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實(shí)用的五年級(jí)的作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春天悄悄的來(lái)了。春風(fēng)輕輕地吹,喚醒了沉睡的大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,每一個(gè)生命都在傳播著春的信息。瞧!路邊的楊樹(shù),已經(jīng)披上了綠裝;花壇里的迎春花,已經(jīng)綻放出金黃色的.花朵;草坪上的小草也不甘示弱,輕輕地從土里探出頭來(lái),放眼望去,一片綠色,呈現(xiàn)出一派春的氣息。在這些生靈中:大樹(shù)挺拔,鮮花艷麗,但在我的心目中,最喜歡的還是小草。春天的小草
我愛(ài)小草,愛(ài)她頑強(qiáng)的生命力,不論是瘠薄的荒地、還是肥美的沃土,只要落下小草的種子,她就會(huì)生根發(fā)芽,她不用任何人澆水、施肥,只要一把黃土,一束陽(yáng)光,就能茁壯成長(zhǎng)。我國(guó)著名的詩(shī)人白居易曾這樣描述過(guò)她;“離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”這感人的詩(shī)句,使我對(duì)小草的敬意油然而生。春天的小草
我愛(ài)小草,愛(ài)她默默無(wú)聞地對(duì)大自然的貢獻(xiàn)。她不像大樹(shù)參天而立,也不像鮮花爭(zhēng)奇斗艷,而是匍匐在廣袤的大地上,以她那綠油油的顏色裝點(diǎn)著大自然。
我愛(ài)小草,愛(ài)她努力向上的精神,春天,當(dāng)冰雪剛剛?cè)诨S多嬌貴的花兒,還躲在溫室里,而小草卻像一群活潑可愛(ài)的孩子,調(diào)皮的一個(gè)個(gè)伸出她嫩綠的小腦袋,盡管他們還很細(xì)弱、嬌小,但卻不畏春寒,挺胸抬頭,第一個(gè)給人們帶來(lái)春天的信息。
五年級(jí)的作文300字 篇2
開(kāi)學(xué)了,我們換了一個(gè)新的班主任,她姓田——田老師。第一天上課,我和田老師之間就發(fā)生了一件不愉快的.事,到現(xiàn)在我仍很后悔。 那是一節(jié)語(yǔ)文課,老師在前面講,我就在下面偷偷地玩,沒(méi)有聽(tīng)清講什么。老師發(fā)現(xiàn)了,喊我答問(wèn)題。我小聲地回答,老師讓我大點(diǎn)兒聲再回答一遍,我就不耐煩了,很“橫”地回答一遍,同學(xué)們都笑了,老師也笑著說(shuō):“關(guān)博,你是個(gè)懂禮貌的孩子,怎么能這么跟老師說(shuō)話呢?班里哪個(gè)孩子這樣跟老師說(shuō)話了?”我不好意思地低下頭。 其實(shí)話一出口,我就知道錯(cuò)了,我真想說(shuō):對(duì)不起,可就是嘴硬。我知道老師叫我回答問(wèn)題是為我好,我真的不知好歹,媽媽知道了,也很生氣。我一定要改掉壞毛病,做有禮貌的好孩子,不惹老師生氣。
五年級(jí)的作文300字 篇3
在小學(xué)的五年里,我遇到了許多傷心、痛苦、幸福的事,有一件使我永遠(yuǎn)都不能忘懷。
記得在四年級(jí)時(shí)有一次班隊(duì)活動(dòng)課,老師帶我們下樓活動(dòng),我在一旁空閑的走來(lái)走去。一個(gè)同學(xué)跑過(guò)來(lái),拉著我的手,笑嘻嘻的叫著我的外號(hào)。這個(gè)外號(hào)十分難聽(tīng),于是我討厭的將那個(gè)同學(xué)推開(kāi),她怔住了,接著又笑瞇瞇的跟上來(lái)幾乎尖叫著那難聽(tīng)的外號(hào)。再也受不了的我憤怒的轉(zhuǎn)過(guò)身大吼:“你不要叫我外號(hào)!”并用力將她推開(kāi),由于用力過(guò)猛同學(xué)撞在了學(xué)校的櫥窗上。玻璃雖然沒(méi)有碎,但已經(jīng)出現(xiàn)了裂縫。我呆在那一動(dòng)不動(dòng),好像時(shí)間都停止了,猛然間我沖到櫥窗邊輕輕祈禱:但愿是以前的,但愿是以前的……這只是假想,裂縫準(zhǔn)確無(wú)誤的留在同學(xué)撞到的地方。同學(xué)們圍了過(guò)來(lái),七嘴八舌的'說(shuō):“高遠(yuǎn)你怎么那么不小心呀!”“你要賠!賠一大塊!”湯老師知道了,把我們叫到教室并問(wèn)發(fā)生了什么事,我斷斷續(xù)續(xù)的將前因后果告訴了老師。湯老師了解后先批評(píng)同學(xué)不該叫我外號(hào),再批評(píng)我做事太沖動(dòng)。我的眼睛熱熱的眼淚已在里面打轉(zhuǎn)。我委屈地奔向廁所,眼淚不聽(tīng)話地流了下來(lái),這是我在學(xué)校第一次哭,因?yàn)楦械轿?/p>
那些傷心、委屈的事像一塊石頭攔住了我的去路,我要把它搭成臺(tái)階,走向成長(zhǎng)的道路。
五年級(jí)的作文300字 篇4
今天我讀過(guò)胡爺爺給全體少先隊(duì)員的賀信后,心里暖烘烘的;胡爺爺在百忙之中還抽空給我們寫(xiě)賀信實(shí)在是令人感動(dòng)。在信中胡爺爺是把祖國(guó)復(fù)興,走向強(qiáng)國(guó)的希望寄托在我們身上!
我們懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍的學(xué)習(xí)《賀信》的內(nèi)容,其中令我印象最深刻的是胡爺爺激勵(lì)我們要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的.好少年;時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。”讀完《賀信》我一項(xiàng)又一項(xiàng)的進(jìn)行對(duì)照,我發(fā)現(xiàn)自己也有幾項(xiàng)符合要求,比如我的成績(jī)始終保持優(yōu)秀,品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),做事不斤斤計(jì)較,寬容大度;但跟胡爺爺?shù)囊筮有一定的差距,我今后一定要嚴(yán)格按照《賀信》要求爭(zhēng)取做四強(qiáng)的好少年,不讓胡爺爺失望;
胡爺爺這封信既鼓勵(lì)了我們,還幫我們指明了重視德、智、體、美全面的發(fā)展方向。我們要珍惜現(xiàn)在的和平年代,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量!
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