五年級(jí)作文300字（合集7篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文300字 篇1

　　今天天氣晴朗，卻很熱。下午我去快樂(lè)作文學(xué)習(xí)，街上沒(méi)有人，也許大家都去避暑了，但我敢肯定我們教室內(nèi)的氣氛更熱烈。

　　教室里的我們正在玩變臉游戲。瞧，那一張張鬼臉真是千變?nèi)f化。有猩猩臉、兔子臉、氣憤臉……其中解小雨變的怪臉最讓人驚訝：解小雨這次是真拼了呀！

　　解小雨打算上臺(tái)變臉了，她請(qǐng)孫熠當(dāng)助手，幫她用書(shū)擋著臉。在變臉前，她和孫熠做了一系列的準(zhǔn)備工作：她先和孫熠談了“戰(zhàn)略”后，便跑到黑板后面不知干嘛去了，把我們搞得都不知道她到底要變什么臉。有的同學(xué)好奇得把頭伸到黑板后去看，有的同學(xué)討論著她會(huì)變什么臉，還有的'同學(xué)干脆大聲喊：“快點(diǎn)！”

　　變臉了，孫熠用書(shū)擋著解小雨的臉，而解小雨把手放在臉上，我們都期待著看她的變臉結(jié)果。突然孫熠將手一拿，解小雨的鬼臉露了出來(lái)，只見(jiàn)她左手的食指和大拇指放在左眼上，右手拉著牙上的皮筋，右眼合著。見(jiàn)了她那張鬼臉，班里頓時(shí)熱鬧了起來(lái)。男生說(shuō)：“她這張臉沒(méi)創(chuàng)意！”女生說(shuō)：“她這張臉變得好！”我仔細(xì)一瞧，她的頭還傾斜著，還真怪。我在心里想：為了勝利，解小雨還真拼呀！

　　這次變臉真有趣，但想怎么變臉才能逗笑大家卻太費(fèi)腦細(xì)胞了。這節(jié)課充滿了創(chuàng)意和快樂(lè)，我喜歡這次變臉游戲。

五年級(jí)作文300字 篇2

　　大家好， 我是一臺(tái)“艾美特”牌電我扇，我的模樣很奇怪：別的電風(fēng)扇都是下面一根圓柱狀的桿子，而上面是有幾片扇葉， 再用絲網(wǎng)把扇葉擋住房，而我模樣卻不同。

　　我的外觀像一臺(tái)冰箱似的方形體，我的上半截就像百葉窗， 一片一片的， 這一片片中間的空隙就是出風(fēng)口， 而我的下半截就是一扇拉門(mén)， 門(mén)里是一個(gè)小儲(chǔ)藏室， 是拿來(lái)放冰塊的， 風(fēng)扇啟動(dòng)的時(shí)候， 冰塊也開(kāi)始融化， 所以扇出來(lái)的風(fēng)就會(huì)變得非常涼。

　　我可以用遙控器控制的， 誰(shuí)拿遙控器誰(shuí)就是“總司令”，我隨時(shí)等候“總司令”的調(diào)遣。遙控器上有幾個(gè)按扭：第一個(gè)是開(kāi)關(guān)按鈕，第一個(gè)是加濕按鈕，是讓那些冰塊起到制冷的效果的按鈕。第三個(gè)是風(fēng)量按扭， 你按一下它， 風(fēng)量很弱， 按兩下是較強(qiáng)， 按三下是超強(qiáng)，最后，是掃風(fēng)按鈕， 你按一下它， 風(fēng)就會(huì)從左轉(zhuǎn)到右， 使很多人都可以扇到它。

　　相比于空調(diào)， 我沒(méi)有那么強(qiáng)的制冷作用， 但我是可以隨便移動(dòng)的.， 這是我的優(yōu)勢(shì)。相比于普通的電風(fēng)扇，我的制冷作用更明顯， 我能讓室內(nèi)的溫度上降三到五度， 所以我有著空調(diào)和電風(fēng)扇的雙重功能。

　　怎么樣，大家對(duì)我還滿意吧？ 我希望為人們帶來(lái)更多的涼爽，為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

五年級(jí)作文300字 篇3

　　走進(jìn)秋天，我們不由得放慢了腳步。淡淡的秋云，清清的秋風(fēng)，飄舞的秋葉……在秋的浸染中，散發(fā)出別樣的美在秋的沉淀里學(xué)會(huì)成長(zhǎng)……

　　抬起頭，是一片火紅；低下頭，是一片金黃；秋使我們迷深在一個(gè)暖的世界，既使現(xiàn)在北風(fēng)呼嘯，即使現(xiàn)在冰天雪地，但還是會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分溫暖。

　　一起來(lái)到綠陰小道，一排排整齊的楓樹(shù)，一條彎彎的小道，一個(gè)令人久久不能忘還的金色天空，足以讓人在美景中迷倒。

　　再來(lái)到一個(gè)古老的四合院，一棵棵金色的'梧桐，把院子映的一片輝煌，天空頓時(shí)也金燦燦的。絕對(duì)可以說(shuō)，這是一個(gè)“秋中四大美景之一”。

　　最后來(lái)到山上，火紅的楓葉落的滿地都是。遠(yuǎn)處，幾棵楓樹(shù)和幾棵梧桐相交，形成一幅詩(shī)情畫(huà)意的場(chǎng)景。近處，幾棟平房建在半山腰，門(mén)口竟還有幾棵生機(jī)勃勃的松樹(shù)，真是美不可言，不過(guò)更美不可言的是屬山頂?shù)恼翗?shù)林了，四季常青，令人流連忘返……

