五年級的作文(精選8篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
上課了，酈老師捧了一個箱子輕輕地放在講臺上，神秘地對我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)砹艘粋�世界上獨一無二的寶貝，你們每個人在里面都會看到不同的東西，猜猜是什么?”同學(xué)們一聽紛紛舉手，有的說是價值連城的寶石，有的`說是世界上兩片相同的葉子，還有的說是金黃金黃的獎杯……老師聽了搖搖頭說：“你們猜的都不對，那有誰想來看一看呢?”剎時間，教室里就像炸開了鍋一樣，大家都想見識一下箱子里的寶貝。
老師讓大家一個個排隊上去看，第一個上去看的人是李彤，只見她快速地走到講臺上，稍微地看了下，笑瞇瞇地走了下去。第二個上去看的人是呂佳，她慢慢地走到講臺上，把頭伸進去看了下，她好像吃了一驚，接著恍然大悟地走了下去……終于輪到我了，我的心情太激動了，我三步并作兩步跑到箱子前，定睛一看，咦?怎么是一面鏡子呢?鏡子怎么會是獨一無二的寶貝呢?我左看看右看看，鏡子里出現(xiàn)了我左右搖晃的小腦袋，哦!原來老師說得世界上獨一無二的寶貝就是我自己啊!
五年級的作文 篇2
從踏入少年軍校的第一步起，我們就是中國最年輕的士兵了。在開營式上，楊校長告訴我們當(dāng)兵的基本要領(lǐng)。在一雙雙好奇的眼睛里我們第一次體驗，也是第一次像小軍人一樣要求自己。
訓(xùn)練隊列、學(xué)習(xí)……一眨眼就到了中午，到了吃飯的時間。一陣緊急的鈴聲召喚我們集合。只看見教官們個個一絲不茍，等我們集合后下令讓我們練軍姿，真是讓我們大跌眼鏡。原來，軍校的校規(guī)就是在每次吃飯之前訓(xùn)練一會兒軍姿，還要拉歌呢！怪不得我們這些“新兵蛋子”非常吃驚。等到軍姿訓(xùn)練完畢，飯菜基本已經(jīng)涼了。我們放開喉嚨，顧不得五音不全的歌聲，開始唱軍歌。這聲音簡直是震耳欲聾，驚天地泣鬼神。終于，我們唱完了軍歌，嗓子都快震破了。我們長抒一口氣，馬上就可以吃飯了。但這還沒完，教官告訴我們還要進行坐姿的訓(xùn)練。我們趕緊努力地挺直腰桿，盡量不去看桌上“豐盛”的“佳肴”，口水都快流下來了。等可以吃飯的時候，我們已經(jīng)餓得饑腸轆轆，兩眼放光，饑不擇食了。我們像下山的`猛虎，狼吞虎咽、風(fēng)卷殘云地就把這餐飯徹底“消滅”了。連一顆飯粒都沒剩下。
在軍校吃上一口飯真不容易。我覺得有點像少林寺學(xué)習(xí)武術(shù)絕藝的僧人，時時都在練功，“站如松、坐如鐘，動如風(fēng)、臥如弓”，連吃也要練。軍校的飯真“難吃”�。�
五年級的作文 篇3
老師是辛勤的園丁，而我們是茁壯的新苗。老師教育我們就像甘露滋潤小草。其中，我心目中最喜歡的好老師是她。
她個子很高，微胖。一頭烏黑的長發(fā)，水靈靈的`大眼睛，明亮而有神。她待人親切、和藹，總是笑瞇瞇的。
有一次語文課上，老師講著講著提了個問題，我們都埋頭沉思著。過了一會兒，有幾位同學(xué)陸續(xù)舉手，我看見有同學(xué)舉手了，也悄悄地、慢慢地舉起手來。老師見舉手的人很少，也不生氣，笑嘻嘻地對我們說：“我希望舉手的人能多起來，答錯了沒關(guān)系，重要的是你有沒有聽懂。”老師的話使我增添了信心，我猛地把手高高舉了起來。老師見我舉起了手，就叫我來回答問題。我站了起來，可心里還是有些害怕�？梢呀�(jīng)站了起來，總不能坐下吧。只好結(jié)結(jié)巴巴地說了起來。說完最后一句話后，老師不僅沒批評我，還一邊點頭，一邊說：“講得真不錯�！�
