,你這樣怎么給孩子們做榜樣?那位阿姨被我說的`面紅耳赤,連忙把濕巾撿了起來,一邊撿一邊還夸獎我說:你人小知道的還挺多,我以后不會再亂扔垃圾了!‘’我不好意思的笑了。

      怎么樣?我酷吧?

    五年級我的作文 篇2

      我上三年級時,班主任鄭老師做媽媽的時候,班上來了一位姓周的老師,她教我們語文,并臨時當我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子,還記得她中午伏案備課的樣子,還記得她和我分享糖果的樣子,她是最讓我尊敬的老師。

      周老師講課是那樣地富有情感,每當她講到一個課文時,她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題,我們答對了,她的臉上會呈現(xiàn)出喜悅的.神情,如果有一個同學在課堂上講小話,周老師會走過去敲一敲他的桌子,臉上還是笑瞇瞇的,像什么也沒發(fā)生一樣繼續(xù)上課。

      周老師中午也不休息,她歡迎我們去和她聊天,有一次,我想周老師了,中午跑過去看她,老師見我來了,立刻拿出一根棒棒糖給我,我推辭不要,可老師一定要給我,我只好收下了。以后我每次去看老師,她都會給我糖吃,我都不好意思了。

      現(xiàn)在,鄭老師回來了,周老師不再教我們,但她還是我最尊敬的老師。

    五年級我的作文 篇3

      我讀四年級的時候,來了一位溫柔的女老師——田老師。

      田老師烏黑亮麗的`頭發(fā)、大大的眼睛、中等身材,她長得可漂亮了。

      田老師對我很好,田老師改我的作業(yè)時,我的作業(yè)做錯了,她并沒有批評我,而是安慰我、關心我。

      我越來越喜歡田老師了,田老師對我非常好,我每天都很開心。田老師和我們在一起快樂的學習、成長。

      過了一些日子,我們發(fā)現(xiàn)田老師的嘴邊有一條疤痕。有一個同學大膽的問田老師:“田老師,你嘴邊為什么有一條疤痕呢?”田老師回答:“以前我開摩托車的時候,不小心出了意外,但也沒什么……”我想:要是田老師沒出意外就好了。

      快到期末考試了,時間過得真快,想到快放假了,我心里好開心。但想到一個假期都見不到田老師,我心里又好難過?荚嚦煽儼l(fā)下來的時候,我考了第一名,同學們?yōu)槲腋吲d、家人為我高興、老師也為我高興。但是我卻不高興,因為要過一個假期才能見到田老師。

      在這些日子里,我天天想著田老師。一個假期過了,田老師卻要走了,她要去謝橋去教音樂了。田老師臨走時,親切的問我:“桂徐靜,你想我嗎?”“恩恩”我含著淚點點頭。那時我真想說:“田老師,你別走,留下來吧!”但我卻沒有勇氣說出口。

      田老師,要是您看見這篇文章,您一定要回來,我天天想著您、盼著您。田老師,您回來吧!

    五年級我的作文 篇4

      20xx年我成為了世界著名的科學家,如果人類有什么困難,我就會發(fā)明出各種各樣的機器,為人類造福。

      有一天讓我們想不到的事發(fā)生了,由于人類用水過度,導致水資源提前耗盡。眼看人類就要滅亡,我不得不回到實驗室,開始工作,經過我?guī)滋鞎r間的反復實驗,終于發(fā)明出來了一種藥水,只要在地上滴上幾滴藥水,就可以讓整個地球擁有水資源,于是我趕緊來到一片空地滴上藥水,這時地球上又有了水資源。還有一次我走在大街上突然聽見有人在喊:“抓小偷啊,抓小偷啦!”原來有一個老人的`錢包被小偷搶走了,我二話沒說把一個小小的跟蹤蟲放了出來,拿出手機看看小偷在干什么,我?guī)巷w行器飛上天空尋找小偷,不久后小偷被我抓住了,我把小偷送到警察局后,將錢還給了老人;氐郊液笪覑瀽灢粯,因為我覺得我的發(fā)明還不夠好,總覺得少了點什么?少了點什么呢?我怎么想也想不起來,我突然站起身來,我認為缺少的是朋友,于是在這幾天里,經過我的多次研究,發(fā)明出了許多機器人,這才讓我安心。

      我以后要用科學不斷幫助人類,我還要發(fā)明一種可以讓人類變聰明的東西。

    五年級我的作文 篇5

      這一年,我22歲了!

      怎么說呢?這時的我結合光離子等知識,發(fā)明出了時光機,當然,我并未將它公著于眾,而是加有打算。

      我通過時光機,來到50世紀的世界,本想買一臺先進機器回去賣,可我一出來,到處都是警笛。忽然,槍林彈雨向我飛來,要不是我躲得快,否則,就要被打成篩子了。我趁勢奪過一本機械書,從時空異次元逃了回去,當我打開它,尋找歷史的時候,我猛然一震,原來一名科學家發(fā)明了機器人,本想讓它幫助人類?伤谷徊宦犜,一下打死了他,用他的.資料生產了80億機器人,它們都以一擋千,果然不出10年,世界被占領了……時間是——20xx年,也就是明年,我認為時間緊迫,立馬將此事告訴了國防部,可結果卻令人失望,他們都以為我瘋了,我于是只好用時光機去了那。并帶上那本書,當我到了那兒時,已經快來不及了,書上說在4月26日12時6分。距現(xiàn)在只剩下30分鐘了,我立馬趕到那兒,只見才開始生產,我偷了一個手榴彈,向那扔去。正好在油桶處爆炸,我趕緊沖了出去,可時空機開關壞了,我只好待在那兒了。

      希望這不是真的。

    五年級我的作文 篇6

      在每一個人的心中,都有讓自己非常敬佩的人,有英雄、教師 ……而在我心中,我最敬佩的人是我的爺爺。我的爺爺是一位節(jié)儉的人,買的蔬菜既便宜又新鮮。

      現(xiàn)在,我來講講他的節(jié)儉吧。記得有一次,我們一家人來到他家吃飯,他燒了紅燒肉、清蒸魚、雞爪……真是好菜一桌。我心高采烈地說:“爺爺,您平時都吃些什么?”爺爺笑瞇瞇地說:“我吃青菜,梅菜,很少吃海鮮!蔽尹c點頭。我從心底知道,爺爺每天吃蔬菜,這可以看出爺爺平時很節(jié)儉,想省錢為我們吃到魚肉、豬肉。爸爸說:“爸,您不用省,您也應該吃吃肉類,補一補身體了!睜敔斢謱⑽覀兂允O碌腵食物,倒在碗里,放入冰箱,下一次再吃。

      爺爺買蔬菜的時候都是先走三家再決定買哪家。記得有一次,爺爺帶著我來到菜市場,來到了肉攤。第一攤,有十七塊,有點兒不新鮮。第二攤,有十七塊,很新鮮。結果,爺爺挑了第二攤,賣了肉。但是在沒買之前,還跟老板說便宜點,老板賣給了我們十五塊。

      爺爺,您真讓我敬佩!我敬佩您的節(jié)儉,還敬佩您的貨比三家。

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