　　秋天真像件金色、紅色和綠色的毛衣，令人贊口不絕……

五年級(jí)作文300字 篇4

　　童年像一棵大樹(shù)，童年往事是那棵大樹(shù)上的葉子，多得數(shù)不清。我們每個(gè)人都擁有自己的童年，自己的快樂(lè)。

　　在我的童年中，有著幾件令我難忘的糗事。

　　NO1機(jī)智如我

　　在我上四年級(jí)的.時(shí)候，發(fā)生了一件糗事。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，猛地想起今天是小姨來(lái)看我的日子，媽媽交待讓我到樓下等小姨。隨即，我蓋上筆套，把筆重重扔到桌上，飛奔下樓。來(lái)到樓下，路上車(chē)來(lái)車(chē)往，不見(jiàn)小姨的影子。

　　不會(huì)，我突然看見(jiàn)小姨正從遠(yuǎn)處向我走來(lái)，我便大喊：“姨�！笨焖倥苓^(guò)去。走近一看發(fā)現(xiàn)認(rèn)錯(cuò)人了，心想：“怎辦？”但我隨機(jī)應(yīng)變，繼續(xù)拖著長(zhǎng)音喊著：“二、三、四、五……”。淡定地從那人身邊經(jīng)過(guò)。

　　你說(shuō)我機(jī)智不？

　　NO2回答正確

　　這是第二件糗事。

　　一天，我到外面參加一個(gè)競(jìng)賽。在臺(tái)上，我非常緊張，一陣陣?yán)浜箯奈业暮蟊趁俺觥?/p>

　　當(dāng)時(shí)回答完問(wèn)題要說(shuō)“回答完畢”。我充滿自信地回答完題目，然后一不小心說(shuō)了句“回答正確”。全場(chǎng)立馬哄堂大笑，我立刻漲紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　這時(shí)，主持人讓大家安靜，隨后愉快地說(shuō)：“恭喜你，確實(shí)回答正確。”臺(tái)下又是一片笑聲。

　　這就是我童年中難忘的兩件糗事。

五年級(jí)作文300字 篇5

　　今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽(tīng)了這個(gè)消息以后，連飯都沒(méi)顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽(tīng)，我就一件件地講給你聽(tīng)吧！就連我跟蹦蹦第一次見(jiàn)面也發(fā)生了許多趣事呢！

　　初次見(jiàn)面

　　第一次見(jiàn)面時(shí)，蹦蹦一看見(jiàn)我就高興地?fù)渖蟻?lái)。結(jié)果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見(jiàn)陌生人就會(huì)是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說(shuō)。聽(tīng)了姑媽的話，我這才放心大膽的接觸它。這時(shí)，蹦蹦吐著舌頭，用一種討好的眼神看著我。蹦蹦長(zhǎng)著一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。

　　遛狗時(shí)期

　　通過(guò)遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調(diào)皮又可愛(ài)。我非常的喜歡它。遛狗時(shí)，每當(dāng)走過(guò)有泥土的.地方時(shí)，它都會(huì)停下來(lái)，用爪子來(lái)挖掘土。如果它，運(yùn)氣好的話，就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí)，它就會(huì)迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運(yùn)氣不好的話，那么它就會(huì)用無(wú)奈的眼神看著我們。蹦蹦佷特殊，它不會(huì)叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。

　　我跟蹦蹦在一起的日子，他給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。

五年級(jí)作文300字 篇6

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有時(shí)這夢(mèng)想就像一種病似的，常常在我的惱海中出現(xiàn)，令人向往。

　　這是在一次郊游之后產(chǎn)生的。

　　在南非平原有一種有刺的阿拉伯橡膠樹(shù)，有時(shí)在樹(shù)上可以看到一個(gè)大得驚人的鳥(niǎo)巢，這便是鶯鳥(niǎo)的'“大廈”，那里面住著許多鶯鳥(niǎo)，各占一個(gè)單位，組成了許多個(gè)鶯鳥(niǎo)家庭。

　　鳥(niǎo)類中有些懶漢會(huì)使用被遺棄的舊巢，它們寧可住“舊屋”也不去建巢，杜鵑和燕八哥十分狡猾，常把蛋生在別的鳥(niǎo)巢中，讓自己的孩子去霸占別人的“家”。

　　每種鳥(niǎo)的“家”結(jié)構(gòu)不一樣，有些是像茶杯似的淺盤(pán)狀，再鋪上一些干草襯底，有些是用草桿構(gòu)成，樣子像塔。長(zhǎng)尾山雀的身體雖然只有幾厘米，它用苔蘚、蜘蛛網(wǎng)和地衣建成巢穴，里同還鋪上羽毛，十分講究。

　　從此，我看到鳥(niǎo)就會(huì)想起這些鳥(niǎo)的“家”。想起它，我就去一次南非平原。

　　這就是我心中已久的夢(mèng)想！

五年級(jí)作文300字 篇7

　　我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識(shí)使我感動(dòng)，她就是我的.姐姐。

　　我的姐姐身體健康，愛(ài)看課外書(shū)，最大的特點(diǎn)就是愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫(xiě)作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫(huà)書(shū)等待。過(guò)了好一會(huì)兒，姐姐終于把作業(yè)寫(xiě)完了，可以玩了！可姐姐卻說(shuō)：“我還不能玩！我還要學(xué)英語(yǔ)呢！”說(shuō)著，就拿起了磁帶，一邊聽(tīng)還一邊在書(shū)上畫(huà)著重點(diǎn)，我看見(jiàn)姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點(diǎn)了，我該回去了，姐姐道歉著說(shuō)：“對(duì)不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒(méi)有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來(lái)。

　　這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐，一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。

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