老師不僅親切，而且還愛開玩笑。一次，我們考了一張試卷，老師改完后就報分數(shù)。當(dāng)時，老師很嚴肅，生氣地說我們考試考得很差。我們都嚇了一跳。老師開始報分數(shù)了，前幾個同學(xué)都只考了八十幾分，我們都屏住呼吸，不敢出聲。老師看我們都很害怕，忍不住笑了，說：“你們怕什么，有好幾個一百分呢�！蔽覀兯闪丝跉猓幌伦用靼琢�，原來老師是在和我們開玩笑呢。
這就是教我們一、二年級的語文老師——薛老師，我心目中的好老師。
五年級的作文 篇4
我的學(xué)校坐落在遠近聞名的名勝古跡——美麗的大伾山之下，遠遠望去，你便可以看見“�？h第二實驗小學(xué)”這八個紅光閃閃、蒼勁有力的大字。大門上，還掛著許多金光閃閃的榮譽證書，這都是我們的驕傲！
一進大門，一股書的芳香便向你迎面撲來，此時，在你面前的是一尊金光閃閃的塑像，兩位佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員手挽手地站在上面，其中一位少先隊員手里緊握軍號，鼓著腮幫，正在吹響前進的號角，這尊塑像象征著和平，美好和圓滿。
在塑像的左邊，就是我們的.操場，一棵棵高大茁壯的樹木挺立在操場四周。在操場上，有籃球場，有雙杠，有乒乓球臺等等，在操場的墻上，還畫著萬里長城，每當(dāng)上體育課和課間十分鐘時，這里總會出現(xiàn)我們活躍的身影。
再往前走，一棵棵四季常青的松樹便呈現(xiàn)在你的眼前，他們就像是一個個盡職盡責(zé)的士兵，無論白天黑夜，還是刮風(fēng)下雨，他們都默默地守護著我們這群天真無邪的孩子們。
在路的盡頭就是國旗臺了，每逢重大節(jié)日時，我們都要在這里表演節(jié)目。星期一，我們都在這里升國旗，每當(dāng)雄壯的國歌聲在我耳邊響起，看著鮮艷的五星紅旗冉冉上升時，我便暗暗下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)，長大后把祖國建設(shè)地更加繁榮富強。
為了使同學(xué)們跟上現(xiàn)代的步伐，老師和校長們精心為我們準(zhǔn)備了圖書館和微機室，使我們在電腦和圖書上獲得了在課本上學(xué)不到的知識。
在國旗臺的左右兩側(cè)和緊挨著圖書館的部分，就是我們的教學(xué)樓，我們這群渴求知識的莘莘學(xué)子每天都在這里面學(xué)習(xí)、玩耍，我們就像是一群群可愛的小魚，在知識海洋里盡情地遨游，吸取知識的精華。在學(xué)校的教學(xué)樓上，還寫著“讓讀書成為習(xí)慣，讓書香溢滿校園”、“今天，我以學(xué)校為榮，明天，學(xué)校以我為榮”的字樣，激勵著我們努力學(xué)習(xí)、積極向上。
這就是我的學(xué)校，從我們的學(xué)校中，走出了無數(shù)個優(yōu)秀的小學(xué)生，為他們走向社會為人們做貢獻打下了堅定的基礎(chǔ)，啊！我的學(xué)校，我愛你。
五年級的作文 篇5
當(dāng)風(fēng)兒輕輕地走過你的窗前，風(fēng)鈴便會唱起那動人的歌。當(dāng)月季在燦爛的陽光下靜靜地盛開，風(fēng)鈴的歌聲會引你進入幻想的世界……哦，我愛風(fēng)鈴。
“十一”國慶節(jié)，我隨家人來到南京。第二天媽媽就帶我來到了向往已久的南京“海底世界”。在這兒，我們看到了精彩的海豚表演，各種各樣、有趣好玩的海洋動物……可是，我并不滿足這一切，因為我并沒有找到任何一樣能令我滿意的紀(jì)念品。畢竟每年我最多只有兩次機會來南京，去海底世界的機會就更少了。像那些商店的紀(jì)念品對我而言，不是太幼稚，就是不好看。于是，媽媽帶我來到了三樓企鵝館旁邊的一家精品店。來這家精品屋的人很少，但我卻立刻喜歡上了這里。在這兒沒有熙熙攘攘的人群，更沒有嘈雜聲，物品擺放得很有調(diào)理，環(huán)境也顯得清雅樸素。我可以細細地挑選每一樣物品。很快我就看重了一對小巧玲瓏的風(fēng)鈴。這兩串風(fēng)鈴上一個是深藍色的“水中精靈”—海豚，一個是系著蝴蝶結(jié)的白色小熊。兩串風(fēng)鈴下各有三根不銹鋼鋼管，中間吊著一個類似玻璃彈珠的小圓球。這種風(fēng)鈴雖然做工簡單，但卻立刻博得了我的喜愛。一看價格，每串才5元錢。媽媽給我買了下來�；氐郊依铮野押ｋ囡L(fēng)鈴掛到了課桌的臺燈上，小熊風(fēng)鈴則被我掛到了床頭的臺燈上。
