精選小學(xué)五年級(jí)作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今天，我們學(xué)校舉行升旗儀式，內(nèi)榮分為讀一段作文、頒發(fā)流動(dòng)紅旗、頒發(fā)投稿紀(jì)念獎(jiǎng)……
升旗儀式是開(kāi)始了，我們有序地走的內(nèi)操場(chǎng)，可走不到一會(huì)兒，隊(duì)伍就四分五裂的散開(kāi)。然后又集結(jié)起來(lái)，每次升旗儀式都要穿校服，除了沒(méi)有其余的全會(huì)留下來(lái)掃地。我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)別人講。偶爾有兩三個(gè)人在說(shuō)悄悄話……
雷校長(zhǎng)開(kāi)始叫我們宣誓了，一、不亂扔垃圾。二、公共場(chǎng)合小聲勿鬧……開(kāi)始頒發(fā)流動(dòng)紅旗了：一年級(jí)三班、五班。二年級(jí)四班、五班。三年級(jí)三班、五班。四年級(jí)四班、五班。五年級(jí)一班，就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻。因?yàn)樵诙⑷�、四、五班之中只有一個(gè)班級(jí)能獲得流動(dòng)紅旗。豈料是四班。六年級(jí)一班、二班。
念值周學(xué)生了，本周值周班級(jí)，五年級(jí)五班：鄧瑩、羅越、馮琬瑩、姜權(quán)芮、楊杰、卞悅、鐘杰、王宇、楊晨曦……我在想，姜權(quán)芮都能當(dāng)值周生，我為何不能呢？
頒發(fā)投稿紀(jì)念獎(jiǎng)了，我們班一個(gè)也沒(méi)有�？粗鴦e人拿著學(xué)校贈(zèng)送的`筆記本，我真是羨慕之極��！
這就是我們學(xué)校的朝會(huì)儀式。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我的哥哥是個(gè)粗心的人，不信你聽(tīng)我講。
有一次，我到哥哥家玩，姑姑讓哥哥下班的`時(shí)候買菜，可是哥哥工作太忙了，上課，批改作業(yè)，找同學(xué)談話，把買菜的事忘了，回家的時(shí)候突然想起買菜，可是菜市場(chǎng)已經(jīng)收攤了，晚飯只好吃昨天剩下的菜。
還有一次，家里米吃完了，姑姑讓哥哥買米，哥哥怕忘記，就在日記本上寫(xiě)了“買米”兩個(gè)大字，哥哥在學(xué)校里吃過(guò)午飯，剛想上街去買米，忽然想起要上課了，便匆匆地回到教室。等哥哥上完課他就又忘了買米，回來(lái)姑姑問(wèn)：“米呢？”“�。⊥�，”哥哥急忙說(shuō)道。
姑姑對(duì)我說(shuō)：“你哥哥就是這樣的人，在學(xué)校里總是言行一致，說(shuō)到做到；在家里保證了也不頂用，粗心的毛病始終改不掉�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我想把眼睛送給海倫·凱勒，
讓她擁有光明，
讓她看看陽(yáng)光、雨水的樣子，
讓她看到世界充滿愛(ài)；
我想把耳朵送給貝多芬，
讓他聽(tīng)聽(tīng)他創(chuàng)作的，
震撼世界的《命運(yùn)交響曲》，
讓他知道殘疾人并不可悲；
我想把身體送給霍金，
讓他的`身軀離開(kāi)輪椅，
能夠自由活動(dòng)健步如飛，
讓他為世界再創(chuàng)奇跡；
我想把自己變成一個(gè)無(wú)所不能的法師，
找到安徒生童話王國(guó)，
找到海的女兒，
讓她帶我暢游大海，
我想……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我國(guó)有很多名山，如廬山、泰山、華山，但我最喜歡的還是我家鄉(xiāng)的富樂(lè)山。
我喜歡富樂(lè)山，喜歡它的一年四季，但最喜歡的還是秋天的富樂(lè)山。一到富樂(lè)山山前，一陣沁人心脾的花香迎面撲來(lái)。在正大門(mén)前擺放著很多花，有紅艷艷的牡丹花，潔白的百合花，金黃的菊花，紫色的喇叭花……應(yīng)有盡有。有些花兒張開(kāi)笑臉在向我們問(wèn)好，有些像害羞的小姑娘一樣躲著臉，好像在說(shuō)：“我很膽小的，不要看我。”
順著山路來(lái)到豫州亭，一股股花香迎面而來(lái)。只見(jiàn)有一些人在拍照，有一些人在玩耍，還有一些人在湖中嬉戲。媽媽和奶奶走累了，就在亭子里稍作休息，而我和姐姐迫不及待地想去劃船。這可是我最大的愛(ài)好。我們上了船，東一槳，西一槳，向湖中央劃去。湖中央有一尊雕塑，是一位亭亭玉立的.姑娘，她正在對(duì)著水面梳妝打扮，低著頭，不知是在思考什么。我們?cè)诤飫澭剑�，笑呀，玩得開(kāi)心極了。
我們下了船，繼續(xù)爬山。爬了一會(huì)兒，奶奶就上氣不接下氣，我和姐姐可還精神得很，一直沖鋒在前。再向前走就是一片碧綠的草地，我們都躺在草地上。蔚藍(lán)的天空真美麗，天上的云變化起來(lái)，有的像小鳥(niǎo)，有的像大象……形態(tài)各異。我閉上眼睛，享受著這藍(lán)天白云，心里舒暢極了……
“下山了，下山了�！眿寢屨f(shuō)。我和姐姐一路沖下了山，媽媽和奶奶在后面慢慢地走著。我想她們一定還在欣賞這美麗的景色吧！
下了山，我還有點(diǎn)戀戀不舍，還想玩，可是天慢慢地暗了下來(lái)。富樂(lè)山可真是一個(gè)好地方，百看不厭，不對(duì)！是百游不厭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的心愿，我媽媽也有，不過(guò)，我媽媽的心愿尤其瞬息萬(wàn)變，深不可測(cè)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，但我還在媽媽肚子里的時(shí)候，我媽媽的心愿是希望我長(zhǎng)得高一些、長(zhǎng)得漂亮一些、長(zhǎng)得聰明一些；當(dāng)媽媽聽(tīng)到我的第一聲啼哭的時(shí)候，媽媽的心愿是希望我是一個(gè)健全的孩子；當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽希望我的病快一點(diǎn)好；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽希望我可以高興起來(lái)，把煩惱忘掉；當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，媽媽希望我能永遠(yuǎn)笑口常開(kāi)……其實(shí)我明白了，媽媽的心愿只有一個(gè)，就是希望我可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
