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【精華】五年級(jí)的作文300字錦集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
春姑娘來(lái)了!看，她用雙手托起了小朋友們鮮艷的風(fēng)箏，用雙手捧起了小草嬌嫩的面頰，同時(shí)也吹綠了大樹(shù)那早已干枯的枝干。突然，一只蝴蝶樣的風(fēng)箏掙脫了束縛，越飛越高，飛向了蔚藍(lán)的天空，就像我們一樣。終有一天也會(huì)掙脫束縛，奔向自己美好的未來(lái)。夏天的葡萄樹(shù)下
夏日的黃昏總是異常迷人，我每天都坐在枝繁葉茂的葡萄藤下目送已經(jīng)工作一天的太陽(yáng)回家，太陽(yáng)發(fā)出的光彩變得暗淡而濃郁，好像在說(shuō)：“哦!哦!我已經(jīng)完成了一天忙碌的工作了，現(xiàn)在，現(xiàn)在!是我休息的時(shí)間到了，呼——呼——”樹(shù)梢上的.星星
家鄉(xiāng)的楊樹(shù)總是那么多，那么茂密，那么高大，就像親切的爸爸一樣，在我們的身邊關(guān)懷著我們。夜深了，我走在歸途上，陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，讓人毛骨悚然。路燈的光從重重疊疊的楊樹(shù)枝葉中照射出來(lái)，就像楊樹(shù)上掛滿了星星一樣，永遠(yuǎn)在迷茫的黑夜里為人們導(dǎo)航。雪娃娃
冬天一到，雪娃娃就迫不及待地從潔白的云朵上跳了下來(lái)，他穿著那風(fēng)的旱冰鞋，走過(guò)了許多地方。樹(shù)，變白了，草，變白了，大地，變白了，就連那天空，也變白了。我們?cè)谶@白雪皚皚的世界里盡情的打雪仗，堆雪人。我看到了孩子們的笑，看到了雪娃娃的笑，也看到了世界的笑。
五年級(jí)的作文300字 篇2
新年又快到了，新年又快到了，在這個(gè)快樂(lè)而又沒(méi)有到新年的時(shí)候我們是不是該有些盼望呢！
首先，我希望自己的家人能夠身體健康，心想事成，天天快樂(lè)，祝媽媽越長(zhǎng)越年輕，祝爸爸工作順利，祝爺爺身體永遠(yuǎn)健康，祝奶奶幸�？鞓�(lè)，也祝我學(xué)習(xí)天天向上，天天幸福成長(zhǎng)。
然后我更期盼我的4位教師天天快樂(lè)工作順利，祝馮老師越長(zhǎng)越帥,祝陸老師心靈純潔，祝楊老師工作順利，祝王老師能像一位偉大的，指導(dǎo)科學(xué)家。
希望，同學(xué)們?cè)谛碌?一年學(xué)習(xí)中能夠更加好更加的尊敬師長(zhǎng)，成績(jī)突出。
新年是在我們中國(guó)最熱烈的一個(gè)節(jié)日，在新年中我們要團(tuán)圓，一家人快快樂(lè)樂(lè)的吃一頓年飯，再在晚上欣賞天上那像花一樣的煙花最后在晚上大家一起看春晚，這就是我們中國(guó)的新年習(xí)俗。
最后希望，中華這個(gè)大家庭科技能在新的一年中蒸蒸日上，和諧丶平等友善丶愛(ài)國(guó)，都能在新的一年，體現(xiàn)在我們中華民族的身上，也祝國(guó)外的老外能共度這個(gè)美好的節(jié)日，在這美好的一天中，咱們普天同慶。
希望全世界的人民能過(guò)好這個(gè)年。
五年級(jí)的作文300字 篇3
任何人生存在世界上，都應(yīng)該有希望。
一個(gè)沒(méi)有希望的人，就像一輛沒(méi)有方向盤的汽車，隨時(shí)都有發(fā)生危險(xiǎn)的可能；假使人沒(méi)有希望，就像一艘沒(méi)有舵的孤舟，漂流在茫茫無(wú)邊的大海中，不知何時(shí)才能到達(dá)岸邊，說(shuō)不定會(huì)被大風(fēng)吹翻，被巨浪擊破，葬身于深不可測(cè)的海底，結(jié)束醉生夢(mèng)死的一生。所以我們生存在這科學(xué)的大時(shí)代里，每人一定要有一個(gè)目標(biāo)，邁進(jìn)，完成自己的希望。