從此，每天下午放學(xué)回家，準(zhǔn)備做作業(yè)是，我的手總會在無意間觸到那串風(fēng)鈴。頓時，清脆的鈴聲便在我的耳邊響起，仿佛每一次鈴聲響起，它都想告訴我：“今天你表現(xiàn)的不錯，要繼續(xù)努力哦！”每當(dāng)這時，我總會一心一意地投入到學(xué)習(xí)中來。即便有人進屋，我也不會分心。每天晚上睡覺錢，我也棕喜歡在媽媽關(guān)燈后，碰一碰那可愛的小熊，在鈴聲的伴隨下，進入甜美的`夢鄉(xiāng)。夢里，我踏著鈴聲，來到了美麗的大自然……
小小的風(fēng)鈴，清脆的鈴聲，帶我進入幻想的世界，讓我張開了想象的翅膀，在幻想中盡情地飛翔。哦，我愛風(fēng)鈴！
五年級的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是一個美麗的地方，有古色古香的財神廟，有五彩繽紛的百里杜鵑，有神奇無比的織金洞，也有家鄉(xiāng)名人丁寶楨所在的地方—鳳西書院……可家鄉(xiāng)最美的風(fēng)景要屬雙堰塘了！
雙堰塘的周圍有許多柳樹。細細的柳枝隨風(fēng)輕輕地搖晃，像一個個婀娜的少女在舞蹈！湖水清澈見底，碧綠碧綠的，猶如一塊大明鏡，瞧！柳枝姑娘們正在照鏡子呢！頑皮的風(fēng)娃娃輕輕的略過湖面，湖面上就泛起了魚鱗似的波紋，真是美極了。
湖的周圍有兩座小亭子，紅色的柱子有六根，頂上畫著一條威武的龍。你看，他正在保護自己的龍珠，生怕被誰給搶走了！小亭子里擺放著木椅，專門供游客們休息。亭子旁種著一顆石榴樹，它可能是一個老頭子吧，彎曲著它的老腰，向湖面前探了探，似乎說：這么美的風(fēng)景在我的眼前我怎么能不看呢！
湖里的小魚最可愛！它們在水底竄來竄去，好像在玩捉迷藏，有的悠閑的吐著泡泡，有的齊聚在一起嬉戲，玩得不亦樂乎，有的緊跟著魚媽媽身后，生怕一不小心就跟丟了�；顫娍蓯鄣男◆~們，給安靜的雙堰塘帶來了無限的生機與活力！
早晨，來跑步的.人們路過這，都會忍不住的停下來看一看，深深吸了空氣，說：“好新鮮呀！”。過后，覺得心曠神怡。中午，炎熱的夏天讓人們提不起神來，可是到小亭子里坐一會兒，不但不熱了，反而覺得十分清爽呢！
人們在亭子里打牌，聊天，玩手機……不會覺得無聊！黃昏，火燒云，這個妹妹也來一睹雙堰塘的美了！它懶羊羊的飄在天空中，似乎被雙堰塘的美陶醉了。周圍的房屋倒映在湖面，給人一種想象，60多歲得老人拿出魚竿，拿出凳子，釣起魚來。一場悠閑的畫面出現(xiàn)在我們眼前，要真論起沒來，雙堰塘可不比西湖差哦！
啊！雙堰塘真是鑲嵌在織金的一顆明珠��！
五年級的作文 篇7
一身嫩綠的外套，一份質(zhì)樸的外表，卻有一份美麗的外表。沒錯那就是我最喜歡的小草。
在這百花齊放，萬物復(fù)蘇的春天，一群活潑的小草，像剛出生的嬰兒一樣，奮力的掙脫了大地母親的懷抱，偷偷的探出了頭，好像在偵查著什么。忽然，一陣暖暖的春風(fēng)吹來，迎面吹在草的身上，發(fā)出了悅耳的沙沙聲，草頓時顯得無比清爽。這些春天里的小草，像一群不懂事的嬰兒，好奇的看著周圍的一切，蔚藍的天空，寬闊的田野，綿延不絕的高山。
春姑娘的舞姿還在我們的心里浮現(xiàn)，熱情似火的.夏娃娃已悄悄的來臨。