媽媽的'心愿是五彩繽紛的，而我的心愿只有一個(gè)，就是長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)發(fā)明家。我希望可以發(fā)明一種藥，治好媽媽的腰疼；我希望發(fā)明一種化妝品，讓媽媽永遠(yuǎn)年輕；我還希望可以發(fā)明一個(gè)機(jī)器人，在我不在家的時(shí)候幫媽媽做家務(wù)，給媽媽講笑話，讓媽媽一直開(kāi)心……
懷揣著美好的心愿，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)一位神仙爺爺，他給了我一個(gè)寶盒，說(shuō)：按照盒子里的方法做吧，你所有的心愿都會(huì)實(shí)現(xiàn)的！我打開(kāi)盒子，里面有一張紙，上面只有一個(gè)字“愛(ài)”。
噢！我懂了，不管是媽媽多變的心愿還是我那一個(gè)小小的心愿是因?yàn)閶寢尯臀叶几冻隽俗约旱膼?ài)心，有了愛(ài)，我們多樣的心愿就會(huì)變得簡(jiǎn)單而幸福。
朋友！就讓我們所有的心愿都飽含著愛(ài)吧，愿所有的人充滿愛(ài)心，去實(shí)現(xiàn)我們美好的、各種各樣的、稀奇古怪的心愿吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
陽(yáng)光仍舊不失夏日的風(fēng)采，熱烘烘的！全體師生與9月10日教師節(jié)的下午第二節(jié)課上在校園里隆重舉行了開(kāi)學(xué)典禮。所有同學(xué)的心都繃得緊緊，期盼著典禮快點(diǎn)開(kāi)始，因?yàn)樗麄兌枷霌碛心菑堓x煌的獎(jiǎng)狀。‘開(kāi)學(xué)典禮’四個(gè)白茫茫的大字貼在正二樓中央的紅布上，下方是主席臺(tái)，校園中央的老槐樹(shù)成忠實(shí)聽(tīng)眾！
接著，奏國(guó)歌，那莊嚴(yán)雄偉的聲音是使一個(gè)人胸中的熱血都沸騰了起來(lái)。該李校長(zhǎng)講話了，校長(zhǎng)飽含深情地說(shuō)，今天是個(gè)特殊的日子，既是開(kāi)學(xué)典禮，又是一年一度的教師節(jié)，他有對(duì)我們講了本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和師生要求。話音未落，場(chǎng)上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
接著，該宣讀優(yōu)秀教師。班集體和學(xué)生名單，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于來(lái)臨。老師的`名字像一個(gè)頑皮的孩子于我們捉迷藏，可能逃脫得了“如來(lái)佛的五指山嗎”？雖然考試我名落孫山，但我卻打心眼里為獲獎(jiǎng)的那些同學(xué)高興，我也不會(huì)這樣輕易氣餒的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
星期六的早上,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,是一個(gè)晴朗的好天氣。這天,我獨(dú)自出門(mén)散步。
散了一會(huì)兒步后，看到了一個(gè)大垃圾箱的外邊扔著好些垃圾和一次性產(chǎn)品�！罢鎼盒�，真不知道是哪一些人干得“好事”，沒(méi)看到垃圾箱就在前面嗎？只是走幾步路的.事嘛。”我心里暗自地說(shuō)�！鞍�，這么多的垃圾，又要讓那些環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃，哎�！�
我又走了一會(huì)兒，停下了腳步，心想：“不能只讓那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人來(lái)打掃，他們都是很辛苦的，工資拿的也少�！蔽颐偷剞D(zhuǎn)身，往回了走，來(lái)到那有很多骯臟的垃圾箱的旁邊，準(zhǔn)備清理垃圾。首先，我把垃圾整理好，分好類（可回收垃圾、不可回收垃圾和廚房垃圾），把這三大類垃圾放進(jìn)我隨身攜帶的垃圾袋中，扔進(jìn)了大垃圾箱，揮擺了幾下手，把灰塵弄掉，我感到非常高興。因?yàn)槲壹茸隽艘患檬�，又幫助了那些可憐的環(huán)衛(wèi)工人。��！一想起我剛才那些經(jīng)歷就高興呢。
同時(shí)呢，在那天的事情中，我突然悟出了一個(gè)大道理：“你想要得到文明，就請(qǐng)你再往前走上一小步，這樣的話，你既能保護(hù)這美麗的大自然，又能幫助辛苦的環(huán)衛(wèi)工人。
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
小學(xué)五年級(jí)的作文02-07
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
雨小學(xué)五年級(jí)作文02-14
小學(xué)五年級(jí)作文：炒菜02-14
小學(xué)五年級(jí)作文：北山02-14
友誼小學(xué)五年級(jí)作文02-14
小學(xué)五年級(jí)作文：秋游02-15
春游的小學(xué)五年級(jí)作文03-29