希望是人生的燈塔，也是前進(jìn)的指南針。我的`希望是將來(lái)能做一個(gè)小學(xué)教師，我為什么希望當(dāng)老師呢？因?yàn)樾W(xué)教師可以教育兒童增加知識(shí)、培養(yǎng)品德、充實(shí)生活技能。“兒童是國(guó)家未來(lái)的主人翁，二十世紀(jì)是兒童的世紀(jì)�！笔堑�，兒童需要教育最為我一生的希望，人為萬(wàn)物之靈，何況我們有遠(yuǎn)大的希望 ，我一定要抱著不到黃河心不死的堅(jiān)定意志，達(dá)成我的希望，來(lái)報(bào)效國(guó)家。
五年級(jí)的作文300字 篇4
胖胖的爸爸，勤勞的媽媽，調(diào)皮的弟弟和可愛(ài)的'我，組成了我們那和諧的家。不信，你來(lái)看看我們飯后的溫馨情景。
首先來(lái)看看爸爸吧！他吃過(guò)飯后，拿起報(bào)紙，坐在茶幾前，津津有味地看著新聞，他是我們家庭成員中最關(guān)心國(guó)家大事的了。
接著出場(chǎng)的就是媽媽了。她正在洗碗呢！水從水龍頭里流了出來(lái)，似乎在歌唱媽媽的的勤勞，碗筷也不甘示弱，為水伴湊。
隨后，再看看弟弟吧！他在的搭積木。他很調(diào)皮，但這時(shí)他卻能靜下心來(lái)搭積木，真佩服他。不過(guò)，他搭積木還真有一手。不一會(huì)兒，各式各樣的積木造型就在他手中誕生了：瞧！那串葡萄宛若紫瑩瑩的水晶珠，令人饞延欲滴；那只小鳥(niǎo)仿佛真會(huì)撲撲翅膀飛走；他最拿手的就是火箭了，誰(shuí)叫他喜歡宇航員呢！
哎，終于到我了！我通常在飯后看書(shū)，我總會(huì)沉浸在書(shū)的海洋中。那時(shí)，我仿佛什么聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，不受外界干擾。不過(guò)，我也有貪玩的一面。我偶爾也會(huì)玩玩電腦，打打游戲。這就是我那和諧的家。我愛(ài)我家！
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我們身邊，每個(gè)人都會(huì)有朋友，我也不例外，另外還有一個(gè)秘密朋友。大家都熟悉，可卻猜不出“它”是誰(shuí)。當(dāng)然，我是不會(huì)把謎底輕而易舉的告訴你的。我相信，在答案慢慢被逼供出來(lái)之前，你很有可能會(huì)猜出來(lái)的。
我曾為它哭過(guò)，曾為它憤怒過(guò)，我也曾從它身上得到過(guò)許多好處，我為它哭：記得有一次，媽媽帶我去圖書(shū)城買書(shū)，我眼前一亮看到了它，我非常喜歡它，媽媽就是不給我買，我大哭大鬧，媽媽終于答應(yīng)給我買了。
我為它憤怒：記得一次我和一個(gè)好朋友在圖書(shū)館同時(shí)看到它，又同時(shí)去拿它，由于我爭(zhēng)不過(guò)好朋友，我倆就打了起來(lái)，最后終于把它搶到手了。
我從它身上得到好處：一個(gè)詞語(yǔ)：“開(kāi)卷有益”，我每次與它在一起，就會(huì)從它身上吸取不同的東西，是我的知識(shí)面越來(lái)越寬。由此，我的作文水平也漸漸提高了，閱讀理解也有了進(jìn)步。
現(xiàn)在你們猜出來(lái)它是誰(shuí)了吧？不錯(cuò)，它就是我的最愛(ài)——書(shū)，書(shū)是一個(gè)大家都離不開(kāi)而被稱為秘密朋友的一種物體。也是伴我一生的好朋友、好老師，時(shí)刻陪伴著我的成長(zhǎng)。同學(xué)們，拿起你們的筆寫(xiě)一寫(xiě)你們和書(shū)的.故事吧！相信你們一定比我棒，在你們筆下的書(shū)一定更了不起吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
在新學(xué)期里，我們的教學(xué)模式發(fā)生了很大的變化，和以前大不相同。