這時無論在何處、路旁、河旁、田野的草都顯得生龍活虎，生機勃勃，烈日的驕陽照在樹爺爺?shù)纳砩�，樹爺爺頓時羞愧的低下了頭，可小草們依然頑強的屹立在大地之上，它們昂首挺胸，默默無聞的進化空氣。一片烏云出現(xiàn)在天空之中，忽然，豆大的雨滴如瀑布一樣下在這個大地之上，整個世界被恐懼所籠罩，暴風(fēng)雨來臨了，高大的樹被連根拔起，鮮艷的花被打爛，小草雖已經(jīng)淚流滿面，但依然挺立在大地之上，真是頑強呀！
夏娃娃的余光還照在我們身上，秋姐姐隨著婀娜的舞姿，把豐收和涼爽帶來了。
秋天里瓜果飄香，一副收獲的景色。這時的草，已經(jīng)瘦弱無比了，已經(jīng)沒有以往那么風(fēng)光，無論是誰都好像能欺負它。螞蟻們成群結(jié)隊的從小草上踩過去，晶瑩剔透的小露珠都把小草壓彎了腰，但依然屹立在大地之上。小草心里暗暗發(fā)誓：“我一定要堅持，不能放棄�！�
雪哥哥一步步超越了秋姐姐，冬天已經(jīng)來臨了，這時候的草又會怎么樣呢？
一場大雪過后，世界已經(jīng)銀裝素裹，分外妖嬈，世界已經(jīng)被白色所覆蓋，許多植物已經(jīng)被寒冷所打敗，大樹只剩下一些光光的枝條，在風(fēng)中哭泣，小草也不知所蹤。在大雪覆蓋的整個大地，一只毛茸茸的小松鼠出來覓食了，它用小爪把大雪扒開了，只見一顆代表生命力的小草芽露了出來。它是那么的嫩、那么的小，但是卻包含著整個冬天的希望。
忽然，一聲春雷把小草喚醒了，春雨滋潤了它，新的輪回又開始了。
五年級的作文 篇8
在我們兒童的眼里，世界的一切都是五彩斑斕的，一切都是新鮮的，我的發(fā)現(xiàn)也是如此。
想必大家小的時候玩‘‘木頭人’’的游戲，人的身體可以做到每個部位都不動，但是有一個部位每時每刻都在動——眼睛。你注意過么，人的眼睛和動物的眼睛不一樣。沒錯，早在半年前我就發(fā)現(xiàn)了兩者的不同之處。有一天，在一個陽光明媚的早晨，我看見自家小貓在全神貫注的盯著一只蝴蝶，我分外好奇，就打算過去和他玩一玩。
看著小貓瞪著個銅鈴似的大眼睛，一動也不動，我的.心中產(chǎn)生可一個可笑的想法——和小貓比誰睜的眼睛時間長。于是我也瞪大了眼睛�？墒菦]過多久，我就感到眼睛又澀又痛，好像眼淚都要流出來似的。再看看小貓，臉上絲毫沒有任何表情。我感到特別奇怪，于是就一股腦的去研究了。
回到家里我找遍了百科全書，終于弄清了真相：‘‘原來人的眼睛不停地轉(zhuǎn)動是為了避免不讓灰塵觸碰眼球，而不停地眨動是相隔離開灰塵。如果一旦停止眨動，灰塵侵入眼球，就會引起一下一系列不適的狀況。而貓之所以不用眨眼是因為它的眼球中有一個特殊的人類沒有的軟組織細胞，它可以幫助小貓一眨不眨眼，也不又擔(dān)心灰塵。’’
一些大型肉食型貓科動物就是利有貓的這一特點，在捕食中一直觀察著獵物，監(jiān)視著獵物，最終將其捕獲，還一些動物也不由眨眼睛，例如：‘‘一種蜥蜴，他也不用眨眼，如果有灰塵附在她的眼睛上，它可以用它那長約三十公分的舌頭，來清潔自己的眼睛，使其光滑如初。
貓的眼球還可以根據(jù)光線的強弱來調(diào)節(jié)黑眼珠的大小，這與我們的瞳孔的功能相似。而到了晚上，貓的眼睛可以反射光線，是他能看見黑暗中的東西。這是人無法做到的。貓的眼睛最大的缺點就是看到的東西都是黑白色的’’
每一天，你都會有新的發(fā)現(xiàn)，遇到一些難以解決的問題。這讓我想起一句名言：‘‘路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！馑际钦f：‘‘追求的路很漫長，我愿意去追求，探索�！�
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