我們以前的教學(xué)方式是老師在整節(jié)課上講解，我們的思路跟著老師的思路，，沒(méi)有多少學(xué)習(xí)氣氛。我們只有在發(fā)言時(shí)可以只以其他方法。其余時(shí)候只能讓老師傳授，不能充分學(xué)習(xí)知識(shí)。
而現(xiàn)在，我們用的方法新穎，用“30＋5＋5”的學(xué)習(xí)方法。一節(jié)課40分鐘，30分鐘讓我們學(xué)生獨(dú)立展示、質(zhì)疑、點(diǎn)評(píng)、學(xué)習(xí)；5分鐘由老師講解，剩下5分鐘是讓我們對(duì)這節(jié)課做一個(gè)檢測(cè)。就這樣，一節(jié)課就完整的`結(jié)束了，也充分的讓我們學(xué)習(xí)了知識(shí)，不但對(duì)我們的學(xué)習(xí)有幫助，也讓我問(wèn)變大膽了。敢于在課堂上提出質(zhì)疑、糾正錯(cuò)誤，還增加了各個(gè)小組的團(tuán)結(jié)意識(shí)，讓我們能夠向老師一樣自學(xué)、好學(xué)。不要求“要我學(xué)”，只希望“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)精神。
我覺(jué)得是現(xiàn)在的學(xué)習(xí)方法比以前好多了，給我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了更大的幫助，這就是我校的學(xué)習(xí)變化。
五年級(jí)的作文300字 篇7
心愿是我發(fā)自內(nèi)心的愿望，有大有小，有近有遠(yuǎn)，有的是美好的，有的是偉大的，還有的甚至是渺小的，世上萬(wàn)物總有他自己的心愿�；▋旱男脑甘情_(kāi)放出多姿多彩的花朵，鳥(niǎo)兒的心愿是建造堅(jiān)固的巢穴。那你的心愿是什么呢？讓我來(lái)給你說(shuō)一說(shuō)我的心愿吧！
我的'心愿是門門考試都得一百分。有人震驚了吧？不過(guò)我的心愿就是這樣。如果門門考100分，我的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高，智慧增長(zhǎng)。
有一次期中考試，我的英語(yǔ)考了100分�；亓思遥匆�(jiàn)媽媽在生氣，我問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么了？”媽媽回答：“你爸爸商店的門只幾天都沒(méi)開(kāi)！麻煩的事情接二連三的。”我也有點(diǎn)難受了。我想和媽媽說(shuō)什么呢？我在思考。哦！對(duì)，“媽媽！媽媽！我英語(yǔ)考了100分！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，一下子激動(dòng)了起來(lái)，我的只一句話竟然讓滿臉憂愁的媽媽一下子高興了起來(lái)。我見(jiàn)媽媽這么開(kāi)心，我也很高興！
就從這次開(kāi)始。我的心愿就變成了考試都得100分！
這就是我的心愿。
五年級(jí)的作文300字 篇8
剪紙，是剪刀在紙上開(kāi)出的花朵；剪紙，是手指在紙上跳動(dòng)的音符。一幅幅色彩繽紛、形象生動(dòng)的剪紙給我們留下了深刻的印象。今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我最喜歡的'一幅剪紙。
這幅剪紙是藍(lán)色的，藍(lán)得純凈而無(wú)暇，剪紙的中心是一個(gè)在蒙古包里認(rèn)真學(xué)習(xí)的女孩，她穿著漂亮的傳統(tǒng)服飾坐在毯子上，她面前的小桌子上放著一本攤開(kāi)了的書(shū)，正聚精會(huì)神的看著，她的眼神告訴我們，她鉆進(jìn)了浩如煙海的書(shū)籍里，就像魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了時(shí)間的流逝。蒙古包外是盛開(kāi)著的牽�；ǎ欢浒ぶ欢溽尫胖鵁o(wú)窮無(wú)盡的活力。整幅剪紙栩栩如生，而小女孩全神貫注看書(shū)地樣子尤其讓人記憶猶新。
我給這幅剪紙取名叫作“希望”，因?yàn)榭吹竭@幅剪紙，我就想到了讀書(shū)的奇妙。我很愛(ài)讀書(shū)，媽媽也鼓勵(lì)我多讀書(shū)。在書(shū)的世界里我知道了神通廣大的孫悟空，思維敏捷的柯南，也看到了打虎英雄武松，個(gè)性鮮明的阿衰······這些人物讓我感動(dòng)，也讓我收獲了許多東西。
都說(shuō)“知識(shí)改變命運(yùn)�！蔽蚁霟o(wú)論是這幅剪紙中認(rèn)真讀書(shū)的蒙古女孩，還是現(xiàn)實(shí)中的我們，都要努力學(xué)習(xí)。
五年級(jí)的作文300字 篇9
在網(wǎng)絡(luò)游戲盛行的今天，人們似乎遺忘了一個(gè)古老的游戲——翻繩。
在快樂(lè)作文班上，當(dāng)老師宣布要玩翻繩時(shí)，我一頭霧水，心里想：“怎么辦呀?翻繩，我不會(huì)呀!”而別的同學(xué)的表情更是截然不同，會(huì)玩的手舞足蹈，不會(huì)玩的愁眉不展�？墒聦�(shí)就是事實(shí)，我也避免不了要玩翻繩。李老師率先完成了一個(gè)彈簧，別的同學(xué)都虛心地向老師請(qǐng)教，而我卻呆呆地坐在那里，埋怨老師玩什么不好，偏要玩翻繩，這可是我最不擅長(zhǎng)的呀!
老師派了吳嘉容來(lái)教我，可我老是出錯(cuò)，吳容嘉也幾近奔潰了。正在這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)用溫柔的聲音說(shuō)：“不要怕，你可以的，老師教你�！闭f(shuō)完，老師便手把手的教起了我。終于，在老師的.幫助下，我先后完成了烏龜，大橋，最后終于學(xué)到了同學(xué)們夢(mèng)寐以求都想學(xué)會(huì)的彈簧。
剛學(xué)玩沒(méi)一會(huì)，老師便和另外兩名同學(xué)玩起了雙人翻繩，沉浸在高興中的我一下子又跌到了無(wú)底深淵，單人翻我才剛學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛，雙人翻不就更難了嗎?唉，我嘆了一口氣，落寞的回到了座位上。
這次的游戲經(jīng)歷只是一次小小的體驗(yàn)，但我相信，我一定會(huì)在以后的游戲中不斷嘗試，挑戰(zhàn)自我!
五年級(jí)的作文300字 篇10
我喜歡云，因?yàn)樗兓媚獪y(cè)，千變?nèi)f化，潔白無(wú)瑕。
晴天，云悄然無(wú)聲的來(lái)到了蔚藍(lán)的天空。我第一眼看見(jiàn)天空上的白云，我就深深的愛(ài)上了云。它有的時(shí)候像魔術(shù)師一樣可以變來(lái)變?nèi)�，有的變成了一只潔白可�?ài)的小兔子，像是在給我說(shuō)：“瞧，我是那么的可愛(ài)呀�！庇械南褚恢豢鞓�(lè)的小狗在奔跑，還有的.像一只又高又大又英俊的龍，有的像老鼠那么大，也有的小螞蟻那么小的，還有的像大象的那樣大，更有像房子那么寬那么長(zhǎng)，那么壯的云。
到了傍晚，太陽(yáng)快落山了。它把自己最后的一絲余暉全部撒到了那些云朵上，又像火把天空上的云給燒焦了一樣，還有的像一把把閃著金絲而又鋒利的利劍，還有的離太陽(yáng)很近，身上充滿了五顏六色，有赤橙黃綠青藍(lán)紫等等，數(shù)也數(shù)不清，美得讓人窒息。
天空上，突然吹來(lái)了一陣大風(fēng)，有的灰塵弄到了我的眼睛里，我就揉眼。一眨眼的功夫，我所看到的所有景象全部變模糊了，還正在慢慢擴(kuò)散。我又揉了揉眼睛，突然看見(jiàn)它們變成了一條龍飄走啦。它們真是變化多端啊
這是我喜歡云的原因，也是我愛(ài)云的原因。
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